小學(xué)觀察日記(15篇)
一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編收集整理的小學(xué)觀察日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)觀察日記1
螞蟻是很小的動(dòng)物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，結(jié)果過(guò)了兩三天才好，現(xiàn)在傷疤手上呢，但是有一天我發(fā)現(xiàn)，它們雖然是個(gè)無(wú)情的殺手但是它們都有友誼的'呢。
事情是這樣的。那天，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進(jìn)了我的花盆，我為了報(bào)上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。兩個(gè)小時(shí)后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過(guò)了一會(huì)，那樣?xùn)|西被拉上了一半，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螞蟻。那個(gè)拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來(lái)，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了。另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它。后來(lái)我被它的所作所為感動(dòng)了。就用針把那塊你挑開(kāi)，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一起開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。
啊。想不到螞蟻雖然是個(gè)無(wú)情的殺手，但是它們也有友誼的。
小學(xué)觀察日記2
今天早上，我們班又多了一盆有趣的藤曼植物——山藥！
這根山藥被分為兩部分，中間是一根小木樁，好像象棋里的楚河漢界��！木樁兩側(cè)有四五條又長(zhǎng)又細(xì)的“絲線”。大概有40多厘米長(zhǎng)吧！那些“絲線”是綠色的，給人帶來(lái)了清爽舒心的美妙感覺(jué)�！敖z線”上仿佛有幾條小棱線，上面長(zhǎng)有許許多多的，小巧玲瓏的葉子是墨綠色的`，給人帶來(lái)一種沉穩(wěn)，不慌不忙的感覺(jué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些細(xì)長(zhǎng)的“絲線”像一條條又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝，窗外一陣微風(fēng)吹過(guò)，那細(xì)長(zhǎng)的柔軟的“柳絲”就像一位淑女在微風(fēng)中翩翩起舞。走近一看，它依然隨風(fēng)飄動(dòng)，那翠綠的顏色又是多么的迷人，多么使人流連忘返！那個(gè)像木樁的棕色小塊是不是我們吃的山藥呢？要是的話，我真希望這株山藥能健康成長(zhǎng)！
我喜歡這盆山藥，更喜歡它的迷人的舞蹈！
小學(xué)觀察日記3
xx年xx月xx日 星期x
我外婆家有一棵柳樹(shù)，聽(tīng)外婆說(shuō)這棵柳樹(shù)已經(jīng)活了五年多了，讓我十分好奇。
春天來(lái)了，我外婆家的柳樹(shù)發(fā)芽了!嫩綠的樹(shù)葉像一位穿著嫩綠色外套的小姑娘，好看極了!我看著柳樹(shù)，突然，腦子里浮現(xiàn)出賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我看著看著覺(jué)得柳樹(shù)越來(lái)越美，不是它的外表美，而是它的`心靈美，它無(wú)私的為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，難道不美嗎?
