★關于幸福的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關于幸福的作文，希望對大家有所幫助。
關于幸福的作文1
日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，我已在教育崗位上度過了1個春秋。若要問我從事教育1年來的感受，我會毫不猶豫地說："教育著是幸福的�！�
課堂是體現(xiàn)教師生命價值的地方，教師的一生有三分之一的時間是在課堂上度過的，如果上課不能享受到快樂，那么教師的一生就不會快樂。我努力上好每一堂語文課，在與孩子們的共同探討中，我享受著教育的幸福。執(zhí)教《獄中聯(lián)歡》，其中有五幅對聯(lián)，含義深刻。我分小組研究這些對聯(lián)，然后請小組派一名代表匯報研究結(jié)果，學生談得頭頭是道，不時有人舉手要求發(fā)言，課堂氣氛非�；钴S。結(jié)課時，我興之所至，脫口作一對聯(lián)為本課作結(jié)。上聯(lián)："各小組潛心研究”，下聯(lián)："眾同學各抒己見”，橫批："后生可畏”。孩子們開心地笑了，我也開心地笑了。教育的魅力是無窮的。一次，我讓學生用"模仿”造句。沈凱造的句子是："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來。”
這個句子用詞準確，但內(nèi)容有問題。我把沈凱叫到面前，問他這個造句有沒有問題。開始，他一臉茫然，后來才發(fā)現(xiàn)小學生是不能抽煙的。我又問他為什么不能抽煙。說清道理后，我讓他修改句子。沈凱寫道："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)后嚴肅批評了我，因為吸煙有害健康，小學生更不能抽煙�！币粋�造句讓我體會到教育真是一項塑造人格的事業(yè)�。∥覠釔畚膶W，總想把自己對文學的摯愛傳遞給學生。我為學生讀魯迅的小說，讀泰戈爾的詩，讀亞未契斯的《愛的教育》，讀曹文軒的《草房子》……我與學生一起吟誦唐詩宋詞，一起辦報刊、演劇本……學生在優(yōu)秀文化的"滋潤”下茁壯成長。學生是教師的幸福之源。一張賀卡、一封短信都讓我幸福無比。
教師節(jié)張希送我一張賀卡："送給最美、最可愛、最高尚的諸老師。桃花草潭水深千尺，不及我倆師生情�！边@張賀卡讓我一直幸福到今天。一次外出學習，幾天后回到學校，一群學生圍住我說："諸老師，我們給你寫了一首歌，歌名叫《諸老師之歌》，你看，這是歌詞。”我接過歌詞，開頭兩句寫道："有諸老師的日子，世界變得那么精彩；有語文課的時候，歡聲笑語久久回蕩�！笨粗粗�，我的'眼睛濕潤了。學生的真情令人感動。的確，教育著是幸福的。面對新的世紀，我仿佛看到"幸福教育”正邁著輕盈的步伐走進我們的校園。每一個孩子享受著幸福童年，每一位教師享受著幸福人生。
關于幸福的作文2
幸福，它真的就在我身邊么？是的，我可以確信并肯定地回答你：沒錯！
讓我告訴你：當你在寒風呼嘯的冬夜里喝上一杯熱開水，這就是幸福；當你在享受爸爸媽媽給你帶來的呵護和快樂時，這就是幸福；當你在看見自己的作品被登在報紙上時，那種興奮也是一種幸福。幸福是在困難重重時有人和你一起笑，在開心時有人和你一起渡過，在傷心的時候有人安慰著你！幸福就是不論在什么時候都不會孤單、寂寞。咦，為什么這如綴滿天空繁星般的幸福我開始卻未所察覺呢？
爸爸說，幸福就是在星期天睡上一個懶覺。
媽媽說，幸福就是有一份自己的事業(yè)。
哥哥說，幸福就是考上名牌大學。
妹妹說，幸福就是每天是上一根棒棒糖。
