夏天作文

時(shí)間：2026-02-27 03:58:55 夏天

(精華)夏天作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夏天作文4篇，歡迎大家分享。

(精華)夏天作文4篇

夏天作文篇1

　　夏天到了，一會(huì)刮大風(fēng)，一會(huì)下雷雨，真是讓人猜不透。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，天邊掛著一道美麗的彩虹。

　　夏天有許多的水果，有甜甜的.桃子，酸酸的梅子，還有圓圓的西瓜。

　　夏天的昆蟲可多了，蟈蟈在草叢中吟唱，青蛙在荷葉上跳躍，知了在樹枝上高歌。

　　夏天的花很多，你瞧：池塘里的荷花有白色的，有粉色的，像亭亭玉立地少女。田野里的葵花像金燦燦的大盤子。雪一樣白的茉莉在院中散發(fā)出陣陣清香……

　　我真喜歡夏天。

夏天作文篇2

　　“夏天孩兒面，一天變?nèi)儭眲倓傔€是烈日炎炎，轉(zhuǎn)眼，天空就黑沉沉的拉下了臉。大片大片的烏云從東北角扯起來(lái)。接著一道銀蛇似的閃光，從空中掠過(guò)。突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，真是震耳欲聾，地動(dòng)山搖。

　　緊接著，在閃電中，在雷聲中，白色的'雨點(diǎn)，從天而降，雨越下越大，像炒豆，像飄潑，像傾盆。水塘里，建筑上，飛濺起一朵朵白色的水花。

　　我站在窗前，不禁說(shuō)道：“好美的雨啊�！�

夏天作文篇3

　　去年盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地上的一切，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩著一般，使人透不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在受不了了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想和李靜、李勛一起去游泳，怎么樣？”，爸爸滿口答應(yīng)了，并從口袋里掏出50元錢給了我。我連忙給李靜和李勛打電話，他們很爽快地答應(yīng)了。我們收拾好東西就出發(fā)了，因?yàn)楦改笡]有跟著來(lái)，所以我們很高興，這樣，我們就可以痛痛快快的玩一場(chǎng)了。

　　游泳池里的.人不是太多，大多數(shù)是小孩。有的在學(xué)游泳，有的在打水仗，玩得可開心了。我對(duì)李靜和李勛說(shuō)：“看他們玩得多開心，我們也來(lái)打水仗，OK？”“Yes!”李勛很爽快地答應(yīng)了。李靜說(shuō)：“我先適應(yīng)一下水溫，你們先玩吧。”我倆就不等李靜，下水玩去嘍。

　　水仗開始了。我拿了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的塑料小碗，盛了一些水，趁李勛不注意的時(shí)候，往他的頭上一倒，水順著他的臉頰往下流，一直到池里。李勛見我攻擊他了，就用雙手往水上猛地一拍，水花四濺。我趕緊往水下鉆，即使我“逃之夭夭”，但鼻子還是被濺起來(lái)的水潑到的。頓時(shí)，我的鼻子有酸又難受。李勛看到我這“狼狽不堪”的樣子，笑得合不攏口我看到他拿樣子，心里想到了“報(bào)復(fù)”計(jì)劃。我趁李勛不注意的時(shí)候，慢慢游到他的身邊，狠狠地?cái)Q了他一下。這下可把他痛的“哇哇”大叫。我得意地笑了起來(lái)。

　　李靜見我們玩得很開心，也下水和我們一起玩。李勛提議說(shuō)：“我們不玩這個(gè)了，我們來(lái)比賽游泳，看誰(shuí)又得快，好不好？”“Great idea！”我和李靜異口同聲，然后相識(shí)一笑。

　　比賽規(guī)則：一、游的時(shí)候不許說(shuō)話。二、游的時(shí)候不許竄道。三、游一來(lái)回才算完。

　　比賽開始了。我們?nèi)齻€(gè)各站到自己的道里，一起發(fā)令：“One two begin！”我們游的都很認(rèn)真，誰(shuí)都不看水，誰(shuí)游得快，誰(shuí)游得慢，都不清楚。李靜一時(shí)興奮，游了一半就停了，他看看左右，我和李勛都不在，他以為自己贏了，就大聲喊：“我贏了……”他后頭一看，我們都快游完了，她這才知道自己只游了一半，她趕緊追過(guò)來(lái)。李靜游完時(shí)，我們?cè)缫逊殖鰟儇?fù)了。李靜看著我們，臉紅得快成一個(gè)有大又紅蘋果了。

　　……

　　今天我們玩得真開心，這真是值得一記的一天。

夏天作文篇4

　　小米在仿佛無(wú)盡的羨慕中，度過(guò)整個(gè)普師三年。

　　南通的穎，皮膚黝黑，牙齒卻白得發(fā)亮，說(shuō)得一口流利的普通話，開學(xué)第一周的作文課上，華麗麗的文采秒殺全班。

　　啟東的英，身材高挑，抿嘴一笑，兩個(gè)深深的酒窩若隱若現(xiàn)。當(dāng)小米還不知道孟庭葦是何方神圣時(shí)，她早已將《風(fēng)中有朵雨做的云》唱得字正腔圓，收獲無(wú)數(shù)艷羨。全班39個(gè)人，兩只手?jǐn)?shù)得過(guò)來(lái)的男生，明里、暗里，眼里都是她。跟她同桌的男生說(shuō)話會(huì)十分大聲，喜歡不停進(jìn)出座位，據(jù)說(shuō)男生宿舍夜話，對(duì)班上女生排名，她是毫無(wú)爭(zhēng)議的第一名。

　　小米就像曠野中的蒲公英，追尋著光的方向，默默生長(zhǎng)，河?xùn)|的低矮宿舍已拆掉，建起兩棟公寓樓，條件好了很多。小米還是懷念以前幾排連體嬰兒般的房子，休息天從大門進(jìn)出時(shí)，會(huì)看到神仙眷侶楊老師、徐老師。

