[精]欣賞的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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欣賞的作文 篇1
中秋節(jié)的晚上,媽媽帶我到黃龍?bào)w育中心去聽(tīng)薩克斯之父——肯尼?基的音樂(lè)會(huì),這次音樂(lè)會(huì)的主題是“E家”。
跟著人流入場(chǎng)后,拿到了音樂(lè)會(huì)的資料,讓我對(duì)演奏者肯尼?基有了了解。原來(lái)他那獨(dú)具個(gè)人特色的高音薩克斯風(fēng)吹奏已經(jīng)成為當(dāng)代國(guó)際都會(huì)之間浪漫的代名詞,無(wú)論是獨(dú)處的角落,還是熱鬧的場(chǎng)所,都能聽(tīng)到他的薩克斯風(fēng),都能找到共鳴。
不一會(huì)兒,音樂(lè)響起來(lái)了?夏?基用薩克斯風(fēng)首先演奏了《回家》和他的成名曲《茉莉花》。然后,肯尼?基用薩克斯風(fēng)和薩克斯兩種樂(lè)器演奏了很多曲子。他演奏的每一首曲子都很好聽(tīng),他和他的樂(lè)隊(duì)配合默契,每演奏一曲,下面都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。
我不停地鼓掌,還同媽媽講,我開(kāi)始喜歡音樂(lè)了。這是我第一次在那么大的'體育場(chǎng)聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì),這樣的演唱會(huì)既能看到演奏者本人,還能聽(tīng)到絕佳的音響效果,真棒。
欣賞的作文 篇2
今天,我讀了流沙河的詩(shī)歌《理想》深受觸動(dòng)。我從中懂得了什么是理想。而我身邊的許多同學(xué)如我一樣不知道自己的理想是什么?以后能干什么?甚至,還有人說(shuō)考個(gè)好大學(xué)沒(méi)用!看來(lái),我們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)都不太深刻,也許太年少的我們,從來(lái)就沒(méi)有為理想主動(dòng)奮斗過(guò)!而今天詩(shī)歌《理想》給了我一種震撼,我看是重新審視自己。
理想是個(gè)多么誘人的字眼!人類有理想,才是世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。理想,使人樂(lè)觀,使人有斗志,使人有活力。在我上小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候有一個(gè)小小的理想,那個(gè)理想就是當(dāng)一個(gè)有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲医?jīng)常看到電視上的明星們,都有專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師問(wèn)他們精心設(shè)計(jì),是因?yàn)檫@樣才有了舞臺(tái)上的光彩奪目。我便有了這個(gè)理想,讓自己設(shè)計(jì)的衣服能穿在自己所喜歡的明星身上。而現(xiàn)在,審視完自己后,自己的理想則是當(dāng)個(gè)好老師,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。我知道了理想不是隨便說(shuō)說(shuō),更不是空想。我便懂了我已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo),我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)奮斗到底。
欣賞的作文 篇3
一天,我靜悄悄的躺在床上,閉上了眼睛,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然,一個(gè)大姐姐向我走來(lái),她溫柔的對(duì)我說(shuō):“嗨!我叫嬌嬌!歡迎來(lái)到甜夢(mèng)之鄉(xiāng)!我是你的導(dǎo)游!”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái),便說(shuō):“我叫……金……曉邑!眿蓩山憬阏f(shuō):“不要緊張。o(wú)論發(fā)生什么事,我會(huì)保護(hù)你的!”聽(tīng)了這話,我似乎覺(jué)得這里的確是個(gè)安全的地方!想到這里,我凝視指著嬌嬌姐姐,沉思了一會(huì)兒,終于,嬌嬌姐姐打破了這安靜的環(huán)境,她說(shuō):“走吧!我們現(xiàn)在就開(kāi)始美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)之旅吧!首先,嬌嬌姐姐帶我去了一個(gè)游泳池旁,她說(shuō):“下去吧!”我剛要脫衣服,嬌嬌姐姐馬上說(shuō):“喂,別脫!我只讓你下去,并沒(méi)有讓你脫衣服呀!”我想:不脫衣服怎么游泳啊?嬌嬌姐姐用調(diào)皮的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“下去吧,下去你就知道怎么回事啦!”我試探地把腳輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)游泳池里的水,咦,果然沒(méi)有任何動(dòng)靜!
