欣賞作文

時(shí)間：2026-04-24 15:03:24 欣賞

欣賞作文常用【10篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文常用【10篇】

欣賞作文篇1

　　我的校園在一年四季都有著自己的魅力。春天，小草懷著好奇心探起頭來(lái)想看看豐富多彩的世界。夏天花兒開(kāi)的惹人喜愛(ài)，正是這些花兒給校園有添加了一點(diǎn)色彩。秋天小樹(shù)們紛紛落下自己的葉子，這些小葉子像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小樹(shù)花兒操場(chǎng)都換上了自己銀白色的外衣。它們開(kāi)始睡覺(jué)了。

　　春姑娘慢慢長(zhǎng)大離開(kāi)了人間的朋友們，夏妹妹又來(lái)到人們中間。在炎熱的夏天，花兒像比賽似地競(jìng)相開(kāi)放。瞧，紅的像火，白的像雪，黃的像金……真是繁花似錦。夏天，就像開(kāi)始了一場(chǎng)時(shí)裝秀。我們小孩子頭上梳個(gè)馬尾辮，帶上辮花和幾個(gè)小卡子，再穿上漂亮的花裙子，打扮的像個(gè)小公主，你問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁�？是的，我們要和百花仙子去比美，我們竟比百花仙子還美麗呢！我約了幾個(gè)小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戲。夏妹妹，給我們帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。

　　夏天花兒，家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天，小池塘活躍著許多可愛(ài)的小音符——蝌蚪，山上開(kāi)滿了顏色鮮艷明麗的花兒；夏天，蛐蛐鳴叫，樹(shù)木蔥綠；秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃；冬天，雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個(gè)季節(jié)都是那樣獨(dú)特美麗，惹人喜愛(ài)�？晌易钕矚g的要屬家鄉(xiāng)的春天。

　　春天，百花齊放，樹(shù)木發(fā)芽了，小草長(zhǎng)出嫩芽，隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，綠樹(shù)成陰，小草變綠了。秋天鮮果飄香，落葉翩翩起舞，落在地上，躺在上面舒舒服服的。冬天，村子里的孩子們都跑到外婆家的小院里來(lái)了，一瞬間，小院里沸騰起來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人……好玩極了！

　　春天小草發(fā)芽了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小動(dòng)物復(fù)活了，花草樹(shù)木開(kāi)始有了新的生命。農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕田，小燕子從南方飛回來(lái)了。�。√炜帐悄敲此{(lán)，草地是那么綠。河水是那么清澈，仿佛能看見(jiàn)河里的小魚(yú)在游玩。夏天花兒百花齊放，美麗極了。小蜜蜂在辛勤的忙碌著，飛來(lái)飛去。蝴蝶在飛舞，如同花朵在飛翔。

　　當(dāng)你正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，就會(huì)被那古老的房子和棕灰色的墻壁吸引住。聽(tīng)爺爺說(shuō)，我家的小院已成為有名的旅游勝地。院子里的花更是迷人，瞧！那鮮紅色的雞冠花，淡黃色的菊花，淡粉色的君子蘭和純白色的馬蹄蓮，真是香氣逼人，美不盛收！院子里的根雕才是最精致的，它們都是爺爺親手制作的。有頑皮的猴子、威武的獅子、兇猛的老虎和美麗的單頂鶴等等。每年夏天，花兒都開(kāi)了，我們小孩兒摘些花瓣兒，在院子里隨處灑，這樣就把院子里裝點(diǎn)的更美麗。

　　回憶過(guò)去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院里就會(huì)滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯(cuò)，雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院。現(xiàn)在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競(jìng)相開(kāi)放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。

　　夏天花兒，假如我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我要當(dāng)一位教師，我決不會(huì)讓學(xué)生整天奮筆疾書(shū)，我要帶他們投入大自然的懷抱里，盡情領(lǐng)略著大自然的美景。春天我們會(huì)漫步在百花叢中，觀賞著姹紫嫣紅的花兒。夏天，我們會(huì)到草叢中，花叢中，抓小蟲(chóng)，我們一起學(xué)習(xí)大自然的奧妙。秋天，我們會(huì)去觀賞那紅似火的楓樹(shù)林，去田野上采集標(biāo)本。冬天，我們會(huì)去看傲霜斗雪的梅花，和竟相開(kāi)放的菊花。�！�。！我要讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中得到啟發(fā)，受到教育。

　　夏天，花兒變得更有精神了�；鹄崩钡奶�(yáng)當(dāng)空照。樹(shù)爺爺也脫去了它的綠裝，和我們一起曬太陽(yáng)，一起享受陽(yáng)光的溫暖。

　　夏天，花兒開(kāi)放了，開(kāi)朗的向人們露出笑臉，它雖然沒(méi)牡丹艷麗，也沒(méi)荷花高雅，更沒(méi)有梅花堅(jiān)強(qiáng)，可它卻有自己的典雅之美。

　　夏天，花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝，但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng)，那就是葉子，葉子幾乎圍住了它的身體，就像一個(gè)個(gè)大綠球。

