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細節(jié)決定成敗作文

時間:2026-04-05 16:55:37 細節(jié)

細節(jié)決定成敗作文8篇【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的細節(jié)決定成敗作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

細節(jié)決定成敗作文8篇【精】

細節(jié)決定成敗作文 篇1

  古之成大事者,必有過人之嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn),是成功之路上不可或缺的良好習(xí)慣。細節(jié),往往決定成敗。

  想當(dāng)初,楚漢相爭,項羽為何會敗在劉邦手下?其實并無其他,起關(guān)鍵作用的,只是嚴(yán)謹(jǐn)。君不見,楚王正是不聽從謀士的建議,優(yōu)柔寡斷,絲毫不嚴(yán)謹(jǐn),才錯過了一個又一個好機會。咸陽城內(nèi)亦是如此,鴻門宴中亦是如此。暗渡陳倉,這一計劃的成功,不正是利用了項羽的不嚴(yán)謹(jǐn)嗎?唉!敗者,常常是敗在了“嚴(yán)謹(jǐn)”二字的腳下!

  由此可見,古之嚴(yán)謹(jǐn)甚為重要。

  再觀今日,美國航天飛船——-阿波羅11號,乘載著美國人民的期盼,第一位教師將要進入太空。但,升空后幾分鐘,一聲巨響嚇呆了電視機前的人們,美國陷入了一片死寂之中。這,不正是不嚴(yán)謹(jǐn)所帶來的失誤嗎?就因為一個小小的數(shù)字計算的失誤,讓全世界為之震驚,讓美國人民的.期盼化為了泡影。

  由此可見,今之嚴(yán)謹(jǐn)仍為關(guān)鍵。

  同樣是在航天領(lǐng)域,俄羅斯這樣一個泱泱大國也犯了一個同樣的錯誤。在飛船從太空返回時,因為一顆小小的螺絲釘沒有擰緊,導(dǎo)致氧氣外流,飛船中幾乎達到真空。兩位宇航員在光榮完成任務(wù)之后因體液爆沸而壯烈犧牲了。全部的俄國公民都為之哀悼。這不也是缺少嚴(yán)謹(jǐn)而發(fā)生的悲劇嗎?

  由此可見,即使是同一個領(lǐng)域,也會不斷因不嚴(yán)謹(jǐn)而犯錯,可見無時無刻都要嚴(yán)謹(jǐn)啊!

  這幾件事,都是十分微小的失誤,小到只是一點猶豫,甚至一個小小的數(shù)字,再甚至一粒微不足道的螺絲釘。但是,正是這微小的失誤,造成了最后的失敗。就如格魯希那一秒的猶豫,使拿破侖全軍覆滅。

  成功,是人人所向往的,但在追求成功的道路上,人們常常會忽略那微不足道的一點細節(jié)。

  細節(jié)決定成敗,而嚴(yán)謹(jǐn)是成功路上不可或缺的良好習(xí)慣,能為成功保駕護航。

細節(jié)決定成敗作文 篇2

  生活中有很多細節(jié),很容易被人忽視。我們不僅僅要以大局為重,還要處理好細節(jié)的重要性。俗話說,細節(jié)決定成敗。

  生活不易,十有八九不容易。細節(jié)就在我們身邊,我們要做一個生活的有心人。有時候你會發(fā)現(xiàn)細節(jié),也能被人所感動。比如春天里的豆芽,埋在地底下,也能努力向上生長;光禿禿的樹木不知不覺長出綠葉,花兒,在夜間開放,母雞為了保護小雞,不被翱翔在天空的老鷹抓到,這些例子不就是被生命所感動嗎?往往細節(jié)有時候是最吸引人的,難道不是嗎?

  注重細節(jié)的人,往往是一個最細膩的人。這樣的'人從來不被生活,所忘記。相比粗枝大葉,注重細節(jié)的人,他們更喜歡追求完美。

  注重細節(jié)的人,就是一個注重生活品質(zhì)的人。在家他們能照顧人,在外他們能處理好人際關(guān)系,都是力求完美。

  其實工作中我們也需要這樣的人。譬如,科學(xué)家在工作中的一絲不茍,物理學(xué)和家化學(xué)家,對待研究不差分毫。這些難道不是對待細節(jié)的重要性嗎?

