欣賞的作文

時(shí)間：2026-01-23 10:18:08 欣賞我要投稿

【通用】欣賞的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】欣賞的作文

欣賞的作文篇1

　　完美讓人自信，完美讓人舒心，完美讓人驕傲......完美的作用不僅如此，完美讓人們?cè)谌松牡缆飞享橈L(fēng)順?biāo)赝ㄏ虺晒�，還可以獲得他人的贊許的目光等等。這書(shū)他人所認(rèn)為的，他們更欣賞完美，而我卻更欣賞不完美。

　　學(xué)習(xí)中的不完美

　　在班級(jí)里，我屬于成績(jī)中上的學(xué)生，所以并不是每一道題都會(huì)。有一次，老師布置了一道題，有點(diǎn)難度，我沒(méi)有做什么出來(lái)。但是班級(jí)里大部分人都做出來(lái)了，而且做的都是對(duì)的。面對(duì)大家的'譏笑和嘲諷，我沒(méi)有感到自卑。我拿著筆反復(fù)地在紙上演算，突然，一個(gè)思路從我的腦中閃過(guò)，但還是做不出來(lái)。無(wú)奈之下，我拿著題目到老師這里請(qǐng)教。老師有耐心地給我講完這一題后，我會(huì)做了。我又把我之前從腦海中閃過(guò)的思路講給老師聽(tīng)，并詢(xún)問(wèn)為什么做不出來(lái)。老師驚喜地叫道：“哎呀，原來(lái)這題還可以這樣解啊。但是你看這一步，計(jì)算錯(cuò)了啊，我來(lái)順著你的思路講給你聽(tīng)�！蔽覍擂蔚�?fù)狭藫项^，并耐心地聽(tīng)老師講解。我出辦公室時(shí)，老師又說(shuō)：“你可以的！”我滿(mǎn)懷信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并將這個(gè)思路牢記于心。在下一次考試時(shí)，遇到了一個(gè)難題，但可以用我的思路輕松地做出來(lái)。于是，全班只有我做出來(lái)了。

　　學(xué)習(xí)中也就是這樣的不完美，而成就了另一種完美。

　　生活中的不完美

　　有一次，父母有事要出門(mén)，中午不能回到家給我燒飯，讓我中午在樓下買(mǎi)著吃�？晌疫@調(diào)皮的性子，哪容得了這樣平凡地度過(guò)。于是，父母出門(mén)后，我想了一個(gè)好主意。我跑到樓下的超市買(mǎi)了一些蝦，準(zhǔn)備自己做菜。我接了一大鍋水，準(zhǔn)備給蝦泡個(gè)“熱水澡”，我把火一開(kāi)，就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)到一半時(shí)，滋的一聲從廚房穿出來(lái)，我趕忙地跑到廚房。原來(lái)是水接多了，水溢出來(lái)了，弄得廚房到處都是水，跟被洗劫了一樣。這是第一次，我哪知道那么多注意事項(xiàng)。吸取教訓(xùn)之后，這次我不再離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她說(shuō)因臨時(shí)有事，又不去了。媽媽往廚房一看，一片狼籍，向我問(wèn)起緣由。最后，媽媽說(shuō)：“既然你不會(huì)做，但又想做，那我就教你做吧！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。于是，母子倆其樂(lè)融融地做菜。

　　家中的不完美，成為了親情的載體。

　　人生中正是有著這種不完美，才會(huì)激起人們進(jìn)取，才會(huì)使生活更加豐富多彩。

欣賞的作文篇2

　　眨眼間，馬上就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)間這樣可怕的東西，帶著人的喜怒哀樂(lè)，流逝走。在這寒假中，也同時(shí)發(fā)生了許多有趣。但是現(xiàn)在回憶起來(lái)，是抓也抓不到的。

　　寒假十分冷，所以我們一家人沒(méi)有外出旅游。整天在家中，不是看電視，就是寫(xiě)作業(yè)了。

　　這個(gè)寒假都怨那個(gè)寒冷的鬼天氣。但是，這寒冷的天氣給我了喜怒哀樂(lè)。

　　寒假中，我去了我的表弟家，那里可有意思了。早晨，我們到了11點(diǎn)起床。起床后，吃完早餐后，當(dāng)然啦，我表弟家就要成了，戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)地了。首先，我們玩捉迷藏。

