【精選】描寫景的作文600字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫景的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文600字 篇1
冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。
有人喜歡春天，是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因?yàn)闋N爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因?yàn)槠h落的紅葉，帶來了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。
西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她有著獨(dú)特的性格。
冬，是乘著秋風(fēng)來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個性就在此。
冬，是圣潔的象征，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時光老人跨入春天的門檻時，整個大地變得銀裝素裹，有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的`佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個性就在于此。
冬，是一位可敬的嚴(yán)師，她默默地訓(xùn)練了多少人堅強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時�！睌�(shù)九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的說法。正是堅強(qiáng)的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬的個性就在于此。
冬，是孕育著春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭春，當(dāng)春天來臨的時候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機(jī)勃勃，萬物露出腦袋的時候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國，等待著下一次的降臨。
冬，有著自己獨(dú)特的個性，沒有春的艷麗，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅強(qiáng)、不屈的性格。
我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨(dú)有的品質(zhì)。
描寫景的作文600字 篇2
雨，忽急，忽緩，忽飄，忽灑……整整下了一夜。終于，在黎明即將來臨之際，悄悄地停住了。雨后初晴，碧空如洗。在晨練的時間，我選擇了上山，借以清醒一下自己的頭腦、心靈。
四周漫溢著泥土的芬芳，混雜著草香、花香，使我久已疲憊的精神為之一震。那嶄新的、圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠，像散落的珍珠，像漫天星斗，掛在樹枝上和草葉上，閃閃爍爍。走不多遠(yuǎn)，我的衣服已經(jīng)感覺濕漉漉的，真可謂“道狹草木長，朝露沾我衣”。
人稱樹林歌唱家的小鳥，倏的一聲，從一個枝頭飛到另一個枝頭，抖落了顆顆“珍珠”，它們愉快地跳著、唱著，那婉轉(zhuǎn)的歌聲使人為之陶醉。也許是“鳥鳴山更幽”的緣故，樹林愈發(fā)顯得清幽了。
晨霧像乳白色的薄紗，是我心中的幻想，如詩、如畫，揮不走，扯不開，擋住了我的視線，給我一種飄然欲仙的感覺。山襯著霧，霧籠著山，白色透著綠色，綠色浸著白色，像是清秀典雅的.山水畫。蒼山似乎還沒有睡醒，依舊沉浸在夢的喜悅中。
漸漸的，山林揭開了那層層面紗，臉頰飛起了一抹淡淡的紅云。看著看著，山林已穿上了綠長衫，晨光圍繞著它，顯得更加美麗。這里屬于我，是我一個人的天地。
透過樹葉的間隙，霞光執(zhí)著地照在我的臉上、身上。此時，山林上空的晨霧已經(jīng)不見了，而山林之中，卻流動著煙波，我似乎置身于仙境中一般。這時，一束陽光斜射著我的眼睛，我瞇起眼來，望著這陽光的恩賜，心里涌起一種莊嚴(yán)的、神圣的感覺。
恍惚之中，我仿佛變成了花叢中的一朵、露珠中的一滴、群鳥中的一只、陽光中的一縷……我不知是我融入了山林美妙中還是山林融入了我的心中。似乎我在曠野中藍(lán)天上翱翔，在我的小天中陶醉這難得的情。
此時此刻，在這寂靜的山林中，我激動不已。我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。哦，不！何必破壞這份屬于山林的清幽呢？只要深深地吸一口這甜甜的清新的空氣就滿足了。
我愛這山林之晨。
描寫景的作文600字 篇3
雨，嘩啦嘩啦，不停地下，小雨滴一會兒落在我滿頭大汗的身上，一會兒落在那閃著亮光的花瓣上，小雨滴流淌著，漸漸地消失了
大家喜歡雨嗎？讓我們來聽聽一個小故事吧！
一天，小花和小紅放學(xué)后，一起走在一條彎彎曲曲的小山路上。這時下起了毛毛細(xì)雨。毛毛雨尖尖的，把小花和小紅的眼晴滴痛了。接著，又下起了傾盆大雨，大雨把小花和小紅的衣服弄濕了，小山路成了條小河，花兒成了森林公主，小草成了帥氣王子。一陣微風(fēng)吹來，花兒和小草翩翩起舞，小雨像仙女一樣灑向它們，小雨點(diǎn)在空中玩耍，戲水。
看，雨多么有趣，雖然雨讓人們厭煩，比如：堵車，弄濕人們的'衣褲，多么麻煩！但雨對植物有很大的幫助，可以給植物供水。
今天晚上就開始下起了大雨，回家的路上，我們經(jīng)過了多少水坑呀！腳丫被水坑里的水搞得很濕，幾乎鞋子都快濕透了。于是，我突然想寫一首小詩，題目取《雨》。
