冬天的童話作文[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的冬天的童話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![冬天的童話作文[集合]](/uploads/00/b6acccec3_2.jpg)
冬天的童話作文 篇1
春去冬來(lái),動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過冬的食物,小松鼠歡歡早就準(zhǔn)備好了,原來(lái)是滿滿幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準(zhǔn)備好過冬,但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的問他:“歡歡!你不是早都準(zhǔn)沒好了嗎?咋還在忙碌呢?”歡歡歡快的說:“哈哈!我在收集陽(yáng)光、顏色、童話呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找!我先走了!睔g歡頭也不抬的在一對(duì)金燦燦的樹葉里翻找著。一天、兩天……慢慢的,歡歡的家里多了許多的玻璃罐子,還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著,寒冷的冬天來(lái)了,尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話,就披著大衣,來(lái)到了歡歡家。尖尖對(duì)歡歡說:“歡歡,你收集的那些什么東西呢?拿出來(lái)讓我瞧瞧吧!”歡歡大方地說:“沒關(guān)系!這不,我正好也要用呢!一塊分享吧!”說著,便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光,打開蓋子,屋里突然陽(yáng)光明媚,亮如白晝,暖和極了!歡歡又拿出了顏色,一看!原來(lái)是用繩子串在一起的樹葉,有火紅的楓葉、翠綠的.梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛,接著拿出了童話,這更離譜,尖尖笑彎了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的葉子,有的還裂開了呢!”歡歡笑著說:“不是那么簡(jiǎn)單的!你仔細(xì)看!”尖尖低頭一看,。∶科瑯淙~上都密密麻麻的寫滿了童話,尖尖豁然開朗:每一天有了陽(yáng)光才會(huì)開始,每一天有了顏色才不單調(diào),每一天有了童話才不孤獨(dú)。尖尖說:“歡歡!我終于明白了,你的生活為什么每一天都是歡快的了!以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話陪著你。”歡歡微笑著:“還少了一個(gè):還有朋友陪著我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,謝謝你尖尖,我的好朋友”
他們坐在椅子上,仔細(xì)的讀著那每一個(gè)童話,包括這個(gè)美麗的童話……
冬天的童話作文 篇2
雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無(wú)數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?是誰(shuí)?是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?我認(rèn)出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩(shī);而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí),我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。
。ㄌ煲鈱幵S巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨(dú)釣寒江雪)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個(gè)世界皆知的'自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯(cuò),是雪的故事! 媽媽,我好害怕你快回來(lái)。一個(gè)小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時(shí),雪花飄了下來(lái),小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場(chǎng)大雪,雪花每落下一片,那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。
路人們都議論紛紛,有的說:這是不是一個(gè)瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會(huì)說:這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來(lái),路人們都紛紛走了
當(dāng)小女孩哭得不可開交時(shí),一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時(shí)光。。 冬天,也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷,但是,當(dāng)你注意雪花時(shí),它那嬌媚的身姿,你會(huì)迷上它的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):枯x
冬天的童話作文 篇3
我猜,雪寶寶又淘氣了,不然,怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來(lái)。
我想雪寶寶肯定像我一樣愛玩,然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟,這個(gè)時(shí)候連溫柔的媽媽都生氣了,何況是冬爺爺呢!
冬爺爺生氣了,拿起自己的拐杖就往雪寶寶身上招呼,雖然心疼自己的孫子,但是為了讓他們長(zhǎng)記性,所以手下一點(diǎn)都沒有留情,把他們打的鼻青臉腫,還要他們面壁思過。
外面多冷啊!一下子就凍的'臉蛋紅紅,為了能夠讓冬爺爺放過自己,所以只能說不會(huì)再犯了,
冬爺爺才放過了他們。
但是不要以為雪寶寶真的會(huì)聽話,這群鬼精靈可是等冬爺爺執(zhí)行任務(wù)去了,又在房間里大吵大鬧了起來(lái),這下冬爺爺真的很生氣,把他們都趕到了人間,讓他們感受被人扔,被人踩的痛苦。
冬天的童話作文 篇4
春夏秋冬,四季輪回,有春的播種,夏的耕耘,秋的豐收,但我卻獨(dú)愛冬的儲(chǔ)藏,愛那銀裝素裹的.童話世界。
冬天是個(gè)迷人的季節(jié),到處都是白茫茫的一片,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中飛舞。
冬天像一個(gè)可愛的小孩兒,他穿著白色的衣服,戴著白色的帽子,用他那小手往地上一指,對(duì)雪花說:你們到地面玩去,轉(zhuǎn)眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。
我興奮的跑到外面來(lái)觀賞這美麗的雪景,只見雪花慢慢的從空中飛舞著飄下來(lái),雪花落在了樹姑娘的身上,樹姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上,屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上,大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上,馬路好象系上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的白色飄帶。
!我愛這雪白浪漫的韻味,更愛冬天收藏的季節(jié)。
三年級(jí):xxx
冬天的童話作文 篇5
“冬天的童話”緣于那場(chǎng)呼嘯而至的西北風(fēng)和那場(chǎng)大雪。那天傍晚,西北風(fēng)刮得很緊,吹哨般地叫著,緊接著,漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落,落在廣袤的原野上,落在農(nóng)家的房舍上,落在顫抖的樹枝上,落在那懸著的電線上……
雪夜無(wú)聲……
第二天早上,鬧鐘響過,我睜開惺忪的雙眼,感覺屋子比以往亮堂了許多,待穿上衣服,拉開窗簾,透過明亮的玻璃窗,但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無(wú)暇的調(diào)色板。
風(fēng)已放慢了疾馳的步履,怕驚擾了這份安祥。漫步來(lái)到郊外,但見滿世界一片潔白,刺得人眼睛有些睜不開,太陽(yáng)也失去了往日的眩目,依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈,瓊花玉樹,雪塑原野,望著這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的,雪純潔了我的眼睛,連空氣也透出一派空靈,似乎一股透明的清風(fēng)……
不知什么時(shí)候,遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋,稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧?kù)o的晨,于是,這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色,象一只只五彩繽紛的蝴蝶,又象是一朵朵斗奇爭(zhēng)妍的花朵,愈來(lái)愈多。
孩子們盡情的叫著、喊著,滑雪人、打雪仗,不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí),從遠(yuǎn)處快速滑來(lái)一對(duì)看似戀人的青年男女,女的一襲紅色的羽絨衣,男的則身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,瞬間,從我身邊一閃而過,稍傾,又有一對(duì)老年夫婦相互攙扶著向我走來(lái)……望著身旁盡情嬉戲的孩子們,他們似乎忘卻年齡,仿佛回到了孩提時(shí),笨拙地抓起一把雪,向?qū)Ψ綌S去,而當(dāng)面對(duì)我的`相機(jī)時(shí),則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子,我十分善意地笑笑……
不遠(yuǎn)處,剛才從我身邊一閃而逝的青年男女,不知什么時(shí)候,已悄然來(lái)到我近旁,各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人,相互注視著,然后會(huì)心地笑了。再后,那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個(gè)字。
好一個(gè)“冬天的童話”這是多么美妙的文字!我默默的望著這幾個(gè)字,陷入了一陣凝思,瞬間,即有了以下的文字:如果說,春天是珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī);夏日是管弦噪切的歌。磺锾焓莾(yōu)美動(dòng)聽的散文;冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話,從春天的花枝中誕生,從夏日的綠蔭中萌生,從秋天的金黃中脫穎,從冬天的晶瑩中凝結(jié)。
其實(shí),冬天的童話是四個(gè)季節(jié)的縮影。
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