  讓我們把細節(jié)處理得更好,做個生活中的有心人;讓我們不被細節(jié)打倒,離成功更進一步。

細節(jié)決定成敗作文 篇3

  “細節(jié)決定成敗”,這是我的座右銘。首名太空人——加加林,就是因為一個細節(jié)——進艙拖鞋,才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵著我成長。

  記得今年暑假,外公知道我愛種些花花草草,就給了我兩株南瓜苗,讓我自己試著養(yǎng)一養(yǎng)。我高興極了,趕緊把它們種進花盆,放在陽臺上,看著它們油亮的葉子,我仿佛看到了它已經(jīng)開滿黃色的小花,在陽光下亭亭玉立。

  我每天無數(shù)次地去觀察我的小苗,不停地給它澆水,有時候看著中午那么火熱的太陽,擔(dān)心小苗會怕熱,就趕緊給它來一杯涼水,“咕嘟咕嘟”地灌進小苗的“肚子”,我想,我的小苗一定很幸福我對它這無微不至的照顧,一定會長得特別好。可是,三天后,我突然發(fā)現(xiàn)我的南瓜苗枯萎了,開始掉葉子了。我急得趕緊去找外公。外公一看,哈哈大笑,問我是不是每天都澆了好多次水,而且大中午的也不例外?我趕緊點頭說;“是啊,不然它會口渴會中暑!難道我做的不對嗎?”我百思不得其解。外公告訴我,澆水是有限量的,不是越多越好,而且大中午的那么高的`溫度,突然給小苗來一杯涼水,溫差太大,它當(dāng)然受不了,就像我們?nèi)祟愐焕湟粺釙菀咨∫粯拥牡览。我這才恍然大悟,原來種花也是有學(xué)問的,并不是無微不至的照顧就一定是對的,關(guān)鍵在于細節(jié)的把握。生活中真是處處有學(xué)問!這真有意思。

  這也讓我想起我上次的數(shù)學(xué)月考,試卷不難,但是我卻沒得高分,分析原因,大部分是因為我的馬虎,不是漏了小數(shù)點就是計算錯誤。盡管我基本功還算扎實,但因為不注意細節(jié)還是功虧一簣,考試失利了。

  俗話說:“丟了一個釘子,壞了一個馬蹄;壞了一個馬蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個騎士;亡了一個騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗;亡了一個帝國。”丟失一個鐵釘,看上去微不足道,卻關(guān)系到一個帝國的命運。細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定一切。我們要時刻注意細節(jié),在人生的道路上不斷進步。

細節(jié)決定成敗作文 篇4

  面對一張小紙屑,你會毫不猶豫地彎腰將它拾起,還是漠然視之?

  星期三的下午,放學(xué)后的同學(xué)們早已迫不及待地沖出教室。同時教師子女的我和宣宇挽著手,有說有笑地走向辦公室。經(jīng)過三班教室外的走廊,一陣微風(fēng)吹過,兩塊小紙片在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄落,隨之安詳?shù)靥稍诘厣。我下意識地彎下腰,伸手去撿,但身體卻不由自主地停頓了,僵硬在半空中!拔,這可是屬于三班地盤的垃圾,干嘛多管閑事?他們又不是不會打掃走廊!”我腦子里突然冒出一個邪惡的聲音。對啊,這是三班的地盤,我為什么要充好人好事?不就是一片小紙屑嗎?他們自己清理掉就可以了,反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶,為何我要多管閑事呢?

  想到這里,微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。

  我剛一站直身子,一個溫柔的聲音又從腦子里冒出來:“陳一諾,這舉手之勞你都不做,你已經(jīng)成為一個對骯臟視而不見的人了!”是啊,這么一個小小的舉手之勞,如果我不做,未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤,何必要多管閑事?我猶豫不決地站在那兒,那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃,我每一次扭過頭看見它,心中就會被狠狠地刺上一刀。“不行,我一定要撿!“這次我下了狠決心,毫不猶豫地將它拾起,揉成一團扔進垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)地落了地。

  其實,生活中不乏這樣微不足道的小事,比如撿起一片垃圾,關(guān)上正在滴水的`水龍頭……每當(dāng)看到這些情景,我們是否可以摸著良心問自己:“你做了嗎?”

