小學(xué)生作文范例[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![小學(xué)生作文范例[4篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa065_5fbf7eb130e19.jpg)
小學(xué)生作文 篇1
我有兩個很內(nèi)向的姐姐。
小姐姐叫張寒涵,她的皮膚很白很白,冬天又喜歡穿一件白棉襖,出生那天大雪紛飛,所以我們大家都叫她“白雪公主”。她是個自尊心很強的人哦!只要你一說到她的短處,不管你是有意或無意,主動或被動,她都會把她那櫻桃般的小嘴翹得高高的,那一副生氣的`模樣,真是讓人哭笑不得。哦,對啦,這篇文章你們千萬給我保密,要是讓那位自尊心很強的“白雪公主”看到了,她可能又要使用她的家常便飯――翹嘴巴了。
如果下次你們遇見她,可千萬別說她的壞話呀!
不過,她還是有她的長處的。前幾天,是爺爺70歲大壽,她在那天,又做小主持人,又吹豎笛,還大聲地唱了《娃娃》,你想想,一個內(nèi)向的女孩要在那么多人面前表演節(jié)目,是多么的不容易啊!所以,這對她來說是個很大的突破性進展,我祝愿她更上一層樓!
我的大姐姐叫張敏,她冬天總是穿著一身黃色的衣服,所以大家都稱她“太陽公主”。她已經(jīng)六年級了,她是個很愛干凈的女孩。如果,地上有一些瓜子殼,她立刻就把垃圾掃干凈。她脾氣相對來說好得多。只是她身體有些殘疾,走路時沒力氣,筆也握不住,但是,她總是努力地學(xué)習(xí)。
我想,她的毅力都這么強,我真是太慚愧了,我決定把她作為我的榜樣,學(xué)習(xí)她這種不屈不饒的精神!
我愛我的姐姐們!
小學(xué)生作文 篇2
我們今天的語文課被泡進了“親情體驗”這鍋湯里。你會問:“親情體驗是什么?”一開始,我也不知道。
直到拿出筆和紙,老師用異常慈愛的聲音說道:“請把你們最愛的五個人寫在紙上!
這種要求讓我感到莫名其妙:“這可怎么辦?我可怎么從數(shù)不清的親人中挑五個出來呢?好為難!
最后,我猶豫不決地將“爸爸”、“媽媽”、“阿姨”、“哥哥”和“姐姐”寫在了紙上,等待下一步要求。
“現(xiàn)在,請把這五個人中的一個劃掉,就當(dāng)你已失去了他(她)!
老師的話音一落,全班同學(xué)的眉頭都被無形的痛苦牢牢地鎖住了。有的同學(xué)捂著臉,有的人抱著頭,還有的同學(xué)抓耳撓腮,無比煎熬。
“太殘忍了!這不等于在一個生與死的游戲中親手殺死自己的親人嗎?”我也沉浸在痛苦中,掃視著這些讓家中充滿歡聲笑語的名稱,最終,筆在姐姐“吳文媛”這里停了下來。
筆向前移了一厘米,又移了一厘米,在這艱難的抉擇中,我不禁想起那一件件微不足道但又溫暖有趣的小事;我們一起騎自行車;一起養(yǎng)可愛的生物球;一起遨游在電腦中無法自拔;一起做游戲……雖然我們經(jīng)常吵架,我經(jīng)常被她欺負;雖然我們不經(jīng)常待在一起……我終于顫抖著劃下了那條線。
當(dāng)那無情的斜線將這個名字從頭至尾抹去時,我頓感心就被自己死死地踩在腳下,整個世界一片黑暗,一種突如其來的刺痛遍布全身。我強忍住淚水,痛苦地靜候下一步的指示。
“現(xiàn)在,請你們在這四個人中再劃去一個人!
我再也受不了了,積攢多時的眼淚瞬間噴了出來,像斷了線的'珠子一樣紛紛墜落。又要失去一個!盡管老師說,這只是在虛擬體驗,但就算是假設(shè)失去一個你最愛的人,也是一件如此痛苦地事啊!
我無法下筆,手中的這支筆似有千斤重!不忍心將我的摯愛一個個地拋棄。但是我必須遵守游戲規(guī)則。幾番艱難的篩選后,我的目光漸漸落在阿姨身上。我的阿姨畢竟只是一個保姆,她和我沒有任何血緣關(guān)系,可在這五年的時光中,是阿姨把我每天安排得開開心心的。我們玩笑嬉戲,睡覺也離不開彼此,跟她在一起的每時每刻都是快樂的。我非常愛她,卻仍然被心中一種奇怪的感覺指引著,“”去了她。
那一刻,我的心里又是一陣劇痛,F(xiàn)在我終于知道了痛失所愛的滋味,那滋味如剜肉剔骨!
“現(xiàn)在請在剩下的三個人中再劃掉一個!
我一個勁地咬著牙,不讓自己哭出聲來,可心中那種煎熬讓我無法抵擋,嗓子眼兒里還是發(fā)出了一種百般壓抑后的奇怪的悶哼!
