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實(shí)用的小鴨子童話作文

時(shí)間:2026-01-25 06:36:39 [第三單元]寫童話

實(shí)用的小鴨子童話作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小鴨子童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小鴨子童話作文合集九篇

小鴨子童話作文 篇1

  一天,鴨媽媽帶著一群小鴨子學(xué)本領(lǐng)。一路上,小鴨子很興奮,緊緊地跟在鴨媽媽的后面。

  它們遇到了臺(tái)階,鴨媽媽輕松地爬上臺(tái)階說:“孩子們,今天你們要學(xué)習(xí)爬臺(tái)階,加油!”小鴨子聽了嚇壞了,它們都叫了起來:“臺(tái)階比我們高幾倍,怎么爬呀?”鴨媽媽耐心地說:“不要害怕,使勁往上跳,我相信你們都可以爬上來!痹邙唻寢尩墓膭(lì)下,小鴨子都使勁往上跳,可是所有的小鴨子都重重地摔在地上:有的趴在地上直叫喚,有的四腳朝天,可小鴨子不怕疼,爬起來繼續(xù)往上跳。

  個(gè)子大一點(diǎn)的'小鴨子摔了幾次就爬上了臺(tái)階,個(gè)子小一點(diǎn)的摔了十次、二十次、三十次……但是沒有一個(gè)停下來的,它們越跳越熟練,跳上了一個(gè)臺(tái)階,又跳上了一個(gè)臺(tái)階,最后全部爬上了臺(tái)階。

  小鴨子高興地跟著媽媽又去學(xué)習(xí)下一個(gè)本領(lǐng)了。

小鴨子童話作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,雪白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去,小鳥在空中歡快地唱著歌,好像在說:“春天來了!春天來了!”

  不遠(yuǎn)處的小河邊,柳樹枝在風(fēng)中飛舞,岸邊開著各種各樣鮮艷的花朵。這時(shí),鴨媽媽帶著它的孩子們來到了河邊,教它們游泳。不一會(huì)兒,小鴨子都下到水里游了起來,有一只小鴨子還在岸上不敢下水。鴨媽媽走過去問:“寶貝,你怎么還不下水?”小鴨子說:“媽媽,我害怕,我怕水太深把我淹死了!兵唻寢屝χf:“不會(huì)的',寶貝,只要勇敢什么都不怕!毙▲喿酉肓讼,又猶豫了一會(huì)兒,撲通一下跳進(jìn)水里。它兩只腳拼命地劃呀劃,它終于學(xué)會(huì)游泳了。鴨媽媽帶著小鴨子們在水里自由自在地游來游去,它們捕了許多小魚,美美大吃了一頓。

  通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,都要勇敢嘗試,不怕困難,就一定會(huì)成功的!

小鴨子童話作文 篇3

  有一天,鴨子?jì)寢寣?duì)小鴨子說:“孩子,你已經(jīng)長大了,找個(gè)老師去學(xué)本領(lǐng)吧!毙▲喿痈吒吲d興的走出了門。

  小鴨子看到了一只猴子,想像他一樣在樹上蕩秋千,心想:我的手掌比他大,肯定比他蕩得高。但是,小鴨子的翅膀特別光滑,蕩秋千的時(shí)候總是會(huì)從樹上摔下來,跌個(gè)狗啃泥。“嘎嘎嘎,不學(xué)了!”

  小鴨子看見一只變色龍?jiān)谧较x子,也想學(xué),心想:我的嘴巴比他大,到時(shí)候一定比他捉得多?墒牵▲喿記]有長長的舌頭,即便有扁扁的.嘴巴,也捉不到一只蟲子!案赂赂,不學(xué)了!”

  小鴨子看見小青蛙想在跳遠(yuǎn),和想他一起學(xué),心想:我的腳比他大,肯定比他跳得遠(yuǎn)。可是,小鴨子每次跳出去的時(shí)候,都會(huì)因?yàn)樽约褐匦牟环(wěn),跌個(gè)倒栽蔥!案赂赂,不學(xué)了!”

