[推薦]夏天的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夏天的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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夏天的小學(xué)作文 篇1
摘要：銘記著像夏天一樣炙熱的苦楚，銘記著像夏天一樣輕快的自由。銘記著人生中的不如意，銘記著人生中的小快樂。銘記，隨時(shí)光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌蕩……
時(shí)間過著，帶著所有過往的風(fēng)沙，秫秫的穿越過人們的靈魂。一切，在忙忙碌碌的生活中，幻化成一個(gè)又一個(gè)美麗的泡影。那是我們想要追逐的過去，又是我們遙不可及的曾經(jīng)。關(guān)于一切，我們只有無奈的看著它們的消逝。關(guān)于夏天，我們用身體所觸碰的溫度感受著。
春天，我們可以看見滿山遍野的野草野花開得那樣的燦爛，我們早已習(xí)慣枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。于是，在我們的記憶里存留著關(guān)于春天的記憶，但是，在我們的靈魂里，它早已遠(yuǎn)去。它太過溫柔的性格，總讓人把它的到來看成一種習(xí)慣。卻帶給人們少了些獨(dú)特的感覺。所以，我們的靈魂再也無法觸及它帶給我們的最初的感動(dòng)。
而夏天，當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時(shí)候，它帶著狂熱，頃刻間席卷了整座城市。偶爾刮起的夏風(fēng)，掃過這個(gè)城市的每個(gè)角落，也都蘊(yùn)涵著襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的人，也忘不了抱怨幾句“這個(gè)天好熱喲，曬死人了�！标P(guān)于夏天的記憶，從這里開始。
短短的短褲，薄薄的短袖T-shir，一雙大大的涼拖鞋，讓我們用隨意詮釋著夏天的含義。還有隨處可見的拿著一把大大的蒲扇，若諸葛孔明揮動(dòng)羽扇指點(diǎn)江山，揮灑著豪爽的老大爺。浮躁的空氣中，一切又顯得那么得怡然自得。時(shí)光停止了腳步，所有關(guān)于夏天的一切如流星，閃耀過記憶的.剎那，拖著長長的尾巴，或多或少讓人有幾分懷戀。有些事雖然就是人生中的一瞬間，或許美好或許有些不盡如人意，就像夏天，炙熱的天氣讓人心情躁動(dòng)，但夏天的輕薄、自由又令人向往，我們渴望但又畏懼。一切東西都有兩面性，無論好還是壞，既然都已過去，為甚麼不用心去銘記？
銘記著像夏天一樣炙熱的苦楚，銘記著像夏天一樣輕快的自由。銘記著人生中的不如意，銘記著人生中的小快樂。銘記，隨時(shí)光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌蕩……
就像，我們銘記著關(guān)于夏天的一切……
夏天的小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在我們已經(jīng)走到了炎熱的夏天，人們都汗流浹背，吃著香甜可口的冰淇淋，開著空調(diào)，扇著電風(fēng)扇。
尤其中午放學(xué)的時(shí)候最熱了，火辣辣的太陽就要把我蒸熟了。晚上睡覺的'時(shí)候，熱的我都睡不著覺。我在縫山針公園捉小魚苗的時(shí)候，那水池里的水都是熱乎乎的。還有我們家門口的柏油馬路都被太陽曬得軟綿綿，每天爸爸騎電動(dòng)車送我上學(xué)的時(shí)候，我坐在車座上，就像坐在火板上。
夏天真熱呀！
夏天的小學(xué)作文 篇3
明媚的陽光，溫暖了在雨水中浸寒的心。渴望燃燒，奢望絢爛。矯揉造作的`夏，喚醒了一個(gè)個(gè)驚愕的靈魂。知了在樹梢吟唱著夏天的味道，睿智中透析出縷縷花的芬芳�！窕h笆上的牽�；ǎ笠缰跸牡南阄叮黄咸鸭芟乱蕾酥馄怕犞�；青苔石上金龜子正沐浴著陽光；小溪流里還有頑童光著腳丫在追逐，在游戲。炊煙裊裊而來，村野的天空中升起了一顆顆可愛的星星，暢敘中，織進(jìn)了最纖細(xì)的感情，最純樸的愛。這嫻靜可愛的夏天，多么令人迷戀。
夏天的小學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已是八月下旬，20xx年的夏天，在人們煩悶的嘈雜聲中，悄悄地溜走了，它帶走了整個(gè)夏天的燥熱，卻帶不走我們這個(gè)夏天的記憶。
北京的夏天是讓你喘不過氣的，太陽像是被刺痛了哪個(gè)神經(jīng)，噴泄出它積攢了一冬的.火熱。知了在嗡嗡的叫，柳樹條像生病了似的，葉子曲卷著身體裹在枝條上，枝條垂著身體，一動(dòng)也不動(dòng)。街道的冰箱里杵著一堆凍成冰了的飲料，小販們吆喝著吆喝著也都沒精打采了，即便是這樣，每有路過的人都會(huì)去買上一瓶，農(nóng)夫山泉最好了，擰開一瓶，它滴答答的往下冒水，這時(shí)來上一口，享受著冰涼清澈的水沖洗著已經(jīng)積攢到喉嚨上的火熱，呀，真是爽呀!更多的是小朋友們舉著五顏六色的冰糕，背著小書包，緊跟在爸爸媽媽極速的腳步后面，其實(shí)他們已經(jīng)大汗淋漓了。
