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幸福作文

時(shí)間:2026-04-18 01:55:46 幸福

【精品】幸福作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的幸福作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】幸福作文九篇

幸福作文 篇1

  這幾天細(xì)看羅素《幸福之路》,其中的哲理讓人受益匪淺。他是分析哲學(xué)的創(chuàng)始人之一,也是經(jīng)驗(yàn)主義的實(shí)踐論者,反對(duì)理性主義的先驗(yàn)論思想,強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)價(jià)值。

  《幸福之路》是羅素散文中的一本名著,羅素在書中所提供的不是任何抽象的道理,而是他自己人生感悟的結(jié)果,所提供的獲得幸福的小竅門也是通過他的“閱歷和觀察”獲得的人生經(jīng)驗(yàn)之談,因此,這本書淺顯易懂,讀起來趣味性比較強(qiáng),而且確實(shí)對(duì)尋求幸福的人們有啟發(fā)作用。羅素的目的是“希望那些遭受不幸而并未享受幸福的眾多男女能夠診斷出自己的癥狀并找出擺脫的方法”。他在該書前半部分論述了人類不幸的諸多原因,后半部分則論述了幸福的諸多原因,從而使讀者能夠?qū)φ諏?shí)行,獲得實(shí)際效果。羅素是為了眾生的幸福寫了這本書,所以他在序言里說:“在以下的篇章里,既無高深的哲理,也無淵博的征引。我只是把通情達(dá)理的一些意見歸納起來……因?yàn)椴簧贌⿶赖娜藨{著適當(dāng)?shù)呐梢宰兊眯腋,所以我才寫下這本書!

  在書的前半部分羅素談了不幸福的原因和現(xiàn)象。他講到人們不幸福一部分原因是由于社會(huì)環(huán)境,一部分是由于心理素質(zhì)。顯然,這本書主要是剖析世界觀、倫理道德觀、生活習(xí)慣等給人帶來的不幸福或者幸福的感受。羅素認(rèn)為,不幸福的人一般是因?yàn)樯钕菰凇白晕页聊纭敝卸荒茏园危治隽巳N自我沉溺之人,分別是自責(zé)者、自戀者、自大者。

  第一種類型是自責(zé)者,就是那種沉溺于犯錯(cuò)意識(shí)的人,也就是那種過于求全責(zé)備、追求完美、理想主義的人。他們的特征是在做任何事情之前先給自己描繪出一幅理想的圖畫,而實(shí)際發(fā)生的情況卻和自己的理想不斷產(chǎn)生沖突,為此他覺得自責(zé)、矛盾、苦惱。這種狀況實(shí)際上是那些對(duì)自己要求過高的人在理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距面前的一種不適應(yīng)癥。

  第二種類型是自戀者,其特征是喜歡自贊自嘆并希望受人贊嘆。當(dāng)然這種心理幾乎人人都有,但發(fā)展過度就會(huì)陷入怨天尤人的情緒。換句話說,自戀者顯示出一種強(qiáng)烈的虛榮心,虛榮心得到滿足的時(shí)候就感覺幸福快樂,得不到滿足的時(shí)候就會(huì)覺得失敗絕望。羅素認(rèn)為,一個(gè)人只想要社會(huì)景仰他,而對(duì)社會(huì)本身絲毫不感興趣,他就未必能達(dá)到自己的目的,即使能夠,也很難感受到全身心的快樂。所以虛榮過了頭,漠視關(guān)心他人和參與社會(huì)活動(dòng)的樂趣,這種人就不可避免地經(jīng)常感覺不到生活的幸福之所在。

  第三種類型是自大者,這種人自以為了不起、竭力要達(dá)到權(quán)力的'頂峰并一味追求個(gè)人名利。這一類型的人權(quán)力欲比較強(qiáng),若是不能征服別人或爬到自己期望的高度他就會(huì)不快樂。生活中我們遇到總是要把自己的意愿強(qiáng)加給別人或總是貶低別人抬高自己的人,應(yīng)該就屬于這一類型。羅素辯證地分析指出,這種人的自大心理一般是以前的自卑心理所致,如果其欲望被約束在適當(dāng)范圍還可以增加幸福感,如果把這看作是人生唯一的目標(biāo)時(shí),就可能給其“外部世界或者內(nèi)心世界帶來巨大的災(zāi)難”。

