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習(xí)慣作文400字

時(shí)間:2026-03-07 01:47:23 習(xí)慣

習(xí)慣作文400字[錦集5篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的習(xí)慣作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習(xí)慣作文400字[錦集5篇]

習(xí)慣作文400字 篇1

  我有一個(gè)好習(xí)慣:那就是愛讀書,而且一讀起來就停不下來了。

  我原來可不是那么愛讀書,總覺得讀書浪費(fèi)時(shí)間。我喜歡讀書是因?yàn)樯隙昙?jí)的時(shí)候,老師要求我們寫作文,可我并不會(huì)寫作文,每次都是湊夠了老師要求的字?jǐn)?shù)就不寫了。媽媽每次看了我的`作文總是會(huì)唉聲嘆氣地說:“兒子,你的作文沒有一點(diǎn)描述性的語言,跟流水賬似的。建議你看書時(shí)多吸取一些好詞、好句,讀到精彩之處用心琢磨琢磨,把自己的語言變得生動(dòng)起來!蔽衣犃藡寢尩脑,試著用媽媽的方法行動(dòng)起來。讀書時(shí),都注意著那些好詞好句,用腦子把它們記下來,寫作文時(shí)就能派上用場了……就這樣我堅(jiān)持了幾個(gè)月,果然進(jìn)步了不少,并且還愛上了讀書,每當(dāng)有一點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)拿起書。坐在椅子上津津有味地讀起來,媽媽再也不是像以前那樣責(zé)備我了,而是對(duì)我笑咪咪地說:“瞧你,都快變成一個(gè)小書迷了!”漸漸的,我覺得讀書很有趣,越來越喜歡讀書了!

  讀書不僅讓我增長了知識(shí),而且還開闊了視野,作文也不再那樣難寫了,愛讀書的好習(xí)慣,真好!

習(xí)慣作文400字 篇2

  一個(gè)人做事是否會(huì)成功,關(guān)鍵在于他是否有好的習(xí)慣。

  行為變成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成態(tài)度,態(tài)度形成精神。王永慶先生因?yàn)橛泄?jié)儉的習(xí)慣,成就臺(tái)灣的塑膠王國;愛迪生因?yàn)橛胁磺粨系木瘢艜?huì)成為發(fā)明大王,可見,要成為一個(gè)成功的人,一定要有好的習(xí)慣。

  媽媽不常讓我喝飲料,我們也很少外食,我常抱怨媽媽處處限制我,不能像別的'小朋友快樂的吃吃喝喝,雖然已成習(xí)慣,不會(huì)沖動(dòng)去購買,但有時(shí)仍會(huì)對(duì)別人投以羨慕的眼光。直到最近這場塑化劑風(fēng)暴,完全沒有波及到我們,我才了解媽媽的苦心,媽媽真有先見之明!

  小時(shí)候,我因?yàn)轶w弱多病,常以醫(yī)院為家,醫(yī)生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳,鍛煉身體增加抵抗力。因此,每天固定運(yùn)動(dòng)如同家常便飯,現(xiàn)在我已不常去醫(yī)院了,這都要?dú)w功于運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

  我也養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,無論是獎(jiǎng)學(xué)金、零用錢或壓歲錢,一到我的手里只進(jìn)不出,現(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣的小富翁喔!

  養(yǎng)成好習(xí)慣就像在累積財(cái)富,為將來的事業(yè)打穩(wěn)根基,我要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,將來個(gè)有成就的人。

習(xí)慣作文400字 篇3

  我有一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作,那就是在我生氣的時(shí)候,習(xí)慣性的去抓惹我生氣的那個(gè)人的肋骨。這個(gè)動(dòng)作,給了我一個(gè)精彩的故事呢。

  記得有一次,我悠閑地在教室里散步,一個(gè)女同學(xué)突然在我身后,惡作劇地重重拍了一下我的背,然后撒腿就跑,跟我在教室里繞起圈來。我一摸被拍痛的背,心中大怒:好你個(gè)臭東西,我招你惹你啦?無緣無故拍我,欠扁!

  看我不好好收拾你!

  我殺氣騰騰地亮出“九陰白骨爪”,盯著她的肋骨奔了過去。這位女同學(xué)也嘗過我的厲害,竟然研制出一套對(duì)付我的'方案,她向左一彎,竟躲過了我的“白骨爪”。我一楞,我的“九陰白骨爪”曾“威震武林”無人能幸免逃脫。她逃過了,這不是對(duì)我的挑釁嗎?!

