習(xí)慣作文精品【5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
我突然感覺到身上很冷，我閉著眼睛摸索著被子，發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)不見了！我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見媽媽因憤怒而扭曲的臉。她幾乎用了接近吼叫般的聲音說道：“太陽都曬屁股了，怎么還沒有起床？”
“媽媽，我們家住西邊，太陽怎么曬到我屁股呢？”說完，我便蒙頭大睡了。
“現(xiàn)在都8：30了，老師都開始上課了，要不是我回家拿東西，你都可以睡到明天中午了。”
“慘了，快點(diǎn)，不然老師會罵我了�！蔽易兤鸫策呎f。
“怎么會是不然，是一定會罵你�！眿寢層檬挚隙ǖ恼Z氣說道。
果然一進(jìn)教室，我就偷偷摸摸，慢慢地溜到自己的位置上，身邊的'同學(xué)也夠意思的，沒有告訴老師，眼看離座位只有一步之遙，突然被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，不出乎我所料，老師鋪天蓋地地罵了起來。別人頭上晴空萬里，可我臉上卻是一滴一滴的水珠如瀑布般往下瀉。
我理所當(dāng)然地被罰站了半個多小時，我也理所當(dāng)然地睡起覺了，都怪我昨晚看電視太晚，還好每天有黑眼圈，不然會被媽媽罵死的。老師上課時我繼續(xù)地睡覺，你不用擔(dān)心我會被發(fā)現(xiàn)，因為我四周有一群好哥們，他們擋著我呢！可我睡覺打呼嚕，我那雷鳴般的呼嚕聲很快被老師聽出，結(jié)果又是一頓臭罵加狠打，放學(xué)后別人都回班上吃飯，只剩下我一個人傻傻地站在教室門外，不是還引來同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)。
叫我改，我改過，可我那愛睡覺的壞習(xí)慣并非一日養(yǎng)成啊，哪能說改就能改的，我在努力中！
習(xí)慣作文 篇2
人們總會讀到這樣的一篇文章，一家大公司招聘員工，許多人都沒有通過，最終一位年輕人進(jìn)來面試看見地上比較臟，就順便把地面打掃干凈了，結(jié)果就被錄取了。
這種方法屢見不鮮，就如孔明的空城計，用過一次第二次用就沒有什么意義了。就如吃螃蟹一樣，第一個敢于吃螃蟹的人被人們所稱贊，夸他有先見之明。那么第二個去嘗試的'人，就會被人們毫不留情的譏諷，說他是照葫蘆畫瓢。人們總是會因為某些特定的因素而不經(jīng)意間約束自己，是一開始的奇怪逐漸走向習(xí)慣，像這樣形式上的虛偽，我們已見過太多太多。這個社會都因此而變得虛偽起來，使人與人之間都變了質(zhì)。
真不知道這是該慶幸，還是該悲哀。真希望這種虛偽能夠像真實(shí)的那樣能一直保存下去！
習(xí)慣作文 篇3
如果問，是否真的有什么職場必殺技？是不是真的有一句話改變你一生之類的靈丹妙藥。我的回答是：
有，我現(xiàn)在寫的就是！
所謂職場必殺，不是殺職場，更不是殺別人——職場上的人或事，無時無刻不在博弈中變化，是完全不確定的，你殺個屁呀殺！從數(shù)學(xué)的角度上來說，處于無限博弈變化中的職場，是個變量，變量是沒法兒殺的，能殺的只有不變的常量，也就是通常所說的常數(shù)Ｃ。
這個所謂的常數(shù)Ｃ，就是每個職場人必然要犯的錯誤，這個錯誤是固定的，只要找到這個錯誤，殺之，你自然也就有了足夠的勝算。
職場之上，每個人都是獨(dú)特的，心智模式更是百怪千奇的——但，每個人都是人，都有共同的人性！
共同的人性，會讓不同的人做出相同的選擇。尤其是有犯錯方面，更具有著神奇的趨同性。
沒有人能改變?nèi)诵裕矝]有精確的方法測量人性。然而人性的趨同社會行為，猶如滾滾的驕陽熾火，甚至不需要睜開眼睛，你都能夠感受得到。
以上是對于職場必殺技尋求途徑的原理解析，接下來我們提供這個必殺技法：
每個人進(jìn)入職場，莫不是為了證明自己，挑戰(zhàn)自我，力證自己有充足的能力，獲取自己應(yīng)得的人生盛譽(yù)。這共同的心理，導(dǎo)致了所有的職場人——無論老少，不分高低，都會犯有兩個共同的錯誤：
一是人往高處走！二是迎接新挑戰(zhàn)！
這個……人往高處走，迎接新挑戰(zhàn)，都是好聽的`褒義詞呀，怎么都成了錯誤呢？
習(xí)慣性思維害了你，這兩個觀念是完全的錯誤，每個職場人遭受挫敗之時，都會看到這兩個觀念的惡毒獰笑。