直至傍晚，太陽落山了，卻并沒有帶走它噴了一天的熱氣，忙碌的人們都下班了，都匆匆的回了家，一路上不敢吱聲，生怕不小心嘗到了太陽火和嗓子眼碰撞爆炸的滋味。晚飯過后，一絲微風(fēng)吹來，帶來了整個(gè)城市的清涼，老人們和孩子們都來到公園里散步，玩耍了，也給沉默了一天的城市帶來了一些生氣。
現(xiàn)在的夏天，只剩下了尾巴，清晨的空氣慢慢開始凝結(jié)，顯得晨練的老人們的叫喊聲都那么的清脆，那么的明亮，那么的有回響。我們要抓住這一點(diǎn)尾巴，享受著這輕便的衣服，還有一陣清風(fēng)撲在臉上的溫柔......
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天到了，天氣熱的太陽都快變型了。小明來到海邊，看到小象正在噴水，心想，我也應(yīng)該可以洗個(gè)澡，他拿來水管往小象身上噴水，小象用鼻子往小明身上噴水，他倆你來我往，洗的十分開心。
但是，小朋友們，請不要隨便到河邊去洗澡，以防有危險(xiǎn)，請大家注意安全。
夏天的'小學(xué)作文 篇6
一個(gè)夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘涼，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在干嗎呀？”“我在找朋友呀�！蔽灮鹣x回答，說完螢火蟲就去找朋友了。
它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一群小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你愿意做我的.好朋友嗎？”螞蟻說：“我愿意，可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢�！闭f完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟑螂，它就問：“你愿意做我的好朋友嗎？”蟑螂說：“我愿意，我愿意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說：“不行，我還要找我的好朋友呢�！�
就這樣，它一個(gè)朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個(gè)道理：如果你和別人做朋友，別人有什么困難，你就應(yīng)該幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇7
夏天的下午，天氣突然變了，烏云密布，變得悶熱起來。風(fēng)在吹，把路邊的垃圾吹向天空。雷爸爸把藏了很久的鼓拿出來，蟬不響了。蜘蛛躲在網(wǎng)上吹了下來就跑了。
不一會(huì)兒，雨女來了！雨滴像池塘里的珍珠一樣落下，像溪流中的.寶石一樣啪啪作響，像豆子一樣猛撲，像子彈一樣落在地上，像陣雨一樣濺在地上，植物上的灰塵被沖走了。動(dòng)物跑進(jìn)了房子。人們撐著傘走在路上。各種各樣的傘就像五顏六色的花。
雨停了，彩虹出來了，空氣清新了，太陽出來了，蜘蛛坐在網(wǎng)上，蟬又叫了起來。
我喜歡夏天的雨。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天來了，夏天來了。知了在樹上叫個(gè)不停，好像在說“好熱呀、好熱呀”，為這炎熱的夏天播報(bào)�！拔宋宋藒”，原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的`電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽，看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào)，舒適宜人的樣子，冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢！
夏天，很多小動(dòng)物都變身音樂家了呢！小燕子停在電線上，好像化身五線譜，嘰嘰喳喳，譜寫了一首動(dòng)聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去，不停地吐著泡泡，好像在說：“我在唱歌，我很快樂！”
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了，敲敲打打，好像在告訴人們：“要下雨了�！辈灰粫�(huì)兒，大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動(dòng)聽，我喜歡夏天的聲音。
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