  小鴨子又怕苦又怕累,什么也學(xué)不會(huì)。到最后,他還是什么也不會(huì)。

小鴨子童話作文 篇4

  小鹿和小鴨子是好朋友,它們經(jīng)常去村子旁邊的小溪周圍玩耍,因?yàn),在那里他們是最快樂的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鴨子餓了就在小溪里捉魚吃,還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活。

  可是,好景不長。有一天,它們發(fā)現(xiàn)小溪里的水突然變得很渾濁,還散發(fā)著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水,而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了,因?yàn)椋驮谧蛱,它們的好朋友小羊就是喝了這里的水后就病倒了。為了恢復(fù)大家平靜的生活,小鹿和小鴨子開始向小溪上游尋找污染的源頭。終于,在山腳下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很粗的排水管道,從管道里不斷向小溪里排放著黑色的污水。經(jīng)過打聽,它們知道原來這里是大象伯伯開的一家造紙廠,生產(chǎn)用的廢水沒有經(jīng)過任何處理就直接排向了小溪。于是,它們就找到了大象伯伯,給大象講述了污染環(huán)境的危害,還帶它去下游看了被污染的`小溪邊上已經(jīng)寸草不生了。小鹿說:“大象伯伯,您看到了吧,小溪污染已經(jīng)很嚴(yán)重了,照這樣下去,我們這里所有的動(dòng)物都將沒有飲用水而活活渴死的呀!”。這時(shí),大象慚愧的說:“你們說的對(duì),保護(hù)環(huán)境比什么都重要,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)利益就破壞大家賴以生存的家園,所以,我決定關(guān)閉造紙廠還大家一個(gè)健康、平靜的生活”。

  果然,幾個(gè)月后,小溪恢復(fù)了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂的游戲了。

小鴨子童話作文 篇5

  在一個(gè)美麗的森林里,有一個(gè)清澈見底的池塘,那邊的小動(dòng)物和睦而開心。一天到晚青蛙們都膽戰(zhàn)心驚,鴨子們都害怕出去尋食。搞得池塘的全部小動(dòng)物好不得安寧。

  有一天早晨,一只聰慧的小鴨子確實(shí)承受不了,發(fā)火的說:我想好好地治治這可恨的鱷魚。說罷,它就動(dòng)身了。

  小鴨子從糖層面遭受了啟迪,想到了一個(gè)好方法。

  第一天,小鴨子一口氣吃完10個(gè)橙黃色的泡泡糖,它悄悄的躲在池塘的一邊。

  猛地,一只斗大的鱷魚沖破水面,它出去尋食了!小鴨子馬上吹出了一團(tuán)極大地泡沫。那鱷魚很粗暴,還以為那就是美味的'食物,撲嗵的一聲就向那美味的食物撲去。鱷魚潛進(jìn)水中洗了好多個(gè)時(shí)間,才將泡泡糖洗掉。它氣無比!

  不一會(huì),那只鱷魚又沖破水面,它又看到了那美味的食物,它原本不愿以往,但求知欲促進(jìn)著它以往瞧了瞧,在這里一會(huì)時(shí)間,小鴨子又將泡泡糖吹破了。它疑惑不解:哪個(gè)美味的食物是什么呢?

  來說湊巧,鱷魚再度從水面浮了出去,它看到了美味的食物。這次,它慢慢游過去,在哪美味的食物附近停了出來。它在水下洗了一個(gè)星期都沒有洗掉。

  第四天,在池塘那里,居然傳出了一陣陣歡歌笑語,小動(dòng)物們都很開心!

  鱷魚改邪歸正了,它了解來到自身的不正確。它變成一條好鱷魚!

小鴨子童話作文 篇6

  在某條小河邊,有一只小鴨子叫飛飛,它已經(jīng)長得和媽媽一樣高大了,但還是不會(huì)游泳,一天只知道玩泥巴和睡懶覺。

  這一天,它正在玩兒泥巴,把泥巴弄得全身都是,媽媽看見了說:“飛飛呀!趕快去河里游游泳,把身上清洗清洗!甭犚娏藡寢尩脑,飛飛有點(diǎn)不情愿的說:“不要嘛,不要嘛,我就要玩泥巴!眿寢屄犚娏,沒辦法,只好讓它繼續(xù)玩。

  飛飛又玩兒了一會(huì)兒泥巴,覺得有點(diǎn)兒累了,就跑回家照了照鏡子,它發(fā)現(xiàn)自己的樣子特別像一只小怪獸,于是心想:如果把我的樣子畫成一張畫像,會(huì)不會(huì)更好玩兒呢?

  于是飛飛就把相框,筆,還有白紙取了出來,把白紙放在相框里面,再用筆畫出它的樣子,不一會(huì)就畫好了。它從遠(yuǎn)處看了看,總覺得少了點(diǎn)什么,但就是不知道少點(diǎn)啥?

