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細(xì)節(jié)決定成敗作文

時(shí)間:2026-04-24 09:12:29 細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)決定成敗作文(優(yōu)秀8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

細(xì)節(jié)決定成敗作文(優(yōu)秀8篇)

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1

  17世紀(jì),一個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上,牛頓注重細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

  ……

  21世紀(jì),小細(xì)節(jié)看大世界。

  鏡頭一

  臺(tái)灣名模林志玲應(yīng)浪琴總經(jīng)理之邀到西安宣傳,與當(dāng)?shù)匾话俣辔唤?jīng)銷(xiāo)商一起吃飯,當(dāng)一桌一桌的經(jīng)銷(xiāo)商走到臺(tái)上和林志玲拍照握手時(shí),身高174公分又身穿剛高跟鞋的林志玲一定膝蓋彎曲,蹲到和對(duì)方一樣的高度,眼睛平視的和對(duì)方握手… …

  畫(huà)外音:在今天這個(gè)日新月異,闊步前進(jìn)的大變革,大發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)——彎膝握手。使林志玲被浪琴表全球總裁看到了,因此邀請(qǐng)她為代表出席瑞士鐘表展,由于此次出席,林志玲有機(jī)會(huì)被國(guó)際媒體報(bào)道,成為大眾的焦點(diǎn)。

  鏡頭二

  某名牌大學(xué)的`研究生張某去一跨國(guó)公司應(yīng)聘,當(dāng)面試完畢時(shí),總裁說(shuō):“你很有前途,被錄用了。”由于興奮,張某無(wú)意間打了個(gè)響指,正是由于這一舉動(dòng),總裁覺(jué)得他輕浮,沒(méi)有正式聘用他。

  畫(huà)外音:張某為何沒(méi)被正式聘用想必大家都清楚了吧!對(duì),因?yàn)樗麤](méi)有注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,才使得機(jī)遇與他失之交臂。想想看,一個(gè)不注意細(xì)節(jié)的人,又能有何作為?正可謂“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”

  聚沙成塔,集腋成裘;千里之行,始于足下。細(xì)節(jié),反映著一個(gè)人的意識(shí)和性情,透露著一個(gè)人的認(rèn)知和境界,標(biāo)志著一個(gè)人的狀態(tài)和思想?梢哉f(shuō),細(xì)節(jié)是人成功的金鑰匙。

  朋友們,讓我們從“小事”做起,從“細(xì)節(jié)”做起,滿(mǎn)懷信心地奔向成功。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2

  生活中總有一些不起眼的地方,人們往往不去注意,不去關(guān)心,甚至忽視。正是這些不起眼的細(xì)節(jié),會(huì)讓與一步之遙的成功擦肩而過(guò)。

  從前,有一位登山者決定去攀登一座拔地而起,危峰兀立的高山。他在烈日炎炎下拼命攀爬,累了坐下來(lái)休息一會(huì)兒,渴了停下來(lái)喝幾口水。白天快馬加鞭的趕路,晚上就地休息。山上有著許多野獸,到了晚上就“鬼哭狼嚎”起來(lái),給寂靜的大山增添了一抹恐怖。登山者毛骨悚然,但他不會(huì)半途而廢,他的心堅(jiān)定地告訴自己:我不能被心中的恐懼所打倒,要迎難而上。經(jīng)過(guò)十幾天夜以繼日地攀登,他終于登上了山頂,心中無(wú)限美好。在他下山的路上,他并沒(méi)有像上山那樣仔細(xì)、認(rèn)真,心中一直不停的想:哈,反正我已經(jīng)登上了山頂,下山這點(diǎn)路肯定難不倒我!于是他一路哼著小曲下了山,一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)注腳下的東西。在山腳下的時(shí)候,有一塊不起眼的石頭,登山者根本就沒(méi)看見(jiàn),這可好,被石頭絆倒了,摔得個(gè)鼻青臉腫,眼冒金星,四腳朝天,手上磨破了皮,腳上鮮血流不停,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。沒(méi)辦法,只好硬撐著一瘸一拐地趕路,費(fèi)力極了。

  生活的悲劇不在于翻不過(guò)高山,而在于被不起眼的小石塊所絆倒。這樣的故事,也在我們身邊上演著。人們往往能經(jīng)受住較大的災(zāi)難和打擊,卻往往在一些小細(xì)節(jié)上一敗涂地,這不是悲劇嗎?