  另外還有很多混合類型的心態(tài)可以使人感到不幸福,羅素在書中分別論述了競(jìng)爭(zhēng)、攀比、疲勞、嫉妒、犯罪意識(shí)、被虐、畏懼輿論等等造成不幸福的原因及其對(duì)幸福生活的影響,并有針對(duì)性地介紹了應(yīng)對(duì)措施。

  羅素在書的后半部分則告訴人們?nèi)绾巫呱闲腋V返姆椒。首先他分析了產(chǎn)生快樂的因素,然后論述了興趣、情愛、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關(guān)系。羅素說,幸福,顯然一部分要靠外界環(huán)境,一部分要靠自身努力。除了外界環(huán)境,他認(rèn)為在個(gè)人自身的范圍以內(nèi),幸福是很簡(jiǎn)單的事情。也就是說,如果能擁有溫飽、健康、愛情、頗有成就的工作、小范圍的受人尊敬,就足以使人幸福,這幾乎是人人可以達(dá)到的自然的幸福。然而還有一種幸福是精神層面上的幸福,其唯一的條件是人們的熱情和興趣向外而非向內(nèi)發(fā)展,也就是說人們想要得到這種幸福,首先要摒棄自我中心,跳出自我,放遠(yuǎn)目光,客觀地看待自己和他人,滿腔熱忱地融入社會(huì)生活。

  在當(dāng)前的社會(huì),有些人在精神上經(jīng)常陷入痛苦糾結(jié)的狀態(tài),其實(shí)他們具備很多可以實(shí)現(xiàn)幸福的條件卻自嘆不幸,原因就在于其自我中心思想作祟,過于算計(jì)個(gè)人的得失,而理想與現(xiàn)實(shí)的差距有時(shí)又令人沮喪,以致他們?cè)谧访鹄瓦^度虛榮中很少擁有幸福感,在長(zhǎng)期負(fù)面情緒壓力之下,身體健康也容易受到損害。這種例子在我們身邊并不鮮見。而那些時(shí)常感受到幸福的人,他們?cè)陉P(guān)注自己的同時(shí)也關(guān)注他人、對(duì)很多的事情感興趣,一個(gè)人感興趣的事情越多,快樂的機(jī)會(huì)也越多。因此這些人對(duì)于感情和家庭,對(duì)于工作和休息,對(duì)于獲取和給予,不僅能夠駕馭,還能夠從豐富多彩的生活中不斷體會(huì)到快樂的滋味。

  羅素在書中一以貫之地倡導(dǎo)非自我中心主義,他認(rèn)為一個(gè)人要是過分地關(guān)注自我,就好比把自己囚禁在自身欲望的牢籠中難以自拔,并由此產(chǎn)生無盡的痛苦和煩惱。而“非自我中心”的視角則會(huì)使自己與他人的對(duì)立消失,個(gè)人與社會(huì)的對(duì)立消失,使主觀與客觀的對(duì)立消失。一旦人們除了自己也對(duì)身外之人或身外之事產(chǎn)生了真心地關(guān)注和付出,精神就會(huì)擺脫禁錮而變得開朗起來,幸福的感覺就有可能真正來到身邊。據(jù)說,以前曾經(jīng)有幾個(gè)年輕人去問希臘的哲人蘇格拉底怎樣才能找到快樂?蘇格拉底的回答是:“你們想知道答案的話,先去海邊的山上伐木,然后造一艘大船,完成后我自然會(huì)告訴你們!蹦菐讉(gè)年輕人真的去做了,付出了許多汗水,看著自己造的大船,他們已經(jīng)知道了怎樣才能找到快樂。這就是羅素所說的“跳出自我,把熱情和興趣向外發(fā)展”,幸福的感覺會(huì)自然來臨。