小時侯，我很喜歡漫畫書上的美少女，當媽媽給我買了這本我朝思暮想的漫畫書時，我很高興�，F(xiàn)在想想這件事，幸福不就是當時純粹的開心？我綻放開的笑容，不就是得到幸福時的見證？我就是那么輕易地得到了想要的幸福。可是，如果一個人心中無欲無求，那幸福又何從談起。
幸福是一種別具一格的體驗，是一種無窮的回味。幸福不是腰纏萬貫，更多的是一種感覺，一種你認為幸福你就幸福的感覺；幸福不是一人之上，萬人之下，更多的是一種享受，一種你認為幸福你就幸福的享受。
其實，幸福就在你的身邊。說不定現(xiàn)在，幸福已經(jīng)降臨到你身上了。
什么是幸福？
幸福是一個披著薄紗的含羞少女，她不會站在你面前，對你說：“我是幸福�！彼粫那母S著你，為你默默祈禱，祝福。人生道路上也許苦難似龐然大物，也許幸福只是一塊小小的發(fā)光的金子，但是，金子無論在哪，都會閃閃發(fā)光。
幸福是勝利的歡呼，包含著甜甜的愉悅和開心的淚水。幸福是春天的播種，秋天的`收獲。幸福是蒲公英，它隨時隨刻都在飄散它的種子。幸福是溫暖柔和的火種，它的火光溫暖著周圍的一切。幸福是細和的春雨，滋潤著萬物，也給人帶來絲絲涼意。幸福是一杯純凈的水，給渴的人解渴。幸福是天上的星星，夜晚時，照亮人們的雙眼。
但幸福不是長久地，而是短暫的。幸福就像匆匆流逝的光陰如此般。()當你關注它時，它會給你最大的報酬；當你不去注意它時，它也會像陌生人一樣從你身旁悄悄溜走。
幸福是你的朋友，它也是時時關照你的。當你哭泣時，會有很多的餐巾紙為你抹眼淚；當你孤獨時，會有一位真心的朋友勸慰你；當你失敗的時候，會有無數(shù)句真誠的鼓勵。
幸福難道不是你的朋友嗎？其實，它時刻陪伴著你，陪伴著你度過艱難的日子。它時刻守護著你，是你的守護之神。我們應該常常關注幸福，看它是不是就在自己身邊。就像好朋友般照顧它吧，因為，它本來就是你的好朋友。
關于幸福的作文3
幸福是一種感覺，每個人對于幸福的理解是不同的。幸福就是口渴時的一眼甘泉，幸福就是炎熱時的一股涼風，幸福就是黑暗里的一盞明燈，幸福就是……而我今天在校觀看了一部由中央一臺播放的幸福片——《開學第一課》�？赐旰�，我有了太多的感動，太多的波瀾，太多的感慨。
感動于在戰(zhàn)火紛飛的年代，小女孩和她父親的真情對白。小女孩從小便失去了媽媽，爸爸又參了軍。可想而之，那么小的孩子頃刻間失去了世上最重要的兩位親人，她得需要多么強大的內(nèi)心才能承受住啊！但她卻堅持過來了！其實，她的父親是很愛她的，為了祖國，為了人民，也為了他的家，父親用自己危在旦夕的生命，詮釋了對女兒的愛和祝福。
感動于那位盲童母親，只身一人帶著自己的孩子到北京尋求名師，執(zhí)著于讓孩子走向幸�？鞓返娜松６嗌俅吻髮W無門，可生活的艱苦并沒有讓她退步，不止如此，她還一針一針的在牛皮紙上訂出一大堆樂譜，讓自己的孩子認譜、識譜、讀譜、記譜，從而彈出一支支悠揚婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲。幾多挫折，幾多艱辛，這位偉大的母親堅持著自己的執(zhí)著，終于換來孩子今天的幸福。
感動于那位平凡的25歲的年輕鄉(xiāng)村教師，與孩子一起快樂游戲，一起快樂學習，感受幸福。讓自己平凡的崗位在短短三年時間里就成為孩子們依依不舍的牽掛。他還很用心的收集與孩子們的幸福時光，使我們有幸共睹了他和他的學生們的經(jīng)歷。他們在一起度過了1095個日子，他對他的學生付出了他內(nèi)心所有的愛，當他們要升入新的`年級，走進新的學校，要離開他時，同學們流出了感激的淚水。孩子們對他的不舍，使我們清楚地看到了他所付出的愛和心血。他把自己所擁有的和經(jīng)歷的澆灌成他的幸福。
