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小學(xué)生的作文400字

時(shí)間:2026-05-05 14:54:45 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)生的作文400字匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生的作文400字匯總7篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

  一天,李白來到了現(xiàn)代,他看到了一條大河,這條河里的水很奇怪,他便嘗了起來,他覺得這水有些酸甜酸甜的,很是怪異,有點(diǎn)像酒,卻又不像是酒。李白百思不得其解,于是找了一個人詢問,才得知原來這已經(jīng)是到了21世紀(jì)!而這怪味東西叫做“啤酒”。一時(shí)興起,李白便為酒河寫了首詩:

  酒河之水天上來,

  奔流到海沒有邊;

  新世紀(jì)里嘗一口,

  原來這就叫“啤酒”。

  寫完詩,他便將詩貼到了墻上,許多人都來喝酒賞詩,都贊嘆道:“好詩!好詩!”。這酒非常好喝,李白便拿出酒壺開裝,又在這里建了個古人音樂會,邀請所有古人都來喝啤酒。李白問大家開心嗎?大家都說開心。他們就在這里愉快的玩耍起來,一直到了冬天。

  冬去春來,冰雪解凍了,酒河又出來了。古人們非常喜歡這里,于是打算定居下來,年輕人穿了現(xiàn)代的衣服開始挖礦、上班。小孩也開始在這里學(xué)習(xí)……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,后來,李白老了也開心地進(jìn)了墳?zāi)沽,大家多么想念李白?他們在啤酒河邊建了一塊碑,上面刻著李白的`這首經(jīng)典詩篇!

小學(xué)生的作文400字 篇2

  1上海的景象

  上海,一直都是一個令人向往的地方,他的繁榮昌盛與美麗結(jié)為一體,東方明珠塔、外灘都是一個個著名的景點(diǎn)。

  2上海的景象

  高聳入云的.東方明珠電視塔,高大雄偉的金茂大廈,風(fēng)光旖旎的外灘,金壁輝煌的城隍廟,令人不得不記住上海這個美麗的城市。

  3上海的景象

  晚上的上海比白天美麗的多,真的與眾不同。我們饒著東方明珠塔走了一圈。閃閃發(fā)光的圓球照的我們的眼睛都睜不開了。

  4上海的景象

  上海確實(shí)變化很大,如今不僅地面上有個上海,而且還有個地下也是變化多端。那條條地下蛛網(wǎng)般的地鐵線,直通東、南、西、北,四面八方,還與空中列車接軌,為人們帶來了無窮快樂和方便。

  5上海的景象

  看,那繁華的陸家嘴,不就是以前的爛泥渡路嗎?那清澈美麗的蘇州河不就是以前那條又臭又臟的小河嗎……而如今它們都已經(jīng)是上海變得繁榮昌盛的象征了。

  6上海的景象

  經(jīng)過一夜旅程,終于在第二天早晨到達(dá)上海。首先,爸爸帶我到南京路,南京路是上海最繁華的一條街,在上個世紀(jì)20年代就聞名遐邇,斐聲中外,古老的商業(yè)大樓整齊有序,商場內(nèi)商品琳瑯滿目。

小學(xué)生的作文400字 篇3

  煩惱就像病毒無時(shí)無刻圍繞身邊,每個人都有煩惱。我的煩惱就是全球暖化----北極的冰山已經(jīng)慢慢的融化了,北極熊也漸漸的.死了。古人說:“風(fēng)聲雨聲讀書 聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,我不能只關(guān)心自己,還要關(guān)心地球的變化,現(xiàn)在,我要節(jié)能減碳,好好保護(hù)地球。

  如果不做好節(jié)能減碳的話,北極的冰山融化會造成海平面上升,地勢比較平坦的國家會沉下去,以后我們可能看不到北極了,而天氣也會變得很奇怪,有些動物也因此死了,例如:北極熊等。臺風(fēng)來的時(shí)候,會造成土石流、道路坍方、農(nóng)業(yè)損失等。

  我也煩惱我以后看不到北極熊。現(xiàn)在物價(jià)上漲,什么東西都變得更貴了,讓人們苦不堪言,為了保護(hù)地球不讓地球暖化加劇暖化,所以我們要節(jié)能減碳。節(jié)能減碳可以減少空氣汙染、水污染等。

  節(jié)能減碳是每個人都要做的事,如果只有一個人做,根本就沒有用,所以不能覺得我沒有做,也沒有關(guān)系,反正不差我一個人。要每個人都做才有用,如何讓每個人都能好好愛護(hù)地球?這正是我煩惱的地方。

小學(xué)生的作文400字 篇4

  一天早晨,小貓?jiān)谠鹤永锏拇竽鞠渖纤瘧杏X,小狗拍著最心愛的`皮球跑了過來,說“小貓,起床啦!我們一起去玩吧!”小貓打了一個大大的哈欠,說:“好!”它們興高采烈地玩了起來,玩了一會兒,小貓覺得口渴了,就對小狗說:“我們下次再玩吧!”小狗說:“再見,小貓!毙∝堈f:“再見,小狗!

