[熱]好習(xí)慣作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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好習(xí)慣作文 篇1
“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!边@些年,我逐漸養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。其中有一個(gè)好習(xí)慣是我最近養(yǎng)成的,那便是“不挑食的習(xí)慣!
之前,我可是家里赫赫有名的“挑食王子”,喜歡吃的菜就拼命地吃,恨不得包下一整盆;而不愛(ài)吃的則連碰也不會(huì)碰一下,甚至有時(shí)候,連看一眼的機(jī)會(huì)也不給它,白白浪費(fèi)了那么多有營(yíng)養(yǎng)的`食物,還浪費(fèi)了媽媽的一片好意。
有一次,媽媽燒了一盤(pán)燴牛肉和一盤(pán)青菜。菜一上桌,我的鼻子就敏銳地嗅到了一陣熟悉而令人歡喜的氣息。要知道牛肉可是我最愛(ài)吃的食物之一。于是,才一秒鐘的時(shí)間,一塊又大又肥的牛肉便落到了我的嘴里。嘴里的牛肉還未下肚,我的筷子又瞄準(zhǔn)了下一個(gè)目標(biāo)。而一旁的青菜,好像是一個(gè)受了委屈的姑娘。我拼命地嚼著牛肉,眼睛死死地盯著盆中剩下的牛肉!奥c(diǎn),別噎著,吃點(diǎn)青菜!”媽媽笑著說(shuō)。我依舊自顧自地吃著美味的牛肉。
其實(shí),媽媽之前也一直勸說(shuō)過(guò)我,可我總是不聽(tīng),心中還一直抱著不屑的心態(tài),有幾次還和媽媽斗起了嘴。雖然別人講的那些大道理我都明白,可我也不知道為什么,天生就有不愛(ài)吃蔬菜的毛病。
那天早晨,我忽然開(kāi)始流鼻血了,而且血流不止,就連用紙也塞不住。當(dāng)時(shí)我十分著急,不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。后來(lái),媽媽便把我送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)沒(méi)什么大病,只是體內(nèi)缺少維生素。到那時(shí)候我才驚覺(jué)這是我長(zhǎng)期不吃蔬菜的緣故。其實(shí)素菜里面含有豐富的維生素,而肉類中維生素基本沒(méi)有,大多都是蛋白質(zhì)。
之后,我就開(kāi)始練習(xí)吃素菜,如果實(shí)在吃不下,就拌著飯一起咽下去,日久天長(zhǎng),我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇2
教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小學(xué)生主要是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!睆囊荒昙(jí)開(kāi)始,我們就在父母、老師的攙扶下學(xué)習(xí)走路。這條路是漫長(zhǎng)的,總會(huì)有些磕磕絆絆,總會(huì)摔倒,也總會(huì)被你們扶起來(lái),F(xiàn)在我們慢慢長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己約束自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打造的完美人生。
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,首先要有良好的道德思想關(guān)。要從小事做起,“一屋不掃,何以掃天下。”只有把一點(diǎn)一滴的`小事做好,才能真正把大事做好。我們要樹(shù)立正確的思想,劉備曾說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”再小的好事我們也要去做,再小的壞事我們也要遠(yuǎn)離,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),即使錯(cuò)了,就要立即改正。
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,細(xì)節(jié)問(wèn)題尤為重要。地上有紙屑,要主動(dòng)撿起來(lái),垃圾要放入垃圾箱里,在保持良好習(xí)慣的同時(shí),要有秩序,每個(gè)年級(jí)都有各自的樓道,在行走時(shí),要靠右行走……作為學(xué)生我們不能進(jìn)入網(wǎng)吧,在家玩游戲,也要適量,不能過(guò)分迷戀電腦,我們更不能進(jìn)入不良場(chǎng)所。
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,貴在堅(jiān)持。既然我們已經(jīng)有了良好的習(xí)慣,就要堅(jiān)持去做,如果放棄了,我們一切努力不就付之東流了嗎?我們要有毅力,一個(gè)有毅力的人,再遠(yuǎn)的路程也是近的,一個(gè)有毅力的人,才會(huì)選擇堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下去,好習(xí)慣才能久遠(yuǎn)。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格,收獲一種命運(yùn)。一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人一生的意義是非常重大的。
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要比別人多做一點(diǎn),要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn),動(dòng)力更足一點(diǎn),速度更快一點(diǎn),堅(jiān)持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動(dòng)的精神,一種堅(jiān)忍不拔、永不放棄的意志,一種行動(dòng)迅速、做事準(zhǔn)確的能力。古人云:要想取之,必先予之。我們做任何事情,要想有所成就,就必須付出代價(jià),沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的!安环e細(xì)流,無(wú)以成江海!比魏我豁(xiàng)大成就,都是一點(diǎn)一滴不斷積累起來(lái)的。如果你能比別人多做出一步,多投入一點(diǎn),并漸漸把這種習(xí)慣應(yīng)用于生活,你就會(huì)得到超值的回報(bào),就會(huì)擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