我記得我小時(shí)候和這棵柳樹(shù)發(fā)生了一件事：那天，正值二月，我和伙伴一起在柳樹(shù)下玩耍，突然，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的葉子越來(lái)越少，于是，我跑進(jìn)外婆家，本來(lái)想問(wèn)外公，可是外公不在家，于是，我翻開(kāi)我?guī)?lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一看才知道，原來(lái)那不是人剪得，是二月的春風(fēng)剪得。正所謂：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我喜愛(ài)你柳樹(shù)，我也喜愛(ài)大自然的一草一木，因?yàn)槟銈冏屛腋惺艽笞匀坏拿�，你們讓我受到啟發(fā)……
小學(xué)觀察日記4
1月19日星期四陰
��！蒜又往外抽了一層芽！媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳，我仔細(xì)一看，果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的身軀那么挺拔，如同站崗的哨兵，他們的個(gè)頭高低不同，最高的大約有10.5厘米，最低的大約是2.5厘米。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)和惶旆N上的一頭蒜，才短短幾天，為什么外層的蒜苗長(zhǎng)得卻比中間的高很多呢？媽媽笑著回答我：因?yàn)橥鈱拥乃獾玫降?陽(yáng)光、氧氣較多，發(fā)生的光合作用也多，所以生長(zhǎng)的快。通過(guò)看書(shū)，我了解到：光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽(yáng)能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程，能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。
它的根須猶如珊瑚一般，潔白如玉，白胖胖的又像小綠豆芽，我不禁掐掉一根根須，一股濃濃的蒜香味撲鼻而來(lái)。
我把它們轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)檫@里既溫暖又陽(yáng)關(guān)充足，真是希望蒜苗能快快長(zhǎng)高��！
小學(xué)觀察日記5
10月1日星期五天氣：晴
天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣地灼烤著大地，經(jīng)過(guò)暑假一個(gè)月的加強(qiáng)訓(xùn)練，我感覺(jué)到我的基本功越來(lái)越扎實(shí)了。
午飯過(guò)后，我急急忙忙地來(lái)考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備考級(jí)。那里人山人海鬧哄哄的。天氣熱極了，也沒(méi)有空調(diào)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱得都快中暑了，有的背上汗珠直淌，有的臉上汗珠滴答滴答地往下落，還有的頭發(fā)都濕了，簡(jiǎn)直要把我們烤成“紅燒肉”了！
我走進(jìn)考級(jí)教室，那熟悉的'教室，讓我漸漸地沒(méi)了緊張感。我仔細(xì)地做著每一個(gè)動(dòng)作，生怕一不小心到手的獎(jiǎng)杯就沒(méi)了。可意外還是發(fā)生了，由于我的粗心，導(dǎo)致我有一個(gè)地方跳錯(cuò)了。我無(wú)助地看向王老師，王老師給我使了個(gè)眼色，示意我繼續(xù)跳。沒(méi)辦法我只好聽(tīng)老師的。
考級(jí)終于結(jié)束了。正當(dāng)我要走的時(shí)候，王老師突然叫住我：“徐藝珈，恭喜你獲得優(yōu)秀學(xué)員，繼續(xù)加油哦�！蔽译p手接過(guò)獎(jiǎng)杯，心里別提有多開(kāi)心了！
一路上我把獎(jiǎng)杯抱得死死的，還不肯松手呢！
小學(xué)觀察日記6
9月19日星期天晴
前幾天，我在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里發(fā)現(xiàn)了好幾只蝸牛。今天我已有空就來(lái)觀察蝸牛。我想不如給蝸牛洗澡吧！于是，我端來(lái)了一盆水，讓蝸牛在水里爬。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛不怕水，能在水里吸，我感到非常驚訝！
9月21日星期二陰
今天，我又有新想法了，把小蝸牛放在陰暗潮濕的小盒子里，里面可以通風(fēng)，小蝸牛，一開(kāi)始不太習(xí)慣，也有些害怕，漸漸的.喜歡上了新的住宅了。這次觀察我明白了，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方生活。
9月23日星期四晴
今天，我以方學(xué)就回家觀察小蝸牛，我想這一次最后一次觀察蝸牛了，因?yàn)榘职炙�，不能殘骸小生靈。今天，我準(zhǔn)備主要觀察小蝸�！俺燥垺蔽覝�(zhǔn)備了一些嫩葉蝸牛吃。我發(fā)現(xiàn)小蝸?zhàn)哟蟾乓环昼娋湍艹酝暌黄?/p>
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我和小蝸牛產(chǎn)生了一些感情，由一些不舍得將它放生。爸爸見(jiàn)了，便說(shuō)“要不然你把它放在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，讓它自己選擇吧！”
小學(xué)觀察日記7
10月6日星期三天氣：晴
