習(xí)慣作文300字8篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣作文300字9篇，歡迎大家分享。

習(xí)慣作文300字 篇1

　　習(xí)慣決定人的一生。好習(xí)慣把人引向成功，壞習(xí)慣把人帶入失敗。

　　我的好習(xí)慣有兩個(gè)：第一是愛讀書；第二是愛思考。讀書的習(xí)慣是幼兒時(shí)養(yǎng)成的。我媽媽在書店上班，童年都是在書店里度過的。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么。從書中我學(xué)到了不少知識(shí)，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高。平時(shí)我愛做數(shù)獨(dú)題、還原十二階魔方、把一些難題都統(tǒng)統(tǒng)解決掉是我最開心的'事。

　　我有幾個(gè)壞習(xí)慣經(jīng)常令我煩惱。我挑食，吃飯時(shí)經(jīng)常不吃菜，特別是魚，看了都不想吃，這就是為什么我身體不好的原因。我很馬虎、粗心，考試時(shí)經(jīng)常把小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)位，把乘法看成加法，越是簡單的題目越是出錯(cuò)。這時(shí)候媽媽會(huì)說：“又犯老毛病了吧，我說過——同樣的錯(cuò)誤不準(zhǔn)犯第二次。”哎！多虧媽媽的嚴(yán)厲才使我慢慢把這壞習(xí)慣改正了。

　　奧斯特洛夫斯基說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡值一文不值�！焙玫牧�(xí)慣是可以供我們支配的，而壞習(xí)慣則像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不受我們的控制。所以我們要好好利用好習(xí)慣，因?yàn)樗�可以讓我們通向成功之路。我們要盡早把壞習(xí)慣化為烏有，因?yàn)樗�是成功之路上的一座斷橋�?/p>

習(xí)慣作文300字 篇2

　　壞習(xí)慣就像口香糖一樣，從小到現(xiàn)在不停地糾纏我；我想要把它甩到九霄云外去，但怎么甩都甩不掉。我有一些壞習(xí)慣：上課愛講話、非常懶惰、愛欺負(fù)妹妹……這些 的壞習(xí)慣常常會(huì)帶給我許多的困擾，從今天起，我下定決心，不管要花多久的時(shí)間，我都一定要擺脫它的掌控，跟它說“拜拜！”

　　養(yǎng)成壞習(xí)慣很簡單，但改掉它卻是一件比登天還難的事！時(shí)間就像一臺(tái)跑車，很快就過去了，想一想，如果我再不改，可能就會(huì)變得愈來愈難了；我要從懶惰蟲變成勤勞的螞蟻的路，就越來越困難了。

　　以前，我一直不了解為什么我一直改不掉壞習(xí)慣，到了現(xiàn)在，我終于找到了解答，那就是——我做事都沒有持之以恒，時(shí)常半途而廢，只有三分鐘熱度，下定了決心過沒多久就放棄了，這樣的`我永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

　　從今日起，我不要再害怕我的缺點(diǎn)，也不要再逃避了，我要像一只馬一樣，勇往直前，克服全部的缺點(diǎn)，實(shí)踐我的夢想。它再也不會(huì)只是白日夢或空想，我一定會(huì)成為一個(gè)不一樣的人，讓大家大吃一驚！從今日起，大家也跟我一起改掉壞習(xí)慣吧！

習(xí)慣作文300字 篇3

　　什么是習(xí)慣？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動(dòng)，這好的`習(xí)慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

　　下面請(qǐng)大家看一看我播種的好習(xí)慣樹：第一顆果實(shí)樹：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對(duì)方的感受。

　　給我?guī)�來最大好處的是不懂就問，它讓我懂得了許多知識(shí)。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。

　　人生的路還很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧！使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

習(xí)慣作文300字 篇4

　　我們班舉行過一次好習(xí)慣大賽，其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。

　　那一次，她自信滿滿地走上講臺(tái)，大聲宣讀自己的好習(xí)慣：“我從一年級(jí)開始，一直到現(xiàn)在，每一次我都認(rèn)真地聽講，并做好筆記，考試時(shí)總能達(dá)到九十五分以上�！甭犕赀@句話，我有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵。這是真的.嗎？我覺得并不真實(shí)。

　　于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開她那一大沓教科書。我頓時(shí)驚呆了：語文書上的筆記準(zhǔn)確而又齊全；數(shù)學(xué)書上的公式密密麻麻；英語的音標(biāo)和語調(diào)記得滿滿的，再也容不下一個(gè)字。

　　再來看看她的考試成績。科科九十五分以上，擺放整齊，并且還在上面寫下反思語，鼓勵(lì)自己要加把勁兒，下次考好點(diǎn)。

　　回顧上課時(shí)的表現(xiàn)，她總是認(rèn)認(rèn)真真，積極發(fā)言。即使錯(cuò)了，她也不氣惱，反而更加認(rèn)真地去聽講。

　　相比之下，我發(fā)現(xiàn)我輸在了習(xí)慣上。雖然我也很積極上進(jìn)，但我最大的問題就是經(jīng)常丟三落四，沒有及時(shí)整理總結(jié)。

