細節(jié)決定成敗作文4篇(熱)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的細節(jié)決定成敗作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

細節(jié)決定成敗作文 篇1
“咚咚……”教室里異常安靜,我似乎聽到了自己心臟跳動的聲音,因為這次考試的成績將決定了我的一個愿望能否實現(xiàn)。
試卷發(fā)下后,廣播里傳出三年級開始考試的聲音。我一看試卷很簡單便我拿起鉛筆開始答題,寫到課外閱讀題時,我的心中忐忑起來,生怕寫錯一個,就得不到我日思夜想的'平衡車了,于是我小心翼翼的寫著。寫完后又仔細的看了一遍,才放心寫下一題。
心中的緊張和激動使我渾身發(fā)熱,幸而有窗外的清風如雪中送炭。正當我享受這涼爽的清風時,廣播像程咬金似的從中殺了出來——考試還有最后15分鐘,我這才意識到我的作文還沒有寫,于是我奮筆疾書,生怕時間到了,我沒有寫完,最后在只剩五分鐘的時候,我終于寫完了。
這時,窗外的一只麻雀,吸引住了我的眼球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麻雀看了起來。廣播再次響起,麻雀被驚飛了,試卷被收走了,我心想平衡車一定是我的。
兩天之后,試卷發(fā)了下來,試卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布滿了亮眼的對號。于是又帶著既喜悅又忐忑的心情,看向了閱讀題,也沒有錯號。
只剩作文了,我十分自信的認為一定能得100分。可是老天開玩笑,減0。5,我看著那個字上明亮的紅圈,我竟將“車”寫成了“東”又看看分數(shù)99。5,我將卷子重重的放在桌上,看著天花板,想哭卻哭不出來。
沒有考滿分,所以只能得到一個小恐龍玩具,不過這次經(jīng)歷也讓我明白了細節(jié)決定成敗的道理。
細節(jié)決定成敗作文 篇2
每個人,做每件事,都不可避免地要面對一個細節(jié)的問題,細節(jié)處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴重。
船主與漆工的故事,顯然就給我們這樣的啟示。試想,如果不是漆工平時很有責任心,重視每個細節(jié)上的問題,船主們的孩子駕船出海,還能如此輕易地平安歸來嗎?又或者是,倘若船主重視細節(jié)的問題,及時交代漆工把船上的漏洞給補了,還用得著擔心孩子們的出海安全嗎?
有一次,美國唱片業(yè)協(xié)會CEO希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設(shè)計的情形。當時,喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個設(shè)計上的問題爭執(zhí)不下。
羅森發(fā)現(xiàn),喬布斯與工程師所關(guān)注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里,如何排放3個單詞的問題,喬布斯如此關(guān)注細節(jié)讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對細節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。
小到個人、家庭,大到單位及至國家,細節(jié)的重要性幾乎無處、無時不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因為平時沒有能夠處理好一些細節(jié)上的問題,結(jié)果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚鑣;有的'工程、項目,因為不注重細節(jié)上的嚴謹,留下安全隱患,甚至釀成重大事故。
“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個生命的代價換來的教訓中,同樣有個細節(jié)的問題。相關(guān)部門公布的動車事故報告中指出,鐵道部在LKD2—T1型列控中心設(shè)備招投標、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴,致使其上道使用,是導致事故發(fā)生的一大重要誘因。
假如鐵道部不是像那個船主那么“粗心”,假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現(xiàn)某些細節(jié)上的問題,能夠主動、及時、“順便”把漏洞補上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?
