欣賞的作文精華10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
楓葉已經(jīng)悄悄變紅，在風的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經(jīng)所剩無幾。
黃昏時分，夕陽的光是金黃色的，從那楓樹上斜照下來，光影被楓葉剪成了一個一個的剪影、走在這安靜的小路上，讓人逃出了城市的喧鬧，汽車的鳴笛聲，也讓人可以沉下心來靜靜思考。這雖然很美，但讓我卻覺得它已經(jīng)面臨死亡。
今天的我考試只差了一分便可以拿到第一，但是我很粗心，每次都是因為如此，而錯過了第一。我難道是天生就沒有別人學習好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點一點變得更加低落。媽媽曾告訴我：“只要你努力，拼盡全力你會有所改變�！钡菫槭裁次遗α耍墒菂s還是沒有用。我已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的念頭。
突然間，刮來了一陣風，楓葉一片片被吹了下來，鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上，我就如同是這一路的楓葉，被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來越沉重。
這時，一片楓葉乘風而起，我本以為，它不會飛得太高，太遠，可是它卻打破了我對它的猜測，它就像是一只金色的蝴蝶，乘著那一陣微風，在空中舞蹈，越飛越高，飛向了那已昏黃的天空，那片楓葉，也已經(jīng)超過了那棵樹上的所有楓葉。
這是它那獨特的表演，臺下的樹葉都是他的觀眾。它是最獨特的一片葉子。
這讓我知道了，我缺的.那一股可以把我送上“天空”的風，正是我的努力與認真。我的心中也漸漸的明朗起來。
這樣美麗的景我們要慢慢的走，慢慢的去欣賞，才會明白這其中蘊藏著的道理。
我也知道了用心去欣賞一個景，是多么的重要。它使我放慢了腳步，去欣賞，去成長。
欣賞的作文 篇2
點燈山在我的老家——詔安。
點燈山上有許多又大又茂盛的樹，樹上開著零零星星的花，有的含苞待放，有的爭奇斗艷，還有的落英繽紛，真是美麗極了。
點燈山上有些云霧，遠遠望去，就像一片云海。有些山的山頂白茫茫的，好像下了雪似的。
山上有兩座寺廟，一座叫明燈寺，另一座不知道叫什么名字。明燈寺有住人的.地方，我、爸爸、媽媽和妹妹都有住過。半山腰有一池池水，池子的周圍都長著竹子，很優(yōu)雅，很清靜，像仙女洗澡的地方，所以我和妹妹都稱它為“仙女池”。
點燈山上的水很清很清，像一面明亮的鏡子。
點燈山上有一座山峰，那座山峰的樣子很像獅子的頭，所以又叫獅子峰。當霧濃時，獅子峰就像和我們捉迷藏似的，看不見。當霧在緩慢地飄動時，獅子峰就好像在捕捉獵物似的，若隱若現(xiàn)。當霧散時，獅子峰就調(diào)皮地跑過來，像是在笑我們找不到它。
這就是美麗的點燈山，有機會就趕緊去看看吧。
欣賞的作文 篇3
我愛夏天，因為夏天很好玩，我想要吃冰棒、玩水、玩沙、泡冷泉、放寒假，真是令人期待呀！
我最喜歡夏天吃冰，冰冰涼涼的感覺，好像整個人都被冷凍了，把惱人熱氣趕跑了！
我喜歡在夏天去海邊，玩水、撿貝殼、抓螃蟹，真好玩。
我也喜歡到處去旅行，夏天都是好天氣，爸爸會帶我們?nèi)ワL景區(qū)、畫圖、玩游樂器、爬山，到處去玩。
夏天可以到處旅行交朋友，吃我最愛的`冰棒，夏天真的很好玩！
欣賞的作文 篇4
今年我上小學一年級了，我很高興，也很興奮，最讓我高興的是我認識的好朋友小明。
再一次運動會上，老師讓我去打水，我在打水的途中不小心摔倒了，我的.眼淚像斷了線的珠子一樣，不停的往下流，這時小明出現(xiàn)了，他那瘦小的身影在我看來卻是如此高大，他把我從地上扶了起來，幫助我一起完成了老師交給我的任務，從此小明成為了我的好朋友，我們整天形影不離。
最后祝愿我們的友誼天長地久。
欣賞的作文 篇5
今天是個美好的日子，小鳥在樹上唱著歌，太陽公公很早就把燦爛的陽光灑在每個角落。我們要去“世界之窗”秋游啦！
路上我們坐著旅游車去世界之窗，車廂內(nèi)充滿歡聲笑語。車停了，我們下了車立刻驚呆了，我和老師同學不約而同的說：“世界之窗真美��！”噴泉噴出的`水有高有低。我往四周一望，我看到了城堡，是童話王國一樣，這兒太美了。
我們玩了好多好多玩的，有旋轉(zhuǎn)木馬，有馬爸爸，有馬媽媽，還有馬車，五顏六色，我坐在馬車上，呀！馬車時而上升，時而下降，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我心里想：“得兒，駕！馬車跑得快，馬車跑得好。”
