我的小學(xué)生活作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)生活作文1
回憶起小學(xué)六年的生活，我最忘不了那歡樂的笑聲，那有趣的游戲，那激烈的競爭心里感覺暖暖的。
小學(xué)二年級時(shí)，我膽小、愛哭。有一天下課，我發(fā)現(xiàn)我的卡通鉛筆不見了，四處尋找后沒有著落，于是就哭了。雖然我的哭聲實(shí)在很小，幾乎聽不見，可不知道為什么，很多同學(xué)都圍了過來，有詢問我的，有安慰我的`，有撫摸我的我哭得更大聲了。大家感到非常疑惑，并不知道我是被他們感動(dòng)了。
時(shí)間流逝，我隨著成長漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來，可依然那么膽小。一年一度的騎馬節(jié)到了，大家一個(gè)個(gè)喜出望外的�？粗渌瑢W(xué)騎在馬上，動(dòng)作那么瀟灑，心情那么歡樂，我是又想騎又害怕。熊詩燕也如此。輪到我和詩燕了，潘老師讓我們上馬，我倆不約而同地說了一聲：“我好怕！”潘老師讓詩燕去騎那匹最矮、最小、最瘦、最可愛的馬，然后牽著我一同上了那匹最快、最壯、最帥，被大家稱為“閃電”的馬。我坐在前面，潘老師在我后面摟著我。那匹馬跑了起來，我依偎在潘老師的懷里，雖然口里一直喊著“停下來，太嚇人了”，但心里卻很享受躺在潘老師懷里那種溫暖的感覺。我不由想起了媽媽溫暖的懷抱。
在學(xué)校里，我學(xué)知識、學(xué)做人，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
老師像家人，傳授給我知識和道理，關(guān)心我的心情和身體，給予我無限的愛多么和藹可親�。《嗝粗档酶屑ぐ�！
同學(xué)是我的兄弟姐妹，包容我、幫助我，我們一起歡笑、一起難過，“有福同享，有難同當(dāng)”，我怎能忘記他們？
小學(xué)生活中的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，小學(xué)生活里那些有趣、感人的事似乎還浮現(xiàn)在我眼前
小學(xué)生活就像一串珍珠項(xiàng)鏈，快樂的點(diǎn)滴就是那上面一顆顆美麗的珍珠。這條項(xiàng)鏈將永遠(yuǎn)戴在我脖子上，永遠(yuǎn)不取下來。
我的小學(xué)生活作文2
我的新生活輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠(yuǎn)去，我踏著青春的步伐，伴著朗朗的讀書聲，我邁進(jìn)了向往已久的礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，一切都是嶄新的，給了我新憧憬。在軍訓(xùn)的六天里，不論刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，我們始終認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。在教官的帶領(lǐng)下，我們付出了汗水，收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們從剛開始的動(dòng)作緩慢，拖拖拉拉，變得雷厲風(fēng)行；是軍訓(xùn)，把我們這群素不相識的青年變成了新密無間的好朋友。報(bào)到的第一天，我看見高年級的同學(xué)穿著整齊劃一的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎是從一個(gè)模子里刻出來的，在小學(xué)除了周一升旗，很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我，它的設(shè)計(jì)使筆不容易掉下來，不像小學(xué)的課桌平平的，沒防護(hù)，文具像小雨點(diǎn)似的經(jīng)常落地。中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同，每一節(jié)課都變成了室內(nèi)作業(yè)課，而在中學(xué)，那就大相徑庭了，沒有老師占課。體育也要考試，中考時(shí)占整整40分！這讓我們在體育課上個(gè)個(gè)生龍活虎。
中學(xué)老師講話語速很快，稍不留神，就會(huì)錯(cuò)過許多知識點(diǎn)，我們必須全神貫注，絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂，鈴聲就是命令，大家都更加遵守作息時(shí)間。中學(xué)還有自習(xí)課，鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力。中學(xué)的英語課存"外教"，鍛煉了我們的聽力和口語……在新的學(xué)校里，我交了不少新朋友：扎著馬尾辮的曹立，長著大大眼睛的'許若琳，像"小白兔"一樣的夏千雅……其中，我印象最深的是夏立，她個(gè)子不高，很瘦，戴著眼睛，鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時(shí)，我們在路上邊走邊聊，開心極了。三年的初中生活就這樣開始了，這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲，主旋律：磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)，在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺(tái)上，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢，最勤奮的那只雛鷹，向著美好的明天振翅飛翔。