好習(xí)慣作文 篇3
每個(gè)人都有好習(xí)慣或者是壞習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)使你一生受益,壞習(xí)慣則會(huì)讓你后悔莫及,十分煩惱,而這些習(xí)慣如影隨形。
我一共有三個(gè)好習(xí)慣,這些好習(xí)慣令我一生受益。
我有著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。低年級(jí)時(shí),我看到姐姐每天都捧著一本帶圖案的連環(huán)書(shū)津津有味地讀著,慢慢地,我也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在那時(shí),我只是讀一些《格林童話》,而且每天晚上還讓媽媽給我繪聲繪色地講故事呢!漸漸地長(zhǎng)大了,這些童話書(shū)顯然已經(jīng)不能滿足我了,我開(kāi)始如饑似渴地讀楊紅櫻與沈石溪寫(xiě)出的文學(xué)作品,這些書(shū)就如神秘莫測(cè)的魔法師一般吸引著我,令我無(wú)限向往;而現(xiàn)在我已升到了六年級(jí),慢慢地接觸著讓人心情無(wú)比舒暢的散文書(shū)籍呢!記得有一次,我讀了《時(shí)間》這本書(shū),受益匪淺,深刻地明白了:做任何事情時(shí)都不能夠三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),我們要節(jié)約寶貴的時(shí)間,充分利用時(shí)間,更不可浪費(fèi)時(shí)間。再者說(shuō)了,今日待明日,明日何其多?有的時(shí)候,當(dāng)我不想讀書(shū)了,就會(huì)不由地想到:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,久而久之,也讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。由于讀書(shū),也讓我的作文水平提高,明白了許多人生哲理,這個(gè)好習(xí)慣也時(shí)刻陪伴這我。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是很樸實(shí)、不嬌氣。記得那次川井之旅時(shí),輪到我們吃飯了,一上來(lái)菜,大家看得目瞪口呆,只有一些素菜,看起來(lái)還有些惡心,而饅頭還發(fā)出一股酸酸的味道,菜里連一個(gè)肉丸都沒(méi)有,嘗了幾口,同學(xué)們就發(fā)出聲聲抱怨,但我覺(jué)得有飯菜吃就夠了,何必要挑三揀四,那樣餓肚子的還不是自己?所以我?jiàn)A起菜來(lái)吃了。我們一定要養(yǎng)成樸實(shí)的好習(xí)慣,它會(huì)讓我們變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
我的第三個(gè)好習(xí)慣就是有著寬廣的胸懷,不挑剔別人的壞毛病。在我們班里,有些同學(xué)就會(huì)偷偷說(shuō)別人的`缺點(diǎn)、不足,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就會(huì)“瘋狂”地報(bào)復(fù)別人,說(shuō)人家的壞話。但我覺(jué)得:人無(wú)完人,每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的,只要發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)后努力改正就好了。
從我的這些好習(xí)慣中,我受益無(wú)窮,得到樂(lè)許多智慧,使生活變得豐富多彩。所以,我以后一定要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!
好習(xí)慣作文 篇4
“良好地開(kāi)端就是成功的一半!痹谌松穆猛局,不僅有失敗,也有成功。初次的失敗是一個(gè)新的開(kāi)始。然而,一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣是改變不了的,有的人就是因?yàn)樽约旱暮昧?xí)慣使自己擁有更多更美好的財(cái)富。我的好習(xí)慣是樂(lè)于助人,我喜歡幫助別人。因?yàn)槲也粫?huì)讓別人失望,更不會(huì)讓自己失望。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候 ,有一次,老師說(shuō)第一節(jié)課要考試 。可是就在考試前出問(wèn)題了,我的同桌找了很久都沒(méi)有找到考試的文具。原來(lái),她把筆掉了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了她的難處,對(duì)她說(shuō):“你怎么了,焦急的找什么呀?”她回答我說(shuō):“也許真的只有你能幫我了,我把一直很重要的筆掉了,那是具有紀(jì)念意義的,因?yàn)槭俏疫h(yuǎn)方的好朋友送給我的!蔽艺f(shuō):“既然是有紀(jì)念意義的,你也別急,它一定會(huì)和你心靈相通的',一定會(huì)找到的,先考試吧!闭f(shuō)完我把一支新買的筆給她考試?荚嚱Y(jié)束后,我和她一起尋找那支失蹤的筆,終于功夫不負(fù)有心人,我們找著了,原來(lái)在桌子的一個(gè)角落里。我們對(duì)視,都笑了。
俗話說(shuō):習(xí)慣人人有,有生命就有習(xí)慣,擁有好習(xí)慣就是一個(gè)美好未來(lái)的響應(yīng)。雖然這只是生活中的一段小小的插曲,但是卻見(jiàn)證著良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,都是我們難以忘懷的紀(jì)念碑。每個(gè)好習(xí)慣都陪伴我們成長(zhǎng)!
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