我的班主任老師作文

時(shí)間：2026-03-09 00:58:33 寫人我要投稿

【精】我的班主任老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的班主任老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】我的班主任老師作文

我的班主任老師作文1

　　我的班主任老師是一位美麗善良，認(rèn)真盡責(zé)的好老師。

　　她頭發(fā)黑里帶黃，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說回道的嘴，矮矮的個(gè)子，看上去很勻稱的身材，我們班的同學(xué)都很喜歡她。

　　她是一個(gè)心腸很軟而且很幽默的人。有一次上課時(shí)，有一位同學(xué)在課堂上小聲說話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。老師非常生氣，讓他站起來聽課。我心想這回老師可要發(fā)火，他可要遭殃了。結(jié)果老師幽默地說：“你還是坐下吧，站在那像一個(gè)“木樁子”。引得大家哈哈大笑。

　　她還是一個(gè)非常有耐心的老師。她不僅教給我們知識(shí)，重要的'是教給我們怎么做人。我們班有一個(gè)很特殊的同學(xué)，他的爸爸輔導(dǎo)不了作業(yè)，每次考試都不及格，成績一踏糊涂�？墒抢蠋熞槐橛忠槐椋嗫谄判牡慕趟�。有時(shí)我們看不起他欺負(fù)他，老師會(huì)很生氣地說：“我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒。”

　　你們猜我說的這位老師是誰？她就是我們的班主任杜老師。

我的班主任老師作文2

　　我的班主任叫莊美娟，圓圓的臉，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，淡淡的.金星眉，炯炯有神的大眼睛上架著一副近視眼鏡，高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的嘴，身材略胖，喜歡穿灰色衣服，平時(shí)總是面帶微笑，一看就是位和藹可親的好老師。

　　莊老師對(duì)同學(xué)很負(fù)責(zé)任。有一次我在寫人作文時(shí)，寫完外貌就不想寫了，莊老師走過來對(duì)我說：“吳漪涵，做每件事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要聽取別人的意見，像你寫人就要抓住人的一件事來反映人物的特點(diǎn)，這樣才能突出人的特點(diǎn)。”我聽了她的話又繼續(xù)寫了。

　　莊老師就是這樣一位負(fù)責(zé)任的老師。

我的班主任老師作文3

　　我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。

　　于老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會(huì)道的.嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得很干練。

　　于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)，上課時(shí)，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語言批評(píng)、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。

　　在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù)，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。

　　于老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)您對(duì)我們的愛，我們一定會(huì)讓于老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。

　　我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！

我的班主任老師作文4

　　該發(fā)試卷了，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。

　　果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的`學(xué)生抄卷子。”哎，天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運(yùn)”。“但是，老師給這些同學(xué)一次機(jī)會(huì)，就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷�！薄耙�，同學(xué)們歡呼，我想：要認(rèn)真聽﹑不懂就問，一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過程中，同學(xué)們都認(rèn)真聽，積極發(fā)言。老師還表揚(yáng)了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活，我也名列其中。

　　在感到高興同時(shí)，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準(zhǔn)確的講解，讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。

我的班主任老師作文5

　　我的班主任王老師有一雙飽含深情的眼睛。

　　記得有一天中午放學(xué)后，班里一個(gè)人也沒有了，我留在教室里，把教室打掃得于干凈凈，灑上水，然后滿頭大汗地跑回家。下午，老師進(jìn)教室后走到我身旁，她大大的眼睛笑成了彎彎的月牙，親切和贊許的目光投到我的身上。全班同學(xué)都會(huì)意地笑了，我心里甜絲絲的。

　　上個(gè)星期，把我從小養(yǎng)大的奶奶得病去世了，我心里非常難過。那天，我臂戴黑紗去上學(xué)，走到辦公室門口，被王老師看見了，她趕快走出來拉著我的手，默默地看著我，只見她眼睛里閃著淚花，目光里充滿了關(guān)心和愛撫，我感動(dòng)得哭了�？晌倚睦镎媸菬岷鹾醯�。

　　王老師的`目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候，前幾天，我參加科技活動(dòng)，做了一架小飛機(jī)。上課時(shí)，我不由自主地拿出來玩。這時(shí)，班主任王老師眉毛往上一挑，眼睛瞪得圓圓的，一道嚴(yán)厲的目光直向我射來，我趕緊把小飛機(jī)收起來，重新認(rèn)真聽起課來。