  細節(jié)決定成!人生的意義不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事,從生活中的一點一滴做起,也能詮釋出人生的另一種價值!

細節(jié)決定成敗作文 篇5

  有一次,幾位先生去一家公司應(yīng)聘工作,五位先生都把所有題答了,并答得很準(zhǔn)確,但卻都沒被錄用,可下一位先生他一進教室就看見地上有一塊紙屑,于是他撿起來,正當(dāng)他準(zhǔn)備把紙屑扔進垃圾桶時,教官開口說:“您好!請您把紙屑打開”,他猶豫了一下想:“這張紙屑有什么好看得,不過是一塊廢紙嗎。”可他還是打開了這塊紙屑,只見上面寫著:“你被這個公司錄用了,恭喜你!”這個小小的細節(jié)帶給了我深深地震撼,也讓我明白了“細節(jié)決定成敗”的'意思。

  一次,在學(xué)校上課時,一只小蜜蜂飛進了我們的教室,我一直就關(guān)注著那只小蜜蜂,沒有去聽老師在講什么,于是下午放學(xué)回家我什么題都做不來,這讓我明白了關(guān)注上課時的每一個細節(jié),才能很好的完成作業(yè),因為“細節(jié)決定了成敗”。

  還有一次,我的弟弟,每次暑假不玩上十天他是不會做作業(yè)的,有一個暑假,它在街上玩滑板,把手摔斷了。從中可以知道,當(dāng)你玩耍時,要注意其中的細節(jié)和要點,否則很容易給自己造成傷害,因為“細節(jié)決定了成敗”。

  懂得細節(jié)決定成敗,關(guān)注細節(jié),你做的每一件事情才能獲得成功!

細節(jié)決定成敗作文 篇6

  “不積硅步,無以成千里,不積小流,無以成江!。古人這句話之所以能流傳千年,就必有其道理。飛機的擋流板因短了0.3厘米而不能飛上天;巴林銀行因忽略了一個細節(jié)而倒閉。細節(jié),它無處不在,卻影響著每一件事的成敗。

  細節(jié)是成功的基石,縱觀古今中外,有哈維.費爾斯通的“成功是細節(jié)之子”;有米開朗基羅的“在藝術(shù)的境界里,細節(jié)就是上帝”;有李斯的“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”……

  細節(jié)之所以稱其“細”,就是因為人們?nèi)菀缀鲆曀,但往往忽視一個細節(jié),就會釀成大錯。英格蘭有一首民謠:“少了一根鐵釘,掉了一個馬蹄;掉了一個馬蹄,丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍;損了一位將軍,敗了一場戰(zhàn)役;敗了一場戰(zhàn)役,失一了個王國”。文中將軍的馬夫因在備馬時發(fā)現(xiàn)少了一根鐵釘,可他卻忽視了這一細節(jié),導(dǎo)致國王淪入他人手中。有人認(rèn)為一個細節(jié)不重要“大丈夫不拘小節(jié)”,可就是這一個細節(jié),卻能反映出你的全部。上海地鐵一號線為德國人修,二號線我們中國人修,可我們忽略了地鐵雨天會進水灑在站臺邊加一道距離線,多加一個轉(zhuǎn)彎口等細節(jié),導(dǎo)致運營成本大大提升,而德國工程師想到并做到,使兩號線有巨大差別。同時,我們也應(yīng)該反思一下,正是這些細節(jié),令“嚴(yán)謹(jǐn)”“刻板”的'德國成了世界第三大強國,而我們呢?

  當(dāng)今社會,競爭壓力大,招聘會已成了家常便飯。在一次招聘會中,應(yīng)聘都小張從數(shù)名求職者中脫穎而出,他學(xué)歷高,口才好,無疑成了勝者,但因為他不小心在家里弄濕了簡歷,卻忽略了這個細節(jié),導(dǎo)致公司高層對他印象大打折扣。同樣是應(yīng)聘,另一位小李卻平凡許多,上場前,他也有些緊張,但因為拾起地上一紙團,便他成了贏家。海爾公司總栽張瑞敏說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。出色者忽略細節(jié)而失敗,平凡者重視細節(jié)注定成功!

