童話的作文

時(shí)間：2026-03-07 04:53:12 [第三單元]寫童話

(經(jīng)典)童話的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)童話的作文

童話的作文篇1

　　在一所森林的學(xué)校里,三年級(jí)的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學(xué)習(xí)什么是分?jǐn)?shù)。貓老師給每一個(gè)小動(dòng)物發(fā)了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來(lái)。

　　小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

　　過(guò)了一會(huì)兒,大家都畫好了。老師問(wèn):“同學(xué)們,請(qǐng)把你們各自畫的1/2是什么樣子,說(shuō)一說(shuō)吧?”

　　小雞說(shuō):"我的圖形的'1/2是個(gè)三角形”;小狗說(shuō):“我的圖形的1/2是個(gè)長(zhǎng)方形”;小豬說(shuō):“我的圖形的1/2是個(gè)半圓”。

　　由于他們講的每個(gè)圖形的1/2的樣子都不同,于是大家就爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　寫出來(lái)都是1/2，各自的樣子怎么會(huì)不同呢?他們吵來(lái)吵去,誰(shuí)也不能說(shuō)服對(duì)方。

　　這時(shí),貓老師笑盈盈地說(shuō):“同學(xué)們,1/2,只是表示把原來(lái)的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的�！�

　　聽(tīng)了老師的話,大家恍然大悟。

　　然后，貓老師又教了同學(xué)們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分?jǐn)?shù)的含義了。

童話的作文篇2

　　一個(gè)晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。

　　有一只漂亮的小公雞，不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲(chóng)子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒(méi)勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開(kāi)了。

　　小公雞離開(kāi)了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見(jiàn)前面的草叢中有一只大蟲(chóng)子，就急忙跑過(guò)去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興�！边@時(shí)，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美�！�

　　小公雞抓住大蟲(chóng)子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來(lái)救我！媽媽……”雞媽媽聽(tīng)到喊聲，飛快地奔過(guò)來(lái)。她看到老花貓正在追她的.孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開(kāi)翅膀，張開(kāi)嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。

　　小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不亂跑了�！�

　　小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

童話的作文篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，明媚的陽(yáng)光籠罩著大地，照得人身上暖洋洋的。鴨媽媽可不想放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，它將孩子們聚在一起，宣布要帶小鴨們出去見(jiàn)見(jiàn)世面，小鴨們興奮的“嘎嘎”直叫，手舞足蹈的圍著媽媽歡呼。

　　溫哥華街頭依然那么熱鬧，孩子們嘰嘰喳喳的玩耍著，各式各樣的汽車在馬路上“轟轟”直跑，絡(luò)繹不絕的人們?cè)诜比A的商店來(lái)來(lái)往往……鴨媽媽帶領(lǐng)一群毛茸茸的小鴨漫步在街頭。小鴨們看得眼花繚亂，恨不得把所有稀奇古怪的東西收入眼簾�！案赂�！媽媽快看這個(gè)！”

　　“嘎嘎！好大的鐵東西啊！”“嘎嘎……”初進(jìn)城市的小鴨們七嘴八舌的談?wù)撝�，鴨媽媽顧得上這個(gè)顧不到那個(gè)，原本整齊的.隊(duì)伍變得七零八落。

　　“孩子們快過(guò)來(lái)！要過(guò)馬路啦！”鴨媽媽喊道。散到各處的小鴨慢悠悠地走來(lái)，鴨媽媽在原地耐心等候。馬路上，汽車川流不息，小鴨們好奇極了，看著那些跑得飛快的“龐然大物”入了迷�！皳渫ā币宦�，幾只小鴨一不留神掉進(jìn)了下水道，下水道水流很急，小鴨們驚慌失措，大聲呼救。

　　鴨媽媽卻毫不知情，走著走著，回頭發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)孩子，她連忙返回去找，不一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)小鴨們的呼救聲。

　　鴨媽媽急忙走到井口邊，看見(jiàn)小鴨們?cè)谒锊煌潋v，仿佛下一秒就會(huì)被水沖走。鴨媽媽心里焦急不安，但還是裝作冷靜的樣子：“不要慌！先互相咬住對(duì)方的尾巴圍成一個(gè)圈，防止被水流沖走！”接著，鴨媽媽又指揮剩下的小鴨：“快，你們把井口圍起來(lái)，大聲呼救，把對(duì)面的交警吸引過(guò)來(lái)！”

　　小鴨們將井口圍住，“嘎——嘎——”亂叫亂跳，惹得周圍的行人駐足觀望。鴨媽媽在馬路上跑來(lái)跑去，不顧自己的安危將飛馳的汽車攔了下來(lái)，馬路上一片混。