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,后面的應(yīng)用題有點(diǎn)難度,但在我的“夏氏絕招”下,這些難題也拜倒在我的'石榴裙下俯首稱(chēng)臣了。因?yàn)槲矣昧藬[豎式,畫(huà)線(xiàn)段圖等辦法,耐心的求出了答案,我不禁沾沾自喜,心想:這么難的題目我都做出來(lái)了,那些簡(jiǎn)單的題目還會(huì)難得到我嗎?于是,我寫(xiě)好后也沒(méi)有檢查,開(kāi)始玩起筆來(lái)了。老師很快就批好了卷子,開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“夏姝晴,96!卑,我不由得心里咯噔一下,怎么會(huì)只考了這么幾分,究竟是哪里錯(cuò)了?一拿到卷子,我便迫不及待地看錯(cuò)的地方,竟然是一道應(yīng)用題!我再次到草稿紙上做了一遍,啊,我一拍腦袋,原來(lái)是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)啊。我在考試的時(shí)候第一步算式把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,導(dǎo)致后面全部錯(cuò)光了。哎,真是千里之堤,潰于蟻穴,都怪自己不在意這些小細(xì)節(jié),可世上沒(méi)有后悔藥,只能下次仔細(xì)對(duì)待細(xì)節(jié)了,沒(méi)想到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)會(huì)引發(fā)這么大的“慘案”啊,渺小的小數(shù)點(diǎn)也會(huì)決定成敗啊!

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下之事,必作于細(xì)!笔茄剑袝r(shí)候你看到了月亮的光輝,而忽略了璀璨的星光;有時(shí)候,你看到了果實(shí)的累累,卻忽略了幼小的種子;有時(shí)候,你看見(jiàn)了大海的波濤,卻忽略了匯聚大海的水滴。英國(guó)國(guó)王查理三世因?yàn)橐活w釘子而失了天下,多么不可思議啊。如果你想讓自己的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光,就要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)小角落,讓那兒也充滿(mǎn)陽(yáng)光。做好小事,才能成就大事。讓我們牢記:細(xì)節(jié)決定成!

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3

  生活中你若是遇到挫折,你是否用什么心態(tài)去面對(duì)這一番挫折。有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)趕路的農(nóng)民,在路上趕路解渴的瓶子不小心打碎了,他反而都不去在乎,一直忙著趕路,路人看到了上前問(wèn)道,你的瓶子打碎了,你不上去看一看嗎?回答說(shuō)它已經(jīng)是摔碎了,我應(yīng)該用心態(tài)去面對(duì),因?yàn)橐呀?jīng)碎了,無(wú)法改變。讓我們懂得用怎樣的心態(tài)去改變他。

  人生的途徑很長(zhǎng),但說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,所經(jīng)歷的風(fēng)雨,所經(jīng)歷的景色,所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程中都是要靠自己去掌握自己的命運(yùn)。失敗并不可怕,可怕的是自己所被失敗而打敗了。學(xué)會(huì)去用良好的心態(tài)以態(tài)度去看待。你失敗了往往是有原因的,多去想一想你為什么失敗,還是你方法做的不對(duì),還是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,你往往失敗是你的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

  蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。每個(gè)人盡力做好自己該做的事,就會(huì)改變整個(gè)世界,學(xué)習(xí)是需要你不斷的慢慢的積累知識(shí)。用帶著動(dòng)力學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)知識(shí)。堅(jiān)持不斷地提升自己的不足之處,學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),別人的缺點(diǎn)別人學(xué)會(huì)改正,別人的.優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  戈壁上有兩粒種子,"天啊!一粒種子驚嘆道,"太陽(yáng)這么毒",天氣怎么熱,沒(méi)有一點(diǎn)水,我們可怎么話(huà)呀!最后他在抱怨中死了,另一粒種子默默地把根向大地深外扎去,用盡力氣吸取著一點(diǎn)水分。漸漸地他成了一棵胡楊,身軀越來(lái)越粗壯,越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙,幾百年后,這里出現(xiàn)了一片胡楊林。兩粒種子面對(duì)事情是怎樣解決就會(huì)有怎樣的收獲。

  每當(dāng)我們遇到解決不了的事情,愿你學(xué)會(huì),"細(xì)節(jié)決定成敗,心態(tài)決定一切。"不同的態(tài)度與不同的心態(tài),就有不同的收獲的碩果。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4

  曾有人道:“細(xì)節(jié)決定成敗!本倌毝缓芾,恰到好處地闡明了細(xì)節(jié)的重要性。

  回首歷史長(zhǎng)河,那些苦澀的失敗,常常是由于忽視了一個(gè)細(xì)節(jié)所造成的。也許不注意一個(gè)微小的細(xì)節(jié),就能夠使你與成功擦肩而過(guò),甚至斷送一條條鮮活的生命,或?qū)е乱粋(gè)國(guó)家或王朝的覆滅。

  1485年,英國(guó)國(guó)王理查三世與亨利伯爵進(jìn)行一場(chǎng)重要的戰(zhàn)斗,此一戰(zhàn)決定英國(guó)王朝的存亡。戰(zhàn)前,國(guó)王令鐵匠給自己的馬釘馬掌,由于缺少釘子,且戰(zhàn)事迫在眉睫,鐵匠只能給最后一個(gè)馬掌少釘一個(gè)釘子。導(dǎo)致在戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)王沖鋒陷陣時(shí),馬掌脫落,不幸墜馬。戰(zhàn)士們失去了信心,紛紛落荒而逃。國(guó)王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的就是這悲慘的故事:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,毀了一個(gè)王朝!

  這樣慘痛的教訓(xùn)也同樣發(fā)生在20世紀(jì)50年代美國(guó)的一次軍事演習(xí)上。在此次軍事演習(xí)中,在飛機(jī)起飛之時(shí),一位飛行員衣服上的`一個(gè)紐扣掉入儀器中,導(dǎo)致儀器無(wú)法正常運(yùn)作,影響了其他部件的運(yùn)行,飛機(jī)剛剛離開(kāi)跑道,機(jī)身就劇烈地顫動(dòng)起來(lái),最后一頭栽入跑道,機(jī)毀人亡。濃煙滾滾上升,機(jī)架支離破碎,仿佛在為這場(chǎng)悲劇嘆息。

  更令人感到惋惜沉痛的是,1967年8月23日,蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛聯(lián)盟一號(hào)飛船返航,當(dāng)飛船回到大氣層后,他發(fā)現(xiàn)如何操作都無(wú)法打開(kāi)降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無(wú)濟(jì)于事?岂R洛夫最終在匯報(bào)了飛行情況,向家人道別之后,在著落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因?yàn)榈孛鏅z察人員缺乏責(zé)任心,在檢查聯(lián)盟一號(hào)飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

  這樣的悲劇還有很多。一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)是何其重要,只有把握經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)細(xì)節(jié),才能取得最終的成功,成為人生的王者,否則,就有可能失去重要的成功機(jī)會(huì),甚至釀成大禍,毀去一生,失掉生命。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5

