我的星期天作文通用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的星期天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的星期天作文 篇1
今天，我看了一幅《星期天》的漫畫(huà)，我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)中，一個(gè)小男孩的一個(gè)繁忙星期天。凌晨，男孩就起來(lái)念英語(yǔ)。上午，一個(gè)拿這鞭子得母親站在彈琴的男孩身邊。下午，男孩背著畫(huà)畫(huà)板來(lái)到美術(shù)學(xué)院，父親不顧兒子的感受。到了晚上，小男孩已經(jīng)筋疲力盡了，在父親得背上睡得很香.....小男孩得星期天是這么過(guò)，是這么繁忙，時(shí)間表安排得滿滿。
現(xiàn)在得父母都希望自己得孩子，望子成龍，望女成鳳的迫切心情。他們剝奪了孩子唯一快樂(lè)，自由的星期天。周一至周五都要上課，好不容易到了一個(gè)休息的星期天，就逼孩子去學(xué)這學(xué)那。他們讓孩子去上興趣班，那只不過(guò)是他們自己的愛(ài)好，孩子不喜歡卻逼他去學(xué)，這樣做是害了自己，害了孩子。應(yīng)該讓孩子減輕負(fù)擔(dān)，孩子喜歡什么就讓他去學(xué)，而不是逼他不喜歡做的.事。星期天得時(shí)間要安排好，給一點(diǎn)自由空間給孩子，讓他們到外面增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，不單單在于學(xué)習(xí)，而是自己去試試才知道。
天下的父母覺(jué)悟吧。還給我們一個(gè)星期天，還給我們一個(gè)快樂(lè)得童年。愛(ài)不是這樣的，而是讓孩子有點(diǎn)自由空間，給孩子一個(gè)美好的童年，這才事愛(ài)。
還給我們星期天吧！爸爸，媽媽。
……
我的星期天作文 篇2
今天是星期天，又是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣。我一覺(jué)醒來(lái)，便聽(tīng)到客廳里傳來(lái)一陣悅耳的媽媽的叫聲：“小涂，快起床，今天我們要比賽�！碑�(dāng)時(shí)我特別好奇，我連忙爬起來(lái)，在衛(wèi)生間亂洗了一把臉，就跑到客廳看一看是怎么回事。
我問(wèn)媽媽：“比什么賽！”媽媽回答說(shuō)：“我們今天要舉行家庭大掃除比賽�！蔽腋吲d的'跳了起來(lái)說(shuō)：“好好，我同意。”說(shuō)完，我們就開(kāi)始分工了，爸爸洗碗，媽媽負(fù)責(zé)掃地、拖地，我負(fù)責(zé)整理書(shū)房。
我來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)書(shū)桌上亂七八糟的，看著我就不舒服，就別說(shuō)收拾了，為了比賽，我還是硬著頭皮去收拾書(shū)桌。首先，我把不看的書(shū)收拾在一塊，把小書(shū)柜打開(kāi)，小書(shū)柜把“肚子”里的書(shū)都“吐了”出來(lái)了，我馬上收的整整齊齊的放進(jìn)我的小書(shū)柜，再把剛才從書(shū)桌上理好的書(shū)放進(jìn)小書(shū)柜；然后用毛巾一擦，這樣書(shū)房就被我制服了。
我去看媽媽，只見(jiàn)媽媽拿起掃把，彎腰認(rèn)真掃地，不放過(guò)一點(diǎn)紙屑，也不放過(guò)一點(diǎn)灰塵。掃完后，她又拿起拖把拖地，拖了一遍又一遍，直到把地板拖干凈為止。
我再去看看最不喜歡洗碗的爸爸，嗬，只見(jiàn)爸爸正埋頭洗碗筷，不放過(guò)一粒米飯，也不放過(guò)一點(diǎn)殘?jiān)�。不一�?huì)兒，一池的碗筷就被爸爸洗得光亮如新了，看起來(lái)就象烏云變成了白云。
我們終于把整個(gè)房間整理得煥然一新了。望著被我們打掃得干干凈凈的房子，我們已經(jīng)忘記了當(dāng)前的比賽。
今天，我雖然很累，但我還是很高興。因?yàn)槲叶昧藙趧?dòng)的樂(lè)趣。
我的星期天作文 篇3
每個(gè)孩子都盼望一個(gè)輕松的星期天，我也不例外。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘聲吵醒。我像想平常一樣拿著錢去吃早餐。吃完后我回到家開(kāi)始自己的魔鬼作業(yè)。終于，我支持不住了——又睡著了……
哎呀！我竟迷迷糊糊的來(lái)到了教室？同學(xué)們也在？我可不能亂來(lái)呀——還有好多作業(yè)呢！我正要走，可身體像被什么樣住了是的，根本走不動(dòng)�！斑诉�，咚咚…”��！老師來(lái)了！“不知誰(shuí)說(shuō)了一聲”，教室里一下子安靜多了。老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們，今天改革開(kāi)放——不做家庭作業(yè)羅！”“耶耶耶！”“真不做？太好了，可以玩羅！”教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，我也高興得一蹦三尺高……
我剛回到家，就打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩，“喲，今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀？還不去作業(yè)！”“沒(méi)——有——作——業(yè)——”我一字一句的`告訴媽媽�！笆菃�？”媽媽半信半疑�！皼](méi)有啦——”我不耐煩了……
“快起來(lái)快起來(lái)！別睡了�。。 眿寢岄_(kāi)始“打”雷了。我睜開(kāi)眼，揉了揉，哎呀，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，我眼前仍擺著一大堆作業(yè)。沒(méi)辦法，我只好拿起沉重的筆寫(xiě)了起來(lái)。
唉！我盼望有一個(gè)輕松的星期天。
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