我的小學(xué)生活作文3
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。
在賽場上，友誼落在賽道上；比賽中，大家共同努力向前；比賽結(jié)束后。友誼如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進(jìn)我們的心田。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總會(huì)舉行拔河比賽。當(dāng)然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的6（2）班比賽。當(dāng)我們聽見廣播通知我們：6（2）和6（3）到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場，到操場一看，操場早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通，我好不容易才擠進(jìn)去。一聲哨響，兩隊(duì)就開始了爭第一的比賽。開始兩隊(duì)的氣勢齊鼓相當(dāng)，到了后來，太陽公公爬上了同學(xué)們的頭頂上，曬的同學(xué)們的`臉像個(gè)大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的，照在我們身上，一縷縷陽光晃著我們的眼睛，一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎，反正都要輸，無所謂了，大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師，為我加油的同學(xué)，大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了，大家咬緊牙關(guān)，手像鉗子一樣抓住繩子死不放手，在烈日的見證下，我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后，同學(xué)們的手都紅了，但是大家只要一想到我們用那麼一點(diǎn)點(diǎn)痛換來了全班的榮譽(yù)就是值得的。此時(shí)此刻，我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數(shù)》。在太陽地余暉下，在同學(xué)們一張張笑臉下，比賽結(jié)束了。
6年的時(shí)光啊！6年的友情�。∵�有和我一起出生入死的鐵哥們，好姐妹啊！還有兩個(gè)月時(shí)間，就要分離了，你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我會(huì)將它們永遠(yuǎn)真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個(gè)月的時(shí)間吧！
我的小學(xué)生活作文4
這難忘的小學(xué)五年生活恰似一片金黃色的沙灘，每一次回頭尋覓，總能找見一只美麗的彩色貝殼�！}記
當(dāng)我第一次走進(jìn)這扇紅色的大鐵門時(shí)，我很明顯的感覺到在門里的這個(gè)快樂的小世界和門外這個(gè)“陌生”的大世界比起來它是那樣的熟悉，又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活，學(xué)習(xí)，快樂嗎？入校后，一切疑問都在我的.腦海里蕩然無存，所剩無幾了�，F(xiàn)在我可以毫不猶豫的斷定說在這里生活，學(xué)習(xí)挺快樂的！
在這所學(xué)校里，我記憶最深得便是冬天里堆雪人，打雪仗了。記得，每到了隆冬時(shí)節(jié)，雪花漫天飄舞時(shí)，學(xué)校操場上就成了歡樂的海洋。大家一起在自班門口堆一個(gè)白白胖胖的大雪人。我們班門前那個(gè)可愛的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場上一盆一盆運(yùn)回來的。我們都很喜歡這個(gè)自己親手制作的雪人�！棒~豆腐”等幾個(gè)同學(xué)獻(xiàn)出一片“愛心”，將自己的圍巾，帽子去裝飾雪人，而自己的臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下，雪娃娃好不容易給堆好了，大家是多么高興呀！有時(shí)，大家還在一起打雪仗。那次，梁老師上完課，就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場上打雪仗。剛一出來，同學(xué)們就開始“漫滾雪球喜欲狂，滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”，開始轟轟烈烈的打雪仗。很快，兩大強(qiáng)派開始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實(shí)在招架不住，只好“抱頭鼠竄”，“臨陣脫逃”，結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣，男生卻喜笑顏開。