　　我把弟弟家的枕頭當(dāng)作我的藏身之地。我拿起枕頭，氣喘噓噓地搬到柜子的角落。我先躲到里頭，在拿枕頭吃力地搬進(jìn)來(lái)。里面雖然很悶，但是被抓到，就要當(dāng)警察，我最討厭當(dāng)警察了。想到這，我就想到了做演示，做1.番調(diào)虎離山。我把剩余在床上的枕頭，丟在床下邊。

　　又在床下放1.件衣服，好讓以為下面有人。作好一切準(zhǔn)備后，我躲進(jìn)了藏身地。不一會(huì)兒，弟弟進(jìn)來(lái)了。我偷偷笑著。果然不出我所料，弟弟第一個(gè)去的地方，就是床邊。他奸笑著，用力掀開(kāi)枕頭。弟弟大叫的：‘‘啊？沒(méi)人？’’我偷笑著。于是他又看到床下有1.件可以東西，認(rèn)以為是我身上的衣服，就趴下來(lái)。他這次惱火了。我不禁哈哈大笑。不料，笑得太大聲，把弟弟引來(lái)了。弟弟終于看到我了，他有力地把枕頭丟掉。看到我了。我就只好無(wú)奈的做警察了。玩了一陣子，就到了中午。我們嘻嘻哈哈，滿(mǎn)頭大汗。洗洗手。就吃中午飯了。吃完后，我就和弟弟看電視，看的是鬼片。只見(jiàn)的弟弟汗流浹背，面如土色。我不禁把弟弟當(dāng)成電影里的.女鬼了。就突然喊了1.聲。弟弟奇怪的看了過(guò)來(lái)，說(shuō)我莫名其妙。我問(wèn)他為什么面如土色。他說(shuō)他很熱，所以才這樣子。看來(lái)我自己也要試我的膽子了。一天過(guò)去了。我就和弟弟安然地入睡了。帶著今天的快樂(lè)睡著了。

欣賞的作文篇3

　　我最的就是蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的'嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。

　　我最她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀，樂(lè)於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗?地好，所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。

　　她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

　　每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì) 驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

　　有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。

　　每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

　　每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢？

欣賞的作文篇4

　　我最欣賞的一株“樹(shù)” 城區(qū)中心小學(xué)張敏君在我的心靈的深處有一株大樹(shù)，我十分欣賞她，同時(shí)也十分佩服她，她在我心靈里扎下深深的根，播下回憶的種子。她像一株大樹(shù)，她的根深植于大地，她的莖挺撥不屈，她的葉茂盛婆娑。她頂天立地，擋風(fēng)遮雨，力盡滄桑，把一片片綠蔭灑向大地，把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉，把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。她為了我們而挺撥不屈，她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹(shù)，她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭，而命運(yùn)可真會(huì)開(kāi)玩笑，讓她的小女兒得了一種病，走路十分困難，必須讓人扶著才能艱難地一步步地走，這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸，疼憐，可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄，

　　四處奔波尋醫(yī)問(wèn)藥，只要有一絲的希望她都不放過(guò)，曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院，剛開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)醫(yī)好，但必須先檢查孩子的身體情況，母親滿(mǎn)懷希望，眼前出現(xiàn)一絲光明，焦急等待了幾十分鐘，最后還是澆了一頭冷水，可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng)，一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水，掀著女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的歲月，一直到……，我十分欣賞她——我的`好老師。她不僅是一位偉大的慈母，更是一位好老師。她是我的老師，我十分珍惜，十分有幸。雖然是短短的一年，但我總在她的“樹(shù)陰下”學(xué)習(xí)，在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛(ài)心，

　　她在風(fēng)雨中鍛煉我們，在陽(yáng)光下鞭策我們，在春天里哺育我們。老師您這棵大樹(shù)歷盡炎寒酷暑，秋去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿(mǎn)樹(shù)枝，又一批接班人了，老師您辛苦了。在我心靈的深處，您這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)是頂天立地的，您讓人佩服，我欣賞您。