  另外書中還有這么一句話:“每個(gè)人都愉快地接受愛,又自然而然地奉獻(xiàn)愛,由于這種相互幸福的存在,每個(gè)人便會(huì)覺得世界其樂無窮!辈粩嗟馗冻龊偷玫綈,幸福是平淡生活的體會(huì)、是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,是大多數(shù)人都能擁有的。而且,幸福并不在于金錢的多少,也不在于名譽(yù)的多少;不在于是否榮華富貴、人前顯赫,也不在于是否粗茶淡飯、平實(shí)無奇。一個(gè)普通的人,如果讀懂了自己,讀懂了生活,他就會(huì)找到幸福的真諦,同時(shí)也會(huì)感到:幸福近在咫尺,觸手可及。

幸福作文 篇2

  在一個(gè)幽靜的夜晚,明亮的月亮掛在天上,蟋蟀和蟈蟈在天地里拉交響曲。突然,從我的腦袋深處傳出來一個(gè)聲音:“李興哲,快醒醒,你頭暈,是不是發(fā)燒了?”我醒過來,覺得頭很暈,又很熱,就像我掉進(jìn)了火海里一樣,又像是無數(shù)只火蟻在侵蝕著我的身體一樣。

  我起來打開了燈,一推開爸爸媽媽屋子的門就說:“爸,媽,我頭暈!闭f完后,他們立刻開開燈,一開燈,我就躺倒了床上,我已經(jīng)覺得沒力氣了,媽媽摸了摸我的`頭,叫起來:“哇!這么燙,快拿體溫表過來!”爸爸立刻拿出體溫表,說:“量量吧!蔽宸昼娺^去了,媽媽拿出來一看,又叫道:“39度啦,快拿藥。”剛說完,我就睡過去了。

  早上一起來,我立刻覺得不暈了,雖然昨天我睡了,但是我看到了爸爸媽媽眼中的我,我感到很幸福。

幸福作文 篇3

  五歲的時(shí)候,牽著媽媽的手,一路興高采烈的去上學(xué),看路旁那些生在草叢里如繁星般盛開的花朵。

  媽媽告訴她,那是菊花,有燦爛的顏色和頑強(qiáng)的生命,花瓣在曬干后可用來泡茶,還能降熱清肺。

  似懂非懂的看著媽媽的眼睛,然后跑去摘幾朵來插在頭發(fā)上,仰起頭討好般的`看著媽媽,看著從她眼角散開的美麗的笑容。

  她喜歡爸爸將她放在脖子上大叫著馬來了馬來了的時(shí)候,那樣居高臨上那樣溫暖高興,她一直咯咯笑著,混著爸爸的聲音飄到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),一直存到心靈最深處的靈魂處。

  上小學(xué)的時(shí)候,爸爸離家,背很大的袋子出門,媽媽說,爸爸要出去工作,掙錢回來給涵涵讀書。

  她一直嚷著,我不讀書我不讀書,然后她看到媽媽眼里的淚水和爸爸轉(zhuǎn)過去的身影,于是不再吭聲,只是用兩只手緊緊的拽著爸爸的衣角。

  可他還是走了,她一直看著他的身影走到村頭的拐角處,然后消失不見,她聽到自己模糊的聲音從喉嚨里響起。她知道,爸爸離開了,那樣深切而無助的感覺緊緊的掘住她,像一張無頭緒的網(wǎng),如何掙扎只是徒勞。

  二年級(jí)的時(shí)候,她一個(gè)人背著書包走很遠(yuǎn)的路去上學(xué),小小的心靈里開始知道,自己不能讓母親花許多的時(shí)間來照顧自己,雖然心里始終有著小小的懼意。

幸福作文 篇4

  幸福如歌,余音裊裊琴聲透;幸福如花,竹韻悠悠山水秀;幸福如茶,醇香縷縷情依舊。幸福不是觥籌交錯(cuò),不是腰纏萬貫,不是轉(zhuǎn)瞬流星,幸福就在身邊,無需仰望。

  還記得那個(gè)靜謐的夜晚,我一如既往地挑燈夜戰(zhàn),枕著星辰而眠的日子仿佛是一個(gè)永不停歇的車輪……我丟開筆,不耐煩地甩甩頭,望著墻上滴滴答答響不停的鐘,“把鐘表調(diào)回去,我會(huì)回到童年嗎?”我呢喃自語道。