大約只剩下39天左右就要離開母校了。從此以后，我們就會(huì)天各一方。也許，還回偶然相見，那時(shí)，總會(huì)有流不盡的趣事。多么希望，若干年以后，同學(xué)們從東西南北各個(gè)地方奔回母校，大家重逢在一起��！
我的小學(xué)生活作文5
美好的一天開始嘍……
“若源，別跑，現(xiàn)在還早著呢！”媽媽又在我耳邊嘮叨起來�！爸懒�！”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上，我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉，像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的花仙子，心里不禁充滿了快樂。進(jìn)了校門口，當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時(shí)，心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了！
聽！七點(diǎn)五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室，伴著歡快的樂曲，從書包里拿出語文課本，進(jìn)入了早讀。上課了，王老師進(jìn)入教室上課時(shí)，面帶微笑，她的聲音悅耳動(dòng)聽，講授知識有條不紊，使我們沉迷其中；數(shù)學(xué)課上，耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里；英語課上，杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會(huì)讓我們認(rèn)真聽講，一句“what is this?”，會(huì)把我們帶進(jìn)英語王國；科學(xué)課上，趙老師會(huì)讓我們親自實(shí)驗(yàn)，并會(huì)給我們細(xì)心講解。
可最讓我難以忘懷的，就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起，只見他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個(gè)小廣播員兒，一下課他就站在自己的位置上廣播起來，今天幾月幾日星期幾，正是這些同學(xué)的陪伴，讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。
課間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場，都在操場上做游戲。操場上的紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的`歡笑。春天我們在草地上看書，夏天我們在樹下聽知了的歌聲，秋天我們拿銀杏葉作畫，冬天，我們在操場上堆雪人，快樂極了。
我的校園生活就像一列火車，雖然這列火車快到了盡頭，但是我會(huì)珍惜那每一分每一秒，讓我的小學(xué)生活不留下任何遺憾，小伙伴兒們，你們的小學(xué)生活是什么樣的呢？
我的小學(xué)生活作文6
我不喜歡成堆的作業(yè)，不喜歡不停地上課，不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”可是，放假了，為什么我卻開始想念我的老師、我的同學(xué)、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢？
喜
今天，我們班要去參加英語的配音比賽，我們已經(jīng)經(jīng)過七七四十九次的訓(xùn)練，早已胸有成竹。果然，在配音比賽上，我們大出風(fēng)頭，拿了特等獎(jiǎng)！當(dāng)主持人宣布名次的時(shí)候，我們簡直樂瘋了！我想：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，看到功夫果然不負(fù)有心人！”我和隊(duì)員們大聲擊掌，互相擁抱，一起歡慶這來之不易的成功！
怒
平時(shí)，我的考試成績挺好的，有一次還考了全班第一。沒過多久，又考了一次試，也許是因?yàn)樘湴粒痔中�，我不是忘寫�?biāo)點(diǎn)就是忘加單位，結(jié)果考砸了。老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候，用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了，同學(xué)們在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)的'，有的同學(xué)還走到我身邊，說：“劉繼全，你才考這么點(diǎn)分��！”我非常氣憤，真討厭這些落井下石的人！
哀
說到哀，我就會(huì)起那一次慘痛的損失。有一回，我把所有的零花錢都帶到了學(xué)校，在全班同學(xué)面前炫了一把。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我這個(gè)小財(cái)主，我感到有錢的滋味真好！結(jié)果，下午從午托班回來的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的錢都不見了，老師幫忙找也沒有找到�；氐郊�，我大哭了一場。“有錢不外傳。”這句話我一輩子也不會(huì)忘記了。
