【集合】習慣作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的習慣作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

習慣作文600字 篇1
節(jié)儉就是勤勞和儉樸,指厲行節(jié)儉、反對浪費,珍惜勞動成果,用錢有節(jié)制,不鋪張浪費,自己動手制造勞動財富。諸葛亮曾說過:“靜以修身,儉以美德!边@不正體現(xiàn)出節(jié)儉對于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。
記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。
但是近幾年來,隨著經濟的發(fā)展,人們生活水平的`提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,甚至認為勤儉節(jié)約是一件特丟人的事。
作為21世紀中國的建設者,必須從有效開發(fā)和利用資源出發(fā),崇尚節(jié)儉、適度消費,牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責意識,以崇尚節(jié)儉為榮,以驕奢淫逸為恥。這是時代賦予我們的要求,也是我們責無旁貸的使命。作為新時代的我們更應該時刻牢記勤儉是美德,節(jié)約是責任這句話。
建設節(jié)約型社會也離不開我們每一位職工在學習、工作和生活中的努力實踐,資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起,從身邊作起,從一點一滴作起。節(jié)約其實很簡單,伸出手關掉空教室的電燈,輕輕扭緊放水的龍頭,購物時帶上環(huán)保袋,一張紙可以雙面寫,集體聚會飯菜不多點,剩菜剩飯打包回家。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,古代圣賢的生活十分節(jié)儉,經常穿粗布衣,吃米飯,喝米菜湯。我國北宋時期著名的文學家、書畫家——蘇東坡,也把節(jié)儉作為自己的生活習慣,以節(jié)儉來提高自身的修養(yǎng),他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年,他被貶黃州,俸祿減少,這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境,它不僅辭退了身邊所有的仆人,而且自己更加節(jié)儉,他給自己制定了一份完整詳細的開支計劃,把所有的收入和手邊的錢都集中起來,然后將這些錢分成十二份,每月一份,每份又平均分成三十份,每天只用一份。他就是這樣“取之有度,用之有節(jié)”度過了難關。
習慣作文600字 篇2
對任何一個人來說,習慣都是一種神奇的力量,它強大到可以改變一個人的一生。所以,好習慣要從小養(yǎng)起,讓好習慣成為自己最好的奠基石。
從前,我是班里的尖子生。那時的我總是在班級前十里東奔西跑,不亦樂乎。歸根結底,那是成績好的原因是因為媽媽為我量身定做的“習慣培養(yǎng)魔鬼手冊”為我打造了一個很好的奠基石。那時,我們還小,老師一直用校信通發(fā)家庭作業(yè),媽媽通常在作業(yè)少的'時候多加一些作業(yè),列:語,老師讓把生字詞抄二聽一,媽媽讓我再清加一遍;英,除了老師布置的,還要把所有的英語單詞和英語句子的組成形式背得滾瓜爛熟,一詞不差……改作業(yè)時媽媽要一條一條的通,一條不合格就不能睡覺,因此我經常在8點或9點才睡。每當我9點才睡時,我就會在心里抱怨一通:媽媽怎么這么嚴呢?其他小朋友為什么就沒有被迫加作業(yè)呢?為什么我的媽媽偏偏是個魔鬼教練呢?老天,這不公平!不過,我的好習慣,老師對我的表揚也越來越多。為了滿足我的虛榮心,我一直保持著這種好習慣,這種神奇的力量。
從四年級開始,老師要我們自己抄作業(yè),我也已作業(yè)太多為理由擺脫掉了媽媽布置的作業(yè)。漸漸的,我的好習慣如同一只只小鳥,一只一只的飛走,一只一只的丟下我,飛向了遙遠的地方。漸漸的,我失去了這種力量,這種神奇的力量,因為我丟棄了這些神奇的小鳥。
直到現(xiàn)在,我才明白,像我這種智商平平,資質平平的女孩來說,只有好習慣,比別人多兩倍的努力才能變得優(yōu)秀,變得更加完美。可我并不知道自己還要努力多久,因為那些神奇的小鳥早已飛向了遙遠的地方。不過我還會繼續(xù)努力下去,把那些飛向遠方的神奇小鳥們請回來,一只一只的請回來,讓它們永遠住在我的身體里。
習慣對我來說,能改變我的很多東西,彌補我的不足之處。習慣,是一種力量!