  事情的結(jié)果是成是敗,往往取決于微小的細(xì)節(jié)。注重事情細(xì)微之處的人,成功的幾率較大;反之,只在乎事情結(jié)果不注重過(guò)程性細(xì)節(jié)的人,成功的幾率則會(huì)很小。這是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸悟出的道理。

  剛上三年級(jí)時(shí),對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程的了解知之甚少,英語(yǔ)老師的一句Goodmorning!就引發(fā)起我對(duì)這聽(tīng)起來(lái)嘰里咕嚕的語(yǔ)言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)教材時(shí),我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預(yù)備級(jí)教材時(shí),我認(rèn)真的把單詞和對(duì)應(yīng)的翻譯同時(shí)記在腦海里,在師生純英語(yǔ)交流的氛圍里,我掌握了英文字母音標(biāo)、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵(lì)激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,有了上進(jìn)心。父母也沒(méi)打攪我好學(xué)的心理,我開(kāi)始自學(xué)攻讀一級(jí)教材,當(dāng)然知識(shí)的難度可想而知,要開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)和動(dòng)、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學(xué)習(xí),只為后續(xù)學(xué)習(xí)打下最淺層的基礎(chǔ),要學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)對(duì)那時(shí)的'我來(lái)說(shuō)是有一定難度的,看到國(guó)際音標(biāo)感覺(jué)像是奇異的花形圖案。老師告訴我,要把二十六個(gè)國(guó)際音標(biāo)熟記于腦海中,單靠死記硬背是不行的,要巧妙識(shí)記,把音標(biāo)學(xué)習(xí)有效運(yùn)用于陌生單詞拼讀中,才不容易使知識(shí)遺忘。于是,我每天熟記一個(gè)音標(biāo),并練習(xí)拼讀,第二天學(xué)習(xí)新音標(biāo)時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上,如此溫故舊知,學(xué)習(xí)新知,周而復(fù)始,活學(xué)活用。

  在學(xué)習(xí)二級(jí)教材前,我已有了克難攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備。難度明顯大幅度提升,但我的內(nèi)心安撫著我,父母的鼓勵(lì)激勵(lì)著我前進(jìn),我希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有更大的突破,使我在高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段能輕松應(yīng)對(duì)。英語(yǔ)二級(jí)知識(shí)面廣,都是一些語(yǔ)法要點(diǎn),如:時(shí)態(tài)的更變、名詞所有格、謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、主語(yǔ)、定語(yǔ)、形容詞的變化一些陌生的語(yǔ)態(tài)都會(huì)在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此,初步學(xué)習(xí)二級(jí)時(shí),老師告訴我們:要感受這句話(huà)的語(yǔ)態(tài),需大聲朗讀文章,繼而要理解大章,只有靠日常這樣的不懈努力,才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語(yǔ)感。于是,我一人在空寂的書(shū)房里,捧著英語(yǔ)教材旁若無(wú)人地大聲朗讀,如此日復(fù)一日,英語(yǔ)口語(yǔ)純正了,語(yǔ)感也增強(qiáng)了。

  三級(jí)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)范圍。它既是對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)鞏固,又為新概念英語(yǔ)作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過(guò)60%,我決定一鼓作氣,不放棄學(xué)習(xí)。三級(jí)階段主要學(xué)習(xí)所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語(yǔ)表達(dá)。時(shí)態(tài)分為一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài),口語(yǔ)表達(dá)其實(shí)也是英語(yǔ)水平的體現(xiàn),比如:詢(xún)問(wèn)時(shí)間、喜歡哪種科目

  在六年級(jí)的幾次英語(yǔ)月考里,我屢次在全年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想:這就是我這四年里,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)好英語(yǔ)的細(xì)節(jié),每一步盡己所能做到最好的最佳回報(bào)吧!的確,一個(gè)人的目標(biāo)或想要達(dá)到的某種理想是否能實(shí)現(xiàn),就取決于日常每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)之中,以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,成功是千萬(wàn)個(gè)微小細(xì)節(jié)做到極致逐步演化而來(lái)的。在我成長(zhǎng)的道路上,一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6

  你可曾有過(guò)“二月初驚見(jiàn)草芽”的欣喜?