樂
說到樂，我就會(huì)想起那一次英語考試。那時(shí)的我面對兩道閱讀理解題，一個(gè)字都看不懂，快下課了，我亂寫了兩個(gè)答案，沒想到全都寫對了，還考了不錯(cuò)的好成績。我心想：“考的都會(huì)，蒙的全對，考神附體，逢考必對！”真是天助我也！那一天，我偷笑到胃疼。
校園生活真是豐富多彩，我喜歡我的校園生活，它讓我的童年變得有滋有味。
我的小學(xué)生活作文7
拿到幼兒園的畢業(yè)證書，媽媽正在加拿大。等媽媽從加拿大回來后，我們就過了一個(gè)很快樂的暑假，尤其是興趣班的暑假班結(jié)束后，我痛痛快快得玩了半個(gè)月�？墒抢蠇寘s給我吹冷風(fēng)，說什么上小學(xué)就要做作業(yè)的，上小學(xué)就要早睡早起了，還要給我安排一個(gè)很詳細(xì)的作息時(shí)間表來遵守。我趕緊同老媽商量，在作息時(shí)間表上千萬別忘了我玩的時(shí)間。老媽說，只要把作業(yè)做完，琴談好，其余時(shí)間都是我玩的時(shí)間。
時(shí)間也很快，兩個(gè)星期過后，我就上了小學(xué)。第一天，早上七點(diǎn)就起床，爸爸媽媽一直催著吃早飯。幼兒園里，我可是要七點(diǎn)四十分再起床，然后玩一會(huì)兒再吃飯的呀。看來上小學(xué)還真是不一樣了。
第一天我在學(xué)校表現(xiàn)的很好。下學(xué)后，我給老媽總結(jié)的是：小學(xué)和幼兒園一樣嗎！
第二天我表現(xiàn)的夜很好，我的總結(jié)是：小學(xué)也不是很可怕嗎！
第三天我表現(xiàn)仍然很好，還被選為新生迎接的表演人呢。雖然只是說了幾句話，但我很是自豪。
第四天...... 第五天......
我逐漸發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園不同了，我要學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、英語等等。晚上8點(diǎn)就要準(zhǔn)備睡覺，早上七點(diǎn)鐘起床，下學(xué)后有時(shí)還要寫作業(yè)，玩的時(shí)間少了。可是高興的事情也很多，龔老師、査老師還有很多老師都很親切，我還認(rèn)識校長呢，老媽都不認(rèn)識，還要我給她介紹呢；認(rèn)識了更多的'小朋友，還有很喜歡上象棋課。今天我拼音默寫全對了，所以得了上學(xué)以來的第一個(gè)100分，我很高興的向爸爸媽媽炫耀了一番。
這就是我一個(gè)月的小學(xué)生活�？�8點(diǎn)了，我要準(zhǔn)備睡覺了，每天這個(gè)時(shí)候，我最痛苦了。不過想到，明天我又可以見到龔老師、查老師和其他老師，又可以見到全班的同學(xué)，還可以上象棋課，我又高興起來了。
我的小學(xué)生活作文8
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，小學(xué)的生活即將過去，再過不久，我將離開老師，離開母親，離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)。每當(dāng)想起這些，我的心里總有絲絲懷念。
從一年級到五年級張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮，對學(xué)生熱情、親切。我永遠(yuǎn)記得一年級的時(shí)候，剛開始學(xué)拼音，張老師領(lǐng)著我們一遍又一遍，不厭其煩的朗讀，從“a、o、e”開始，每天讀得嗓子都嘶啞了，但她從沒有請一節(jié)課的假休息，更沒有耽誤我們的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)候還把不會(huì)的同學(xué)留下來，課后再輔導(dǎo)。這樣的好老師我怎能忘記？六年過去了，我也看見張老師頭上的些許白頭發(fā)，這都是老師為我們太操勞了。到六年級，我們迎來了新的班主任——趙老師。他是我們的數(shù)學(xué)老師，他很有耐心。對我們不會(huì)的題，他總是一遍遍的講解。會(huì)的題，他總是對我們說：“要有創(chuàng)新精神，看看還有什么新的方法。”他講課也很幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
當(dāng)然，我也忘不了同窗六年的.各位同學(xué)。我們都太熟悉了，閉上眼睛，只要說出那位同學(xué)的名字，我馬上就能說出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——?jiǎng)⑺纪┖蛣⒂曷�。我們�?jīng)常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產(chǎn)生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我們都能相互諒解，再握手言和，這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。