嬌嬌姐姐說(shuō):“怎么樣?下去吧!”于是,我鼓足了勇氣,憋足了氣,往下一跳,馬上就來(lái)到了另一個(gè)世界!嬌嬌姐姐也隨后跳了近來(lái),說(shuō):“這里是我們旅行的第一站“游游樂(lè)”!”說(shuō)著,她便從她隨身攜帶的一個(gè)精致的手提包里拿出一塊泡泡糖,對(duì)我說(shuō):“放進(jìn)嘴巴里,均勻的嚼著,等它不甜的時(shí)候吹一個(gè)泡泡!”我想:剛才的事,我聽(tīng)嬌嬌姐姐的,都沒(méi)錯(cuò),這次,我想這次也應(yīng)該是這樣的'!想完,我就迅速地把泡泡糖拿過(guò)來(lái),按照嬌嬌姐姐說(shuō)給我聽(tīng)的步驟,做完了以后,我奇跡般的發(fā)現(xiàn),泡泡糖竟然從我嘴里消失啦!突然,我覺(jué)得,頭上有些沉重,哦!原來(lái),嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式,給我戴上了一頂魚(yú)型的小帽子,嬌嬌姐姐說(shuō):“跟我來(lái)吧!”由于我剛剛來(lái)到這個(gè)模擬游泳池,所以,我移動(dòng)的時(shí)候總是慢吞吞的。我和嬌嬌姐姐一路狂奔,終于來(lái)到了一家游樂(lè)場(chǎng),嬌嬌姐姐告訴我,玩那里面的東西,都要有一枚“游游幣”,而貴族則都有一枚“金鉆黃金卡”。
我問(wèn):“我是外來(lái)人員,沒(méi)有“游游幣”怎么辦?”嬌嬌姐姐說(shuō):“你看,下面的瓷磚下有的下面有“游游幣”,有的沒(méi)有,看你仔不仔細(xì)嘍!”終于,我千辛萬(wàn)苦找到了一枚“游游幣”!我挑了一個(gè)我認(rèn)為最好玩的游戲“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”,把“游游幣”小心翼翼地投進(jìn)了旁邊的“游游幣收集箱”。玩完了“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”,嬌嬌姐姐往夢(mèng)鄉(xiāng)之旅的第二站也就是最后一站“怪物大本營(yíng)”前進(jìn),我和嬌嬌姐姐又是一次激烈的狂奔,終于來(lái)到了“怪物大本營(yíng)”,這里是一個(gè)巨大的山洞,我大模大樣地走進(jìn)去(因?yàn)閶蓩山憬銜?huì)保護(hù)我的),過(guò)了一會(huì)兒,我和嬌嬌姐姐不知不覺(jué)地就走進(jìn)了山洞的深處。
突然,一個(gè)明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起,接著又是一個(gè)!我不知所措的閉上了眼睛。等我睜開(kāi)眼睛時(shí),一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前,他看見(jiàn)我時(shí),抬起了他那巨大的“手掌”向我撲來(lái),我被這驚人的畫(huà)面驚醒了,原來(lái)是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢!哎,虛驚一場(chǎng)!
點(diǎn)評(píng):
這是篇想象的文章,小作者想象大膽豐富,構(gòu)思新穎獨(dú)特,給我們講述了一個(gè)發(fā)生在夢(mèng)中離奇的故事。故事敘述完整具體,人物刻畫(huà)豐滿。不足的是:文章結(jié)構(gòu)不完整,主題也不明確。
欣賞的作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一盞燈,它褶褶生輝,給身處黑暗中的人指引方向;它長(zhǎng)明不滅,讓陷入迷霧里的人重返歸途——它,便是理想。
歲月流逝,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)十四個(gè)春秋,如今已是一名初二學(xué)生,正向從青澀蛻變成熟的路上走著。一路上我掙扎過(guò),迷茫過(guò),痛苦過(guò),也喜悅過(guò),可以說(shuō)這條路痛并快樂(lè)著,五味雜陳,只因?yàn)槲倚闹械哪潜K燈讓我不會(huì)迷失方向,讓我堅(jiān)定不移的在這條遙遙無(wú)期的路上走下去。
有了理想,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。還記得,小學(xué)三年級(jí)時(shí)在一次作文課上,老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我,表?yè)P(yáng)我的作文寫得好!迎著同學(xué)們驚奇、羨慕的目光我頓時(shí)樂(lè)得合不攏嘴,也正是從那時(shí)起,心中便萌生了成為一名作家的念頭。自此之后,每逢寫作文的時(shí)候,我都格外認(rèn)真,通常都會(huì)寫上幾遍,無(wú)外乎寫了改,改了寫,以此循環(huán),直到自己滿意為止,一有空閑,就抓緊時(shí)間閱讀別人寫的好文章,學(xué)習(xí)寫作手法,提高作文水平,為的就是老師能在課上再當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我一次。終于,功夫不負(fù)有心人,后來(lái)的作文課上幾乎都能念到我的文章,也隨之受到老師的表?yè)P(yáng)和全班同學(xué)的贊賞,并多次在作文比賽獲獎(jiǎng)。我在寫作中快樂(lè)著。
那時(shí)候,我明白原來(lái)學(xué)習(xí)也是非常快樂(lè)的一件事,而我的童年的快樂(lè)也有大部分由此而來(lái)。