  這時(shí)媽媽說:“飛飛,快去學(xué)游泳吧,你的樣子太丑啦!”飛飛也覺得自己的樣子真的`很丑,于是便答應(yīng)了媽媽的請求。

  它來到了媽媽的身旁問:“媽媽,我們怎么學(xué)游泳呢?”媽媽便回答說:“首先,我們要拿出家里最小的臉盆,裝點(diǎn)水學(xué)游泳,適應(yīng)了以后,再一點(diǎn)一點(diǎn)的更換成更大的臉盆,直到足夠大時(shí)候,就可以去河里了,于是飛飛就開始學(xué)起了游泳。

  媽媽給飛飛找來一個(gè)最小的臉盆,在里面裝了一半的水,讓飛飛在里面學(xué)游泳,可是在學(xué)的時(shí)候,它并沒有想游泳的事情,它還在想和小伙伴們玩兒的事情,還在想它畫的畫像,還在想玩泥巴的樂趣……

  所以它的腳根本沒有在擺動(dòng),導(dǎo)致它一會(huì)兒向左倒,一會(huì)兒向右倒,而且沒有前進(jìn),飛飛看見這種情況,生氣地跳下臉盆對(duì)著媽媽大吼:“媽媽,這是什么游泳法?我根本沒有學(xué)會(huì)!”

  媽媽聽了飛飛的話笑著說:“寶貝,你根本沒有集中注意力,腳還沒有擺動(dòng),你應(yīng)該前后擺動(dòng)你的腳,集中注意力看著前方,該拐彎的時(shí)候一定要拐彎。”

  飛飛聽后,又重新跳回了盆里,它這次游得非常好,腳在前后擺動(dòng),而且目視前方,該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也試著轉(zhuǎn)了,但是沒轉(zhuǎn)過去,它問媽媽:“我怎么轉(zhuǎn)彎呢?”媽媽就說:“你把轉(zhuǎn)彎當(dāng)成走路試一試吧!

  于是飛飛就試了試,沒想到,真的成功了!飛飛拐了一個(gè)小小的彎。媽媽看見了很高興,趕忙鼓勵(lì)它,并給它換了一個(gè)大一點(diǎn)的臉盆。

  慢慢的,媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的給飛飛換大一點(diǎn)的臉盆,而且越換越大,最后,媽媽看差不多了,興奮地說:“飛飛,你可以到河里去學(xué)游泳啦!”飛飛聽了也非常高興,趕緊跑到河里去嘗試,讓它意外的是,它一下子就在河里游起了泳。

  “飛飛真的好棒呀!”媽媽在旁邊表揚(yáng)道,飛飛說:“沒想到,學(xué)游泳,也挺簡單的嘛!”

  天黑了,飛飛還在游泳,只不過看上去有些困,媽媽看見了,勸它回了家,并把它抱上了小床,而飛飛呢,瞬間就睡著啦!媽媽輕輕地在它的臉頰上親了一口,并欣慰地對(duì)飛飛說:“睡吧,我的寶貝!”

  這個(gè)故事告訴我們,在做事情的時(shí)候一定要集中注意力,不能三心二意,如果三心二意呢,事情就做不好,我們應(yīng)該認(rèn)真的去對(duì)待每一件事,這樣才能做最好的自己。

小鴨子童話作文 篇7

  有一天,天藍(lán)藍(lán)的,太陽照在草地上,風(fēng)景優(yōu)美!太陽火辣辣的,小鴨子在草地上開開心心地跳了起來。小鴨子去找猴子玩,玩得很開心。不料,小鴨子不小心地掉進(jìn)了一個(gè)大坑,小鴨子怕猴子找不到它,就說:“猴子,我在樹底下的坑里!焙镒勇牭搅,說:“我來救你了!焙镒诱业搅诵▲喿樱蛩阌弥窀腿ゾ刃▲喿,但竹竿不夠長,猴子又用自己的手把小鴨子拉上來,可是猴子的手不夠長。

  猴子去找小鳥,它對(duì)小鳥說:“小鳥,我的朋友小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑,你能不能幫我把我的朋友小鴨子救上來?”小鳥說:“可以的!焙镒影研▲B帶到小鴨子的`那個(gè)坑里,說:“小鳥,你來幫我把小鴨子救出來!毙▲B飛進(jìn)坑里想把小鴨子叼出來,可是小鳥的力氣不夠大,小鳥說:“我有一個(gè)朋友,看它能不能救出小鴨子來。”猴子說:“好吧。”