在天空快暗下來的時候，是燈光還是雨在閃亮；
在天空快沉沉地下雨時，是毛毛雨向我們招手；
在天空快打雷的時候，是雨和風(fēng)在向我們挑戰(zhàn)；
在天空快晴朗的那天，是小雨滴向我們說再見；
在天空快出現(xiàn)彩虹時，是小雨在向我們說永別。
這首小詩，是我個人的創(chuàng)作，我想雨媽媽帶來了三個又乖又聽話的小姑娘，她們分別是雷娃娃、風(fēng)娃娃和雨娃娃，他們是雨媽媽的小幫手，下雨天時，雨娃娃會讓土壤里的小草快快長大；起風(fēng)時，風(fēng)娃娃一吹把衣服的塵土吹得一干二凈。打雷時，雷娃娃會看哪一個小孩子不聽話，就讓他吃苦。看，三個姑娘有用吧！
啊，對了，雨媽媽還是少來一些，不然，也會給我們帶來災(zāi)難：昨天，許多社區(qū)發(fā)生了洪水哦，大家要小心！
描寫景的作文600字 篇4
我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進(jìn)培育了一批又一批的人才。
走進(jìn)校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓，它高大，雄偉，我們每天就在著幢大樓里讀書、習(xí)字。教學(xué)大樓兩側(cè)各有一個菱形花壇，每當(dāng)盛夏到來的時候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。。。。。她們穿著各式的彩裙，紅的`像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金……真是美極了！再花壇中，最謙虛的要數(shù)害羞花了，你看它，白天從來不開放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時候它才盛開，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧！而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀！走進(jìn)花壇，一股誘人的清香撲鼻而來，看！小蜜蜂唱著小曲，挎著籃子來采蜜了，這清香還把小蝴蝶引來了，它們?nèi)宄扇�，玩得多開心呀！這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂園�；▔膬蓚�(cè)是一排高大挺拔的大柳樹，它們個個枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，微風(fēng)吹來，多么像仙女的長發(fā)呀！走近了，你會發(fā)現(xiàn)，它們是一個綠陰大傘，為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的后面是一人多高的圍墻，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環(huán)境。
��！我們的校園多么美麗，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪！
描寫景的作文600字 篇5
恬靜園和野趣園中間是一座花壇，花壇里種著各種顏色的月季花，各式各樣，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。花壇中間有一尊塑像，主題為“求索”。一個小男孩和一個小女孩，手里拿著小衛(wèi)星和小火箭。他們出神地望著遠(yuǎn)方，對未來充滿了信心。
花壇后面是一座“凹”字形的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的頂上有八個大字：“尚德、崇實(shí)、和諧、活潑”，每個字的中間都有一面彩旗，最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這 四層高大的樓房分三個區(qū)域。大樓的南面是教學(xué)區(qū)域，我們在這里學(xué)習(xí)更多的知識；東面是辦公區(qū)域，教師們在那里備課，批改作業(yè)；北面是活動區(qū)域，同學(xué)們在這里發(fā)揮著自己的聰明才智。樓的最底層，中間是正門，正門前面左右有兩根大柱子很粗，要兩個小朋友才能合抱過來；很亮，能把人的樣子映出來。正門兩側(cè)還各有兩個門。我們每天上學(xué)都是從南門經(jīng)過，南門口的墻上貼著七個鑲著金邊的黑色大字：“成功從這里起步�！碑�(dāng)我跨上臺階看到這句話我就想：“在這一流的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，今天，我為有這樣的`學(xué)校而驕傲，明天，我要讓學(xué)校為有我這樣的學(xué)生而自豪�！�
教學(xué)樓的后面是寬闊的操場。操場西頭的中間是主席臺。主席臺兩側(cè)分別有兩個籃球場。上體育課和課間操的時候，這里不但是同學(xué)們鍛煉身體的場所也是同學(xué)們游戲的樂園。操場的周圍還有高大挺拔的榕花樹。它春、夏、秋、冬都很美，給我們的校園增添了許多色彩。
教學(xué)大樓的西北面是階梯教室，同學(xué)們在這里開會，看電影，演講……
這就是我的學(xué)校，也是我童年知識的搖籃。
描寫景的作文600字 篇6
陌上花開蝴蝶飛,路人爭看翠輦來。仿佛自來人們就偏愛這冷暖適宜的暮春時節(jié),我想,不僅因?yàn)槟钦匆掠麧竦男踊ㄓ?那吹面不寒的楊柳風(fēng),更有那搖曳多姿的陌上花。
好像很久都沒有這樣,彳亍在下班回家的路上,悠閑地觀賞沿途的風(fēng)景,安逸的享受拂面的清風(fēng)。這時候,沒有外界的紛擾,沒有內(nèi)心的壓力,只有自己,只有迎面的春風(fēng),還有那隱約的花香。
舉目望去,那穿梭與城市中央的車輛和人群都自動忽略吧,山坡上,一簇簇的花兒開得正艷,說不上他們都叫什么名字,但是,那醒目的紅,耀眼的白,一樣叫人忍不住驚艷。時不時的,在清風(fēng)的撫慰下,一陣陣花瓣雨飄下,是不是也有“落花人獨(dú)立”的惆悵,有“落紅不是無情物”的感嘆?
