【經(jīng)典】星期天的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的星期天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期天的作文 篇1
星期天下午，我和妹妹一起去外婆家，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，我望著外邊美麗的風(fēng)景，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就到了外婆家。
我看到外婆家多了一只小白狗，我記得我以前看到的是一只大黑狗呀！后來(lái)我才知道，這只小白狗是那只大黑狗生的`小寶寶。玩了一會(huì)兒后，我們就坐在一起吃午飯。
吃完午飯后，我有一個(gè)新的想法冒了出來(lái)。我讓妹妹去找一根沒(méi)用的繩子，而且要很結(jié)實(shí)的，我去找了一塊厚實(shí)的長(zhǎng)方形木板。工具找齊了，我讓妹妹把又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子，弄成4條長(zhǎng)度一樣的繩子，然后我把繩子綁在又粗又高的樹(shù)枝上�？墒蔷涂煲晒Φ臅r(shí)候，我們遇到一個(gè)難題，由于長(zhǎng)方形木板太厚了，我想把它鉆出一個(gè)洞，把繩子穿從中穿過(guò)去，變得很困難。
所以我一直在想辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，妹妹說(shuō)：“我們可以用火把木板燒個(gè)洞呀。”我回答妹妹說(shuō)：“這個(gè)辦法太傻了，這樣還不把木板燒個(gè)精光呀！”妹妹又出主意道：“我們可以把爸爸用來(lái)鉆洞的工具拿來(lái)用呀�！薄澳阃松洗文昧税职值墓ぞ�，被他收拾了一頓，還不讓你吃飯的事情了嗎？”
爸爸看我們還沒(méi)做好，過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們做個(gè)秋千怎么還沒(méi)做成功呀？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，木板太厚了，不好打洞，所以繩子就穿不過(guò)去了�！卑职忠宦�(tīng)，拿出工具，一下子在木板上就鉆出了4個(gè)洞，困難被他輕而易舉的解決了。
我把繩子從這4個(gè)洞里穿過(guò)去系好，我和妹妹坐上新做好的秋千，爸爸在后面用力地推，我們蕩得好高啊，就像要飛起來(lái)一樣。
這個(gè)星期天我過(guò)得可真開(kāi)心！
星期天的作文 篇2
我們家有一條不成文的規(guī)定——每到星期天就要我和家里的人比賽下圍棋。瞧!不知不覺(jué)星期天又到了，我們家又開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的比賽。
那天巧合，表姐來(lái)找我玩，她也毫不意外地成為了我的對(duì)手。那媽媽就當(dāng)起“裁判”，爸爸也當(dāng)起了“觀眾”。我看見(jiàn)對(duì)手不是媽媽，心里是很得意的，這時(shí)，“裁判”干咳了一聲，清了清噪子說(shuō)：“好，現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始�！薄安门小眲傉f(shuō)完，我們就迫不及待的下起棋來(lái)。我首先在中央布下棋子，等表姐來(lái)中計(jì)，不出我所料表姐果然在我的`棋子旁邊布下棋子，當(dāng)然那只棋子被我包圍起出局了。我看著表姐愁眉苦臉的樣子，別提有多神氣了!可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲业囊粋�(gè)小漏洞，讓表姐的“軍隊(duì)”包圍了我的“軍隊(duì)”。我猶如掉下了一個(gè)深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。這被“觀眾”看見(jiàn)了，說(shuō)：“呀!玲玲也要成為”敗將“，哈!哈!”我聽(tīng)見(jiàn)了，心里更難受了�？赊D(zhuǎn)念一想：不行，我不能泄氣，要看看有沒(méi)有地方能讓我反敗為勝。于是，我睜開(kāi)“火眼金睛”到處“掃蕩”。哈，我終于看見(jiàn)了一個(gè)漏洞能讓我反敗為勝。不一會(huì)兒，裁判宣布說(shuō)：“玲玲勝了!”我一聽(tīng)，高興地跳起來(lái)。
這就是我家的星期天。
星期天的作文 篇3
周末，我們小記者懷著喜悅的心情乘著大巴車(chē)來(lái)到了美麗的郭家溝。
當(dāng)聽(tīng)到老師講這兒原來(lái)是一個(gè)貧窮落后的村子、溪中散發(fā)著臭氣時(shí)，我們都感到不可思議。老師說(shuō)：“既然你們對(duì)這件事這么關(guān)心，就一起去看紀(jì)錄片吧！”
通過(guò)觀看宣傳片，我知道了是徐祥新帶領(lǐng)大家脫貧致富的。
在路邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，大家爭(zhēng)先恐后地跑到溪邊。在溪邊，我們仿佛看到了幾位秀發(fā)飄逸的仙女，她們用圓潤(rùn)的歌喉唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們的歡聲笑語(yǔ)與小溪融為一體。
采風(fēng)結(jié)束了，但采風(fēng)的'經(jīng)歷將成為我永遠(yuǎn)的記憶！
星期天的作文 篇4
每個(gè)星期天，我不是做作業(yè)，就是玩，可這個(gè)星期天卻非同尋常。
我終于做完了各項(xiàng)作業(yè)，閑得無(wú)事可干。剛一抬起頭，就看見(jiàn)了放在桌上的一本書(shū)�？纯磿�(shū)也不錯(cuò)啊!于是，我拿起這本《長(zhǎng)襪子皮皮》，津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)是瑞典的阿斯特麗德·格林倫寫(xiě)的，她曾被稱為“童話外婆”�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》可是她的經(jīng)典著作!里面主要講了：有一位年僅9歲的小姑娘長(zhǎng)襪子皮皮，剛躺在搖籃里時(shí)，媽媽就去世了，爸爸長(zhǎng)年累月在大海上航行，直到有一天被卷進(jìn)大海里失蹤為止。這真是“雪上加霜”!皮皮便一個(gè)人孤零零地住在一所小房子里，等待著爸爸回來(lái)。當(dāng)然，她有三個(gè)朋友，一個(gè)是爸爸送給她的禮物——一只名叫“尼爾松先生”的`小猴子。還有兩個(gè)是杜米和阿妮卡。他們經(jīng)常在一起玩，包括：野營(yíng)、旅游等。
讀到這里，我體會(huì)到皮皮失去父母的傷心，也為她找到了三位知心朋友而高興。皮皮是個(gè)自主能力很強(qiáng)的孩子。盡管沒(méi)有別人照顧，但她自己卻能做一些事情，并且會(huì)料理好自己�？上攵�，皮皮獨(dú)立自主的生活方式是值得我們學(xué)習(xí)的。更何況現(xiàn)在的生活水平也提高了不少，什么也不缺。我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還要幫助父母做一些力所能及的事情才對(duì)!可有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不按時(shí)交作業(yè);每天拿錢(qián)買(mǎi)玩具;不愛(ài)勞動(dòng)，反而起早貪黑地玩……這樣做都是不對(duì)的。我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做些力所能及的事情并孝敬父母!
這個(gè)星期天真是于眾不同!它告訴我：要多讀書(shū)。因?yàn)�，�?shū)不僅是知識(shí)的海洋，還是人類進(jìn)步的階梯!
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