習慣作文600字 篇3
他的一句話,就如同往池塘里投了入一顆石子,總會攪亂安靜的課堂。
我本能地朝他的座位望去,卻看到一本數(shù)學書端端正正地立在那兒。莫非他金盆洗手,徹底改過自新啦?不過,看來是我想多了。
不一會,一個腦袋探了出來。只見他津津有味地數(shù)著手指,活像個算卦先生。他那雙小眼睛,賊溜溜地轉著,忽然間又閉上了,興致勃勃地啃著指甲。突然,他把頭扭了過來。發(fā)現(xiàn)我在望著他后,他又不安分了:只見他蹲在凳子上(真是少見),一臉無辜地看著我,攤了攤手:“我什么也沒干呀?”但是很快,我嘴角浮現(xiàn)出一抹不經意的笑,意味深長地看著我。隨即,他那淡淡的眉毛輕輕往上一挑,然后“嘿嘿”傻笑起來,呆呆地看著我。
“真是不可救藥!”我想!翱磥恚险n拋媚眼已經成為他的專利了!
他在座位上蠢蠢欲動,東瞧瞧,西看看,湊到同桌的旁邊,“咣啷咣啷”地搖著凳子!白唛_,別煩我。”同桌不耐煩地沖他擺了擺手。他知趣地讓到了一邊。但很快,他又玩了起來。他“呯呯”地拍著桌子。唉,這家伙膽子賊大,也不怕被老師罵!鞍 彼L長地呼出一口氣,像是蓄了很久的力氣似的。周圍的同學都看著他,他卻不知羞恥地笑著,將腰板挺得筆直。
“你套馬桿的漢子你威武雄壯——”他帥氣地一甩頭。把頭昂得高高的.!疤彀 蔽业刮艘豢诶錃狻!肮敝車耐瑢W發(fā)出一陣哄笑。很快,這笑容一發(fā)不可收拾,他的歌聲淹沒在了笑聲之中……
唉,他——伍志行的表現(xiàn)欲還真強!不愧是個惹是生非的家伙。
習慣作文600字 篇4
“唉!今天有這么累!”“唉!今天作業(yè)又這么多”“唉!今天一天過得真不開心都是因為誰誰誰。”
在日常生活中每天都能聽到類似的抱怨聲,確實,作為中學生的我們,特別是即將畢業(yè)的初三學生,生活是枯燥而有壓力的。只是不知何時生活將我們變成了這樣,整天哭天怨地,大家也許是習慣了抱怨。
而正不巧,我就是中毒最深的一個。當學習壓力越來越大時,我開始了抱怨:“為什么每天這么累?”“為什么每一門都要做到讓每個老師滿意,我們也不是神。 迸c此同時當身邊的人與你一起“志同道合”時,我們便更加怨天尤人。只是日復一日,月復一月,抱怨成了我們生活中定時定點的活動,因為我們習慣了抱怨。
習慣以后,抱怨并沒有改善我們的生活。日子照樣過,只是身邊人的“逆反心理”日益加重。其實每一次抱怨后,都是一次自我催眠,更加讓我們感受到生活的不順。
習慣以后,抱怨改變了我們當初模樣。當每個同學發(fā)泄時,當初朝氣蓬勃的我們不在了,瞬時,變成了一個張牙舞爪的'怨婦,指點著“世俗”的生活,毫無少年陽光之氣。
習慣以后,抱怨蒙蔽了我們的雙眼。我們在習慣抱怨中丟失了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,忘卻了還有天使在身邊守護,忘記了感恩……記得的只有壓力、痛苦與憤怒。
這樣的日子,不知過了多久。有一天當我站在鏡子前時,一時石化:苦瓜臉的衰相,皺著眉頭,噘著嘴巴!這還是我嗎?那一刻的自我審視,足以令我震驚了。
習慣是一種頑強而巨大的力量,在不知不覺中悄悄地改變著我們:習慣了擁有,我們便忘卻了珍惜;習慣了抱怨,我們便忘卻了自省。反之,習慣了吃苦,我們便能以苦為樂,苦中作樂;習慣了奮斗,我們便能斗志昂揚,愈挫愈強。不管我們愿不愿意,習慣都在那兒發(fā)揮著作用:“你見,或是不見,我都在那兒,默默地影響!
習慣以后,我們更多的是需要審視,是需要思考,這種習慣是否值得擁有。
習慣以后,我們是否需要回頭看看當初的自己?
習慣作文600字 篇5
習慣是什么?