  一滴水可見太陽,窺一斑可知全豹。細節(jié)好比試紙,測試我們的素質(zhì)、境界、言行舉動,成為我們生活的偏旁部首。讓我們重視細節(jié),遠離失敗,走向自己的成功!

細節(jié)決定成敗作文 篇7

  那天,我們要進行數(shù)學(xué)單元測驗。上課鈴一響,同學(xué)們就急匆匆地回到座位。教室里,有的人在臨時抱佛腳,拿出數(shù)學(xué)書手忙腳亂地翻閱著;有的人搖頭晃腦地背誦著數(shù)學(xué)公式;還有的人淡定地端坐著,一副胸有成竹的樣子。

  老師夾著卷子不緊不慢地邁進教室,環(huán)視四周后,默默無語地將卷子發(fā)了下來。我前后掃了幾眼,覺得挺簡單的,連附加題都沒有,心想這次一定能考一百分,就穩(wěn)操勝?壞乜?始做了起來。

  我一目十行地讀著題,做得十分流暢。一題一題下來,幾乎沒有不會做的題,只在“解決問題”這類題目那放慢了速度,認(rèn)真了些。不一會兒我就做完了,大概地掃了幾眼計算題,重點檢查了分?jǐn)?shù)較多的大題,覺得沒有錯誤后,就開始期待卷子上那個鮮紅的.“100”分,想著想著,忍不住咧開了嘴。剩下的大把時間我一會兒翻翻試卷,一會掰掰手指頭,一會兒玩玩鉛筆,把它拆了又裝,裝了又拆。時間過得可真慢啊,距離結(jié)束還有十幾分鐘呢,真無聊!我索性把筆一扔,趴在了桌子上。

  終于,測試結(jié)束了。我扔下試卷就去找同學(xué),興奮地跟他們對著大題的答案。一題,兩題,我全都對了,我高興得手舞足蹈起來,心想:這稍難的“解決問題”都全對了,其它的題目肯定都對。我嗅到了勝利的氣息,興奮得像只小猴子,再也坐不住了。

  但事實往往不會如我意,快放學(xué)的時候,卷子被發(fā)了下來,展現(xiàn)在我眼前的不是“100”,取而代之的,是一個鮮艷的“96”。我簡直不敢相信,晃晃腦袋,揉揉眼睛,可眼前還是刺眼的“96”。我猶如被人迎面澆了一盆冷水,徹底地呆住了。我皺著眉頭把試卷翻得嘩嘩響,前后翻看是哪里錯了,不是“解決問題”,不是選擇題,不是填空題……!竟是兩道簡單的計算題,只不過少了個小小的小數(shù)點!如果考試時能認(rèn)真地檢查一下,而不是在那玩,在那浪費時間,100分不就是我的嗎?試卷一旁的“—4”像是在嘲笑我不夠認(rèn)真,不夠仔細一般……

  這次考試讓我明白:對待任何事都要認(rèn)真仔細,不管這件事是大是小。再小的事不認(rèn)真,都有可能成為你通向成功的“絆腳石”!凹毠(jié)決定成敗”!

細節(jié)決定成敗作文 篇8

  時下流行“細節(jié)決定成敗”一說。其實,細節(jié)(即細節(jié)描寫)也決定著學(xué)生作文的成敗。我們知道,一些中學(xué)生寫的作文存在內(nèi)容空洞、語言僵化以及情感虛假等不良現(xiàn)象。這究其原因便是泛泛而談或者空發(fā)議論的語句過多,沒有具體的真實(讓人可信)的細節(jié)描寫。

  何謂細節(jié)描寫?它是指文學(xué)作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。我們不妨通過這篇《我愛我的母親》學(xué)生作文來作簡要探討。先附作文如下:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我的耳邊響起這首歌時,我的眼睛總是會濕潤,因為這讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個極其平凡的人,而在我的眼中,她卻是那么的偉大,那么的偉大……

  我的母親,一位普通的農(nóng)村婦女。她整天拖著疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么?是為了我,為了能掙錢供我讀書,因為她怕我會像她那樣整天臉朝黃土背朝天。我和母親之間感人的事數(shù)不清,道不完的。但有一件事永遠地鐫刻在我的腦海中。