　　你說怪不？王老師的眼睛怎么這樣有力量呀！

我的班主任老師作文6

　　姚老師，在您撫育下，我長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍(lán)天翱翔。無論我們飛得多遠(yuǎn)多高，耳旁總有您的教導(dǎo)在回響！

　　我的班主任是姚老師，她大概四十歲的樣子，待人和藹可親。

　　姚老師每次生病都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，姚老師不小心把自己尾椎骨個(gè)跌斷了，醫(yī)生讓姚老師在家休息，可是，第二天早晨，姚老師還是早早的進(jìn)入學(xué)校，為我們上課。她對(duì)待工作科認(rèn)真負(fù)責(zé)啦！

　　還有一次臨近期末考試的時(shí)候，姚老師怕我們班同學(xué)考不好，為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，老師講課文里所有重點(diǎn)都傳送到網(wǎng)上，又把這些重點(diǎn)打印成六十多份，每份足有十幾張，提供我們復(fù)習(xí)，讓我們復(fù)習(xí)的`更全面，更輕松�？墒�，這繁重的工作卻讓姚老師累得住進(jìn)了醫(yī)院。

　　大地感謝小草，襯托了它的偉岸；江河感謝大海，容納了它的渺��；晴空感謝白云，點(diǎn)綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師，她成就了我的夢想。

我的班主任老師作文7

　　王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神

　　每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，她到學(xué)校，到教室的'時(shí)間總是比我們早。她為我們操了一百個(gè)心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，

　　��！老師是太陽，照亮我們理想的路。

　　四年級(jí):郭恒志

我的班主任老師作文8

　　我的老師是一個(gè)非常低調(diào)的人，即使他上電視，也不會(huì)驕傲。她的個(gè)頭并不高，但是她的心非常的善良！徐老師每天都在告訴我們，即使你有多么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)多么的好，也不可以驕傲。

　　平時(shí)我們徐老師是開心的時(shí)候一種性格，生氣時(shí)候又是一種性格。先讓我講一講徐老師開心的時(shí)候是怎么樣的吧！有一次我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得了一等獎(jiǎng)，可徐老師一點(diǎn)也沒有驕傲，回去的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)問徐老師，老師回答，做什么事情都不可以驕傲，到教室了以后，老師看我們太熱了點(diǎn)，給我們一人買了一根雪糕，徐老師看了我們笑起來，她也開心的笑起來。

　　再說一說我們老師生氣的'時(shí)候是什么樣的，有一次我們?nèi)鄬懙慕M合訓(xùn)練都不過關(guān)，徐老師頓時(shí)氣的火冒三丈，就把所有的組合訓(xùn)練扔到地下，老師說，今天我把你們的美術(shù)課，體育課，所有的課都要了，你們一個(gè)也別想上。我們大家嚇得大氣都不敢出。

　　這就是我的老師，一個(gè)低調(diào)，愛變臉的老師。

我的班主任老師作文9

　　她有時(shí)是我的慈母，有時(shí)是我的嚴(yán)父，而有時(shí)又變成我的知心朋友。要問她是誰？她，就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師有著一頭卷卷的短發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，就是她，像母親般呵護(hù)著我們從一年級(jí)走到五年級(jí)。劉老師這些年來給我們很多“禮物”——自信、團(tuán)結(jié)、友愛……更重要的是，她把我們帶進(jìn)了書的海洋，讓我們學(xué)到很多課外知識(shí)。

　　上課時(shí)，如果我們沒有認(rèn)真聽講，走神了，劉老師就會(huì)停止講課，注視著走神的同學(xué)，那眼神好像在說“請你不要開小差，認(rèn)真聽我講課�！蓖瑢W(xué)們的心思就會(huì)馬上回到學(xué)習(xí)上。

　　如果有同學(xué)病了，身體不舒服，劉老師會(huì)走過去，輕輕摸摸她的'額頭，溫柔地說：“寶貝，還能堅(jiān)持嗎？用不用我叫你家長接你？還是繼續(xù)上學(xué)？”

　　而有時(shí)候，我會(huì)把劉老師當(dāng)成知心朋友，有什么想不通的事，劉老師都會(huì)幫我解開心結(jié)。

　　如果你要問我跟劉老師都說了什么知心話，這是我和我朋友的秘密，不會(huì)告訴你哦！

我的班主任老師作文10

　　我的班主任金老師是教我們語文和科學(xué)的，從一年級(jí)開始教我們，她會(huì)一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。