船主與漆工的故事,動車事故血的教訓,以及我們現(xiàn)實生活中許許多多的事實都告訴我們,細節(jié)決定成敗,無論是在學習、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責過程中,都要時時提醒自己,不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主,要做重視細節(jié)、負責任的漆工。
細節(jié)決定成敗作文 篇3
事情的結(jié)果是成是敗,往往取決于微小的細節(jié)。注重事情細微之處的人,成功的幾率較大;反之,只在乎事情結(jié)果不注重過程性細節(jié)的人,成功的幾率則會很小。這是我在學習過程中漸漸悟出的道理。
剛上三年級時,對英語這門課程的了解知之甚少,英語老師的一句Goodmorning!就引發(fā)起我對這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學習劍橋英語教材時,我在課堂上分外積極踴躍。記得學預(yù)備級教材時,我認真的把單詞和對應(yīng)的翻譯同時記在腦海里,在師生純英語交流的氛圍里,我掌握了英文字母音標、百余個水果單詞、動物單詞、食物單詞和地點名詞、形容詞及一些簡單的語法、時態(tài)。老師的適時鼓勵激發(fā)了我對英語學習的興趣,有了上進心。父母也沒打攪我好學的心理,我開始自學攻讀一級教材,當然知識的難度可想而知,要開始學習國際音標和動、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學習,只為后續(xù)學習打下最淺層的基礎(chǔ),要學習國際音標對那時的'我來說是有一定難度的,看到國際音標感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我,要把二十六個國際音標熟記于腦海中,單靠死記硬背是不行的,要巧妙識記,把音標學習有效運用于陌生單詞拼讀中,才不容易使知識遺忘。于是,我每天熟記一個音標,并練習拼讀,第二天學習新音標時先鞏固前一天的學習內(nèi)容,并逐個積累在一個隨身攜帶的小本子上,如此溫故舊知,學習新知,周而復始,活學活用。
在學習二級教材前,我已有了克難攻堅的心理準備。難度明顯大幅度提升,但我的內(nèi)心安撫著我,父母的鼓勵激勵著我前進,我希望在英語學習方面有更大的突破,使我在高年級英語學習階段能輕松應(yīng)對。英語二級知識面廣,都是一些語法要點,如:時態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此,初步學習二級時,老師告訴我們:要感受這句話的語態(tài),需大聲朗讀文章,繼而要理解大章,只有靠日常這樣的不懈努力,才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語感。于是,我一人在空寂的書房里,捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀,如此日復一日,英語口語純正了,語感也增強了。
三級階段的英語學習其實已經(jīng)超出了小學階段的學習范圍。它既是對前面學習內(nèi)容的全面復習鞏固,又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過60%,我決定一鼓作氣,不放棄學習。三級階段主要學習所有時態(tài)的故事、文章和一些口語表達。時態(tài)分為一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時五種時態(tài),口語表達其實也是英語水平的體現(xiàn),比如:詢問時間、喜歡哪種科目
在六年級的幾次英語月考里,我屢次在全年級取得優(yōu)異的成績。我想:這就是我這四年里,不放過任何一個學好英語的細節(jié),每一步盡己所能做到最好的最佳回報吧!的確,一個人的目標或想要達到的某種理想是否能實現(xiàn),就取決于日常每一個小小的細節(jié)之中,以及日常的點滴積累中。理想的實現(xiàn)并非一朝一夕,成功是千萬個微小細節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長的道路上,一點點地明白了一個真理細節(jié)決定成敗。
細節(jié)決定成敗作文 篇4
相信大家都聽過這樣一個民謠吧?“丟失了一根釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。”由此可見細節(jié)的重要性。
現(xiàn)實生活何嘗不是這樣呢?注意了細節(jié)才能把事情辦得更加完美,注意了細節(jié)生活才會更真實更有意義。而忽視了細節(jié),就會影響經(jīng)濟發(fā)展,甚至釀成重大責任事故。20xx年,加拿大一列滿載石油的火車在行駛過一個車站時,因司機未拉手剎而導致列車失控撞上了站臺,頃刻間列車四分五裂,司機當場斃命。站臺上也有近69人不同程度受傷。造成這場悲劇的原因僅僅是司機忽視了一個小細節(jié),所以細節(jié)是關(guān)鍵。記得有一次,我因為注重細節(jié)而避免了一場災(zāi)難的發(fā)生。記得在20xx年的時候,我們?nèi)胰ド褶r(nóng)架玩。當時我了解到神農(nóng)架的昆蟲劇毒無比,于是帶了一瓶殺蟲劑去,以備不測。在參觀神農(nóng)架時,隊伍里的小朋友居然捅下來一只熊蜂窩。熊蜂是神農(nóng)架的獨有蜂類,體格為馬蜂的三四倍大,生性兇猛,據(jù)說可以殺死狗熊,常常集群作戰(zhàn),兇猛無比。不久,那群熊蜂成群結(jié)隊向我們撲來,黑壓壓的.一片,如同一朵象征死亡的烏云。我連忙掏出殺蟲劑,對準目標噴了起來。熊蜂一片一片地倒了下來,匯成了一片黑色的海洋。終于它們撤退了,就是帶殺蟲劑這個小舉動,避免了我們被蟄,轉(zhuǎn)變了局勢。
正可謂成也細節(jié),敗也細節(jié)。只要我們注重細節(jié)就好比插上了一對有力的翅膀,帶我們飛向成功的遠方。
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