我的幸福又是什么？
新學期到來，我的幸福感又該如何定位？也該好好想一想了。
我覺得李娜說得很好，“不能因為自己打得好就很幸福，也不能因為打得不好而沮喪。”要相信你自己是最好的，一句不經(jīng)意的贊美，一句貼心的問候，一個溫暖的眼神，都會讓我們的幸福感倍增，都會成為我們前進的動力。人的一生就是一場比賽，只要今天比昨天進步了，你就是第一！
幸福在哪里？我覺得有些幸福是可以用自己的雙手創(chuàng)造出來的，有些幸福也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的震顫。幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得太大，使幸福很快地流失；需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦！
關于幸福的作文4
望向河的對岸，朦朧遠景中的山水花樹似乎遠勝于此岸的平淡風景，于是立于此岸的我們嘆息那不屬于自己的幸福。殊不知這此岸的相形遜色就像泰戈爾巧意譏諷的詩題，是最可悲的一種“錯覺”——幸福，其實就在此岸。
“幸福需要提醒。”畢淑敏在《提醒幸�！分腥缡钦f。我們最擅長于提醒災禍，提醒不足，提醒對岸更優(yōu)越的條件，卻總是忘記提醒自己握有那把開啟“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的銀鑰匙。此岸明明花紅柳綠、陽光正晴，可我們心中充塞太多欲望和不滿足，于是無法發(fā)現(xiàn)幸福；我們總在眼饞別人的幸福，于是無法創(chuàng)造自己的'幸福；我們總是太易動搖、站立不穩(wěn)，于是無法堅守獨特的幸福……狗追尾巴一樣汲汲于遠方的海市蜃樓，可煙霧退散后，你卻依舊兩手空空，滿面愁容。
“我們家世世代代都是窮人，可我們窮得很舒服自在，堂堂正正�！薄蹲糍R的超級阿嬤》中那個笑起來皺紋層疊、在臉上開出一朵幸福的花的阿嬤留下這樣的語錄。在清貧平凡的日子里，她發(fā)現(xiàn)著最微小單純的快樂，用開叉的蘿卜、廉價的碎豆腐熬出了香濃的幸福之湯。
“如果不能跳舞，那就唱歌吧！如果不能唱歌，那就彈琴吧！如果身體無法再動作，那至少我還有一顆心在快樂地跳動。如果心跳停止了，就讓靈魂幸福地在空中飛旋！”這句據(jù)稱是全英國人最喜歡的墓志銘出自露西劉易斯，被病痛逐步奪走了嗓音、舞步乃至生命的她從未停止對幸福的體驗。不幸讓她無力地臥于床席，可總能創(chuàng)造幸福的她卻快活地眨著眼，讓流星般隕損的生命在長空劃出一道美麗的光。
還有那個叼著自制碳筆躺在田埂里看天的米勒，世人不贊賞他筆下的田園風光，譏其土里土氣不懂藝術�？伤麍允刂约捍税兜男腋�，揮筆捍衛(wèi)那泛出麥香的美景——拾穗的婦人兩頰健康的紅暈，金黃的麥堆下熟睡的藍衣農(nóng)民……他的堅守保護了那份獨特的幸福，也讓那畫中的陽光草香穿過悠久歲月，飄至我們身旁。
他們有著精彩的心，于是幸福就不請自來。而驕傲無知行色匆匆的現(xiàn)代人，卻攪渾了澄澈的心水，丟棄左岸寧靜的美好去打撈那物質(zhì)的虛無月影�？墒牵腋Ｓ衷跄鼙粚ふ业玫�？它與一顆知曉感受幸福的心同存同滅，本不應去對岸尋找。與其如跳梁小丑般反復在兩岸間切換，荒廢著明媚的春色，不如在此岸愜意就坐，好好看看這瓦藍的天，翠色的樹，潺潺的河……
也許，不知不覺間，你已與幸福同在。
關于幸福的作文5