　　交警見(jiàn)交通堵塞，連忙過(guò)來(lái)，卻被鴨媽媽咬住褲角，往井口邊拽。交警十分驚奇，跟著鴨媽媽朝“出事地點(diǎn)”奔去，小鴨們見(jiàn)媽媽回來(lái)了，叫的更大聲了，交警往井口一看：呀！幾只小鴨掉井里了！水流越來(lái)越急了，鴨媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，交警急中生智，將腰帶解下來(lái)，又找來(lái)一個(gè)藍(lán)子，再將腰帶牢牢系在藍(lán)子上，慢慢放入下水道里。

　　小鴨們一見(jiàn)到這個(gè)從天而降的怪東西，更害怕了，誰(shuí)也不敢跳進(jìn)藍(lán)子里。眼看就要被水沖走了，鴨媽媽大叫：“孩子們！快跳進(jìn)藍(lán)子里呀！”小鴨們不敢多想，一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)藍(lán)子，交警趕緊把它們拉上來(lái)。一到地面，小鴨們就跑到媽媽身邊，鴨媽媽輕輕用嘴啄啄小鴨的頭，慈愛(ài)的看著它們。

　　一位好心大嬸端來(lái)一盆水，仔細(xì)的將小鴨凌亂的羽毛清洗干凈。整理后，小鴨們似乎很滿意自己干凈的造型，又活蹦亂跳起來(lái)，完全記憶了剛才的危機(jī)。

　　鴨媽媽帶著小鴨們來(lái)到警察和行人前“嘎嘎”叫著，似乎在道謝。

　　這群可愛(ài)的鴨子又無(wú)悠無(wú)慮地漫步在溫哥華街頭……

童話的作文篇4

　　夜深了，天空黑沉沉的像一塊巨大的幕布把太陽(yáng)蓋住了，留下了許多小星星和月亮，其中有一顆小星星覺(jué)得自己比月亮更受人們喜愛(ài)。

　　它在天空中飛來(lái)飛去聽(tīng)到了一群小孩子在唱：“一閃一閃亮晶晶，滿頭都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。”聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的星星大搖大擺地跑到月亮面前對(duì)她得意洋洋地說(shuō)：“你聽(tīng)到了嗎?下面的小孩子都在表?yè)P(yáng)我，而你呢，今天沒(méi)被人贊揚(yáng)過(guò)�！�

　　星星的話剛落，月亮就看見(jiàn)下面的.小朋友在搖頭晃腦地背古詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！甭�(tīng)過(guò)小朋友背的古詩(shī)后月亮對(duì)星星說(shuō)：“你別得意的太早，有多少千古風(fēng)流人物，拿我為題材，像李白的《水調(diào)歌頭》，《靜夜思》等等，都是贊揚(yáng)我的，而你呢，有幾首詩(shī)是贊揚(yáng)你的�！甭�(tīng)過(guò)月亮的話;星星更不服氣了，和月亮吵得不可開(kāi)交。

　　正當(dāng)它們吵得起勁時(shí)，一片烏云把他們擋住了，烏云還對(duì)它們說(shuō)：“你們不是很牛嗎?有本事就從我這沖出去，沖不出去吧?真沒(méi)用�！毙切呛驮铝谅�(tīng)了非常生氣和烏云吵得不可開(kāi)交。

　　這時(shí)天空伯伯過(guò)來(lái)了，對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和缺點(diǎn)，不可能有誰(shuí)是十全十美的�！�

　　聽(tīng)了天空伯伯的話這一場(chǎng)小風(fēng)波才結(jié)束了。

童話的作文篇5

　　“唰唰唰，啦啦啦，唰啦唰啦下雨啦!”小雨點(diǎn)唱著歡樂(lè)的歌，從遙遠(yuǎn)的天際跑來(lái)。

　　我也是它們中的一員，我的名字叫露露。我看見(jiàn)伙伴們有的落在草尖上，有的熱烈地親吻著花瓣，還有的跟綠葉來(lái)了個(gè)親密擁抱，一個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花。花兒、草兒是我的歸宿嗎?不，我不要。掠過(guò)城市的上空，來(lái)到郊區(qū)，發(fā)現(xiàn)下面有一條歡快的小溪，它朝我大聲地叫著：“來(lái)呀，來(lái)呀，到我的懷里來(lái)，我們到海里去!”

　　“到海里去!”我精神一振。快了，快了，越來(lái)越近了;噢，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，這地上有我的方向——我激動(dòng)地大聲喊著。河流就在下面，水面上不斷被雨滴濺起一圈圈漣漪。溪水奏出優(yōu)美的旋律，不斷呼喚著一個(gè)美麗的名字——“露露!露露!”我有些奇怪，小溪怎么會(huì)知道我的名字呢?