今天，我和媽媽約好去江邊看燈光秀。我們來(lái)到江邊，看見(jiàn)美麗的燈光照在地面上，一會(huì)變白，一會(huì)兒變黃，可漂亮了。
我們?cè)偻白�，看�?jiàn)了一片片銀杏葉投影在地面上，銀杏葉就像一把把小扇子。然后變成了兩只鶴飛向月亮。接著又變成了一朵朵小花，可美了。姐姐還給我和媽媽拍了很多照呢！這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音好像正在叫我，我看了看四周，哇！是鄭老師。姐姐還拍照留念了呢！拍完了照，鄭老師就急急忙忙走了。
游覽橋上人山人海，可熱鬧了。看！有人還在橋上擺攤呢。有賣(mài)衣服的，有賣(mài)娃娃的'，還有賣(mài)水的……
媽媽看了看手機(jī)說(shuō)：＂時(shí)間不早了，我們回家吧！＂＂好～吧＂！我有些舍不得的說(shuō)。
真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚呀！
小學(xué)觀察日記8
聽(tīng)說(shuō)香蕉會(huì)変甜、變質(zhì)。我就想做一個(gè)試驗(yàn)。
一天，媽媽買(mǎi)了一串香蕉，香蕉像一把把鐮刀。我迫不及待地剝了一個(gè)吃，吃起來(lái)有點(diǎn)澀，不是很甜。
第二天，我放學(xué)回家，馬上剝了一個(gè)香蕉、聞了一下，好香�。〕云饋�(lái)很甜！
第三天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)香蕉皮上有些黑點(diǎn)，我剝了一個(gè)吃了一口，真甜啊！媽媽說(shuō)：“這是最甜的時(shí)候，再不吃就會(huì)壞掉了�！�
第四天，放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)香蕉皮上黑點(diǎn)越來(lái)越多，有的'大塊大塊的變黑，還散發(fā)出一股難聞的味道。媽媽告訴我，香蕉壞了，不能吃了，香蕉被氧化了。
我恍然大悟，香蕉的變甜、變質(zhì)過(guò)程是這樣的奇妙！
小學(xué)觀察日記9
在我四歲的時(shí)候，爸爸帶回來(lái)一只烏龜，叫“淘淘”。如今它已經(jīng)陪伴我四年了。
淘淘背著硬硬的龜殼，遇以危險(xiǎn)時(shí)可以躲在里面保護(hù)自己；龜殼下有靈活的.四肢和伸縮自如的小腦袋，橢圓的腦袋有著兩顆黑寶石似的小眼睛，亮晶晶的。
它最喜歡吃龜糧。有一次，我連續(xù)好幾天都沒(méi)給它喂食，它餓得“又叫又跳”。等我去給它喂食的時(shí)候，它生氣地瞪著我，好像在說(shuō)：“主人，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給我喂食，我的肚子都餓扁了”！我看了，忍不住哈哈大笑，連忙給他喂食。
這就是我的烏龜，可愛(ài)吧？
小學(xué)觀察日記10
“哎�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說(shuō)完，就馬上顯出很不高興�！笆茄�。你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺(jué)，累不累呀。真是的�！敝x珊珊馬上說(shuō)�！鞍Α，F(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子�！眲匀赜终f(shuō)。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀。又是卷子，又是作文的�！薄艾F(xiàn)在家長(zhǎng)還說(shuō)讓我們有個(gè)好身體的，什么呀。都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說(shuō)。“呵，真別說(shuō)，你到提醒了我，跟你們說(shuō)，有一次，我老媽還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的'，才能好好學(xué)習(xí)。你說(shuō)，我聽(tīng)前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀。可后來(lái)又說(shuō)好好學(xué)習(xí)，唉�！惫＿@時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊�！薄懊恳淮沃灰倚菹⒁幌拢瑡寢尵驼f(shuō)這，說(shuō)那的，聽(tīng)得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說(shuō)�！罢媸堑��！�
小學(xué)觀察日記11
xx年xx月xx日 星期x
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)枝細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！泵慨�(dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時(shí)，我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。
第當(dāng)我走進(jìn)校園，映入眼簾是婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響，好像在唱著歌歡迎我們。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是大地回春的季節(jié)，柳樹(shù)生機(jī)勃勃，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒呼朋引伴，載歌載舞，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，是柳樹(shù)長(zhǎng)的最茂盛的季節(jié)，樹(shù)葉青翠欲滴，我上體育課的.時(shí)候在下乘涼。感到無(wú)限愜意。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，都紛紛地落下來(lái)，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，剛掃過(guò)了一遍又落下一層。就像在和值日生捉迷藏，讓值日生無(wú)可奈何 。