今年暑假，我有幸被請到我表哥的中學聽課，那堂課的主題是口頭作文《兩棵柳樹》。當上課的老師將兩棵柳樹的模型擺到講臺桌前，坐在前排的一個不愛說話的男生——張小默，眼里流露出無限深情。
外面下著雨，嘩嘩的響聲猶如演奏著一曲交響樂。場內(nèi)鴉雀無聲，班主任黃老師走了上來說：“我們今天這堂課上的`是口頭作文——兩棵柳樹。誰先來口頭作文？”黃老師事先安排的一個學生舉起手來，瞬間，小默也舉起手來。全班同學都把目光投向他，他的臉立刻漲得通紅。黃老師叫了她安排的學生回答。
三個安排的同學都回答完了，小默的手還是舉著，十分顯眼。我們開始在后面竊竊私語起來了。黃老師見了。從牙逢里擠出幾個字：“張小默，請回答�！毙∧玖似饋�，洪亮并富有深情地說起來：“那棵大柳樹是我的奶奶，小柳樹是我，我依偎在奶奶懷里數(shù)著星星，我的奶奶一年前去世了，小默想奶奶�！彼f著，話音頓了頓。
雨還在下，晰晰啦啦的雨聲清晰可聞，小默繼續(xù)說著：“每天放學，奶奶都會在家門口等我，為我打一盆清水洗頭。我看著奶奶的白發(fā)，問奶奶：奶奶，您的頭發(fā)為什么又白又少？奶奶說：老了啊。我問：那我老了呢？奶奶說：不，我們的小默不會老的。我雙眼放光，真的嗎？那當然是真的；我這方才跑去玩了�！毙∧f著，抽泣了起來。
黃老師仿佛也被感染了，她走到了小默身邊：“沒關系，小默，慢慢說，你一定能說好！”小默抬起頭，用淚汪汪的雙眼望著黃老師�！跋囊�，我和奶奶坐在柳樹旁，聽著蟈蟈，青蛙的演唱會，我躺在奶奶懷里數(shù)著她的白發(fā)，奶奶說，我們的小默也和蟈蟈比比唱歌吧。我快樂地唱起來，漸漸進入了夢鄉(xiāng)�！�
小默說著，已是淚眼朦朧了。雨還在下，嘩嘩的雨聲仿佛在為小默伴奏�！澳棠�，我已經(jīng)上初中了，已經(jīng)懂事了，我要為您唱一首《外婆的澎湖灣》，奶奶，媽媽說您去了很遠的地方，奶奶，您為什么不帶我去？奶奶，您在哪兒，奶奶�！毙∧K于忍不住放聲大哭起來了。
剎那間，掌聲雷動，人人都在鼓掌，一些同學還趴在桌子上抽泣。“奶奶，奶奶�！边@堂課是在熱烈的掌聲與小默的哭泣中結(jié)束的。
雨停了，太陽出來了，鳥兒在枝頭唱著歌。同學們紛紛走出教室，望著天空，他們仿佛看到，月夜，兩棵柳樹旁，一個不愛說話的男孩在數(shù)著奶奶的白發(fā)：“一二三．．．”
關于幸福的作文6
世界之大，每個人對幸福的理解各不相同。商人說，能賺錢，過上好生活就是幸福；老師說，教書育人就是幸福；乞丐說，能吃上飽飯就是幸福。而媽媽說，幸福很簡單，知足就是幸福。
終于，熬到了夜幕降臨，放學鈴聲響起的那一刻，我背著那灌了鉛的書包，走出了壓的我喘不過來氣的學校。學校門口，站著許許多多等待孩子放學的家長，一個無比熟悉的身影又出現(xiàn)在我的視線，媽媽又來接我了。由于在學校的種種壓力，我實在太累了，目光呆滯的向她走去，而母親依舊笑臉相迎，可能是看出了我心情不好，于是快步向我走來，走到我跟前，還什么都沒來得及說就下意識的要接過我的書包，我拒絕了，恐怕這沉甸甸的書包壓垮母親早已不堅實的肩膀，。母親有些顯得不知所措，用手把耳前的頭發(fā)塞到了耳后，露出無奈又有些不好意思的笑容，在這昏黃的路燈下，我看清了她臉上些許的皺紋。
在回家的路上，我很沉默，但腦海里卻像在過電影一樣浮現(xiàn)著不知什么時候發(fā)生過的事，母親也沒說話，只是挽著我的手，但后來，先是媽媽緩和一下這種氣氛，她特意拿出歡快的語調(diào)對我說：“女兒，今天在學校都發(fā)生了什么事啊？學了啥？給媽媽說說唄，讓我也長點知識�！蹦赣H是初中畢業(yè)，沒啥太多文化，但是很會做人，她唯一的期望就是我能夠考上一個好的大學，有一個好前程。“嗎，今天又考試了，考得很不好。”我猶猶豫豫的說了出來，媽媽臉上的微笑凝固了一部分，并沒有責備我，只是簡單地問我都哪里出了錯，我仔仔細細地把我錯的題和媽媽叨咕了一遍，即使媽媽不說，我也知道她心里不好受，我向她保證下次不會再犯同樣的錯誤，媽媽也點頭表示相信，隨后，我們又陷入了沉默……
