寫(xiě)童話作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)童話作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)童話作文 篇1
南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。
這是一個(gè)美麗的清晨。連續(xù)幾天的霧霾天顯得這段時(shí)間更加可愛(ài)。一個(gè)孩子在街上散步，欣賞著四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠(yuǎn)處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來(lái)。大概是聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，這陣風(fēng)突然停了下來(lái)。孩子偷偷看了看，原來(lái)制造這滾滾濃煙的罪魁禍?zhǔn)拙故且惠v馬車(chē)！孩子感覺(jué)很委屈，邊哭邊說(shuō)：“你是誰(shuí)��！干嘛要破壞環(huán)境嘛！這難得的好天氣，你把車(chē)騎慢一點(diǎn)會(huì)怎么樣嘛！嗚嗚……”
一邊說(shuō)著，車(chē)上的簾子被掀了起來(lái)。里面坐著一位年輕人。他見(jiàn)孩子哭的這么傷心，連忙安慰他說(shuō)：“好了好了，乖孩子不哭了�。∧憧�，我這不是要趕著去出國(guó)探親的嗎！好孩子別哭了啦！”
這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問(wèn)：“可是，楚國(guó)不是應(yīng)該往南邊走的嗎？你怎么往反方向走��！”
那人笑了，拍拍他的馬背說(shuō)：“你看，我這馬可是全城的！駕起車(chē)來(lái)就像飛奔一樣！”
孩子更驚奇了，說(shuō)：“可你走的方向錯(cuò)了，你的馬跑的快，不是離楚國(guó)更遠(yuǎn)了嘛！”
那人又拿出了自己的錢(qián)袋，說(shuō)：“別擔(dān)心，我準(zhǔn)備了很多盤(pán)纏！”
孩子又說(shuō)：“你雖然有錢(qián)，但你走的不是那個(gè)方向，路費(fèi)再多不也是白花嘛！”
那人請(qǐng)出自己的馬夫，指著他對(duì)孩子說(shuō)：“這位是駕車(chē)技術(shù)的馬夫，有他在，我還到不了楚國(guó)？”
孩子剛想說(shuō)什么，那人繼續(xù)說(shuō)了下去：“好啦！你就別擔(dān)心了。老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎？地球是圓的，就算我走錯(cuò)方向，最后也會(huì)回來(lái)的��！你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎？在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)名叫葡萄牙的城市。哪里有一個(gè)叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的'國(guó)家架船出發(fā)，一直向西邊航行。過(guò)了很久，他們終于回到了原來(lái)出發(fā)的地方。也就是說(shuō)，我從這里向北面走，最終也能到達(dá)楚國(guó)的。再說(shuō)，你看，我的條件多好！不說(shuō)了，我還要趕時(shí)間呢！再見(jiàn)！”
“嗖”的一聲，馬車(chē)消失了。留下那個(gè)孩子在喃喃自語(yǔ)：“哎，這年頭的人，怎么都那么固執(zhí)！連我都知道，這樣是回不來(lái)的！無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用呢！”
這就是南轅北轍的故事。一個(gè)固執(zhí)的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭！
寫(xiě)童話作文 篇2
兔寶寶跑得很快�？赏脤殞毞浅ｒ湴粒倫�(ài)嘲笑那些行動(dòng)緩慢的動(dòng)物。一天，兔寶寶想和小動(dòng)物賽跑，比一比誰(shuí)是冠軍。兔寶寶問(wèn)小雞：“小雞，小雞，你敢和我賽跑么？”“嘰，嘰，嘰，我不敢�！毙‰u說(shuō)。兔寶寶問(wèn)小鴨：“小鴨，小鴨，你敢和我賽跑嗎？”“嘎，嘎，嘎，我不敢�！毙▲喺f(shuō)。兔寶寶碰到小烏龜，她輕蔑地說(shuō)：“小烏龜，你爬得最慢，更不敢和我賽跑了吧�！毙觚斠宦�(tīng)，非常生氣，當(dāng)場(chǎng)決定要和兔寶寶賽跑。聽(tīng)到小烏龜要和自己賽跑，兔寶寶哈哈大笑。知道小烏龜要和兔寶寶賽跑，小雞、小鴨嚇了一大跳。
兔寶寶指著遠(yuǎn)處的大樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先到那棵大樹(shù)底下，誰(shuí)就贏�！薄皼](méi)問(wèn)題”小烏龜回答。小貓當(dāng)裁判，他站在一個(gè)樹(shù)樁上吹響了脖子上的哨子。