  “人生不是時(shí)光旅行,每個(gè)人都想回到?jīng)]有煩惱的童年,媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦,可是這是你長(zhǎng)大的必經(jīng)之路!”不知道什么時(shí)候母親站在我的身后,大概聽到了我的自言自語。母親把一杯熱牛奶放在桌子上,讓我趁熱喝,又把手搭在我的肩膀上,“女兒,你行的,要相信自己,加油!”我看著母親信任的目光,點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)泛舟題海,那一刻,幸福溶解在溫?zé)岬呐D汤铩?/p>

  還記得那個(gè)雨過天晴的午后,經(jīng)雨水洗刷過后的`校園,空氣清新,我和小A、小B共同到操場(chǎng)上散步,“明年的今天我們將在哪里散步呢?”小A突然有些悵然地說。六月,我們將面臨人生第一次挑戰(zhàn),想到未來小A突然有了傷感!昂伪鼗嫉没际В课铱刹辉诤跗鹌鹇渎,努力就好,無論結(jié)果如何,但求無悔!”小B堅(jiān)定的聲音沖開了我們眼前的迷霧,是。”M自己最大的努力,但求無悔。我們望著雨后湛藍(lán)的天空,信念堅(jiān)定地手挽著手,我想我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一幕:三個(gè)女孩,在夕陽映照下的操場(chǎng),我們的頭上仿佛被裹上毛茸茸金色的光,那一刻,幸福藏進(jìn)跳動(dòng)的馬尾辮子里。

  還記得那個(gè)緊張的清晨,我們即將迎來初三第一次模擬考試。早自習(xí),同學(xué)們都在忙著“啃書本”,背古詩的背古詩,背單詞的背單詞……我仿佛都聽到子彈上膛的聲音了,緊張的氣氛壓得我快要透不過氣來,這時(shí),同桌望著我笑笑說:“別緊張,一起加油!”因?yàn)樗墓膭?lì),我平復(fù)了緊張的情緒,那一刻,幸福鉆進(jìn)我們緊握的手中。

  沙漏里的沙子還在流逝,縱使時(shí)光流逝,滄海桑田,我也不會(huì)忘記這積淀在青春歲月長(zhǎng)河里的幸福。

  這份幸福會(huì)隨著光陰的流轉(zhuǎn)而變得愈來愈甘醇,多年以后,當(dāng)我們老去的時(shí)候,我想這份幸福還會(huì)如梔子花淡淡的花香一樣留在心田……其實(shí)幸福真的無需仰望,它不是遠(yuǎn)在天邊,而是近在眼前……

幸福作文 篇5

  幸福,在眼前,幸福,在身旁,你是否能感到身邊的幸福呢?其實(shí),它看不見,也摸不著,但若能仔細(xì)體會(huì)并且知福惜福,就能了解幸福的所在。幸福并非是種“得到”的事物,而是心中的感受,但并不是每個(gè)人都能擁有這種幸福,若自己擁有不勞而獲的幸福,那一定要好好地珍惜。

  問問自己,是否幸福?答案或許是也不是,但其實(shí),能生存在世界上,就很幸福,何須那些多余的物質(zhì)享受呢?那并不是幸福。

  記得,一次狂風(fēng)暴雨的夜晚,全家人穿著厚厚的毛衣,坐在沙發(fā)上黏在一起,有說有笑,配著熱騰騰的可可,空氣中雖飄散著寒冷的微風(fēng),但我卻幸福極了。這種無比的'幸福,令我想起許多無家可歸、沒有家人依靠的許多人,他們?cè)谙胄┦裁茨?我想,我永遠(yuǎn)也無法體會(huì)沒有家人的痛苦。爸爸、媽媽,姐姐,全是我的依靠與生活重心,若沒有了他們,我連幸福也稱不上了!