天真冷啊，我不禁打了個寒戰(zhàn)，媽媽察覺到我在發(fā)抖，問我：“冷嗎？”我搖搖頭，她又說：“你覺得媽媽每天開心嗎？幸福嗎？”我又搖頭，“不是的，女兒，媽媽每天都很幸福，因為上天給了我最好的'禮物，那就是你，我的女兒，媽媽不想貪圖大富大貴，不需要自己有多美麗，但只是希望你每天都可以開開心心，無論你怎樣，你都是我唯一的驕傲。有你，媽媽真的很幸福，很知足�！蔽毅蹲×�，心卻在顫抖，但我沒有眼淚，只是心中涌上了一股熱流。這股熱流無時無刻不激勵著我要堅強，要努力，不要讓媽媽失望。而這股熱流，只會越燒越旺，永遠都不會涼。在今后的學習中，媽媽給了我鼓勵和動力，我的學習成績提高了，我感覺自己很幸福。
媽媽說她也很幸福，只因為她有我而感到知足，我也很幸福，只因為我有一個以我為驕傲的母親。其實幸福很簡單，他就在你的身邊，學會知足，你將會變得很幸福。
關于幸福的作文7
其實，我也不知道，幸福，是不是我想像的模樣。
我想像中的幸福是平靜，是淡泊，是舒坦，是溫暖，是一葉綠散發(fā)的清幽，是一莖花綻放的嬌艷，是一滴雨露折射的夢幻，是一抹彩虹映襯的璨然。
小時候的我，擁有一份來自于親人的幸福。
還記得，家門口的小路上，曾經(jīng)留下過媽媽對我的愛。
那時的我，還是一個稚嫩的小娃娃，媽媽也還很年輕。初學走路時，幼小的我，在媽媽的指引下，邁出了我人生的第一步。
媽媽拉著我的小手，慢慢地在家門口的道路上走著。我的臉上帶著一份喜悅與歡欣。一步又一步，小路上留下了我們的印痕。媽媽的雙眼，慈祥地望著我，嘴角不時劃出一條美麗的弧線。慢慢地，媽媽放開了我的手，我邁著稚嫩的步伐向前走著。媽媽的臉上露出了一絲欣慰的笑容……
這段記憶，來自與媽媽的講述。
頓時，我的心頭升起了一股溫暖之情。看著媽媽講述時那帶著微笑的臉，和動情時那格外溫柔的雙眸，我真的好幸福，母親的愛給予了我最大的幸福。
如今的我，長大了，幸運的是，我又多了一份來自于朋友的幸福。
曾幾何時，我已經(jīng)擁有了幾個知心的朋友。我們共同分享著快樂，共同分享著屬于我們的世界。
放學了，騎上自行車，一起騎行在回家的道路上。陣陣微風輕輕襲來，吹拂著我們的臉龐。微風送來了花兒的芬芳，也送來了我們友誼的清香。我們談天說地，那清風帶著我們的爽朗笑聲，將我們的快樂傳到了每一個角落。那車水馬龍的道路上，留下了屬于我們的歡樂與喜悅。那份快樂，讓我們的心得到充實。
來一次世間，容易嗎？有一次相遇，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？一瞬間，歡樂洋溢在我的心間，這一定也是朋友給我的`幸福。我定會珍惜這份幸福，小心翼翼地保存這份朋友給予我的財富。
每個人的心靈都有一雙翅膀，其實每個人都可以飛翔。生命的高度總有快樂的歌聲縹緲回蕩，就讓我飛上瞑瞑夜空，去尋找，去尋找幸福的模樣。
驀然回眸，我能看見一路紛踏而來的幸福，雖然沒有熾烈，雖然沒有奢華，雖然沒有刻骨銘心的印痕，雖然沒有動聽美麗的誓言。
或許，幸福的模樣，就是現(xiàn)實中沒有止境的忙忙碌碌，就是尋尋覓覓里回眸凝望的那一瞬清閑。它瀟瀟灑灑呤詠著大江東去，它對鏡自憐慨嘆著青春不回。它是我心中的一首詩，悄然延續(xù)著歲月寫不完的浪漫。它是我唇邊的一抹笑，甜美地滑落著輪回的四季。
是不是，每個人都會像我，傻傻地，想知道幸福的模樣。
