【實(shí)用】四年級(jí)信任的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)信任的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)信任的作文 篇1

　　在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。

　　它的根緊緊地抓住大地，不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。大地也沒(méi)有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護(hù)它，沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。

　　站在這個(gè)地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì)放棄它，它會(huì)活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。

　　那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。但是它信任大地，它相信大地不會(huì)放棄它，大地會(huì)讓它活下去。

　　有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的'世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒(méi)有放開(kāi)它，因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾，會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它�；ㄒ苍僖淮稳计鹆松�的斗志，因?yàn)樗�知道大地不�?huì)放棄它。

　　雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒(méi)有放開(kāi)�；ㄒ蚕嘈糯蟮�，沒(méi)有放棄，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開(kāi)了。

　　在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開(kāi)……

四年級(jí)信任的作文 篇2

　　父母對(duì)孩子的信任很重要。

　　真的，很重要很重要。當(dāng)我聽(tīng)到爸媽不信任我，對(duì)我百般質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，我當(dāng)時(shí)的心就像蹦得很高，然后又失去重心一般從高空跌下來(lái)一樣難受。爸媽對(duì)我的不信任無(wú)疑對(duì)我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天，我用手機(jī)上q的時(shí)候，問(wèn)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的大哥拿了手機(jī)號(hào)碼，然后打過(guò)去試試是不是真的。我一打通電話(huà)控制不了，和他煲電話(huà)粥。當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn)多了，我當(dāng)時(shí)也是打來(lái)玩玩的的，沒(méi)什么目的。一來(lái)是我想邀請(qǐng)他來(lái)我家做客，因?yàn)樾履曷铮�二�?lái)是我想讓大哥給我介紹一下買(mǎi)什么手機(jī)好，要知道我用這一臺(tái)手機(jī)是我家里的.，爸媽的。就這樣我和他聊了很久，誰(shuí)知突然就沒(méi)電，我又忘記拿充電器，不能充電，就不能刪掉號(hào)碼，不刪掉號(hào)碼就會(huì)被媽知道。不過(guò)已經(jīng)很晚了，我沒(méi)法去想這些事。

　　果然，到了明天，媽媽就問(wèn)我那臺(tái)手機(jī)被我拿去干什么，我說(shuō)和朋友講電話(huà)了，媽媽質(zhì)問(wèn)我是男是女，我說(shuō)是男，媽媽問(wèn)也不問(wèn)原因就說(shuō)，你好快點(diǎn)拿你的東西去他那里住。我耳邊反復(fù)想起這那句話(huà)，我心徹底的崩潰，難道我在你心里就是這樣的嗎？我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎？后來(lái)爸爸回來(lái)了，他說(shuō)，你是如果搞哪樣的話(huà)，我不認(rèn)你是我女兒！我對(duì)他們太失望了。爸媽?zhuān)�你們�?duì)我就是這種了解嗎？你們?yōu)槭裁床恍湃挝夷兀?/p>

　　父母對(duì)孩子的信任很重要。

四年級(jí)信任的作文 篇3

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑。你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的`。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。

四年級(jí)信任的作文 篇4

　　遠(yuǎn)離那些爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。

　　這兩天經(jīng)歷的友情的磨難，或許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)成長(zhǎng)。也讓我明白了真誠(chéng)的真正含義。我和她還有她。我們是好朋友，曾經(jīng)很好很好的朋友。我們陪伴著彼此走過(guò)了1年多的歲月，那些時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，在我的心里，那卻將是一份永久保存的記憶。

　　其實(shí)，導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的原因，是不信任。在他人的眼睛里，我是個(gè)活潑的女生，喜愛(ài)說(shuō)話(huà)。這，我并不想否認(rèn)。但是，我也是一個(gè)有個(gè)性的女生。當(dāng)然，是在一定的限度內(nèi)。對(duì)于我做的事，我做事情的原因，我向來(lái)不愛(ài)解釋。我認(rèn)為，朋友之間的`信任是必須的。這也是建立友情的最起碼的基礎(chǔ)�？赡芤彩俏覍�(duì)她倆和我的友情過(guò)分信任，促使我沒(méi)有去解釋什么。我喜歡著一句話(huà)“清者自清，濁者自濁�！钡�是，我沒(méi)想到的是，我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒(méi)有。累了，疲倦了，無(wú)力了。對(duì)于不相信我的人，我不想去解釋?zhuān)�于是，也就這樣了。

　　不信任摧毀了我們的友情。朋友、無(wú)論你是誰(shuí)，我都想告訴你。奠定友情的基礎(chǔ)是信任。如果你不信任你的那位朋友，但也請(qǐng)你不要去傷害她。會(huì)難受，會(huì)心痛。

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