花兒的生命是短暫的,一年才有那么短短幾天的燦爛,轉(zhuǎn)眼,其耀眼的芳華亦將在風(fēng)雨中凋零,或許我們會有遺憾,但是,想著其曾經(jīng)擁有的繁華,花落。僅僅是一次輪回吧。
“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,秋娘是在教我們珍惜眼前啊。眼下風(fēng)光正好,而我們,也正青春年少,不正如這花兒開得燦爛嗎?也許,隨著時光的腳步,我們會逐漸老去,但是,重要的不是花兒會凋零,而是這似錦的花期被錯過。
你再低頭看看樹下的野花,他們甚至連景觀也算不上,依然開得那么鮮艷,一片片小小的花瓣,亦如此耀眼,就像夜空中閃亮的星。剎那芳華,被渲染的`如此熾烈,如此的富有生機(jī)。它的盛開,不為搶人眼珠,不為裝點(diǎn)自然,剎那芳華,更顯生命難逆。
遠(yuǎn)處,空中飛舞的是魚嗎?那風(fēng)箏在空中飛翔得是那么的穩(wěn),藍(lán)天下,與白云嬉鬧,是那么歡唱,那么自由。原來是一位爸爸在帶著小孩放風(fēng)箏呢,其樂融融,好一派和諧溫馨的畫面!
眼看著,天色漸晚,路燈已經(jīng)散發(fā)出他微弱的光芒,忙碌著的人們也開始向家的方向趕路了吧?在這野花開的暮春時節(jié),暫沒有放下壓力,還在繼續(xù)奔波的人們,有時候,稍稍放慢一下腳步也好,你會發(fā)現(xiàn)這節(jié)奏快速的城市,也有雜花生樹,群鶯亂飛的閑適。
描寫景的作文600字 篇7
秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊，”周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!” 只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊�！绷鴺涔媚锝K于笑了。秋天真美，我愛秋天!秋天的'景色
秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。
秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香 蕉……。我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實(shí)累累的秋天 。
描寫景的作文600字 篇8
古時候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈?zāi)垦�，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在山坡上一片灰白，當(dāng)你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的'山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下，山野中，一個明亮的湖面出現(xiàn)在眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡�？粗敲利惖暮妫锾斓木拔镌谖倚闹懈懒�。
我們戀戀不舍地離開了秋天的山野，離開了給了我快樂秋天景物。我們上了大客車離開山野回到了市里。我想，我還沒玩夠呢!
描寫景的作文600字 篇9
梧桐山位于深圳的東部，是深圳的風(fēng)景名勝之一，是一座美麗又高大的大山。
進(jìn)入梧桐山的大門，就聽到小鳥在樹梢上用清脆的聲音叫著，知了也跟著湊熱鬧。蝴蝶從我們身邊飛過，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，我們沿著林間小道往前走，不多遠(yuǎn)，就到了第一個景點(diǎn)——瀑布。只見瀑布嘩啦啦地在跳舞，一些小瀑布還在哪里叮叮咚咚的打鈴，側(cè)大瀑布在哪里哇哇的下美水給人們看，我一看眼前的大瀑布，我就想起李白曾經(jīng)的詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！苯�(jīng)過瀑布往前500多米路，就到了小仙湖，清澈的湖水中，很多小魚游來游去。我站在橋上喂小魚。每當(dāng)把魚食撒下去的時候，小魚兒總是搶著吃，湖面上頓時濺起一團(tuán)團(tuán)水花，可有趣了!離開小仙湖，我和爸爸又參觀了風(fēng)箏廣場和沒有建設(shè)好的體育公園。一路我們走馬觀花，然后，我們到達(dá)了世界著名的弘法寺，這是一座年輕的寺院，這是一座充滿著希望的梵剎!因?yàn)槔锩嬗幸粋�活了104歲的本煥大師，本煥大師有一本用自己的血寫了一本書，那是弘法寺的鎮(zhèn)寺之寶!最后，我們看到了梧桐山的云景，云景是非一般的.優(yōu)美，朵朵的白云在藍(lán)天上飄著，畫出一條條優(yōu)美的曲線，這種意境是純大自然的氣息。深深的吸一口氣，我聞到了大自然的芬芳清香。在這里何不讓人聯(lián)想到一幅幅優(yōu)美的畫面?
梧桐山是體會大自然的地方，是放松的圣地。讓我們一同體會大自然的奧秘與美麗。
我愛梧桐山的美麗中的美妙!你們喜歡這漂亮又優(yōu)美的梧桐山嗎?我可好喜歡啊……
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