現(xiàn)在只剩下爸爸媽媽和哥哥,毫無疑問,只能劃掉我親愛的哥哥,只是我誰也不想失去!老師要知道我這次的選擇,我哭哭啼啼地說:“我還……沒有……沒有做出選擇……”。
但我必須接受愛的抉擇,接受糾結(jié)與痛苦的洗禮!我的心在掙扎,一步步被逼入絕境,我狠下心來,閉著眼睛劃掉了哥哥。然后我沒有任何反應(yīng),木然地坐在那里,等待更加殘酷的指令。
“現(xiàn)在,再劃掉一個人。”
我心如刀絞,無法繼續(xù)做下去,我感覺已摸不到我的良心!這實在太殘忍了!在父與母的選擇中,我該如何是好?兩個人我都舍不得,心打成了一個死結(jié)?墒俏抑赡墼僖淮螝埲痰刈龀鰶Q定,“”去我的(Ba Ba),因為爸爸常年在北京工作,很少回來……我一邊給自己找著理由,一邊痛不欲生。
“接下來,請將最后一個人劃去!
還要繼續(xù)!為什么還要繼續(xù)?我上牙齒咬住下嘴唇,最終忍禁不住失聲痛哭,最后,我靜靜地,靜靜地將親愛的媽媽也劃掉了。
“游戲結(jié)束了!崩蠋熜迹业男膮s仍在痛苦的深淵深陷,無法自拔。這真是一場惡夢,幸虧有醒來的那一刻。
是啊!我們生活在愛的環(huán)繞中,從來都么有想過我們的至愛總有一天會以種種原因離開我們,沒有任何人可以永遠陪在我們身邊,所以我們一定要珍惜與他們在一起的每一分每一秒,讓我們好好愛他們,讓他們好好愛我們。
這節(jié)課,讓我覺得愛與親情離我更近了!
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡雨,喜歡雨中的花草與小蟲。
今天,我又冒著蒙蒙細雨來到一個花壇邊。咦,一群螞蟻正在干什么呢?它們一個個的背上都背著一粒米飯,而且一個緊跟著一個,沒有一個掉隊,沒有一個摔跤,小小的`螞蟻可真有趣。我拿來了一小塊蛋卷(約有5只螞蟻大小的碎塊兒)丟在它們隊伍的旁邊,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,可是它卻沒有理睬蛋卷,掉頭又走了,我滿腦子疑惑,于是我決定“跟蹤”它。哦,原來它不是不喜歡蛋卷,而是叫來兩個同伴一起搬呢。瞧,它們?nèi)齼簛砹耍饋砹!哇!才三只螞蟻就可以搬起這小塊蛋卷,它們的力氣可真大呀,它們又是那樣的團結(jié)友愛。
小學(xué)生作文 篇4
外婆家池塘里的魚可多啦,我早就想去親手捉上幾條,可就是找不著機會。
這天,兩個表弟向外婆吵著要吃卿魚,吵得外婆沒有了主意。我靈機一動,心想:何不趁這個機會帶他們到魚塘里捉魚呢?想到這兒,我高興地笑了笑了說:“小輝、寒杰別再鬧了,我們一起去捉魚好嗎?”他們聽我這么一說,連蹦帶跳地拍手說:“好。『冒。∴!咱們?nèi)プ紧~!咱們?nèi)プ紧~!”
吃完早飯后,我和兩個小表弟高興地哼著小調(diào)帶著捉魚的工具和袋子來到魚塘邊,我們把袖口卷得高高的,兩個表弟恨不得一下子捉到許多魚。我們一邊笑一邊把小水塘里的水用手向岸上潑。兩個表弟張著網(wǎng)堵住魚,防止魚游到大的.魚塘里,還不時的趴在塘邊捉魚,叫嚷。不一會兒這個小水塘的水被我們用手潑沒了。我們一個個弄得像個“泥人”似的,再看看小塘里,有好多的卿魚、蝦在歡蹦亂跳,我們心里樂滋滋的,小心地捉魚。
這時,小輝捉住了一條四五寸的卿魚。高高舉到頭頂,喊道:“你們看,我捉到的魚多大呀!”我和寒杰看到這一切心里非常羨慕。正在這時,小輝一不小心把魚弄掉在地上,他連忙跑過去逮,可腳一滑跌倒了,魚也跑了。但他并沒在意,又抓起幾條小魚放在袋子里。小輝的臉上一團黑只剩下一雙眼睛,寒杰說:“哈哈!小輝成了黑人!甭犓@么一說我也樂了,他自己也“哈哈哈”地笑了起來。就這樣,我們捉了許多魚:有大的,有小的。兩個表弟再次拍手叫喊:“噢,咱們捉到魚了,咱們捉到魚了,……”于是,我們又哼著小調(diào)向家走去,在路上,你看看我,我看看你,不禁為我們的成果感到高興。
這個星期天我過得真快樂。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生游長城的作文_小學(xué)生作文05-14
小學(xué)生作文05-12
小學(xué)生作文05-11
小學(xué)生的作文05-10
小學(xué)生的作文05-12
小學(xué)生的作文05-12
小學(xué)生作文05-12
小學(xué)生作文05-13
小學(xué)生的作文05-13
小學(xué)生的作文05-14