人往高處走——你總是企及比你能力略高一點(diǎn)點(diǎn)的位置，這注定了你必然是力不從心。
你拿到手六千的月薪，下一步就會雄心勃勃的挑戰(zhàn)月薪九千，你屁股剛剛挪到部門經(jīng)理的椅子上，馬上就會迫不及待的向總經(jīng)理座位沖刺，直到悲涼的挫敗感讓你嘎然而止，否則你是不會收手的！
迎接新挑戰(zhàn)——你總是盡可能的擴(kuò)大求職覆蓋面，以提升自己的就業(yè)幾率。這導(dǎo)致你被迫承擔(dān)不喜歡不擅長的崗位，真正的優(yōu)勢發(fā)揮不出來。
這又稱之為撿進(jìn)藍(lán)子就是菜，把自己干過的和聽說過的職位一網(wǎng)打盡，羅列于簡歷之中表達(dá)在面試之時。你害怕得不到這個機(jī)會，力求證明自己優(yōu)秀到了無以復(fù)加的程度，這種狀態(tài)會持續(xù)到對方施加的壓力超過你的承受，帶來的是更大的挫折感。
人往高處走，是你的心理預(yù)期過高，過高則如潮落。
迎接新挑戰(zhàn)，導(dǎo)致雇主對你的心理預(yù)期過高，同樣也有個潮落的過程。
你會注意到，這兩個共同的錯誤，都是源自于期望值的起點(diǎn)太高，猶如挺立于波峰浪尖，而波峰浪尖的前方就是下滑。你選擇了下滑的職場人生，你不挫折誰他娘的挫折？
由是我們明白了一點(diǎn)，起步?jīng)Q不能從波峰浪尖開始，必須要從谷底開始，谷底之路才是向上的，才會讓你從谷底從容起步，直達(dá)峰頂。
要怎么做，才是從谷底開始？難道說自己處處不如人嗎？如果你這樣說，人家又憑什么相信你？憑什么給你機(jī)會？
有分教，眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園。你忘了你是個獨(dú)特的有機(jī)生命體，進(jìn)化的規(guī)律決定了你和任何人都不一樣——進(jìn)化的特點(diǎn)是多樣性，以增加基因成功的幾率，進(jìn)化是不會出錯的。如果你跟別人一樣，一定是你錯了——職場上的人每個都是獨(dú)特的，但同質(zhì)化的觀念導(dǎo)致了同質(zhì)化的競爭，在這同質(zhì)化的紛囂大潮中，每個人都拼老命的表示自己和別人一樣，只是更優(yōu)秀，這導(dǎo)致了你的職場之路必死無疑。因為你在想辦法提升雇主對你的期望值。期望值越高，你死得越快！
必須要降低雇主對你那不切實(shí)際的期望值，所以你最好要有一個專業(yè)化的職場定位，你只是某一方面的專業(yè)人士，其它方面的事兒甭找你，縱然你心里明鏡也似也要表現(xiàn)懵懂三分。當(dāng)然這有可能讓你失去一些機(jī)會，但絕不會比你勉其為難的表現(xiàn)為面面俱到失去的更多。
你必須要提練出自己的特長或優(yōu)勢，以專業(yè)化的思維精心打磨自己。把你的特長弄得比別人更長，而長是與短相比較而言。所以你需要弱化自己的其它功能，以突出自己的長處。
弱化其它，突出特長，可以降低別人對你在其它方面的期望值，而一旦這種情況出現(xiàn)，你再平庸不過的表現(xiàn)，也會因出人意料而贏得認(rèn)可。
而要完成于谷底起步的關(guān)鍵前提，就是你的核心特長。它一定存在，找到它，發(fā)現(xiàn)它，磨礪它、突出它。如果你找對了，你會發(fā)現(xiàn)你特別非常喜歡它，因為它是生物進(jìn)化賦予你的優(yōu)勢，是你大腦思維最敏感的部位。別告訴我說這個部位你沒有，沒有才怪！
如果你真找不到什么特長，那只是因為，從你出生開始，你被養(yǎng)育在同質(zhì)化的家庭中，接受的是同質(zhì)化的教育，完成的是同質(zhì)化的訓(xùn)練，真正的你，被貼上了一層又一層同質(zhì)化的標(biāo)簽，你早就忘了你自己。
知人者智，自知者明。在這世界上，最愛你的人，無疑是你自己。你必須要扒開這一層又一層的同質(zhì)化標(biāo)簽，要把自己的心靈打開，有如色鬼研究女人身體一般，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的、把你自己研究個明白。直到找到你自己為止。
找到你自己，找到你的與眾不同之處，完成這個從低谷起步直達(dá)峰頂?shù)倪^程。如果你開始，就會發(fā)現(xiàn)這并不難。
不妨試試。
習(xí)慣作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯“。是呀，書是我們身邊最好的伙伴，才能讓我們走向知識的'王國里去呢!