  然后,它就在院子里四處看看有沒有水池。終于,它看到了一個水池。它輕輕地?cái)Q開了水龍頭,一滴水滴到了它的舌頭上,小貓說:“這里的水真甜。 庇谑,它把水開大了一點(diǎn),咕咚咕咚喝了起來。

  喝足了水,它自言自語:“我喝飽了,要去公園散散步。”走進(jìn)公園大門,它看見一只蝴蝶在空中飛來飛去,小貓搖搖尾巴,對它說:“我們一起玩吧!”蝴蝶說:“好!我們玩一個游戲,我飛到前面,你來追我!毙∝埻饬。蝴蝶飛到前面去了,小貓?jiān)趺匆沧凡坏,蝴蝶飛走了。小貓心想:“原來蝴蝶在騙我呀!”咕嚕、咕嚕,小貓的肚子又開始抗議了,它飛快地回到了院子拿起水桶,魚竿,跑到魚塘邊。魚在水里游來游去。它專心致志地釣起魚來,心里想:“如果我能釣到一條很大的魚,該多好!”不一會兒,它就釣到了一條大魚。小貓心里美滋滋的,高高興興地回家了。

小學(xué)生的作文400字 篇5

  暑假里,我用了不到兩個星期的時(shí)間就把作業(yè)做完了,本想可以好好玩一頓的,有一天,我剛打開門,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,卻被媽媽叫回來了,“你沒看見外面那么多小白蟲嗎?”還是別出去了,回來看看書,寫寫買的試卷,不也挺好的嗎?“”哦,知道了。“

  沒辦法,我只好回到家里埋頭苦寫了。我一會兒寫寫卷子,一會兒來到窗戶旁邊,看著那些小朋友。這時(shí)候,我心想:如果把卷子寫完了,估計(jì)還能爭取些出去的機(jī)會。于是,我又在書海里寫呀寫呀。不知不覺中,我已經(jīng)寫了四張卷子了,我雙手拿著卷子,飛快地跑到媽媽跟前,說:”媽媽,你看我已經(jīng)寫了這么多卷子了,可以休息了吧!“”不行!“媽媽嚴(yán)厲的回答道,”再檢查檢查這里面有沒有錯題!斑@時(shí),大救星——爸爸回來了,我抓住這個機(jī)會,不停的'埋怨媽媽給我布置的作業(yè)太多,爸爸也幫我求情。可媽媽還說讓我再寫一張卷子。這下,我再也沒轍了,只好硬著頭皮寫下去。當(dāng)我寫的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,小朋友也不見了。”唉!“

  我煩惱媽媽為什么不理解我,不讓我多玩一會兒,我煩惱媽媽為什么給我布置這么多作業(yè),我煩惱……

小學(xué)生的作文400字 篇6

  喜歡在陰雨連綿的天氣,跑向戶外,獨(dú)享雨的清涼;喜歡在陽光明媚的日子,跑向河邊,做著悠悠的夢。愛在雨中獨(dú)立,在窗前靜坐,回憶往事。愛把自己編織到小說里,扮演一個武功超群、英俊瀟灑的少年英雄;愛登上高山之巔,用沙啞的嗓音歌唱……

  初次見到我,你一定會用溫柔靦腆、舉止穩(wěn)重來形容我。那么很抱歉,你錯了,本人其實(shí)是一個活潑好動快嘴快舌的男孩。正因?yàn)檫@,常常老師的“辦公室有請”及 “下不為例”?墒潞笠廊蝗绻,真是“江山易改,秉性難移”啊!

  我長得不怎么帥,一個冬瓜七個孔,與平常人一樣的五官,嘴卻永遠(yuǎn)也閑不住,總要吃零食。我十分重視發(fā)型,一頭烏黑的頭發(fā)就是我的.象征。

  我最大的追求是在藝術(shù)方面有較深造詣。敏感好勝,愛玩愛笑,富有幻想的我總想在如夢的大海邊獨(dú)自奔跑,讓清風(fēng)隨意撫亂我的秀發(fā),……

  身為男孩的我最討厭人家說我“娘娘腔”“小器鬼”,但我又是那么的固執(zhí),即使做錯了事,也不愿向人道歉。

  你現(xiàn)在認(rèn)識我了嗎?一個普普通通的初中學(xué)生,一個既恬靜又幽默的男孩,要是 你愿意的話,交個朋友怎樣?瞧,我都伸出手來了。

小學(xué)生的作文400字 篇7

  20xx年的一天,從某某小學(xué)的語文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師,我已經(jīng)就是一名優(yōu)秀教師了!也就是知識班的班主任。

  我向知識班走去,到了知識班以后開始上課。我喊:“上課!”同學(xué)們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學(xué)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立,我想他也沒請假呀,怎么會沒來?我往他座位上一瞅,我頓時(shí)明白了:原來他沒起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來。他喊:“老師救命!”我生氣的說:“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來。

  上了一會兒課,我突然覺的.有小聲音,我一聽便說:“王明!不要再說話了!”可是他不聽,照說不誤。我惱了,那起不說話遙控器,遙控器上有紅色按鈕和綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴,按下紅色按鈕,只見一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。

  過了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時(shí),李小剛和趙親打了起來,我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說:“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來!

  好了不說了,下課了,我要回辦公室了。

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