比賽開(kāi)始了，小烏龜爬得很慢，而兔寶寶一溜煙就不見(jiàn)了。兔寶寶回頭一看。呀！小烏龜都不見(jiàn)了，兔寶寶得意極了。心想：“小烏龜太慢了，我睡一覺(jué)也不遲�！庇谑�，兔寶寶在一顆樹(shù)底下睡著了。小烏龜爬呀爬，爬到兔寶寶面前時(shí)，兔寶寶睡得可香呢。小烏龜繼續(xù)向前爬，爬到大樹(shù)底下了。這時(shí)，兔寶寶醒了�！霸愀�！”兔寶寶全力向樹(shù)跑去，可來(lái)不及了。兔寶寶輸了，她羞得臉紅了好幾天，以后再也不嘲笑別人了。媽媽問(wèn)我，為什么最?lèi)?ài)看這個(gè)故事呢，我說(shuō)，我最喜歡小白兔了。媽媽問(wèn)，這個(gè)故事里面小白兔可愛(ài)嗎？我說(shuō)，不可愛(ài)，很驕傲。媽媽就告訴我，人不能自高自大，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要虛心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活中也是，人的智商有高有低，但只要持之以恒，不要放棄，努力不懈的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印去做，就能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)小烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的'精神，不怕困難，一定能贏得最后的勝利！
寫(xiě)童話作文 篇3
有一只小蝌蚪，他有著一顆大大的頭，擺動(dòng)著小小的尾巴，在水里到處玩耍，陽(yáng)光溫和而舒適，小蝌蚪偷偷離開(kāi)和家人同住的池塘，獨(dú)自到池塘旁邊的小河流玩耍，后來(lái)越游越遠(yuǎn)，漸漸地看不到他的家人了。
小蝌蚪迷路了，他先大力地?cái)[動(dòng)尾巴，然后慢慢地將雙眼露出水面到處張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影也沒(méi)有，眼前面對(duì)的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，前面是一片看不到邊的水域，和他以往生活的'小池塘完全不同。就在小蝌蚪準(zhǔn)備開(kāi)始去探索這片廣大的神秘水域時(shí)，突然看見(jiàn)周?chē)泻芏嗟膭?dòng)物向他游了過(guò)來(lái)，其中一只小青蛙先開(kāi)口向小蝌蚪說(shuō)：“你好��！你叫什么名字？怎么會(huì)到這里來(lái)的？”小蝌蚪把自己迷路的事情說(shuō)給他們聽(tīng)，后來(lái)就忍不住放聲大哭了。
青蛙說(shuō)：“別害怕，我來(lái)幫助你吧！”于是小青蛙帶著小蝌蚪去找家人。
終于，找到了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小蝌蚪，你終于回來(lái)了！”小蝌蚪說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！我再也不要離開(kāi)你了�！�
寫(xiě)童話作文 篇4
一天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。
午后一點(diǎn)左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過(guò)去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。
走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的'翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對(duì)小兔白白說(shuō)：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打濕了，飛不起來(lái)了�！毙⊥冒装谉崆榈卣f(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，蝴蝶妹妹�！毙『B聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。
太陽(yáng)公公躲在白云后面看見(jiàn)了，笑著夸小兔白白是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說(shuō)道：“太陽(yáng)公公，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的。”
小兔白白心想：“老師說(shuō)‘幫助別人，快樂(lè)自己’這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人�！�
寫(xiě)童話作文 篇5
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫(huà)筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)哪！
寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)出了一行行沒(méi)有格式的.小詩(shī)；畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)出了一池看不出謎底的畫(huà)謎。 小蝌矯的畫(huà)筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚(yú)小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了！要不，它的尾巴怎么沒(méi)有了呢？”
“是呀，聽(tīng)說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來(lái)，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說(shuō)過(guò)：“孩子，掉了尾巴，你們就算長(zhǎng)大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛(ài)的小青蛙。
小豬發(fā)脾氣
小豬胖胖在外婆家認(rèn)識(shí)了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時(shí)候，小豬胖胖請(qǐng)朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來(lái)到小豬胖胖的家。剛要敲門(mén)。 忽然聽(tīng)到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽?zhuān)阗r我蛋糕！”
“媽媽并沒(méi)錯(cuò)，你不該發(fā)脾氣�！�
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤！篤！篤！小鴨在敲門(mén)。
小豬見(jiàn)了朋友，忙擦干眼淚說(shuō)：“你們真準(zhǔn)時(shí)，咱們?cè)谝黄鹜姘�。�?/p>
“豬媽媽?zhuān)�！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過(guò)招呼，然后一起對(duì)小豬胖胖說(shuō)：“我們是來(lái)和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會(huì)尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說(shuō)完，他們扭過(guò)頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”
寫(xiě)童話作文 篇6
“啦啦啦……”小狐貍強(qiáng)強(qiáng)哼著歌從樹(shù)林間跑過(guò)。他想：好無(wú)聊啊，要不，我找人來(lái)惹事高興高興。
想著想著，他忽然發(fā)現(xiàn)小貓咪咪正在灌木叢里睡覺(jué)，尾巴卻露了出來(lái)�！肮辛�！”強(qiáng)強(qiáng)想到一個(gè)好點(diǎn)子。他躡手躡腳地走過(guò)去，踩了一下咪咪的尾巴。“喵嗚！”咪咪被踩疼了，立著毛跑走了。強(qiáng)強(qiáng)哈哈大笑：“哈哈哈！咪咪，你應(yīng)該看看你的.毛多好笑！哈哈！”
他笑著，又往前跑了一段路。隔著一片草叢，他看見(jiàn)小豬胖胖正從家里走出來(lái)。原來(lái)，胖胖要去鍛煉，可是，他卻忘了關(guān)窗。強(qiáng)強(qiáng)這時(shí)又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他趁胖胖走了，爬進(jìn)了窗戶(hù)，還帶上了一個(gè)鐵桶。他進(jìn)去以后，上上下下，忙得不可開(kāi)交。最后，他又躲進(jìn)了草叢，看胖胖在進(jìn)門(mén)的那一刻，“咚！啪！嘩啦啦啦啦！”原來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)把一個(gè)裝滿(mǎn)了水的鐵桶放在了門(mén)上，胖胖進(jìn)來(lái)時(shí)，門(mén)動(dòng)了，水桶也就掉下了，而水桶正好砸在胖胖頭上，水也倒在胖胖身上�！皬�(qiáng)強(qiáng)，你！”胖胖氣得火冒三丈�！跋麣猓镉�(jì)！你看，我給你的還是冷水呢！”強(qiáng)強(qiáng)笑著，跑走了。
強(qiáng)強(qiáng)又想啊想，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他挖了一個(gè)陷阱，鋪上草，等著，盼著。這時(shí)小白兔奇奇蹦蹦跳跳地走來(lái)了。她說(shuō)：“今天天氣真好啊……��！”原來(lái)，小白兔掉進(jìn)陷阱里了。強(qiáng)強(qiáng)走到洞邊，對(duì)她說(shuō)：“哈哈！奇奇，走路應(yīng)該看著點(diǎn)啊。你看，中招了吧？哈哈！”奇奇好不容易爬出來(lái)，跌跌撞撞地跑了。
第二天，強(qiáng)強(qiáng)來(lái)找咪咪玩，咪咪一聲不出；他找胖胖玩，胖胖理也不理他；他找奇奇，奇奇拄著拐杖，頭也不回地走了。強(qiáng)強(qiáng)想：大家都怎么啦，為什么都不理我……
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