六年中發(fā)生的事怎么也說不完，有很多難忘的事，有很多高興的事，也有很多傷心的事，我把這些事已經(jīng)裝在一只小船上，將讓它永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。
最后我要感謝你，像家一樣溫暖的母校，感謝你，如同家人般伴我成長。因?yàn)橛心�，我的小學(xué)生活才回味無窮，豐富多彩有。
我的小學(xué)生活作文9
六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，一個(gè)班級體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次，老師在班里見了幾個(gè)人的名字，其中有油畫棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個(gè)人涂完了，讓老師看完以后，老師說：拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來。老師說完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎？我便又沉入了涂字這個(gè)事情當(dāng)中。
涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問李欣借剪刀吧！
我對李欣說：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說：我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著滿腦子的疑問，我又問李欣一遍，可李欣堅(jiān)持說她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問別人借，過了一會(huì)，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問方杰借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來以后，我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。
事情過后，我才明白真的.是我錯(cuò)了，李欣的剪刀當(dāng)時(shí)確實(shí)在家里�，F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語，現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里，映在我成長的足跡中。
我的小學(xué)生活作文10
一眨眼，我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了�；叵脒^去，好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了，真是從心底里舍不得。一年級，二年級……隨著時(shí)光飛逝，我們努力學(xué)習(xí)，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了！
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個(gè)道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學(xué)之間的.關(guān)系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地，可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí)，由于，一位女同學(xué)擋在那里不好掃，我正想請她讓一下時(shí)，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧！”瞬間，我被感動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學(xué)，多么寶貴的同學(xué)情啊！是的，彼此鼓勵(lì)，友愛互助是我們成長的標(biāo)志，我們長大了，學(xué)會(huì)了幫助別人，團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會(huì)使我成長。
我們的路還很長，下一個(gè)目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！
我的小學(xué)生活作文11
小學(xué)六年的生活即將過去。這六年的喜怒哀樂，每天都在上演。它讓一個(gè)人的嘴角從微笑變成了平靜。
鏡頭一
一個(gè)小女孩，她很小，或許只有一二年級。她穿著一個(gè)可愛的粉色的連衣裙，又蹦又跳的向著教學(xué)樓的方向跑。她的嘴角微微翹起，很開心，似乎沒有什么事可以將她嘴角上揚(yáng)的角度壓下。
這就是我，一二年級的我認(rèn)為什么都是美好的，嘴角永遠(yuǎn)是微笑的。
鏡頭二
這個(gè)小女孩，長大了一點(diǎn)。她變高了，變胖了，但她唯一沒變的是嘴角的笑容。她的嘴角的'弧度依舊上揚(yáng)。即使她考了一張80分的卷子，或者弄臟了心愛的衣服，她都不會(huì)失落。她認(rèn)為明天一定是美好的，明天卷子上的分?jǐn)?shù)會(huì)變成100分，心愛的衣服也會(huì)干凈如初……