　　通過這次好習(xí)慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習(xí)慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅(jiān)持才能養(yǎng)成。我得好好學(xué)習(xí)她身上的這些好習(xí)慣！

習(xí)慣作文300字 篇5

　　《堅(jiān)持，一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》是日本古川武士寫的，這本書和其他我所看的同類型的書來講，他不是教你如何培養(yǎng)個(gè)別的習(xí)慣的書，它是更全面的，教我們培養(yǎng)自動(dòng)習(xí)慣的能力，才是這本書的目的。

　　我不連續(xù)的，分兩次給看完了這本書。這是第二本讓我很有感觸的關(guān)于講堅(jiān)持話題的書，第一本是《微習(xí)慣》，這兩本點(diǎn)醒了我很多，讓我更知道有些行為的心理，其實(shí)很多東西，我們可以先去了解話題相關(guān)的心理，這樣我們了解了自己，我們就更容易成功。

　　堅(jiān)持這個(gè)話題，對(duì)我們每一個(gè)人其實(shí)都是相關(guān)的，我們生活中總會(huì)為因?yàn)槟臣�事�?jiān)持不了而煩惱，我們總會(huì)為此悔恨而滿懷激情而去堅(jiān)持，但最后結(jié)果總是差強(qiáng)人意。堅(jiān)持來堅(jiān)持去也沒堅(jiān)持下去。之后一路就又陷入了死循環(huán)了。而這本書基本把我們?cè)趫?jiān)持的.過程的心理闡述了極其明白，以及把如何通過各個(gè)階段時(shí)期的方法也給了出來，真的很棒。

　　堅(jiān)持，是一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇6

　　我的好習(xí)慣是愛看書，因?yàn)閺臅�中我們可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，還能從讀書中獲得很多樂趣，所以每次爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我都說給我買一套好書。當(dāng)新書拿到手后，總是迫不急待地把它讀完。

　　有一次語文考試，其中有一道題是讓列出一篇安徒生寫的童話。我寫的是《白雪皇后》，老師給我打了個(gè)叉，說只有《白雪公主》沒聽說過《白雪皇后》。下午我拿著我看過的`《安徒生童話選》把這個(gè)故事指給老師看，老師又給我打了對(duì)勾，還表揚(yáng)了我，夸我讀得書多。我心里高興極了。

　　當(dāng)然，我也有很多不好的習(xí)慣，比如看書姿勢不對(duì)，總喜歡躺著看書，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，總要讓爸爸媽媽催上很多次。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣，多培養(yǎng)一些好習(xí)慣，而且要讓好的習(xí)慣一直陪在我身邊。

習(xí)慣作文300字 篇7

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，寫作業(yè)的時(shí)候總是把頭低得很低，教師曾經(jīng)教過我們眼睛離紙要一尺，可我呢？！是眼睛離紙只一寸！

　　在家做作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)有人從我身邊走的時(shí)候，都會(huì)說一聲“寶貝，把頭抬起來！”。媽媽更是夸張，如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時(shí)候低頭，第一次她會(huì)嚴(yán)厲地說：“腦袋高一點(diǎn)，忘了呀！”，再次她會(huì)發(fā)出象雷鳴般地聲音：“李思锫，告訴你多少回了，注意腦袋，注意眼睛，注意姿勢，你怎么回事！”，我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣，我們之間有個(gè)暗號(hào)，姥姥在那做飯，我在寫作業(yè)的時(shí)候，只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭，她一會(huì)敲敲案板，一會(huì)敲敲碗，一會(huì)敲敲盤。為了我的.坐姿，大家真的是煞費(fèi)苦心呀。

　　我的壞毛病太“頑固”了，沒有辦法，我的家人給我買了個(gè)“視力�！�，這個(gè)視力保有個(gè)象尺子的東西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就會(huì)立起來下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的位置，這樣一來我是想彎腰彎不了，想低頭低不成了，保持了正確的坐姿。

　　從那以后我的壞習(xí)慣算是被強(qiáng)行地“幫”我改掉了，現(xiàn)在不用“視力保”我的頭也不會(huì)低得那么低了。

習(xí)慣作文300字 篇8

　　不知什么時(shí)候開始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習(xí)慣了站在同一個(gè)地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。

　　習(xí)慣了用同一個(gè)詞語描述同一個(gè)人，也習(xí)慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的.人交談，習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。

　　習(xí)慣了，只是習(xí)慣了而已。

　　于是開始以習(xí)慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比；開始習(xí)慣把犯錯(cuò)的原因歸咎為習(xí)慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪；也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無聊的人生游戲之中，習(xí)慣了，真的習(xí)慣了。

　　習(xí)慣了在父母的呵護(hù)與陽光的照射下成長，習(xí)慣了作溫室里的花朵，既然已經(jīng)習(xí)慣了，我們又怎么去改變這一切呢？也許我們終會(huì)迷失在這習(xí)慣的港灣中，只因?yàn)槲覀儫o法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我，而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。

　　當(dāng)我們重新審視這一切時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些習(xí)慣并不全適合自己，我們卻早已習(xí)慣了。

　　那么習(xí)慣了，也就習(xí)慣了吧。

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