其實(shí)很多人一提到書就很不情愿，因為他們覺得很無趣和不好看，都愛看一些漫畫書。其實(shí)書是慢慢地看、仔細(xì)的讀，這樣就能讀出滋味來。
讀書其實(shí)還有許多好處：可以讓作文寫的很輕松、可以提高作文的水平、最重要的是可以記住好多好詞好句呢!
讓我們一起好讀書讀好書好讀書，讓我們一起與好書為伴養(yǎng)成讀書好習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文 篇5
“改天一起坐坐哈”，“改天找你哈”，“改天一起去爬山哈”……每次聽到“改天”這個詞，我都覺得是無限期，事實(shí)證明確實(shí)如此，只要說“改天”，基本就代表著“無戲”。
生活總是讓人忙碌，忙著早起上班，忙著下班做飯照顧孩子，周末也是一大堆的事情不能讓我好好的喘息。很多的時候，忙碌有時會讓我們感到窒息，總感覺讓是時間攆著自己向前走，不得歇息。惦記著和好友一起聚聚，打算著去海邊吹吹海風(fēng)，但心底似乎有一個聲音告訴自己：改天吧，今天有點(diǎn)忙。于是，從春改到夏，從秋改到冬，眼看一年過去了，想見的朋友沒有見，想玩的地方?jīng)]有去，到頭來徒增了一些感嘆和悲傷。
我們總覺得有無數(shù)個日子可以讓我選擇，所以喜歡“改天”，究竟改到哪一天，誰也不得而知�？v看時間一條河，奔騰到海不復(fù)回。我們總喜歡把一件事情改到一個合適的日子，但不知道這個合適的`日子會不會真的出現(xiàn)。
兒子上小學(xué)的哪個秋天，我去學(xué)校給兒子報名，碰到了朋友小K，聊天中她問我是否知道阿新的父親去逝了。我不敢相信我聽到的，直到她給我重復(fù)了一遍我才不得已相信了這個事實(shí)。記得高中時，阿新的父親經(jīng)常去學(xué)校給阿新送好吃的，因我跟阿新是最要好的朋友，自然“沾光”不少，每次阿新的父母都給我準(zhǔn)備一份好吃的，有時候還會比阿新的多一些，阿新回家時我也會跟同一起去她家，臨走還會帶一些吃的到學(xué)校來。因為他們的平易近人，在感情上我把他們視為我的親人。因為高中的生活畢竟是緊張的，沒有多少可以跟他們相聚的日子，直到大學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)以后，工作并不順利，也就沒有心思去找阿新和她的家人玩耍，偶爾想起，也總是被“等有空了改天去看看老人家”的念頭拋至到腦后，雖然一直沒有忘卻，但也一直沒有行動，直到哪一天，朋友告訴我這個“殘酷”的事實(shí)，我才意識到，“改天”的確是拖延的代名詞，錯過了可能就是一輩子，無法挽回。
以后的日子，我不再喜歡“改天”這個詞。
是的，想看日出，就選擇明天；想看日落，就選擇傍晚；趁歲月靜好，趁我們?nèi)蓊佄蠢希辉侔咽虑橛谩案奶臁蓖涎印?/p>
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