　　徐老師一直留著帥氣的短發(fā)，她有時(shí)在井邊洗衣，楊老師笑瞇瞇地一旁候著，隨時(shí)打水，幫著擰干衣服，一一晾曬。陽(yáng)光透過(guò)樹隙，碎金般的光點(diǎn)灑下來(lái)，映著他們年輕俊秀的臉龐，詩(shī)中描述的歲月靜好莫過(guò)如此。

　　宿舍里例行的夜談，總是談著談著，就談?wù)撃猩切┦聝毫�。隔壁班那個(gè)跑得風(fēng)一樣的帥哥和誰(shuí)在談，一起去食堂，一個(gè)排隊(duì)打飯，一個(gè)洗刷。學(xué)生會(huì)生活部高高瘦瘦的部長(zhǎng)長(zhǎng)得帥，不知道喜歡怎樣的女孩兒呢?

　　也有糾結(jié)畢業(yè)后去留的，無(wú)非兩條路：就業(yè)，再讀兩年大專。小米暗自焦慮，工作吧，好像不甘心。繼續(xù)上呢?專業(yè)課能跟上嗎?學(xué)不好怎么辦?她做事從來(lái)喜歡瞻前顧后，總將心事密密藏好，想著萬(wàn)事做到完美，輕易不肯露口風(fēng)。她每晚聽著紅她們熱鬧地說(shuō)著，總是羨慕。

　　對(duì)于上學(xué)期間的感情問(wèn)題，小米從未考慮。她過(guò)早地從書中明了一份真摯、長(zhǎng)久的情感，可遇不可求。也有膽大的男生托舍友轉(zhuǎn)交書信，她卻是冷靜得近乎冷酷。不接受禮物，沒有更多交流。她只是清醒地知道，青春不可揮霍。瓊瑤阿姨筆下夢(mèng)幻般的愛情，只在書中，求而不得。生活里她也得幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，方才遇上平鑫濤。

　　小米敬佩英語(yǔ)班的姑娘們，那是一群鐵娘子。只有3個(gè)男生的班級(jí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)男子接力賽也沒法兒參加。她們一心向?qū)W，整天行色匆匆，教室、圖書館來(lái)回穿梭，教哲學(xué)的鄭老師是她們的班主任，剛畢業(yè)，睿智又嚴(yán)格，成天在班上守著。小米的班主任是個(gè)藝術(shù)家，常整個(gè)星期都看不見人影兒，如果出現(xiàn)，一定是各項(xiàng)評(píng)比被其他班甩去很遠(yuǎn)。他的出現(xiàn)，意味著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。于是，大家不知道自己更希望有哪樣的班主任。

　　教室里的.空閑時(shí)間，總是震天響著的，一首《阿蓮》被反復(fù)唱，這歌兒就是離愁別緒。英的同桌，那個(gè)滿臉青春痘的海安男孩兒，撕心裂肺地吼“我很丑，可是我很溫柔�！贝餮坨R兒的白面書生峰，迷上張帝，卷著書，做話筒，在講臺(tái)上即興自編歌曲，再多的傷感都化為了烏有。

　　年輕的老師們一茬接著一茬，比起同學(xué)中的八卦，大家更樂(lè)于亂點(diǎn)老師們的鴛鴦譜。從前的音樂(lè)王老師和教小數(shù)的翁老師結(jié)婚了。翁老師高大俊朗，會(huì)踢足球，十分健談，常把專業(yè)課上成侃大山，從國(guó)際形勢(shì)談到足球賽，他的名言：改革開放了，一切皆有可能，但是中國(guó)隊(duì)贏球沒有可能，球感太差。于是，小米的同學(xué)們普師畢業(yè)后，選擇當(dāng)數(shù)學(xué)老師的不太多，學(xué)得云里霧里，可翁老師仍被大家喜歡、崇拜。顏值高，任何時(shí)候都是不可小瞧的一項(xiàng)資本呢。因此，即使翁老師離過(guò)婚，驕傲如天鵝的王老師嫁給他，沒有人有異議，都紛紛覺得，這樣正好，多養(yǎng)眼吶。

　　教物理的沙老師，不知怎么覺得小米有學(xué)好的潛質(zhì)，課上點(diǎn)名回答，天知道小米最害怕當(dāng)眾發(fā)言了，她是五月的鳶尾花，只想靜靜地在園中綻放，期期艾艾發(fā)完言，小米的臉紅得要滴血。也因了沙老師的青眼，這門學(xué)科變得格外有趣，物理課竟活色生香起來(lái)。由此，小米重新認(rèn)識(shí)自己，她發(fā)現(xiàn)，很多東西看起來(lái)好像隔著一道天塹，不可逾越，其實(shí)努力一下，會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　小米果斷決定，繼續(xù)再讀兩年書，她覺得未來(lái)會(huì)有更多自己可以掌握的東西，她不要總是卑微地仰視，她要做自己的太陽(yáng)。

　　(后來(lái)，沙老師喜歡教漢語(yǔ)的蔣老師，可是蔣老師嫁給了四班的黃老師，沙老師很是頹廢了一段時(shí)間。小米很懷疑蔣老師的眼光，連帶著總懷有批判的心理上她的課，覺得她說(shuō)話吐字奇怪，穿衣品味有問(wèn)題。不管怎么樣，小米的普師生涯，在這個(gè)夏天結(jié)束了。三十幾個(gè)同學(xué)各奔東西，大家留下聯(lián)系方式，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，或真或假寫下留言。小米知道，這當(dāng)中的許多人，此生不會(huì)再見，分別后，就是陌路。)

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