細(xì)節(jié)決定成敗作文4篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會(huì)比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎溃蠋煹囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì)有意無意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對(duì)于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會(huì)大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì)我們那些學(xué)生會(huì)如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無小事,事事有教育;教師無小事,處處是楷模;管理無空白,時(shí)時(shí)能育人!币寣W(xué)生們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的.情緒發(fā)展,傾聽他們的聲音,開展人性化的教育。以“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”為思想主導(dǎo),更好地開展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次,要縱觀社會(huì)。長久以來,中國人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己,對(duì)別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
每個(gè)人都渴望成功,如果一個(gè)人說他不想成功,那么十有八九是他在騙你。我也一樣,我特別渴望成功?墒,心急吃不了熱豆腐,我越是想成功,理想和現(xiàn)實(shí)反差就越大。
記得有一次,在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我很想考100分。我在家里進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí),在考試中,我答的非?欤坏20分鐘就答完了。由于我的`自信,只掃了兩眼卷紙就把它交上去了。一整天我都以無比驕傲和自豪中渡過。終于到了讀成績的時(shí)候,我無比自信,自信自己一定能拿100分?墒,當(dāng)老師讀到:“陳禹,97分”的時(shí)候,我的心情一下墜入谷底,我垂頭喪氣的去取卷紙,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題很簡單,如果我檢查一下就好了,我十分懊悔。老師見了,對(duì)我說:“陳禹,可以看出你在家里做了充分的預(yù)習(xí),你很努力,可是,做完之后不檢查,不注重細(xì)節(jié)也沒有用呀。你要知道,成功要付出努力,但細(xì)節(jié)決定成敗”"泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。
放學(xué)回到家,老師的話還在我耳邊縈繞,讓我久久不能平靜。是啊,我們的古人就提倡"天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易";已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。想到這里我好像一下子頓悟了,感覺眼前一片光明。于是我立刻在日記本的扉頁上端端正正地寫上“細(xì)節(jié)決定成敗”座右銘。從此以后我不但更努力了,而且凡事細(xì)心去做,經(jīng)常問個(gè)為什么,每件事都盡量做到最好。
功夫不負(fù)有心人,我終于在期末考試中得了三個(gè)100分。
回想以前的自己,此時(shí)我進(jìn)一步理解了“千里之堤,潰于蟻穴”的深刻含義!俺梢布(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
每當(dāng)你早晨迎著朝霞踏進(jìn)附中的校門,看到同學(xué)會(huì)心的一笑,是否讓你心頭一震;每當(dāng)你上課聽講時(shí)看到老師鼓勵(lì)的眼神,是否讓你精神抖擻;每當(dāng)你因考試失利而捶胸頓足時(shí),是否注意到平時(shí)學(xué)習(xí)中所忽略的細(xì)節(jié)和不良的習(xí)慣……
為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么水燒開了之后,蓋子會(huì)被頂起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事,給不同的人看,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的`細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。
那次,在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,那是一道計(jì)算題,我做完了之后檢查了一遍,自己認(rèn)為答案沒有問題,就繼續(xù)往下做題了。后來發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好,就因?yàn)檫@道題,我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)。可見,也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤,也許是一個(gè)決定,一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),恰恰決定了你的成敗。
一年級(jí),從媽媽開始教我打羽毛球的那年開始,我熱愛上了體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了將近7年,我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心,熱愛體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng),我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類運(yùn)動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候,老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書,是“知心姐姐”的《做人與做事》,在書中,我讀到一條“用微笑面對(duì)生活”,媽媽也曾經(jīng)告訴過我這個(gè)道理,在此后,我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今,這句話仍然作為橫批掛在我房間的門上。
有人曾問一位諾貝爾獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位學(xué)者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示道歉,午飯后休息,要觀察周圍的大自然……”。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的命運(yùn)。蘇霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。”
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣,腳踏實(shí)地,從小事做起,注重細(xì)節(jié),方能成功。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)成為你將來成功的鋪墊;每注意一個(gè)壞習(xí)慣,都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí),你都會(huì)有驚喜的收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
“不積硅步,無以成千里,不積小流,無以成江!。古人這句話之所以能流傳千年,就必有其道理。飛機(jī)的擋流板因短了0.3厘米而不能飛上天;巴林銀行因忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)而倒閉。細(xì)節(jié),它無處不在,卻影響著每一件事的成敗。
細(xì)節(jié)是成功的基石,縱觀古今中外,有哈維.費(fèi)爾斯通的“成功是細(xì)節(jié)之子”;有米開朗基羅的“在藝術(shù)的境界里,細(xì)節(jié)就是上帝”;有李斯的“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”……
細(xì)節(jié)之所以稱其“細(xì)”,就是因?yàn)槿藗內(nèi)菀缀鲆曀,但往往忽視一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)釀成大錯(cuò)。英格蘭有一首民謠:“少了一根鐵釘,掉了一個(gè)馬蹄;掉了一個(gè)馬蹄,丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍;損了一位將軍,敗了一場戰(zhàn)役;敗了一場戰(zhàn)役,失一了個(gè)王國”。文中將軍的'馬夫因在備馬時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一根鐵釘,可他卻忽視了這一細(xì)節(jié),導(dǎo)致國王淪入他人手中。有人認(rèn)為一個(gè)細(xì)節(jié)不重要“大丈夫不拘小節(jié)”,可就是這一個(gè)細(xì)節(jié),卻能反映出你的全部。上海地鐵一號(hào)線為德國人修,二號(hào)線我們中國人修,可我們忽略了地鐵雨天會(huì)進(jìn)水灑在站臺(tái)邊加一道距離線,多加一個(gè)轉(zhuǎn)彎口等細(xì)節(jié),導(dǎo)致運(yùn)營成本大大提升,而德國工程師想到并做到,使兩號(hào)線有巨大差別。同時(shí),我們也應(yīng)該反思一下,正是這些細(xì)節(jié),令“嚴(yán)謹(jǐn)”“刻板”的德國成了世界第三大強(qiáng)國,而我們呢?
當(dāng)今社會(huì),競爭壓力大,招聘會(huì)已成了家常便飯。在一次招聘會(huì)中,應(yīng)聘都小張從數(shù)名求職者中脫穎而出,他學(xué)歷高,口才好,無疑成了勝者,但因?yàn)樗恍⌒脑诩依锱獫窳撕啔v,卻忽略了這個(gè)細(xì)節(jié),導(dǎo)致公司高層對(duì)他印象大打折扣。同樣是應(yīng)聘,另一位小李卻平凡許多,上場前,他也有些緊張,但因?yàn)槭捌鸬厣弦患垐F(tuán),便他成了贏家。海爾公司總栽張瑞敏說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。出色者忽略細(xì)節(jié)而失敗,平凡者重視細(xì)節(jié)注定成功!
一滴水可見太陽,窺一斑可知全豹。細(xì)節(jié)好比試紙,測(cè)試我們的素質(zhì)、境界、言行舉動(dòng),成為我們生活的偏旁部首。讓我們重視細(xì)節(jié),遠(yuǎn)離失敗,走向自己的成功!
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