三年級，我還不懂什么叫做失落。
鏡頭三
女孩又長大了，她什么都在變。身高、體重、喜好……她嘴角的弧度開始有了變化。有時(shí)是一條直線，靜靜的鑲在那里;有時(shí)是向下的半圓，伴隨著一滴眼淚。她懂得了什么叫做失落，還懂得了難過和哭泣。
五年級，女孩明白了失落、難過和哭泣。她的世界里不再只有美好與微笑。
鏡頭四
女孩全部變了。她從孩童變成了少女，她的品味也從鮮艷變成了單一。她的嘴角永遠(yuǎn)保持直線。每天各種壓力向她奔來。她嘗過友情的逝去，體會(huì)過“假”意的幫助。她的生活不再只有美好與微笑。她想回到從前，可現(xiàn)實(shí)不給她一點(diǎn)機(jī)會(huì)。我不知道她是否還記得微笑。
六年級，她愛上了白色，因?yàn)樗释诎咨姓业阶罴兇獾淖约骸?/p>
平靜的嘴角，現(xiàn)在就掛在她的臉上，微笑就像她向往的白色——單純的時(shí)光，找不回來了。
我的小學(xué)生活作文12
我們的小學(xué)叫小寨小學(xué)。學(xué)校門前有一排高大挺拔的桃樹，時(shí)不時(shí)的還有小鳥站在樹上唱歌。
我們的小學(xué)既美麗，又有趣。旗臺(tái)的兩旁有兩顆桃樹，風(fēng)一吹，桃花就飄落到地上，像一個(gè)桃花的仙境。我們學(xué)校的一面墻上長滿了爬山虎，只要爬山虎一觸著墻，葉子就變成黃色的了，好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了，秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風(fēng)搖曳，找到了自己的歸宿——大地，為它鋪上了金黃色的“毯子”，美極了。
我的小學(xué)生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。溫柔起來就像一只小貓，暴躁起來就像一只母老虎。數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格，有的'同學(xué)一說話，老師就會(huì)掰一點(diǎn)兒粉筆朝那個(gè)同學(xué)扔去，基本百發(fā)百中，并且還懲罰他做一張?jiān)嚲�。在�?shù)學(xué)課上，我們都不敢說話，就連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也不說話了。我的科學(xué)老師是我們最喜歡的老師，因?yàn)樽鳂I(yè)特別少，但是我們的科學(xué)成績都非常優(yōu)異。
大家的小學(xué)生活都離不開同學(xué)的陪伴，而我也不例外。我雖然是班長，但我總覺得自己做的不夠好。一上課，我就一邊上課，一邊幫老師記錄上課說話的人，老師下課就會(huì)懲罰他們。小徐特別愛說話，而他還有個(gè)“仆人”，總是和小徐說話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，上課從來不說話的人。一下課，小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場。他們的板凳上像有彈簧一樣，把他們彈了出去。我們一起玩耍，一起讀書，希望我們的友誼地久天長。
今年我已經(jīng)四年級了，人生小火車在小學(xué)階段已經(jīng)開了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小學(xué)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的小學(xué)生活
我的小學(xué)生活作文13
一晃眼，我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將逝去，想起曾經(jīng)的那些事，我就忍不住懷念。
那天早上，第三節(jié)課下課時(shí)，班上的一個(gè)男生，嘲笑我是大笨豬，我當(dāng)時(shí)氣得嘴角都抽搐了一下，不過，立馬我的臉上又掛起一個(gè)“邪笑”。別看我天生一副乖巧樣，可內(nèi)里比同齡人成熟了不少。我解下外套，拿在手里當(dāng)鞭子使，抽得那人哭爹喊娘，鬼哭狼嚎地滿休息區(qū)跑。上課回到教室時(shí)，我還給了他一個(gè)兇狠的眼神警告，大意是：你敢說出去，沒你好果子吃！從那以后，再也沒人敢來欺負(fù)我了。
到了小學(xué)二年級，那是我最委屈、窩囊的一年。那時(shí)，我和班上有名的“惡霸”分在一起，成了同桌。那段時(shí)間，他總是以命令的口吻讓我做事，也許是在家里乖巧慣了，我竟然聽了他的話。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，便開始抵抗，我倆的戰(zhàn)爭就由此爆發(fā)了。那一天他命令我，讓我?guī)退研瑤岛�，本小姐怎能聽命于他？“自己的鞋帶自己系，找我干嘛？”“系不系！”他瞪著眼看我，略帶威脅地說。
“不系！”我也不甘下風(fēng)，理直氣壯地昂著頭拒絕了他�？上乱幻耄腋哔F的頭顱可要低下來了。在我的記憶中，一瞬間，一個(gè)碩大有力的巴掌刮了過來，“啪”的一聲，我頭一偏，左邊的臉頰一陣火辣辣的痛，臉上印下個(gè)清晰可見的.巴掌輪廓。我咬著唇，不讓眼淚流下。我的臉爸爸媽媽都沒舍得打過，你倒好，一巴掌過來，要多狠有多狠！
那時(shí)，我懂得了什么叫恨！想起這件事，我就委屈、憤怒！