冬天，寒風(fēng)凜冽，光禿禿的柳樹(shù)仍然挺拔站在那里，好像在告訴我們，在生活中要知難而進(jìn)，不要知難而退，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)。
我贊美你--校園里的柳樹(shù)。
小學(xué)觀察日記12
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一些小魚(yú)。他們可有趣了，天天在水里快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地游著。我非常喜歡它們。今天放學(xué)回到家，我就迫不及待的來(lái)到魚(yú)缸旁，陪他們玩起了游戲。
小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)的游著，隊(duì)形整齊，寬大的尾巴甩來(lái)甩去好像在跳集體舞呢。一會(huì)兒，舞蹈結(jié)束了，小魚(yú)們各自散開(kāi)了。但他們的尾巴還是不停地?fù)u著，是不是水里很熱，在扇扇子呢？
我又往前湊了湊，這樣，看得就更清楚了一些。一條條小魚(yú)都有著美麗的花紋，還各不相同，有天藍(lán)的，還帶一點(diǎn)微黃色，有的是五彩的.。陽(yáng)光照耀，小魚(yú)們五顏六色，一會(huì)兒藍(lán)藍(lán)的一會(huì)兒金光四射······我都眼花繚亂了。
這真是一群可愛(ài)的小精靈，在它們身上還有許多奧秘呢。我可要繼續(xù)探索下去。
小學(xué)觀察日記13
xx年xx月xx日 星期x
我的校園是第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園里有許多柳樹(shù)。
柳樹(shù)栽在我們的衛(wèi)生區(qū)，小亭子旁邊。柳樹(shù)旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹(shù)上叫著：“知了，知了�！薄业男@太美了。
我愛(ài)校園的.廣場(chǎng)，我愛(ài)校園的小草，我更愛(ài)校園的柳樹(shù)。雖然它沒(méi)有水杉那樣珍貴，也沒(méi)有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡，卻是默默無(wú)聞的，十分認(rèn)真地成長(zhǎng)樹(shù)冠，越來(lái)越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒(méi)有一句怨言。
每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí)，我就走到它的身下乘涼……
每當(dāng)我從它的身邊走過(guò)，心里就充滿(mǎn)激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹(shù)，你在我心中。
小學(xué)觀察日記14
今天早上七點(diǎn)，我和媽媽一起去學(xué)校觀察桂花。
到了學(xué)校，我和媽媽在學(xué)校轉(zhuǎn)了一大圈，沒(méi)有找到桂花樹(shù)，我們唉聲嘆氣，本打算離開(kāi)學(xué)校，去別處找。忽然，我們聞到了一股濃濃的香味，我們隨著香味來(lái)到了學(xué)校大廳。
大廳門(mén)口的.左右兩側(cè)各有一棵桂花樹(shù)，每一個(gè)小黃花有四個(gè)花瓣，遠(yuǎn)看像黃色的小珍珠落在葉子上，近看像黃色的小米粒兒一堆一堆的。
從學(xué)校出來(lái)，媽媽送我去跆拳道上課，一路上，我們都聞到了桂花的香味，原來(lái)路的兩旁也種了桂花樹(shù)。一路飄香，真是花香伴我行!
我喜歡桂花，我喜歡桂花香。
小學(xué)觀察日記15
今天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)角有一塊餅干，等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干：“呀。這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽(tīng)到了馬上趕來(lái)說(shuō)：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說(shuō)：“等等，我先觀察一下，”我找來(lái)放大鏡，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書(shū)，上面說(shuō)螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素，讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�，如果我們用手或樹(shù)枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會(huì)迷失方向，到處亂跑。
看來(lái)我們真應(yīng)該在玩的'同時(shí)也要觀察身邊的事物。
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