走著走著我們面前出現(xiàn)了“動感電影院”。我走進電影院，阿姨給我一副眼鏡，我系好安全帶，名字叫《穿越恐龍谷》的電影開始了。我們的座位也開始動了。像太空船在恐龍谷中穿越，恐龍在追我們，我嚇壞了，趕快跑起來，最后我們成功的逃脫了。
從電影院出來，我們?nèi)チ恕般y河探險”。4個人一條船，最刺激的是船從上面沖下來，我的心都要跳出來了，我看到水花濺起來了，我好緊張，我閉著眼睛手抓進了護欄，船停了，我身上多了好多小水珠。
玩累了，我們打開背包吃東西，我們一起開食品，聚在一起吃零食。
我們依依不舍的離開了。“世界之窗”我好想再去玩呀!
欣賞的作文 篇6
今天真是一個陽光燦爛的星期天，我心想：“今天那么好的日子一定不能又悶在家里，一定要去好好玩一玩！”我心里想了想，突然我想起了一個地方我一直喜歡去的地方——夢幻島。
今天還算好可以和爸爸、小伙伴一起去。我們是坐爸爸的汽車去的一路上我們差點迷路，因為現(xiàn)在居然修了兩條一樣的路段。還好我聰明叫爸爸掉頭，要不然我們到下午都還沒有到目的地——夢幻島。
來到了夢幻島我們的一個玩的不是真正的.第一個，而是第三個這個可嚇人了我們做上去后游戲開始了。它開始只是上下擺動，我以為就這樣就夠了結(jié)果沒有想到慢慢的它居然把我們倒著翻來翻去，把我弄得頭暈目眩。真是“太好”玩了。還有一個好玩的就是蜻蜓飛。我們呀，剛剛感覺很好玩，很涼快，可是一會兒我就感覺暈暈乎乎的天旋地轉(zhuǎn)的感覺可真糟糕！我以后不做這種感覺糟糕的了！
今天玩的還算可以吧！
欣賞的作文 篇7
看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。
一個星期天上午，我做完了作業(yè)，準備去同學家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個穿著深藍色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的'青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續(xù)走我的路。這時，一個：“我的傘，我的傘哪里去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個究竟，那個打扮入時的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來源。 我來到那個聲音的所在地，發(fā)現(xiàn)說話的是一個頭發(fā)差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無奈，我也沒帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個青年人走到老人面前，說：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會得病的，我送你回去吧！”我見有了對話，于是縮回了要走的腳。
老人敝了一眼那個青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家，呸！快把傘還給我！”那個青年人愣住了，過了好一會才呆呆地說：“這是我的呀�！崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑�你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時，已有許多人圍觀，指著青年人說他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽了職責，丈二和尚——摸不著頭腦。這時，一個穿著藍制服的男的，手中拿著一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著粗氣然后把傘遞給老人，說：“老人家您剛才在我們店里買東西，把傘放在那忘拿了，給，現(xiàn)在還給你�！崩先私舆^傘，眼中盡時迷茫，問：“那我走的時候你為什么不給我？”售貨員聽了，不好意思的笑著說：“剛才太忙了呢，抽不開身呢！”他剛說完就聽見一個從不遠處的商店里傳來一個女聲：“快來，人手不夠啊！”售貨員聽了，說：“我先走了�！鞭D(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕...... 老人見售貨員走了，清醒過來，對青年人說：“不好意思啊，剛才誤會你了，對不起�！鼻嗄耆寺犃�，笑了笑說：“沒什么，誤會嗎！”又看看天，說：“呀，天色不早了，我先走了�！本拖г谌藗兊囊暰�中......