欣賞的作文篇5

　　世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德，可我最欣賞的人，還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。

　　一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書(shū)》，令我心靈震撼，看完能有幾個(gè)人不哭？這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)美麗的小女孩，她的'名字叫余艷，她是一個(gè)孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個(gè)塑料盆，她不時(shí)要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈，佘艷剛開(kāi)始時(shí)，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒(méi)哭沒(méi)叫，眼淚都沒(méi)流，動(dòng)都不動(dòng)一下�？梢钥闯鏊膱�(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話(huà)是“我來(lái)過(guò)，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢(qián)分成七份，把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。

欣賞的作文篇6

　　我心目中的大師們

　　盧梭：睿智而坦誠(chéng)；

　　托爾斯泰：雄偉如一座大山；

　　泰戈?duì)枺褐腔邸h逸、善良、多情；

　　紀(jì)伯倫：最悲情的先知；

　　董橋：艷麗而略顯輕佻；

　　周?chē)?guó)平：把人文情懷邏輯化的第一人；

　　錢(qián)穆：中國(guó)文、史、哲的百科全書(shū)；

　　愛(ài)默生：大氣磅礴而又迷茫不知所向；

　　尼采：深邃而孤獨(dú)的哲學(xué)家；

　　卡夫卡：最接近精神病的思想家；

　　康德：最難理解又最令人癡迷的哲學(xué)家；

　　蔣勛：簡(jiǎn)約、素樸、聰慧、恬淡、活潑又不失深邃；

　　錢(qián)鐘書(shū)：另類(lèi)才子；

　　徐志摩：拿詩(shī)人情懷來(lái)生活的詩(shī)人；

　　林徽因：滿(mǎn)身是錯(cuò)卻又讓人挑不出錯(cuò)，讓男人們?nèi)绨V如醉的才女；

　　帕斯卡爾：文理兼?zhèn)涞恼苋耍?/p>

　　笛卡爾：最令人信服的唯心主義大師；

　　薩特：最接近大師的.當(dāng)代哲人；

　　冰心：最幸運(yùn)的才女，心婉冰瑩；

　　王國(guó)維：頑固又灑脫的學(xué)究；

　　雨果：思想如暴風(fēng)驟雨般的泰斗。

　　蒙田：最樸實(shí)的思想家。

欣賞的作文篇7

　　鑒于批判生活的好壞與否，我有兩種理解：其一是在你心情差的時(shí)候看生活，生活就像一團(tuán)亂麻剪不斷，理還亂；其二是在你心情好的時(shí)候看生活，生活就像一本耐人尋味的書(shū)，看了一遍，還想看下一遍。

　　生活二字看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂(lè)，在悲傷的時(shí)候你是否會(huì)認(rèn)為生活太殘酷，是否會(huì)感覺(jué)在這個(gè)狹小的空間中，心快被擠碎了呢？是否想過(guò)逃避？

　　在這一切的一切過(guò)后是不是轉(zhuǎn)而又開(kāi)始抱怨生活呢？在快樂(lè)的時(shí)候又會(huì)不會(huì)感到生活的美好？快樂(lè)，可以使心情暢快，當(dāng)再次回想那些煩惱的事時(shí)是否不會(huì)覺(jué)得不在有那些撕心裂肺之苦呢？但與此同時(shí)你會(huì)不會(huì)又開(kāi)始抱怨，開(kāi)始抱怨快樂(lè)逝去地那么快，讓人來(lái)不及看清它。

　　人就是這樣，永遠(yuǎn)都是那么貪婪。只要你能從一種積極向上的心態(tài)去對(duì)待生活，快樂(lè)，就能長(zhǎng)久，生活也會(huì)立即變得豐富多彩起來(lái)。如果你從一種消極的心態(tài)去對(duì)待生活，那當(dāng)然會(huì)認(rèn)為生活毫無(wú)樂(lè)趣，從而對(duì)生活也會(huì)充滿(mǎn)厭倦。生活不簡(jiǎn)單，并不是可以任憑自己所學(xué)的那些微薄知識(shí)來(lái)解讀的。