你推我、擠我、和我搶電視、搶可口的飯餐?我,看不懂……
馬路上,你我并肩走著。突然,你把我狠狠向右推去,我左手邊一輛電瓶車疾馳著呼嘯而過。不過我只為理理凌亂的頭發(fā),自然沒看見,反而像是個瞬間被點燃斗志的公雞,很快回推了你一下:“干什么呀你,神經!”你伸手狠狠彈了我的腦門兒:“以后只準走在我右邊,聽見沒?”我捋起袖子,叉著腰:“憑什么?”你卻吊兒郎當?shù)鼗亓艘痪洌骸拔伊晳T,你管得著啊?”說完,便徑自走開了。那一年,我七歲,之后的八年光陰,我的左手永遠是桀傲欠扁的你,而你的左手卻是川流不息的車的海洋……
餐桌上,我大快朵頤著鮮美的東坡肉,然后,惡魔來了。你疾步走來,長臂一撈,美味不見了,取而代之的是一盤小蔥拌豆腐。你笑著,無比奸詐:“妞兒,不是姐姐說你,都這么胖了,還有功夫吃肉?倒不如好好向劉翔同志學習,把你的50米過了吧!蔽遗陌付,怒極:“憑什么?”你扭扭腰,笑笑:“我習慣了吃肉,也能幫你減肥。 蔽也荒蜔┑睾鸬溃骸澳隳膬簛磉@么多習慣,討厭死了!”你瞬間收起了張狂的笑,冷冷的哼了一聲,走開了。 從那以后,我便開始清心寡欲地過上了和尚生活?墒遣痪煤,我竟過了50米考試,更反常的'是,那天習慣了吃肉的人主動端走了我面前的青菜、豆腐,把肉推到了我面前,如今還依稀記得耳畔明媚的笑聲:豬啊,賞你的,50米考試干的不錯喲……
噢,想想,再讓我想想,親愛的姐姐,我好像有點兒明白了,是你把愛藏在了對我嬉笑怒罵中了嗎?
也許,所謂你的這些習慣,全都直指一點,那就是你習慣了愛我吧,然而也恰恰就是因為那個習慣,漸漸與時光交融,著就我八年的出行無虞,考試無憂,安然如歌……
習慣作文600字 篇6
我有一個不好的習慣——馬虎,它一直影響著我的生活和學習,給我惹了不少的麻煩,一度讓我十分羞愧。
去年暑假的早晨,我早早起了床,開始一天緊張快樂的生活。下午兩點,該去鄧老師家培訓語文了。老遠就聽見鄧老師家人聲鼎沸,同學們這么早就來了。我不由地加快了腳步。一進門,我就大吃一驚 ,屋里全是一些不認識的大哥哥大姐姐。奇怪了,我們班的同學都到哪里去了?難道老師把他們都叫走了?這時,鄧老師笑盈盈地走過來,問我:“你怎么今天來?”我一拍腦袋,頓時想起來了,哦 ,我把補課的.時間記反了,昨天來才對啊。我羞愧地跑回了家。
還有一次,爸爸媽媽沒空,我想給她們做個早餐,好好慰勞慰勞他們,給他們個驚喜。我先拿了三個雞蛋,學著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想:“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋,一定會夸獎我的。我越想越美,忙活了十來分鐘,三個黃燦燦的雞蛋就做好了。當我把蛋端到爸爸媽媽面前,他們都很興奮。爸爸摸著我的頭,稱贊我長大了。媽媽夸獎我,說我懂事了。我聽了,心里比喝了蜜還甜,不好意思地說”你們還是先嘗嘗我的手藝吧!“爸爸媽媽趕緊拿起筷子,夾起一塊,像品人參果似的,小心翼翼地咬了一小口,細細地在口嚼著,仔細地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口,連忙問:”怎么樣?好吃嗎?“看著我緊張的模樣,爸爸夾起一大塊,說:”兒子,來,獎賞你的!拔覐堥_嘴,美美地嚼著自己的勞動果實。咦,怎么一點味道都沒有?哦,剛才盡想著爸媽的夸獎,忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。
現(xiàn)在我認真地想過了,一定要改掉馬虎這個壞習慣。
習慣作文600字 篇7
身體是學習的本錢,學習好了,身體垮了又有什么用呢?不僅如此,長期的運動還培養(yǎng)了我頑強的精神,拼搏的斗志以及樂觀的心態(tài)。
紅色的跑道上有我的身影,學校運動會我參加了800米,起跑時,大家都爭取搶到第一的位置,這實在是讓我不適應,也把我的節(jié)奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個無邊無際的黑洞,周圍一切一切的聲音和人都消失了,我感覺我在也抬不起自己的腿,但我能就此放棄,就此認輸么?不,不能。我認為這是一種責任,更是一種精神,一種頑強,拼搏的精神,我也確實跑下去了,第五圈時,我爆發(fā)了,身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來,一連超越了前面三個人,這力量硬是從精神而來,這精神又應是從運動而來的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學時,只要有機會,我都會打一會兒籃球,有時候比分會不如人意,但這并不會打到我,反而會激發(fā)我的斗志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無目的的在場上晃蕩,仿佛勝也好,敗也好,什么都跟自己沒有關系了,但我卻一直保持著樂觀的心態(tài),也在一直尋找著機會,終于,對面?zhèn)髑驎r,我一躍,把球給截了下來,直接傳給了劉同學,他也把握住這次機會,完成了一次完美的.快攻,我們終于與打破了僵局,全隊隊員也找回了狀態(tài),一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對方打得目瞪口呆。終于,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂觀的心態(tài)幫助了我們,這種樂觀也是源于運動吧!