  回想起三年級(jí)時(shí),有了一陣大停水,沒有熱水可屈服寒冷的天氣,也沒水資源煮飯,全家?guī)缀醭粤藘尚瞧诘呐菝,?dāng)時(shí),我總是抱怨著這種生活,但爸爸卻說了一句令我至今仍無法忘記的話:我們只過了兩星期的苦,世界上有許多人一輩子都過著困苦的生活,也沒品嘗過幸福。那句話,是我一生也無法忘懷的,它告訴了我,原來,我是這么的幸福,這種苦,算甚么?我依然有家人的陪伴、依然有家人的關(guān)愛。

  那些經(jīng)歷,教了我,原來我這么幸福。并不是首富最幸福,并不是有錢最幸福,而是有愛,最幸福!

幸福作文 篇6

  那一刻,我很幸福

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,教室里一下子熱鬧了起來,而我卻無精打采的趴在桌上,“你怎么了?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看,原來是來接我們?nèi)コ燥埖膹埨蠋熆吹轿矣袣鉄o力的趴在桌上,便來問問我有哪里不舒服的。 “我??”我病怏怏地說,“我在上課的時(shí)候覺得有地點(diǎn)頭暈,現(xiàn)在難受的不得了。”張老師摸了摸自己的頭,又摸了摸我的頭,說:“頭好燙啊!應(yīng)該是發(fā)燒了。不行,我得帶你去醫(yī)務(wù)室。”說著,她叫同學(xué)們整好隊(duì),便拉著我往醫(yī)務(wù)室跑去。

  校醫(yī)給我量了量體溫,甩著體溫器,說:“38.4度,你發(fā)燒了,不能去教室讀書了!闭f著從一個(gè)小冰箱里拿出了一片退燒貼,,貼在我的額頭上,頓時(shí)感覺額頭好像貼在南極的冰塊上,舒服多了。接著我給送進(jìn)了退燒室,躺在一張小床上,不一會(huì)就睡在了??

  當(dāng)我被噩夢(mèng)驚醒時(shí),張老師正坐在我的`床邊,旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見我醒來,便把飯端到的的面前給我,親切地說:“餓了吧?快點(diǎn)吃了病才會(huì)好!??

  那一刻,我很幸福!

幸福作文 篇7

  有些事情,在剛一開始或許就已經(jīng)注定結(jié)局,而我們能做的也不過是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而已。

  一直在尋找幸福的方向,以致于有時(shí)會(huì)感到疲憊不已。我認(rèn)為生活只要樸素,純粹,簡(jiǎn)單,就可以幸福。

  一路跌跌撞撞走來,一路被愛與溫暖緊緊包圍,朋友的一句問候,一聲感謝,家人的一份關(guān)懷與溫暖,甚至陌生人給予我的一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的`微笑,都化作暖流,涌入我的心底。

  送人玫瑰,手有余香。人來到世界上,不是為了索取,而是為了奉獻(xiàn)。這是我從未改變的人生信念。見到弱者,我給予他們力所能及的幫助,當(dāng)看到四川汶川地震的電視畫面時(shí),當(dāng)看到人們?cè)跒榈卣鹩鲭y同胞祈福時(shí),當(dāng)看到西部地區(qū)仍然有許多人面臨飲水困難時(shí),我的淚不經(jīng)意悄然滑落。

  我所能做到的也只有翻遍所有的衣兜,甚至把還剩的幾張毛票放到捐款箱里,心里才會(huì)感到些許坦然,如果我微小的幫助能換來貧困孩子的一絲笑顏,我又何嘗不是幸福、富足的呢?

  清晨,陽光初灑,站在窗前,閉上眼睛,受大自然無私慷慨的饋贈(zèng),以前總認(rèn)為幸福遙不可及,其實(shí)也從未走遠(yuǎn),近在咫尺,觸手可及。

  用略顯生澀的文字記錄下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)我來說,又何嘗不是一種給予,一種饋贈(zèng),一種幸福?

  面朝大海,春暖花開!

