實用的星期天作文集合[3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的星期天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

星期天作文 篇1

　　星期天，我睡了一個非常舒服的懶覺，美美地吃完早餐。媽媽帶我去了圖書館，做完了作業(yè)，媽媽還陪我去了“紅領(lǐng)巾圖書館”借了兩本書，我在媽媽忙著的時候把書看完了。我讀到了一個故事：有一只小狐貍睡不著覺，它聽到遠(yuǎn)方傳來“呼�！钡穆曇�，它就去看了一下。它看到一只母牛在打呼嚕，旁邊有一只小牛，正無聊地睜著一只眼睛。它朝著星星的方向走過去，還看到了許多小動物都睡著了。但貓群里的一只小黑貓沒有睡著，小狐貍提醒它不要流口水，否則被貓媽媽看見可就糟糕了。它還看到了鴨媽媽帶著兩只小鴨在看星星，于是小狐貍也去看星星了。夜深了，小狐貍最后終于睡著了。

　　從圖書館出來，媽媽帶我去了印象城。今天是我的生日，媽媽帶我去吃了必勝客，我們吃得飽飽的，必勝客還送了我一張圖畫紙和幾支畫筆，我非常開心。我們又去樓下蛋糕店買了一個小蛋糕。

　　下午，媽媽帶我在高教園區(qū)的湖邊草坪玩，來這里玩兒的人還真多呢!我們掛起吊床，我非常喜歡坐在上面，還希望有人推著我晃來晃去的。我們還支了帳篷，躺在帳篷里還聽得見草的'聲音呢!我還看見一群小鳥從頭頂?shù)奶炜诊w過。

　　這真是一個快樂的星期天!

星期天作文 篇2

　　今天我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去了豐裕口農(nóng)家樂，到了那里以后爸爸買了魚食爺爺拿了魚竿去釣魚。我和媽媽、奶奶在院子里轉(zhuǎn)了一圈看見院子里有公雞和鴿子，媽媽拿了餅干讓我給它們喂。

　　不久爺爺就掉上了一條大魚媽媽去拿魚網(wǎng)把魚裝了進(jìn)去。過了一會爺爺又釣上了一條大魚。后來我們一起吃了烤魚就高高興興的回家了。

星期天作文 篇3

　　馬克思曾經(jīng)說過：“星期天是屬于孩子們的”。

　　可實際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時期，這星期天就更不是我們的了。

　　每到該放星期天的時候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師和英語老師也會借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的`理由很簡單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。

　　每當(dāng)星期天起床，從早上八點開始寫，我一般都要寫到晚上八九點才能寫完，我在寫作業(yè)的時候非常的認(rèn)真，可是作業(yè)實在太多了，寫都寫不完，也沒有時間去玩，就算玩一會，還沒怎樣玩就該休息了。每個星期天都是如此。

　　我也設(shè)想，假如星期天的時候，沒有這么多的作業(yè)的時候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的玩了。我們那有一個大水坑，我們可以釣魚，還可以打籃球，來消除一周的疲勞。

　　想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來。

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