我熱愛運動,我相信我會把這習慣堅持下來,也會從中獲得更多的頑強,拼搏和樂觀等美好品質。
習慣作文600字 篇8
習慣每天早起喝一杯純的透明的水;習慣每天對著東方的太陽說早安;習慣每天漫步于寬寬的馬路上,盡管沒有綠蔭;習慣想著做一個又一個美妙的夢。如果說我的學習和生活中有什么錯誤的話,我會全部都歸罪于習慣。
就我自己來說,我有一個壞習慣,那就是沖動。大多發(fā)生在做事不考慮后果,所以在我優(yōu)異的成績上抹上了一層黑。如果有人罵了我,我會毫不留情地罵回去,還會加倍奉還。雖然我有這個缺點,但我也有優(yōu)點,那就是學習成績好。當然,會有計心的后果一定會受到批評,誰沒有過呢。
記得有一次,在課間休息的時候,一位四年級的學生和我發(fā)生了沖突。我像有了鱷魚的力量似的,直接把他摔倒在地。他的心里非常不服氣,又和我繼續(xù)爭了起來。我本想用腳再次把他摔倒在地上,可力不從心。差點要被他摔倒了,還好我平衡性強才沒摔倒。不一會兒,班主任老師來了,把我們叫到辦公室。她讓我們每人都要寫一份自我檢查,來說明自己為什么打架。寫完檢查后,我才嘗到了真正沖動的后果。
后來,我向我們班的小樂學習。漸漸的,我的`習慣變好了,也不會和別人打架了,更不會像以前那樣沖動有計心了。因為,我的習慣變好了,老師、同學們和我的關系和好了。
從那件事后,讓我領悟出一個深刻的道理:習慣對于一個人來說是多么重要。因此,作為小學生的我,一定要向習慣好的同學多多學習,更進一步改掉自己的不良習慣,養(yǎng)成良好的習慣。
好習慣,能讓我更加完美;好習慣,能使我懂得如何為人處事;只有這樣,才能受到老師和同學們的喜愛。
習慣作文600字 篇9
“丁夢霞,你怎么又哭了?又是怎么了。俊泵棵课铱薜臅r候,老師和同學們的第一句話就這樣說。是的,我是一個愛哭的女孩。
我在很小的時候就喜歡哭,慢慢的.,哭變成了我的習慣。
有時候我哭,是因為經常被別人冤枉和誤會,即使我再三地向冤枉誤會我的人解釋,可是他就是不相信。這是,我會覺得心里面好酸好酸,然后淚水就有如泉水般地涌了出來。一滴一滴地從眼角滑過,流到我的臉上面。可能是因為我淚水的關系吧,那個人被嚇到了,便連忙說道:“好好好,我相信你行了吧,你不要再哭了,不然別人還以為我欺負你了呢!”可是我覺得他是在敷衍我,我越想越難過,眼淚又一次流了下來。
有時候我哭,是因為我在學習和生活上遭到了失敗。也許你會說人生沒有失敗,從哪里跌倒在從哪里站起來。但是我卻不同,當在失敗的時候,我一直對自己說,不要哭,不要哭,有什么好哭的?不就是輸了嘛,下次再來?墒俏以绞沁@樣對自己說,眼淚就越不聽話,這不,一會我就哭成了個小花貓。
有的時候我哭,是因為經常在不小心的時候被弄傷,弄痛,那個時候我哭,但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時的痛楚而哭泣。不過情緒上的哭泣會在我的心中刻上一道深深地疤痕,永遠也消失不了的。
慢慢的,我習慣把眼淚當作自己防身的武器了,用哭來證明我的無辜,用哭來證明我的傷心,用哭來證明我的孤獨。
哭吧,哭一次我可能就會明白了很多,懂得了很多,那就讓我們一起放聲大哭吧!那就讓我們用哭來發(fā)泄我們心中的不愉快。哭吧 ~ 哭了也許會好受一些 !
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