  小鳥找到了它的朋友,小鳥說:“你能不能把小鴨子救出來,可以嗎?”它的朋友說:“可以!”小鳥把它的朋友帶到那個(gè)樹底下,老鷹飛下去把小鴨子放到了它的背上,并把小鴨子帶到地面上,小鴨子說:“謝謝你!”它們一起說:“不客氣!毙▲喿娱_開心心地回家了。

小鴨子童話作文 篇8

  最近幾天,小鴨子很苦惱,“哎!為什么我只有一種本領(lǐng)呢?我為什么不能像麻雀一樣飛翔?為什么不能像黃鶯一樣歌唱……如果我也能像麻雀一樣會(huì)飛就好了!“

  于是,小鴨子去找麻雀學(xué)飛,它走呀走呀,終于來到麻雀的家。小鴨子對(duì)麻雀說:“麻雀,你能教我學(xué)飛嗎?”麻雀高興地說:“好啊,我可以教你,但是你得認(rèn)真學(xué)!毙▲喿蛹(dòng)地說:“謝謝你,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的!”麻雀開始認(rèn)真地教小鴨子怎么學(xué)飛,小鴨子照著麻雀示范的樣子,左扇翅膀飛不起來,右扇翅膀也飛不起來,兩只翅膀一起扇動(dòng)著更飛不起來。麻雀看到后對(duì)小鴨子說:“不要著急,慢慢來!

  小鴨子回到家后每天都在練習(xí),有一次,小鴨子在跑著練習(xí),它一邊跑一邊自言自語地說:“我這是在飛嗎?我飛起來了嗎?”然后,它就一直扇動(dòng)著翅膀,一路跑著跳著來到麻雀家里,激動(dòng)地對(duì)麻雀說:“我會(huì)飛啦!”麻雀看完后搖著頭說:“你這不是飛,這是在跑!毙▲喿勇牭胶箅y過極了,麻雀安慰小鴨子:“誰都會(huì)有失敗的.時(shí)候,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!”小鴨子決定回去勤學(xué)苦練。

  一個(gè)月以后,小鴨子終于學(xué)會(huì)飛了,雖然飛的不太高,但是它很開心。

小鴨子童話作文 篇9

  在一個(gè)涼爽的早晨,小鴨子說:“媽媽,今天天氣很好,您可以帶我去池塘里游泳嗎?”媽媽答應(yīng)了,小鴨子飛快地拉著媽媽的手,來到池塘邊,這時(shí)媽媽說:“你已經(jīng)長大了,得自己學(xué)會(huì)游泳了,一個(gè)人去大膽的游吧!池塘的水不深,我會(huì)在岸上指導(dǎo)看護(hù)你的”。聽了媽媽的話,小鴨子懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心里,第一次獨(dú)自一人下了水。

  剛剛下水小鴨子就打了個(gè)機(jī)靈,她第一次察覺水是那么的冰涼,要不是曾經(jīng)和媽媽下過幾次水,小鴨子知道淺水區(qū)的位子,有可能就會(huì)被水流沖走呢!淺水區(qū)水流緩慢,靠近岸邊,小鴨子覺得非常適合練習(xí),便一邊想媽媽講述的游泳知識(shí),一邊試著開始游泳。

  小鴨子用兩只還沒完全變紅的`小腳,拍打著水面,可是身體并沒有前進(jìn)多少,反而險(xiǎn)些失去了平衡,這時(shí)岸上傳來媽媽的聲音:“不能光用腳掌打水,還要用腳掌輕輕地?fù)芩,多練?xí)一會(huì)就可以保持平衡了,加油!”小鴨子聽了媽媽的話,更加努力的練習(xí)。

  不知不覺就中午了,小鴨子雖然不熟練,但是也已經(jīng)能自由地游泳了,非常的興奮,就在這時(shí)媽媽說:“得去河里捕魚了,明天再接著練習(xí)吧。”小鴨子高興的跟著媽媽去捕魚了,第二天小鴨子自己一個(gè)人去池塘邊練習(xí),為了熟練的掌握游泳,早日去幫媽媽捕魚,在心里想出了一個(gè)辦法,每天都游深一些,循序漸進(jìn),果然不出幾天小鴨子已經(jīng)成為了一個(gè)游泳健將!

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