  那年,剛上一年級的我不幸的染上病,家里從此因為我變得家圖四壁,甚至快要傾家蕩產(chǎn)了?墒俏业牟∫矝]有好轉(zhuǎn)。眼看我的病情越來越嚴(yán)重,如果再不治療的話,后果將不堪設(shè)想。可是能有什么辦法呢?家里實在是一分錢也沒有了。這時我的'父母都好著急,尤其是我的媽媽。她簡直比我還痛苦。

  后來,我得知我的媽媽為了能得到醫(yī)藥費為我治病,她居然走遍了周圍所有的城鎮(zhèn)、小村、學(xué)校和政府去告知所有人關(guān)于我的事,為了讓那些有愛心的為我捐款,有好多人被我這位偉大的母親感動了,都紛紛獻出了自己的愛心。當(dāng)我知道這些時,我早已感動得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來,我的病還是好了?墒,那些日子,我的母親自己卻快要崩潰了。

  啊!母親,我親愛的母親!您是一把傘,總為我遮風(fēng)擋雨;您是一艘船,總為我躲避心頭的駭浪;您是一盞燈,總為我照亮前行的路;您是陽光,總為我溫暖孤獨的心……母親,您的好,您的愛,就像沙灘里的石子,是永遠都數(shù)不完的。母親,我想告訴您:您的女兒會永遠愛著您,直到永遠永遠也改變不了她您的愛!!

  客觀地說,上面這篇學(xué)生的考場作文是不太成功的,至少可以說不能判入優(yōu)秀作文的檔次/行列。這根本問題就在于它缺乏必要的合適的細節(jié)描寫。

  首先,不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而,從作文的整體來看,我們卻沒有看到一個有血有肉的豐滿的母親形象。也就是說,母親怎么偉大,那里偉大?我們從作文里根本沒有看到讓人感動、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當(dāng)?shù)奈淖,僅僅是第四段在稍為具體地寫母親為“我”治病到處求人捐錢的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達的,并沒有具體寫母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫母親,倒是給人一種在歌頌“一方有難,八方支援”的感覺。當(dāng)然,母親為“我”治病到處求人捐錢這件事也不是不可以寫,完全可以寫啊,只是應(yīng)該有所側(cè)重。比如,我們可以寫母親為了“我”能治好病,如何拋棄自尊克服心理障礙(厚著臉皮)去向別人要錢。或者也可以寫母親為了得到別人的幫助,自己起早貪黑在嚴(yán)寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫,也無論寫什么,只有具體地把細節(jié)描寫落實好,才能為文章主題服務(wù)。換句話說,沒有具體事例的細節(jié)描述,文章就不可能有深刻的主題思想。

  其次,缺乏細節(jié)描寫造成作文表達的情感很虛假。文章開頭引用歌詞很不錯,但是接著寫“那么偉大,那么偉大”這一句是畫蛇添足的,好文章絕對不應(yīng)該出現(xiàn)這樣過于露骨又太自我陶醉的語言。這些泛泛而談的敘述所表達的情感很容易給人不真實的很虛假很造作的感覺。特別是第二段文字,非常缺乏文采。當(dāng)然,很多中學(xué)生都這么寫,也不奇怪。但問題是,過于直白甚至有些庸俗的言語肯定不是一篇優(yōu)秀作文的表現(xiàn)。我們的中學(xué)生很缺乏對對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫的能力。我們在拙文《讓記憶中的那些夜晚永遠美麗如初》也作過一些分析,感興趣的同學(xué)也不妨看看。

  另外,語言優(yōu)美不等于也不如恰當(dāng)?shù)募毠?jié)描寫。對一些半天寫不出一句話的學(xué)生我們感到很失望。但是,我們也不應(yīng)鼓勵有些學(xué)生寫作文喜歡堆砌不著邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學(xué)的語文老師也很錯誤地以為,有幾個漂亮的句子作文就會變優(yōu)秀。(這篇作文就非常錯誤地被判給了37分,總40分)這是很可笑的。

  文章的優(yōu)劣著實見仁見智,但是,誠如作家李準(zhǔn)所言:“沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實的細節(jié)描寫是塑造人物,達到典型化的重要手段。”我們中學(xué)生的作文當(dāng)然更應(yīng)該如此。細節(jié)描寫可以說決定學(xué)生作文的成敗啊!

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