或許此刻，幸福就是靈魂深處一次溫柔的觸動，就如這靜夜里盈盈佇立的紫茉莉，恣意舒展著明媚的笑靨，任那清風舒舒軟軟地吹。
也許，幸福的模樣，就是這靜夜里，徐徐清風中，我漫長的思量。
關于幸福的作文8
朔風獵獵，千百年來吟唱著蒼茫安謐；
明月洗空，千百年來見證者亙古不變；
春回大地，千百年來蘊藏著的記憶刻骨銘心；
驀然回首，是那個陪伴我十幾年來無怨無悔的人。
我以為沒有什么會永垂不朽，我以為沒有什么會銘記一生�？勺詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，從你第一天走近我的生活，你的一顰一笑，早已定格在我心里。
曾經(jīng)的我，年幼不知，總把你的教唆當成“左耳進右耳出”；曾經(jīng)的我，懵懵懂懂，總不能看到你嚴厲的打罵聲后默默地哭泣；曾經(jīng)的我，自私自利，總是會一度留戀在你回頭蓋被子的夜晚中……
沒有看到過你的`深深愛意，沒有體諒過你的用心良苦，沒有慰問過你的煩惱傷心……一切的一切，都化成淚水淡化在這個易逝又無法挽回的時光里。那時的你，會嚴格地教我識拼音、認漢字，可我不懂得珍惜；那時的你，會在開心時與我分享著一切，可我不懂得珍惜；那時的你，會在愁悶時向我傾訴著心事，可是我——我真的沒來得及珍惜。
我不知道現(xiàn)在后悔還算晚嗎？總是認為，上帝說：“每一個不懂得感恩的孩子，上帝是不會賜予他幸運的�！倍鴮τ诂F(xiàn)在的我，遇到挫折哪一次不是心煩意亂，受到嘲笑哪一次不是自卑不已，成就落后哪一次不是選擇逃避，不是走向墮落……是的，我墮落了，我開始討厭家長的一切教誨，討厭他們不厭其煩的灌輸�？墒�，回首發(fā)現(xiàn)，你一次次的期待，我都是讓你失望難過。
數(shù)不清從我的指尖溜走過多少歲月，想不起從我的腦海中浮現(xiàn)過多少熟悉的背影，你依然只是默默地，為我勾勒出無數(shù)幸福的瞬間。有你注入的生活，都已經(jīng)變成回憶徜徉在我心田。按下快門，世界戛然而止，身邊總少不了你艱辛的鏡頭。如今的你可已變得少言寡語，額上那一絲絲銀發(fā)掩飾不了歲月的滄桑。我只是靜靜地觀望著，從你充當起我生活的角色，出門在外總會想我噓寒問暖，上學期間總會關心我學習是否用功，點點滴滴，我總是以沉默面對你。
我意識到你有告訴過我一句話：“孤獨是籬笆，不僅圍住了你看別人的視野，也阻擋了別人走進你心房的步伐。那句話隨時提醒著悲觀的我，要學會懷抱別人的善意，然后嘴角上揚，畫出最動人的弧度。在心底，那是一聲親情的呼喚！
我懂得，那更是一聲幸福的呼喚！
此時此刻，我只想從頭珍惜那份久違的溫暖，懺悔那些曾經(jīng)你依然沒對我失望至極的日子，我想，只是簡簡單單地，留住你淡淡的幸�！�
關于幸福的作文9
夜深了。
漆黑的夜空中，點點星光與柔和的月光交相輝映，以自己的力量照亮了天空的一小片領域，小區(qū)里一片寂靜，遠遠地看，已沒有多少燈亮著了。
桌上的時鐘滴滴答答地走著，似乎永遠不會停歇。臺燈的白光灑在我寫著藍筆字跡的數(shù)學試卷和打滿字符的白紙上，眼看還有2道題了，卻仍在為它們煩惱，我不耐煩地抓了抓頭，筆在手中不停地轉(zhuǎn)著。
試卷上滿是我鉛筆勾畫的痕跡，還有一些因氣憤而擦不去的痕跡，我拿起床邊的輔導書，幾頁幾頁地翻著，想找到一個類似的例題，卻怎么也找不到。
“太難了！”我瘋狂地撓著頭，筆猛地往桌上一丟。為一個題目想了將近15分鐘了，腦袋里依然一團亂麻，真想對著墻一撞，希望能撞出一個思路。