幸福作文 篇8

  每一個(gè)童話,最后的終結(jié)總是帶著淺淺的幸福。即使是逝去的賣火柴的小女孩,也結(jié)束了留在世間的悲哀。

  街角,長(zhǎng)巷,座椅。世間的一切,細(xì)細(xì)品味,也許從中能發(fā)現(xiàn)不一樣的幸福:也許是那嘴角的弧度,也許是那陌生人的幫助,也許是世間回贈(zèng)給你的一切一切。于是,我決定珍藏幸福,珍藏屬于我的一米陽光。

  春天的幸福

  一到春天,我經(jīng)常容易生病。春風(fēng)懶懶地吹,整個(gè)人也懶懶的'。隨著一陣忽如其來的春風(fēng),人一下子懶了下去,開始咳嗽了。一開始也沒有在意,只是比平常早了一點(diǎn)睡覺。半夜,身體突然不舒服起來,渾身發(fā)燙,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。媽媽聽到了動(dòng)靜,熟練地一摸我的額頭,連忙起身……安靜的一夜,如同每一個(gè)故事一樣。早晨,她的眼睛里充斥著血絲,還有那一圈黑眼圈。我的頭埋進(jìn)被窩,眼角淌下咸咸的水狀物體。

  夏天的幸福

  炙熱的太陽烘烤著大地,天氣很好。接近40度的高溫讓原本就怕熱的我?guī)缀醪荒艹惺。在學(xué)校,只有教室房頂幾只吊扇不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。上了一天課,回到家,汗水早已浸濕了汗衫。外婆早已燒好了可口的飯菜,爸爸早已開好了空調(diào),媽媽早已準(zhǔn)備好了新鮮的水果,一家人吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),圍坐著一張桌子,歡聲笑語就這樣蕩漾開了。

  秋天的幸福

  秋天,秋風(fēng)颯颯,落葉撒了一地,鋪成一幅唯美的風(fēng)景畫。我愛那種在秋風(fēng)里漫步的感覺,感受著瓜果的香。于是,爸爸帶我去登山,一路伴著秋風(fēng),走在小路上,爸爸采集了我最愛的楓葉,說要做標(biāo)本。在這座高山上,我留下了足跡,足跡旁還倒映著兩個(gè)身影靠著樹,孩子躺在父親的肩膀上,此時(shí),彼此的嘴角上揚(yáng),留下了最真摯的微笑。

  冬天的幸福

  雪墜下,飄飄搖搖,寒冷的天氣。固執(zhí)的我偏要拉著年邁的外婆上街逛一逛。路很滑,還刮著凜冽的風(fēng),這個(gè)街顯得格外冷清。外婆用她寬大的手掌握住我的小手,放進(jìn)她溫暖的口袋里,一股暖意直沖心底,只不過,它還帶著點(diǎn)甜味,那種濃濃的、感人肺腑的味道。那個(gè)冬天的痕跡,直直地留在了我的記憶里。

  幸福,有時(shí)是不經(jīng)意的,像細(xì)細(xì)的流沙,從你的指縫中溜去。就看你有沒有在乎,有沒有留意,有沒有去珍惜。

幸福作文 篇9

  幸福就像莊稼。你付出勤勞,收獲喜悅,你付出辛苦,收獲成就。相反,如果你種下萬惡這源——懶惰,收獲的也只能是空虛與更加懶惰。正確的付出,會(huì)收到幸福。錯(cuò)誤的付出,只能幸福拋棄。

  在學(xué)習(xí)中,我也付出了心血。

  “丁鈴鈴……”當(dāng)上課鈴聲響時(shí),我筆直地坐在位置上,等著老師來講課,老師上課時(shí),我認(rèn)真地聽著,就是連眼睛也不敢眨一下,生怕眨了一下就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)重要的內(nèi)容。

  功夫不負(fù)有心人。當(dāng)一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來的'時(shí)候,當(dāng)別的同學(xué)皺眉頭時(shí),我暢通無阻地做著。成績(jī)出來了,當(dāng)我看著“100”向我調(diào)皮地眨眼時(shí),我是多么高興,多么喜悅。∵@就是我長(zhǎng)期付出的收獲嗎?

  一份付出,一份收獲。只有付出有幸福,才是可貴的,是永遠(yuǎn)的。如果你的身邊也有這些人,那請(qǐng)你好好珍惜,不要浪費(fèi)他們的付出。

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