有了理想,生活才有方向。進(jìn)入初中,我并沒(méi)有一位知心朋友,我感到孤獨(dú),或許是由于我小時(shí)候經(jīng)常寫作而導(dǎo)致的性格差異吧,也許是因?yàn)槲腋?xí)慣傾向于用手中的.鋼筆去對(duì)桌上的素紙傾訴吧。弄了半天反而把自己給弄糊涂了,于是我決定不再想這些令人糾結(jié)的事,我不再把自己寫的文章拿出來(lái)讓大家欣賞,只是一個(gè)人輕聲地念給自己聽(tīng),然后默默地?zé)龤。卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越孤獨(dú),所以我又決定為我找到一位知心朋友而奮斗!形單影只的我在茫茫人海中尋找我的知音,苦苦的尋找,最終,我還是找到了他。古有“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)”,而我們卻有“晴善作,宇善欣”。每當(dāng)我的新文章出爐,我都會(huì)讓他先嘗嘗熱,經(jīng)過(guò)我們反復(fù)修改,直到我們都滿意,然后我們?cè)僖黄鹉責(zé)簦却乱黄恼碌恼Q生,相視一笑,這是一種只會(huì)在我們之間出現(xiàn)的默契。我在快樂(lè)中寫作著。
那時(shí)候,我明白了快樂(lè)在寫作中是與眾不同的,我也比以前多了一絲快樂(lè),我寫作不僅為了我的理想,也為了他。
有了理想,人生才有價(jià)值。一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象,帶來(lái)愉悅的心情,唯美的文章讓人們讀了以后,犯錯(cuò)的人可以驚醒,空虛的人能夠充實(shí),無(wú)聊的人可以找到樂(lè)趣。而我就是想要成為能寫這樣的文章的作家,用我的文章去改變?nèi)藗,去幫助人們,這又何嘗不是一種修行,一種離我的理想更進(jìn)一步的修行。當(dāng)然,我不會(huì)單純的以為寫好文章就能成為一位卓越的作家,想要實(shí)現(xiàn)我的理想,不但要有天賦,靈性,深厚的文學(xué)功底,還要具有不怕困難,不怕失敗的精神,所以我要努力,我要奮斗!而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為我的理想做準(zhǔn)備工作,這是一個(gè)不斷積蓄的過(guò)程,積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),讓自己在走向理想的道路上少走彎路。我在寫作中成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在,我明白寫作是一件非常神圣的事情,既能快樂(lè)自己,也能幫助他人,何樂(lè)而不為呢?想到此處,又再次堅(jiān)定了我的步伐。我在成長(zhǎng)中寫作著。
放飛理想,如大鵬展翅九萬(wàn)里,似鴻鵠高飛云霄外,猶彩虹絢麗掛青天,若彗星耀眼掠天邊!
欣賞的作文 篇5
幾天前,當(dāng)我從大地上重新回到天上時(shí),發(fā)現(xiàn)有好多人不理我,我想我是否做錯(cuò)了事,便自我檢討了一番,文如下:
1、不分好壞,助紂為虐。有一段日子,我神經(jīng)搭錯(cuò),腦子短路,被臺(tái)風(fēng)所欺騙,用光自己的積蓄向人們猛烈開(kāi)火,什么山崩、泥石流,都是我的杰作。如此我還不罷休,又唆使自家親戚,江河湖海,集體泛濫,給人們帶來(lái)了不小的麻煩。幾家親戚中,為人最耿直的,就數(shù)黃河,我一傻,他跟著我傻,搞得我都不好意思跟他認(rèn)錯(cuò)。想必我在檢討時(shí),他還在炫耀自己的勇猛、剛健吧。
2、降水不均。我這人做事,好比小孩吃飯,依著自我愛(ài)好。所謂挑食厭食,營(yíng)養(yǎng)不良。母親撥給我的地區(qū)被我治理得亂七八糟,有些地方干渴得認(rèn)不清爹娘,有些則被水浸泡得像胖子一樣。由于我的隨意,使得人們要大興“水”木,南水北調(diào),實(shí)乃是我的疏忽,在此深表歉意。
雖然我做了許多錯(cuò)事,不過(guò)金無(wú)足赤,雨無(wú)完雨,我總不能把自己罵的豬狗不如吧?于是乎,我得夸夸自己,安慰安慰我那脆弱的心靈。
宋江大家認(rèn)識(shí)吧,他廣交豪杰,仗義疏財(cái),人們稱他為“及時(shí)雨”,瞧瞧,這不正從側(cè)面表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槲遥率罐r(nóng)作物長(zhǎng)得快,奄奄一息的萬(wàn)物活了過(guò)來(lái),春雨貴如油,我愛(ài)死這句話了,它使我身價(jià)飆漲,如今已是億萬(wàn)富翁,還有,熱帶雨林,哇塞!那可是非洲的璀璨明珠,不要驚訝,我干的。江南,文人墨客愛(ài)稱贊的`好地方,美得說(shuō)不出話來(lái)的好地方,我干的。
不知我的粉絲觀察到否,只要我給的量足夠,那些地方總是多彩迷人,令人向往的,
好了,再夸下去就會(huì)不好意思也將不值錢了,我得學(xué)學(xué)師父陶潛,讓別人來(lái)夸自己。
東拉西扯了半天,就此打住想念我就請(qǐng)撥20xx*18來(lái)聊天。
欣賞的作文 篇6
今天又去學(xué)英語(yǔ)啦!我興致勃勃地來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校,盼望著英語(yǔ)老師早點(diǎn)到來(lái),好不容易英語(yǔ)老師出現(xiàn)地教室里;她先教會(huì)我們幾個(gè)單詞,接著就是我們最喜歡的游戲活動(dòng)。