母親依舊如往常，趴在電腦面前搜索韓劇或是淘寶商品，父親依舊閑著，吃完飯就躺在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著各種各樣的電視劇。離期末考還有1個星期的時間了，雖然說要努力上升幾個名次，可處于最弱勢的數(shù)學卻總是感覺很難提高，不知不覺地，心里就涌起一股對自己的失望。
突然，地板發(fā)出咔擦地聲響，好像是母親從書房里出來了，她似乎走向廚房，不知要干些什么。我想應該是泡一杯熱騰的咖啡，享受她幸福的韓劇或網(wǎng)購時光吧。
是一聲微波爐打開的聲響，腦中蹦出一個大大的問號，咖啡需要電水壺熱嗎？用水泡就可以了啊……算了。看向門外的眼神轉(zhuǎn)回試卷，撿起仍在桌上的筆，腦袋沉重去努力地思索著痛苦的幾何題。
“嘀——”莫名的聲音突然傳來，我的困意立刻消散。微波爐里的東西熱好了，咔擦咔擦的地板聲離我越來越近。用余光一掃，一雙純藍的鞋子停在我的房門前。
“孩子�！蹦赣H叫了一聲，正為題目苦思冥想的我有些不耐煩，所以沒有去抬頭。
“干什么？”我問道。
母親漸漸向我走來，她拿著一個杯子放在我的`桌前。原來是一碗姜湯。它才剛剛出爐，上方飄著一股熱氣。
“不晚了。喝點可以使身子暖和。不會做的題目明天去問問同學。快期末考了，不要著涼。”說完就徑直走向書房，又趴在電腦前繼續(xù)她的網(wǎng)購了。
我放下手中的筆，捧著依然熱乎的姜湯。水面泛起絲絲波紋，幸福的感覺漸漸溢滿胸口。
不知不覺中眼淚似乎滑過我的臉龐，我一口氣喝下洋溢著幸福味道的姜湯，眼淚不知不覺的滴落，水面又泛起一絲絲的波紋。
夜晚，我躺在被窩里，做了一個夢。夢見母親端著一杯熱騰騰的姜湯，放在我的桌子上。我的眼眶頓時一熱，站起身來擁抱母親，也擁抱著她在我心中種下的滿滿的幸福。
關于幸福的作文10
穩(wěn)穩(wěn)的幸福
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學家維特根斯坦如是說。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補幸福。
云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個不小心，便會踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
地面行走又如何呢？地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅實起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實地，才不會飄得太遠。當強秦大兵壓境，紙上談兵時，趙括那“指點江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認準人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實地的.演練，定會清楚自己的缺點所在，裨補缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強秦的墳墓。
我愿意在地面行走。腳踏實地，才能把握時間�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！比松鷶�(shù)十年匆匆而過，或許你只是在風中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因為他的腳從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當他被赫拉克勒斯引誘到空中時，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認識到腳踏實地是多么珍貴而有力��！