　　一個(gè)溫柔的女聲傳來(lái)，細(xì)細(xì)的，小小的。仔細(xì)一看，一個(gè)瘦小的女孩映入眼簾。“她是誰(shuí)，怎么那么瘦弱，臉色怎么這么蒼白?”可是這些念頭在我的腦海只是一閃而過(guò)，我依然歡呼著“到溪水的懷抱里去，到海里去!”

　　突然，一股氣流沖來(lái)，我感覺(jué)自己的身體不再下墜，反而重新飄了起來(lái)。突如其來(lái)的眩暈席卷我的身體——難道太陽(yáng)公公要把我接回去了嗎?可是還沒(méi)有放晴啊。哦，原來(lái)是那位小姑娘正在把我往上吹。好吧，既然這樣，我就快活地展開(kāi)手臂，再次與天空熱情地相擁。但很快我落到了一個(gè)溫暖的地方——小女孩的掌心。看著她澄澈的眼睛，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了興趣。

　　小女孩捧著我不停地走著，待我從恍惚中清醒，發(fā)現(xiàn)陰雨已經(jīng)一掃而空，眼前是一片碧藍(lán)的湖水——那水是那么藍(lán)，讓人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。小女孩默默地坐在湖邊，臉色蒼白得讓人心疼。我望著她，眼眶里有一點(diǎn)濕潤(rùn)，有一點(diǎn)澀，那是眼淚嗎?我倆靜靜地注視著湖面，不禁都淚流滿面。我想，她一定是害怕我離她而去。

　　良久，小女孩慢悠悠地站起身，用一種安靜的、俏皮的.目光看著我說(shuō)：“小雨點(diǎn)，你還好嗎?”然后她不顧我的反應(yīng)，自己接著說(shuō)下去，“我不知道該怎么辦，醫(yī)生說(shuō)我得了白血病，活不了多久了�！蔽倚睦镆徽�，不安地扭動(dòng)著身子。小女孩看著我，呵呵一笑�！靶∮挈c(diǎn)，你說(shuō)我們的生命是不是很相似呢，都很短暫。很多很美好的東西我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢——可是媽媽告訴我，要我快樂(lè)地生活，做自己想做的事情。有些事情我做不到，可是你可以替我實(shí)現(xiàn)呀，小雨點(diǎn)!”說(shuō)完這句話，小女孩從兜里拿出一只小紙船，然后輕輕地把我放在船上。我還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“旅途愉快”!

　　藍(lán)色的天空里射來(lái)第一縷陽(yáng)光。我的臉上泛起紅暈，身體開(kāi)始輕盈。是的，我又要開(kāi)始飛翔起來(lái)!朦朧中，聽(tīng)到小女孩的歌聲：靜靜看著泥土下第一顆種子發(fā)芽/樹(shù)尖的冰雪融化綻放美麗愛(ài)的花/冷風(fēng)中隱約飄來(lái)春天的味道/宣告著漫長(zhǎng)等待就要結(jié)束了/天空中的云堆聚成你的微笑/告訴我幸�？靵�(lái)了……

　　這就是我——露露的故事。

童話的作文篇6

　　在一片茂密的大森林里，有許多的小動(dòng)物，有機(jī)靈的小松鼠，有狡猾的狐貍，還有笨重的大棕熊……

　　動(dòng)物們都在勤勞的工作，而狐貍整天在外面轉(zhuǎn)悠想找點(diǎn)不費(fèi)力氣的食物。它聽(tīng)別人說(shuō)熊掌好吃的很，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗嘗，便決定找一只熊嘗嘗熊掌的味道。

　　一天，在玉米地里它看見(jiàn)一只大棕熊。那只熊正在笨頭笨腦地掰玉米，棕熊把一個(gè)玉米放在手里，再掰另一個(gè)玉米時(shí)又把那個(gè)丟掉了。最后只剩下一個(gè)玉米了。心想：這只棕熊肯定是一只笨熊，找這只準(zhǔn)行。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。天助我也！

　　于是它便買了一壇高度酒，搬到了大棕熊的洞里。棕熊回到洞里一看，發(fā)現(xiàn)狐貍在他洞里，便大發(fā)雷霆：“你為什么跑到我的`家里來(lái)？”“我買了一壇好酒，來(lái)和熊哥哥溝通溝通，請(qǐng)笑納。”棕熊由怒轉(zhuǎn)喜：“我不會(huì)虧待你的，一會(huì)兒請(qǐng)你吃玉米。”狐貍心想：我才不吃什么破玉米，我要吃熊掌。大棕熊舉起酒壇，“咕咚，咕咚”地喝著……但他覺(jué)得狐貍怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故送酒給我喝呢？我要試探試探狐貍，便故意放下酒壇子，走出洞口，撲通一聲倒在地上。狐貍緊跟著沖出了洞，大笑一聲：“我可有口福了�！弊聛�(lái)，張口就咬那肥厚的熊掌，便聽(tīng)“啊"的一聲慘叫，狐貍被熊掌打出一丈多遠(yuǎn)，倉(cāng)皇失措地逃跑了。大棕熊自言自語(yǔ)道：“還以為我們熊類好欺騙，我們也學(xué)聰明了�！�

童話的作文篇7

　　在蜜蜂王國(guó)里，有很多勤勞的蜜蜂，它們每次采完蜜回來(lái)的時(shí)候，帶回來(lái)的蜂蜜都非常的甜。

　　但在這堆蜜蜂里，有一只不勤勞的蜜蜂，叫密蜜。它采的蜜一點(diǎn)都不甜，反而很苦，而且采的蜜也很少，經(jīng)常被蜜蜂女王說(shuō)：“你這只蜜蜂采的蜜可真少，還很苦！下次多采點(diǎn)甜的蜜！”終于，那只蜜蜂密蜜聽(tīng)的不耐煩了，于是，它就趁采蜜的時(shí)候，偷偷地溜掉了。在所有的蜜蜂工作結(jié)束準(zhǔn)備回去的時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)少了一只蜜蜂，就回去向蜜蜂女王報(bào)告。

　　那只蜜蜂密蜜去了城里，它看見(jiàn)城里有很多人，還有人在賣好吃的東西，所以，它就想在城里逛一逛。飛著飛著，感覺(jué)有點(diǎn)累，它就直接坐到了地面上。突然，一只大腳向它踩去，它趕緊躲避了，還說(shuō)：“剛才實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”接著又一只大腳向它踩去，密蜜趕緊展翅飛了起來(lái)。

　　就在蜜蜂王國(guó)里，蜜蜂女王派了許多人去尋找走失的密蜜，它們分頭去找。

　　小蜜蜂密蜜走著走著，不小心走進(jìn)了別人的院子。院子里面的'人正巧要找一只蜜蜂做實(shí)驗(yàn)，他拿著罐子和紙，但他總找不到蜜蜂。忽然，他看見(jiàn)了一只蜜蜂，那只蜜蜂正在用力地吸吮花粉。他悄悄地靠近密蜜，但蜜蜂密蜜沒(méi)注意到他，他拿著罐子把它套住，并用紙封住罐口。蜜蜂密蜜發(fā)現(xiàn)自己被捉住了，它趁別人不注意頂開(kāi)了那張紙，飛快的飛走了。

　　路上，一只蜜蜂看見(jiàn)了密蜜，就飛過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我們回家吧。”蜜蜂密蜜想了想，外面太危險(xiǎn)了，還是在家里安全，所以就跟那只蜜蜂回去了。

　　從此，蜜蜂密蜜變的勤勞了而且過(guò)得很快樂(lè)。它采的蜜不僅很甜，而且比別的蜜蜂采得也多了。

童話的作文篇8

　　一天早上，農(nóng)場(chǎng)里的牛都早早地起床干活了，可是有一頭貪睡的牛還在懶洋洋地睡覺(jué)。農(nóng)民伯伯把那頭貪睡的牛叫醒了。貪睡的牛慢吞吞地起來(lái)。它想：我們每天都這么早起來(lái)，都不能睡個(gè)好覺(jué)，我要離開(kāi)這里，我要改變我的生活。

　　第二天一早，貪睡的牛就離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)，想找一個(gè)可以好好睡覺(jué)的地方。

　　貪睡的'牛走阿走，到了很多地方，比如草地，森林，沙灘等。可是都沒(méi)有可以好好睡覺(jué)的地方。最后，貪睡的牛來(lái)到了南極。貪睡的�？匆�(jiàn)了一只海獅，貪睡的牛連忙問(wèn)海獅：“哪里有適合睡覺(jué)的地方?”

　　“適合睡覺(jué)的地方多的是，就像我家也是個(gè)適合睡覺(jué)的地方”海獅回答道。

　　“那你家在哪里呢?”

　　“剛好我現(xiàn)在要回家，我?guī)闳ノ壹野伞?/p>

　　“好啊!好啊!那真是辛苦你了”

　　貪睡的牛就和海獅走了。

　　到了海獅的家，天已經(jīng)黑了。許多星星掛在空中，就像一顆顆寶石亮閃閃的。貪睡的牛一進(jìn)屋就趴在地上，睡著了。

　　等貪睡的牛睡醒了它才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一塊冰塊了。貪睡的牛非常后悔，一直回憶它在農(nóng)場(chǎng)的幸福生活，直到它在世界上永遠(yuǎn)地睡著了。

　　這個(gè)故事告訴我們，想要過(guò)上美好的生活，就要靠勤勞的雙手去創(chuàng)造。

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