  你可曾領(lǐng)略過(guò)“嶺上晴云披絮帽,樹(shù)頭初日掛銅鉦”的奇異?

  你可曾經(jīng)歷過(guò)“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的震撼?

  這一切,都源自對(duì)小事物的留心。步履匆匆,目不斜視是現(xiàn)代人的悲哀。而真正打動(dòng)人心的,往往是人們熟視無(wú)睹的不起眼之物,它們,是喚醒心靈的驚雷。

  天生我材必有用,小人物也能發(fā)揮大作用。毛遂,三千賓客中極渺小的一個(gè),卻能在危難時(shí)刻挺身而出,助主得勝;只會(huì)模仿雞鳴狗吠的口技之人,卻能在生死攸關(guān)之時(shí)憑雞叫順利出城,化險(xiǎn)為夷;曹劌,農(nóng)夫出身,卻能根據(jù)敏銳的觀察及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù),贏得勝利;陳勝,當(dāng)初只是秦王幾萬(wàn)戍族中的一個(gè),卻勇敢地扛起反秦的大旗,帶領(lǐng)農(nóng)民們打敗秦軍,滅了秦國(guó)。他們的出現(xiàn),讓歷史的平地炸出一顆顆驚雷,至今回蕩在世人的耳畔。

  大隱隱于市,無(wú)數(shù)人蟄伏在世間角落,就像蒙塵的明珠,一旦抖落塵土,他們的光芒就會(huì)上沖云天。王羽佳只是中國(guó)數(shù)萬(wàn)琴童中再普通不過(guò)的一個(gè),她只是終日默默地坐在鋼琴前刻苦地練習(xí)。一次,她的演奏被一位音樂(lè)學(xué)院的教授聽(tīng)到,教授很震驚,他沒(méi)有想到如此流暢美妙的.旋律是從面前這位長(zhǎng)相普通的小女孩手上彈奏出來(lái)的。從此,王羽佳告別了平凡,一步步走上了“鋼琴寶貝”的寶座;我國(guó)花樣滑冰的驕傲——張丹、張昊,第一次參加國(guó)際比賽時(shí)還是名不見(jiàn)經(jīng)傳的新人,在俄羅斯名將和美國(guó)金牌得主匯集的賽場(chǎng)的確不引人注意。然而,正是這一對(duì)新選手,一舉奪得了那次冬奧會(huì)的冠軍,他們從不起眼到萬(wàn)人矚目,在賽場(chǎng)發(fā)出了奪目的光芒。

  人生是智慧與智慧的較量,是命運(yùn)的競(jìng)技場(chǎng)!包S鐘毀棄,瓦釜雷鳴”只是暫時(shí)現(xiàn)象,而“饞人高張,賢士無(wú)明”則是歷史真相。有才德的人喜靜樂(lè)安,無(wú)才德的人才琢磨靠嘩眾取寵吸引世人眼光。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)躥紅的“芙蓉姐姐”何德何能?僅憑扭擺腰肢,制造人浪效應(yīng)來(lái)給自己增加知名度,結(jié)果如何?罵名不絕于耳,君子不齒。只要有才能,就不必?fù)?dān)心“才美不外現(xiàn)”。

  有時(shí),默默無(wú)聞不代表毫無(wú)建樹(shù),平凡普通并不象征沒(méi)有魅力,表象并不顯示實(shí)質(zhì),堙沒(méi)無(wú)聞只是在積蓄力量。魯迅先生“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,他聽(tīng)到了中國(guó)深處爆發(fā)的巨大的聲響;我們是不是也要“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,不僅聽(tīng)別人更重要的是聽(tīng)自己。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇7