文學作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實，很難使人產(chǎn)生共鳴；音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡；人脫離了實地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福！
演繹人生另種風采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實地走完每一步。讓每一個腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個方式。野性揚眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風度，另一種風采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨？
關于幸福的作文11
如果有朝一日，生活奪去了你擁有的一切，你唯一能抓住的，便是希望。那是永遠溫暖著你、鼓舞著你，灼灼燃燒的火；那是永遠吸引著你、撫慰著你，助你踏浪前行的歌。
你聽，你聽……
暮色
微風吹過，葦叢演奏起亙古不變的歌。斷斷續(xù)續(xù)的蘆笛聲飄過，伴著漸漸升起的暮色。天邊的夕陽還在熱烈地與大河對視。河面上，璀璨的波光隨著風兒變換出無窮的姿態(tài)。大河似乎要沸騰，等待著夕陽躍入自己的懷抱，期盼著與戀人溫暖的擁抱，那最燦爛、最深情、最催人淚下的一瞬�？墒牵磺械南蛲际峭饺弧�，綿延的遠山，橫亙在夕陽與大河之間。河面再寬闊，也難以攬夕陽入懷。我痛恨，痛恨那綿延的`遠山，為何要隔開大河與太陽多情的對視？河水轉(zhuǎn)頭東去，背對著太陽。，心中留下的，只是戀人搖曳不定的倒影。
新有
河水汩汩地流著，像是在嘆恨。天邊現(xiàn)出一片火紅的霞，揮灑著獨特的光芒，形成一幅躍動的錦緞。紅彤彤的晚霞暈開了太陽復雜而深邃的目光，卻無法撫平大河心中的道道傷痕。夜色漸漸濃了，頃刻間，一切都黯淡下去，變成一片朦朦朧朧的暗影。一彎新月爬上半空，像是一片淡淡的指甲痕。河心漂來一葉扁舟，是渡船，不知已在葦叢中笨拙地穿梭了幾千年。遠處鐘聲陣陣，敲碎了河面上升騰盤旋的霧氣，那霧氣，似乎也裊裊飄蕩了幾千年。大河默默地將孤獨蘸著傷痛咽下，任由細細彎彎的月亮把一抹清冷的光灑在河面上，更映出河水痛苦扭曲的面容。
破曉
衰草叢中傳來陣陣蟲鳴。河水仍然不語，靜靜東流，卻勢不可當。蟲鳴聲漸漸消散，在夜色的籠罩下，天邊竟現(xiàn)出一絲曙光。不久之后，奪目的朝霞奔涌而出。太陽從遠山的邊緣一躍而出，把自己炙熱的目光灑向河面。河水應和著戀人的問候，紅彤彤的面頰透露出她激蕩的內(nèi)心。就在這一瞬間，我懂了，懂得了大河懷抱著怎樣的希望。她所有的希望，都在流人大海的那一刻，她的戀人就住在那里。這就是大河的希望！她期待著每天每天，送朝陽雀躍升騰，萬丈疊金；迎夕陽躍入懷抱，絢爛輝煌。
是啊，就是這份希望支撐著大河，沖掘出深深的河道，經(jīng)歷漫長的旅途，忍受孤獨和痛苦的煎熬，始終矢志不渝。她期待著，告別曉風殘月，繞過死寂遠山，奔入戀人的懷抱……
蘭澤多芳草，所思在遠道……
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