游戲開(kāi)始了,老師雙手握緊拳頭,兩只手臂骨轆轆旋轉(zhuǎn)起來(lái);還不停的說(shuō):"harse, harse……”突然,老師快速的伸出右手四只手指,又飛快的把手收回去.我們就明白要讀四遍"harse",如果多讀一遍或少讀一遍,老師就會(huì)裝模做樣撐伸開(kāi)兩只手掌,從她空無(wú)一物的眼前提起兩包空"炸彈".然后,嘴里發(fā)出"轟"的一聲.就這樣,"炸彈"在那個(gè)讀錯(cuò)了的同學(xué)面前炸開(kāi)了花.僅管是一顆假炸彈,可是誰(shuí)也不想被炸到。
有一次,我一分神沒(méi)看清老師的'手指頭,把老師要讀五遍,讀成六遍。就吃了個(gè)"炸彈",這滋味真難受,我滿臉通紅,恨不得地上裂開(kāi)一道縫,讓我鉆進(jìn)去。此后,我再也不敢不專心聽(tīng)課了。
這游戲不僅好玩,而且在活動(dòng)中讓我們牢牢記住那難記的單詞,很受同學(xué)們歡迎。
欣賞的作文 篇7
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),老師給我們布置了一道有趣的作業(yè):尋找春天!我們說(shuō)干就干……
挑選種子
3月底的一天,我和爸爸來(lái)到城中市場(chǎng)的種子店買種子。我們一進(jìn)店,發(fā)現(xiàn)店里的種子可真多呀:有黃的、有綠的',有大的、有小的,有圓的、有扁的,看得可是眼花繚亂!我挑來(lái)挑去,最后決定買了南瓜、黃豆和豆角三樣種子。一回到家,我們就迫不及待地把種子種到花盆里,然后每天給它澆水,盼望它們快快長(zhǎng)出來(lái)。
種子發(fā)芽
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,可是地里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了?媽媽告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過(guò)去了,可種子還是沒(méi)有發(fā)芽,我失望極了。第六天一大早,我又去澆水,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出,探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,
我興奮地又喊又跳:“太好啦太好啦,種子發(fā)芽了!種子發(fā)芽了!”又過(guò)了兩天,種子又長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的葉子,在春風(fēng)吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著,好像是在跟我打招呼呢!當(dāng)我正為它們高興時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了,我氣憤極了:“老鼠你太可惡了!”。
后來(lái)幾天,爸爸為了防止菜苗再次被老鼠傷害,每天晚上都用塑料桶把它們保護(hù)起來(lái)。
菜苗搬家
兩個(gè)星期過(guò)去了,菜苗在我和爸爸的精心護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)。我慢慢發(fā)現(xiàn)它們站的地方越來(lái)越擁擠了,有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)!我和爸爸決定給部分菜苗搬個(gè)新家,把中間擁擠的菜苗移到了另外三個(gè)花盆里,它們又有足夠的空間快樂(lè)成長(zhǎng)了!
通過(guò)這次種菜,讓我感受到這個(gè)世界真是太奇妙了,同時(shí)也享受到了種菜的樂(lè)趣!
欣賞的作文 篇8
俄國(guó)大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!边@里是說(shuō)心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過(guò)內(nèi)在美來(lái)彌補(bǔ),而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再來(lái)欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩(shī):
也許你想成為太陽(yáng),可是你卻只是一顆星辰;
也許你想成為大樹(shù),可是你卻只是一株小草;
也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;
做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;
做不了大樹(shù),就做小草,以自己的顏色裝點(diǎn)希望;
做不了偉大,就做實(shí)在,平凡而并不自卑;
關(guān)鍵是要做到最最美好的'自己;
未必總是欣賞別人,最應(yīng)欣賞的是自己……
給自己自信,給自己希望。人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取,在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信;當(dāng)你站在中點(diǎn)回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。
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