雨還在下著，我對那個青年人難以忘懷，笑了笑，覺得他值得我欣賞，又打了個響指，也會入了人流中......
欣賞的作文 篇8
一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡
——題記
遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父
親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
在風雨中成長
天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的'燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動一些的。”
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。
在風雨中成熟
微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。
同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數(shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數(shù)相比，還差兩分。
“兩分”，多么沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？
想到這兒，我的心更加堅強了！
不經(jīng)歷風雨，不會使你的心志更加堅強；不經(jīng)歷風雨，不會使你的見識更加增進；不經(jīng)歷風雨，不會使你懂得應該獨立。
欣賞的作文 篇9
我的校園是“襄樊市米公中學”它座落在一橋頭，市第一人民醫(yī)院左側(cè)。
走進學校大門，首先映入眼簾的是寬大的操場，操場四周是綠化帶，一片片碧綠碧綠的。中間校標雕刻著兩個小孩，校標放在花壇上，我校的花壇也那么迷人。在這里，不但花色彩艷麗，從花芯散發(fā)出的香味更加醉人。
校標左側(cè)是升旗臺，升旗臺是用潔白的.瓷磚砌成的，旗上飄揚著鮮紅的五星紅旗；右側(cè)是主席臺，是發(fā)表論文的地方；校標后是教學樓，潔白的墻壁上寫著“文明，勤奮，活潑，開闊”八個大字；西南角有畫廊，有一幅是我們在做游戲。
我們的校園是個美麗的大公園。
欣賞的作文 篇10
前天晚上，朋友說希望我能再做一次飯給他吃，于是我答應了，順便把星星叫來一起吃飯； 星星是客，所以，做飯都是我包了，還不到7點半朋友就到了，他的第一句話是：終于又可以吃到老婆做的飯了！ 星星在我耳邊說，怎么感覺我朋友很怕我，很遷就我，覺得我很幸福。 我說，是嗎？
吃飯的時候，朋友吃的很開胃，大口大口的吃著，星星笑他說，你真幸福，你老婆做的飯菜真的很好吃，朋友傻乎乎的說，是的是的，比飯館的'都還好吃。 頃刻間我就沒了主張，才發(fā)現(xiàn)其實一直以來，在生活中，我都在扮演一個自私的角色。 我覺得他對我的好是理所應當，我心安理得的接受他的付出，他的包容，我自私的肆意放任自己的任性，在他面前，我就是個不可一世的刁蠻的兇女人，可是，他還是忍受了，還總是在我不高興的時候變著法逗我開心。
在所有人都關(guān)心我飛的夠不夠高時，他擔心的是我是否飛的累~~；在所有人都要我獨立的時候，他希望的是給我個肩膀歇息；在所有人都只注意我頭上的光環(huán)時，他給我的是堅固的后盾... ...
吃過飯，和朋友一起把星星送到她樓下，回來的路上，我沉默了，而他還是在一個勁的逗我開心，可是，我卻笑不出來。我在想，我真的是很自私！我走的很快，因為我突然間很難面對他，面對他的付出，他的忍耐，他的溫暖。~ 可是，他卻總說自己很幸福，看著他的臉，我的瞳孔沒了焦點~~ 你，真的幸福嗎？
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