  于是我三步并作兩步追上她,“雙手齊下”把女同學(xué)抓住,開始用兩只手撓她的肋骨。她笑得眼淚都出來了。我心中的怒火還沒消掉,正打算繼續(xù)再撓一會(huì)兒時(shí),突聽老班的“河?xùn)|獅吼”:“賀天香,你在干嘛,老抓著人家?”我一楞,心中大叫:“老班,您老怎么該來不來,不該來時(shí)偏來了呢?”我靈機(jī)一動(dòng),說:“我?guī)退茨Π茨!辈⒂妹霘⑷说难凵窨粗瑢W(xué),不讓她說出口。女同學(xué)在我的“淫威”之下只好屈服,沒說出口。老班走后,我這才把我的“九陰白骨爪”放松,勉強(qiáng)饒過她一回,揚(yáng)長而去。從此以后,我的稱呼也變成了“賀女俠”。

  雖然以后沒人敢惹我了,但我卻因?yàn)椤熬抨幇坠亲Α钡米锪撕芏嗳恕N业降资歉牡羲是保留它呢?糾結(jié)中……

習(xí)慣作文400字 篇4

  春節(jié)到了,爸爸和媽媽去親戚家里拜年了,我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗,于是我決定,從今天開始要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!

  我先在洗碗盆里接好水,然后倒入一點(diǎn)洗潔精,把它攪拌好,盆里出現(xiàn)了許許多多的小泡沫,在燈光的照射下五彩繽紛,美極了,我的心情也變得特好。于是,我就把碗放入盆里,然后拿出布來,把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了,再把盆里的.水倒掉,換成干凈的水反復(fù)沖洗,直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音,就像一首動(dòng)聽的樂曲,在這音樂聲中,不知不覺的就把碗洗好了。

  我又看見地上很臟,就拿拖把拖地,我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干,再放在地板上使勁地拖,從里面拖到外面,很快,我就把地拖好了。

  我四處張望著,看看還有什么地方需要整理的,我走進(jìn)我的房間,我房間也非常亂:被子沒有疊,桌子上到處都是書、筆、橡皮等等,垃圾桶也滿了,風(fēng)一吹,垃圾袋到處都是。我開始行動(dòng)了,我先把垃圾倒到外面的垃圾桶,再把被子疊整齊,然后把桌子上的東西該放哪的放哪,半小時(shí)后我的房間也整理完了?粗蛔约赫淼脽ㄈ灰恍碌姆块g,我高興地笑了。

  這時(shí),爸爸媽媽回來了,他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊,就表揚(yáng)了我,還要我繼續(xù)努力。

  今天,是我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是做家務(wù),相信我一定能夠堅(jiān)持下去的。

習(xí)慣作文400字 篇5

  我們九小的學(xué)生每一人都有一本《學(xué)生九大好習(xí)慣》的存折,F(xiàn)在我就說說我對(duì)好習(xí)慣之一 —— 預(yù)習(xí)的看法。

  過去,當(dāng)布置老師預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí),同學(xué)們總是歡呼雀躍:“太好了!太好了!今晚沒有作業(yè)!”我們不懂得預(yù)習(xí)的重要性,能做預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)大多數(shù)是應(yīng)付式,個(gè)別同學(xué)根本就不做。所以,老師布置不布置預(yù)習(xí)作業(yè)都是一個(gè)樣。同學(xué)們壓根兒就沒有嘗過預(yù)習(xí)的甜頭。

  到了四年級(jí),我開始對(duì)預(yù)習(xí)的態(tài)度有了很大的改變。我們五年級(jí)的班主任羅老師,給我們訂下了預(yù)習(xí)的規(guī)定。從此,預(yù)習(xí)作業(yè)成了我們的“難題”。一開始,同學(xué)們都很不習(xí)慣,做預(yù)習(xí)作業(yè)常做到很晚。但是羅老師讓我們堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,很快我們就感受到了預(yù)習(xí)的作用:老師還沒講課時(shí),自己已經(jīng)了解了一部分知識(shí),當(dāng)老師講課時(shí),就可以看看自己的理解對(duì)了沒有,聽聽自己沒有發(fā)現(xiàn)的知識(shí),在課堂上,當(dāng)老師提問時(shí),可以回答自己通過預(yù)習(xí)弄懂的'一些問題;同時(shí)自己不懂的,可以舉手問老師……總之,預(yù)習(xí)給我們帶了許多好處。

  而且,預(yù)習(xí)還可以提高我們寫字的速度。我們嘗到了預(yù)習(xí)的好處,所以一直堅(jiān)持認(rèn)真預(yù)習(xí)。不久之后,我們都習(xí)慣了,速度也提高了,不會(huì)影響我們的休息!昂昧(xí)慣成就好人生”,讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧!

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