  “細(xì)節(jié)決定成。 边@句話(huà)是我們班語(yǔ)文老師的口頭禪。每當(dāng)考試前,上課前,發(fā)考卷后,陳老師總要說(shuō)上一句,我們的耳朵都聽(tīng)出繭了。而我對(duì)這句話(huà)卻不以為然。

  直到小學(xué)畢業(yè)后,我才明白這句話(huà)其中的'含義。

  去年,我在考華倫奔跑營(yíng)時(shí)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,與“奔”無(wú)緣,只得到了個(gè)差不多的成績(jī)“跑”。后來(lái),我才知道那是一道非常簡(jiǎn)單的題目,全場(chǎng)考下來(lái)沒(méi)幾個(gè)人做錯(cuò)那道題。再后來(lái),我來(lái)到華倫面試時(shí),因?yàn)闆](méi)有將看完的書(shū)整齊地放回書(shū)柜上。結(jié)果只被“晉安華倫”錄取。

  從那之后,我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文老師的那句話(huà)深有感觸:如果你不在乎“細(xì)節(jié)”,那么往往這些細(xì)節(jié)就會(huì)讓你和成功失之交臂,反之你則會(huì)離成功越來(lái)越近。

  這也讓我想起了關(guān)于人類(lèi)第一個(gè)宇航員——加加林的故事。

  當(dāng)初,前蘇聯(lián)一共選了6名航天候選人,加加林就是其中一個(gè),但他的條件并不是最好的?伤麨槭裁幢贿x上了呢?

  原來(lái)在挑選航天員時(shí),科學(xué)家曾帶著候選人參觀飛船。在參觀飛船時(shí),大家都是穿著鞋子大搖大擺地走進(jìn)了飛船,只有加加林一人將鞋子脫了才走進(jìn)飛船。

  科學(xué)家看了很感動(dòng),便走過(guò)去問(wèn)他:“你為什么把鞋脫了再進(jìn)來(lái)?”加加林笑著回答道:“因?yàn)檫@飛船凝結(jié)了科研人員和建造者的心血,我們應(yīng)當(dāng)好好地愛(ài)護(hù)它!笨茖W(xué)家聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)將加加林任命為了航天員。因?yàn)樗麄冇X(jué)得加加林很有責(zé)任感,可以很好地保護(hù)好飛船。

  很顯然,加加林在進(jìn)入飛船時(shí),科學(xué)家因?yàn)樗撔拥倪@個(gè)細(xì)節(jié),從而最終選擇他為航天員?梢(jiàn),細(xì)節(jié)是多么重要!

  再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再長(zhǎng)的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

  細(xì)節(jié)決定成敗!

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇8

  一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略,就因?yàn)槿藗兒雎粤怂罱K,即使辛苦得來(lái)的果實(shí)也會(huì)失之交臂。

  例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動(dòng);有的去掉了文章中的白話(huà),變得更簡(jiǎn)潔;有的給句子加了俏皮話(huà),變得更美妙……如此加加減減,給句子畫(huà)眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來(lái)的`一系列完美方法去掉,穿長(zhǎng)裙,剪短發(fā),戴項(xiàng)鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤—— 一加一減,一添一棄,沒(méi)有顧及字體的美麗,沒(méi)有遵循寫(xiě)作的規(guī)律,更沒(méi)有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié),造成了無(wú)法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!

  這到底怨誰(shuí)呢?是怨老師?不對(duì)。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了?!

  這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫(huà)蛇添足”, 蛇本來(lái)畫(huà)好了,再畫(huà)上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的悲喜劇。

  且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書(shū)生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜,他展開(kāi)一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿(mǎn)蜂蜜,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂,書(shū)生恰逢此景,為救女子書(shū)生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書(shū)生的目的。狄仁杰又通過(guò)一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線(xiàn)索,解開(kāi)了一系列的謎團(tuán)。

  看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說(shuō):“不要再忽略細(xì)節(jié)了,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!

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