　　想了解生活，就先來(lái)欣賞生活吧！學(xué)會(huì)欣賞生活，學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗那甜而不膩的生活小細(xì)節(jié)吧！就算那是苦澀的.，在嘴里慢慢的嚼也會(huì)感到幾絲甜潤(rùn)。

　　的，并不是別人所能控制的。

　　學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待生活，生活也會(huì)從誠(chéng)相待的。

　　要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調(diào)節(jié)！

欣賞的作文篇8

　　六(1)，在古蕩一小這個(gè)美麗的大家庭里，雖然只是滄海一粟。在蕓蕓眾生中，更是一個(gè)不起眼的小逗號(hào)，但我們有那么一個(gè)夢(mèng)想——讓古蕩一小的明天因我們而閃亮，因我們而輝煌！

　　六(1)，如同是一片浩瀚深邃的宇宙，38顆小星星面向地球，眨者眼睛，想盡自己的力量，把光明帶到人世間的每一個(gè)角落……大家都知道，自己發(fā)出的那一點(diǎn)微弱的光，是那么得微不足道，但是大家依然如此倔強(qiáng)，如此執(zhí)著；大家都知道，我們即將與生活了六年的同學(xué)、老師，說(shuō)“再見(jiàn)”了，所以，我們依然會(huì)永不言棄，努力地眨著眼睛，還是那么執(zhí)著，因?yàn)椤覀円獮樵谀感５纳町?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！我們要昂首闊步，讓新生活向我們點(diǎn)頭微笑！

　　六(1)，普通，平凡，但在古小的綠陰場(chǎng)上，將永遠(yuǎn)留下我們颯爽的英姿。六年來(lái)，六個(gè)讓我們刻骨銘心的藍(lán)色的夏天，讓我們擁有執(zhí)著的力量，擁有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣！在那紅白相間的跑道上，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，留下了藍(lán)天下的微笑！小學(xué)最后一年，最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，穩(wěn)坐冠軍五年的我們，決心那下六連冠！但我們知道，大家都在進(jìn)步，但即使希望再渺茫，我們依舊會(huì)執(zhí)著到底！

　　比賽那天，運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力，攜手并肩，在眼淚與歡笑聲中奪下了一個(gè)又一個(gè)的.第一。廣播里傳來(lái)了全年級(jí)第一的好消息，我們大聲歡呼，在古蕩一小激蕩起我們潮水般的熱情！

　　我們之所以歡呼，是因?yàn)槲覀儗儆诠判�，眷戀�?1)！

　　六(1)，瀟灑，執(zhí)著，在充滿(mǎn)希望的籃球場(chǎng)上，我們共同努力，神采飛揚(yáng)！古小籃球隊(duì)共有10名隊(duì)員，其中7名就是出自我們六(1)這個(gè)大集體。在本學(xué)期的中小學(xué)生趣味籃球賽中，我們經(jīng)過(guò)了驕陽(yáng)下的考驗(yàn)，在賽場(chǎng)上賽出水平，賽出風(fēng)格，在30多所學(xué)校中，奪下了西湖區(qū)第4名。我們歡躍，在陽(yáng)光下繪上一道絢麗的彩虹，讓它因我們而永遠(yuǎn)懸掛在古小的蒼穹！

　　我之所以歡躍，是因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，擁有一雙隱形的翅膀！

　　六(1)，活潑，上進(jìn)，在全國(guó)著名的上海戲曲學(xué)院，下學(xué)期就會(huì)有一位我們古蕩第一小學(xué)六(1)中隊(duì)的成員——陳婕。她在3600名選手中脫穎而出，最后在36000名選手中只錄取36名，而陳婕正是36位中的一顆啟明星！她以專(zhuān)業(yè)考試第1名和文化考試第4名的絕佳成績(jī)被上海戲曲學(xué)院錄��！這是多么高的榮譽(yù)啊！這顆無(wú)比璀璨的啟明星為我們六(1)爭(zhēng)了光，為古蕩一小爭(zhēng)了光，更是為整個(gè)杭州市爭(zhēng)了光！得知這個(gè)消息后，我們?yōu)樗械津湴�，為她自豪！�?qǐng)大家記住—她，六(1)的啟明星——陳婕！