　　有一次我和別的同學(xué)沒有及時(shí)到操場上做操，結(jié)果下課被叫到金老師辦公室批評(píng)了，到上課時(shí)才讓我們回教室，下課后還要再來。我們幾個(gè)人就洪亮還沒來，老師給我們一次機(jī)會(huì)，又說：“去把洪亮抓來”。我們把他給帶來了，結(jié)果他被打了重重的“鐵板炒肉絲”。還好我和其他同學(xué)都來了，不然我們也得嘗嘗“鐵板炒肉絲”的`滋味，那個(gè)疼��！我不想說出來了。

　　上課的時(shí)候要是哪個(gè)同學(xué)開小差都逃不過她銳利的眼睛。她悄悄走過去，用教科書輕拍走神的同學(xué)。

　　下課時(shí)，她總喜歡喝一些豆奶，的確喝豆奶很健康。

　　放學(xué)的時(shí)候，金老師會(huì)帶我們跑跑步跳跳長繩，大家都很開心。跳長繩時(shí)，我們一組一組的跳。我和童孝云來甩繩，但是大家總跳不好，那是因?yàn)闆]有配合好，還沒有默契。金老師會(huì)很有耐心的陪著我們。

　　這就是我們的班主任金老師。

我的班主任老師作文11

　　我的班主任胡老師。一轉(zhuǎn)眼三年過去了是她陪伴了我們?nèi)��；貞浧饋砦疫@三年的經(jīng)歷，我忘不了老師的陪伴。我是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠集中的.人沒機(jī)子寫作業(yè)都會(huì)開小差，而字體寫的也不是很好。但是在老師嚴(yán)厲的教育下，我不斷的成長，不管學(xué)習(xí)怎么樣，我學(xué)會(huì)了為人處事。他的關(guān)心就像母親對(duì)孩子一樣，因?yàn)槲腋⒆幽挲g差不多。她很有耐心的教導(dǎo)我們。在以后的日子里，有您的陪伴，我會(huì)更加努力，把學(xué)習(xí)往上提升。同時(shí)也謝謝胡老師您的陪伴與幫助

我的班主任老師作文12

　　我的班主任老師叫胡老師，她有著胖胖的臉龐，烏黑的'長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。

　　齊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，我考試成績不太好，老師就利用她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會(huì)做的題目，直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)沒有寫完，老師就罰他寫一本書的四字詞語，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。

　　齊老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂，好涼爽啊！我們都非常開心！有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。

　　我們班的班主任真是一個(gè)好老師��！我們都很喜歡她。

我的班主任老師作文13

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任李老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

　　李老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。每次上語文課，李老師都非常認(rèn)真，可見他用行動(dòng)履行著她心中神圣的天職！

　　李老師告訴我們要隨時(shí)使用工具書。

　　今天上作文課，我開始寫作文了，寫了一會(huì)，突然我有個(gè)字不會(huì)寫，我想：先不管了，等下再想�？墒呛髞聿粫�(huì)寫的字越來越多，我沒辦法，只好請教別的同學(xué)，但是我周圍的同學(xué)有人有字典但不借給我，有人也不會(huì)寫我不會(huì)寫的那些字，這時(shí)，老師看到我正在著急地向別人借字典，可惜又借不到，便把她自己的字典借給了我，便親切地說：“下次不有忘記帶字典哦！”我說：“我不會(huì)忘記的得，老師。”

　　又過了一個(gè)星期，我準(zhǔn)備好了字典給老師看，老師說：“不錯(cuò)，我說過的`話你能記得，很好�！蔽冶焕蠋煴頁P(yáng)的滋味真好。

　　這就是我的班主任語文老師――李老師。

我的班主任老師作文14

　　我的班主任老師她姓李。李老師有頭烏黑的短頭發(fā)，一個(gè)高高的鼻梁，小小的嘴巴，她臉上戴著一副眼鏡，看起來很慈愛美麗大方，老師有一雙火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小動(dòng)作。老師非常用心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，批改我們的作業(yè)非常的認(rèn)真，我希望老師能好好休息。老師有一顆很善良又大方的.心，有一次我忘了帶生字本，老師還給我錢去買本子，我謝謝老師。班里的同學(xué)有人生病了，她會(huì)時(shí)常打電話關(guān)心同學(xué)的病情。

　　李老師她教會(huì)了我們知識(shí)，她是我們的啟蒙老師，我們同學(xué)都很愛戴她。