在我的小學(xué)生涯中，我記得最清楚的就是這兩件事了，一個(gè)威風(fēng)凜凜，一個(gè)讓我委屈、憤怒，但同時(shí)，也為我的小學(xué)生涯添彩加墨。
我的小學(xué)生活作文14
今年的暑假和往年有些不同，因?yàn)榘职謰寢屆刻於家习�。弟弟又要上學(xué)，所以每天都是我一個(gè)人在家�；蛟S有人覺得獨(dú)自在家沒意思，但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會(huì)這么長時(shí)間獨(dú)自在家，剛做出決定時(shí)，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我定了一個(gè)暑假計(jì)劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個(gè)人在家覺得挺有意思的，可是時(shí)間一長，問題就出來了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，家里特別安靜，幾乎掉下一根針都聽得清楚，靜得讓我可怕。有時(shí)候，門外正巧會(huì)響起敲門的聲音，我便會(huì)想起媽媽告訴我的話：“先問清楚是誰，再問干什么，然后再開門，一定要記住�！庇谑俏覇栭T外的人是誰，他不回答，我開門一看沒人，住了一會(huì)兒好像又有人敲門，我開門一看還是沒人，一個(gè)人在家好害怕呀！
由于媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃的，于是，我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后津津有味的吃起來，我感到自己熱的'飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習(xí)了。
有時(shí)候，我會(huì)感到寂寞、孤單、唉！連個(gè)說話的人都沒有。于是我會(huì)聽聽音樂，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì)看看課外書，和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會(huì)出去玩玩的、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老媽回來發(fā)現(xiàn)了又要挨罵！
時(shí)間如流水，假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)暑假，我過的非常充實(shí)，雖然獨(dú)自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。
我的小學(xué)生活作文15
喜歡八卦，愛開玩笑，上課的時(shí)候總是睡眼惺忪。他長著一張圓圓的娃娃臉，眼睛里時(shí)時(shí)透著些許無辜、些許迷茫。他－－竟是我們班生活委員。
不瞞你說，我一開始無論如何都不能把這個(gè)男孩和我心目中踏實(shí)穩(wěn)重的生活委員聯(lián)系起來，但不久之后，我就發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。
還記得他第一次收班費(fèi)時(shí)手忙腳亂的樣子。上午最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂似的涌出了教室，浩浩蕩蕩地奔向食堂。只那么一會(huì)兒的功夫，空蕩蕩的教室里只剩下了他一個(gè)人。他一張一張埋頭數(shù)著錢，也許是太過認(rèn)真的緣故，他的鼻尖和額頭上不時(shí)滲出密密的汗珠，鼻梁上的眼鏡也在不知不覺中滑落了下來。他沒有去吃午飯，花了整整一個(gè)中午的時(shí)間才把班費(fèi)整理清楚。雖然他的'處女秀磕磕絆絆，但他的那份認(rèn)真還是讓我刮目相看。
這學(xué)期一開學(xué)，老師希望同學(xué)們把經(jīng)過一學(xué)期“洗禮”，已經(jīng)面目全非的教室墻面清理干凈，結(jié)果又是他一馬當(dāng)先干了起來。只見他凝視了片刻眼前的墻面，瞄準(zhǔn)一塊黑乎乎的污漬，然后擼起袖子，蹲下身，迅速擦了起來。沒過多久，他的臉就漲得通紅。他站起來，用手扶了扶眼鏡，又用力甩了甩胳膊，四下望了望，彎下腰在水桶里涮了涮抹布，使勁擰干，又接著一絲不茍地擦了起來。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的苦干，終于又重見“墻”日了。
他仔細(xì)審視著煥然一新的墻面，猶如在欣賞自己精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品。他的嘴角露出了滿意的微笑。他興奮地拍了拍旁邊男生的肩膀，不無得意地說：“你干得太慢了，瞧我，效率多高！”此時(shí)的他，眼睛里閃著光，看不出半絲懈怠。
人們常說，人不可貌相。我想，我們身邊的每一個(gè)普通人都有值得欽佩的閃光點(diǎn)。不是嗎？我們班生活委員不就是一個(gè)看似不太靠譜，為班集體干起活來卻是最認(rèn)真、最賣力、最執(zhí)著的一個(gè)普通人嗎？
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