　　我們之所以驕傲，是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)上進(jìn)，懂得苦后的甘甜！

　　六(1)，陽(yáng)光，聰慧，在學(xué)校每屆奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我們六(1)的成員總能一舉奪冠！在本學(xué)期六年級(jí)組奧數(shù)競(jìng)賽中，我們六(1)中隊(duì)的樓易成同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)奪下了一等獎(jiǎng)，而朱雯凱穎和楊銘也不遜色，獲得了三等獎(jiǎng)。我們六(1)的成員不僅在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了很高的榮譽(yù)，在全國(guó)的華杯賽上也成為了閃亮的焦點(diǎn)！楊陽(yáng)，杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校推選生，在華杯賽上奪下了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，朱雯凱穎與楊銘也不甘落后，最終獲得了三等獎(jiǎng)！我們?yōu)樗麄兌鞓?lè)，六(1)也為他們而閃亮！

　　我們之所以快樂(lè)，是因?yàn)槲覀冇掠趧?chuàng)新，敢于拼搏！

　　六(1)，熱情，奔放，用自己的雙手繪下了陽(yáng)光下的童年，用色彩表露了我們對(duì)生活的向往。在繪制郵票大賽中，我六(1)的沈哲燕同學(xué)栩栩如生的作品榮獲杭州市優(yōu)勝獎(jiǎng)；卜羽婷同學(xué)的一幅作品獲西湖區(qū)三等獎(jiǎng)！我們?yōu)樗齻兯〉玫某煽?jī)而感到驕傲，一陣又一陣排山倒海的掌聲蓋過(guò)了操場(chǎng)上的沸騰！

　　我們之所以鼓掌，是因?yàn)槲覀兩钤谌绱嗣烂畹氖澜纾?/p>

　　六(1)，快樂(lè)，可愛(ài)，用歲月?lián)Q來(lái)了一手的好字。在語(yǔ)文寫(xiě)字競(jìng)賽前一個(gè)星期，我們就開(kāi)始利用空閑的時(shí)間了練習(xí)。在寫(xiě)字比賽那天，同學(xué)們?nèi)硇耐度氲礁?jìng)賽中，大家心中都有那么一個(gè)信念——不為個(gè)人，只為班級(jí)榮譽(yù)！都說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”，我們付出了，但也得到了，我們努力了，但也回報(bào)了——我們獲得了語(yǔ)文競(jìng)賽六年級(jí)組團(tuán)體總分第一名！

　　我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀兌酶冻�，懂得回�?bào)！

　　六(1)，機(jī)智，努力，六年來(lái)，我們六(1)的語(yǔ)文期末成績(jī)幾乎沒(méi)有過(guò)“不及格”。我們大家共同努力，一起加油，才換來(lái)了今天幾乎不太可能的成績(jī)。我們大喊“加油”，我們分享勝利的喜悅，在記憶的藍(lán)天上寫(xiě)下片片祝福，讓絲絲的春雨化為甘甜的雨露！

　　我之所以大喊，是因?yàn)槲覀児餐Γ黄鸺佑停?/p>

　　俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，六(1)因?yàn)槠胀�、平凡，所以它也存在許多的缺點(diǎn)。

　　小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們難免有點(diǎn)兒自由散漫，上課注意力也不太集中了。但是，我們六(1)的同學(xué)也知錯(cuò)就改，合理地安排課余生活，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。

　　六(1)，瀟灑，執(zhí)著，與眾不同；平凡，出眾，神采飛揚(yáng)！但春花有意，流水無(wú)情，我們即將告別六年小學(xué)生活，即將踏上新的征程。

　　我們宣誓：在初中的新生活中，我們會(huì)做得比現(xiàn)在更好，不讓古蕩一小丟臉！到了初中，我們依然要讓古蕩一小的明天因我們而閃亮，因我們而輝煌！

　　在古蕩一小的輝煌歷史中，將永遠(yuǎn)紀(jì)錄著那么一個(gè)班級(jí)，他們活潑開(kāi)朗，熱情大方；將有那么一顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)把希望揮灑在古小的夜空，那，就是我們——六(1)！

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