　　既勤勞又有愛(ài)心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱，它們飛到花兒中間，去聽(tīng)花兒們的心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過(guò)，不再傷心，它們就整天給花兒們講故事，替它們傳達(dá)信息，從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過(guò)了，因?yàn)樗辛俗约旱幕锇椤?/p>

　　夏天里的綠樹(shù)變得枝繁葉茂；夏天里的花兒變得姹紫嫣紅；夏天里的小草變得青翠欲滴；夏天里的人們變得活力無(wú)限，夏天的一切切都是那么的美好�？墒俏宜坪踉谛@中再也找不到那追逐嬉戲的你們；可是我似乎在校園中再也聽(tīng)不見(jiàn)爽朗笑容的你們。當(dāng)自己不堪回首才想起原來(lái)自己畢業(yè)了，再也不可能回到母校那樣日復(fù)一日的生活了。

　　我喜歡在夏天坐船，海水藍(lán)藍(lán)的，舒服，暖和的`陽(yáng)光帶給世界每一個(gè)人無(wú)限溫暖，它是無(wú)私的。坐在船上搖搖晃晃，如果此時(shí)有一曲搖籃曲來(lái)襯托，就是再好不過(guò)的事情啦！你喜歡這種多變的夏天嗎？給夏天最好的獎(jiǎng)勵(lì)是親近她。我愛(ài)夏日的香氣，夏天是百花盛放的季節(jié)，有我喜愛(ài)的玫瑰、百合，五彩繽紛，紅、白、粉紅……這些花兒打成一片，成了最美的意境。

　　夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵，那兒一簇，大片大片的開(kāi)出無(wú)限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛；夏雨剛過(guò)就能看見(jiàn)雨天濺起的水花，五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機(jī)勃勃；最有特色的，莫過(guò)于女孩子揚(yáng)起的裙花，愛(ài)美的女同學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過(guò)膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。

　　夏天說(shuō)熱就熱，說(shuō)冷就冷。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，有些人沒(méi)有帶傘就冒雨回家。他們還沒(méi)回到家，雨就停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。雨后花兒挺直了腰桿。夏天的人們都一個(gè)個(gè)滿頭大汗，在夏天也是一個(gè)沒(méi)有食欲的季節(jié)。因?yàn)樘?yáng)公公暴曬大地使人們熱了起來(lái)，加上飯菜也是熱撲撲的，所以人們?cè)趺闯缘孟嘛�。在夏天我們都�?huì)去小河邊捉魚(yú)。在那里就完全感覺(jué)不到熱。小魚(yú)們像是怕了我們，都躲到了小石頭下�？梢蔡硬贿^(guò)我們的法眼，我們只需一根線和一小條蚯蚓，就能讓小魚(yú)們一個(gè)個(gè)上鉤。

　　春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，炎熱的夏天開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來(lái)，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了，大樹(shù)長(zhǎng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來(lái)吧！

　　火熱的夏天來(lái)了，草地上成了花兒們表現(xiàn)的舞臺(tái)，茉莉此時(shí)已是一位婀娜多姿的姑娘，茉莉那獨(dú)具一格的潔白的花瓣，在五彩繽紛的花叢中如同一塊巨大的磁鐵，吸引住了人們的目光。茉莉散發(fā)的香氣更是迷人，那香氣如同夏天里的一顆圓潤(rùn)晶瑩的雨露，給人一種涼爽愜意的感覺(jué)。茉莉就在人們的贊嘆聲中度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。

　　老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來(lái)快樂(lè)。開(kāi)放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，您就會(huì)陶醉在這淡淡的花香里；夏天來(lái)了，風(fēng)兒在花瓣上拂過(guò)，花兒搖搖擺擺，給您帶來(lái)絲絲清涼；秋天來(lái)了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那生龍活虎的臉蛋；冬天來(lái)了，陽(yáng)光還是那么燦爛，照在花莖上，給您帶來(lái)一片溫暖……。老師，笑起來(lái)吧。啊，多美呀！

　　每到春天，花兒冒出生命的幼芽；夏天，它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋；秋日，花兒終于開(kāi)放了，向我們展示著生命的輝煌；冬日，它們凋謝了，花兒們準(zhǔn)備在新的一年里重新開(kāi)花結(jié)果。人生，何嘗不是如此呢？人的一生，也同樣是多姿多彩的，期間充滿了成功與失敗，坎坷與輝煌的。

　　你見(jiàn)過(guò)如此多的花兒在同一時(shí)刻粲然開(kāi)放的么？你見(jiàn)過(guò)如此多的花兒在同一時(shí)刻倏然落下的么？你見(jiàn)過(guò)如此多的花兒著同一種顏色頃刻間就讓天地變色的么？你肯定沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)！是的，不管是春天還是夏天還是秋天，它們何曾有過(guò)如此盛大的花的宴會(huì)！

　　上了小學(xué)，夏天的氣息便愈加濃郁了，在春深似海的日子，我總是在大課間操的時(shí)候，于校園的一角，用手摩挲著柵欄，望著落山的太陽(yáng)，深深吸一口，將夏天的味道小心地收藏在心里，細(xì)細(xì)品味，它還能告訴我，丁香花兒開(kāi)沒(méi)開(kāi)，小草們綠透了沒(méi)，柳樹(shù)姑娘是不是又換上了綠色的衣裳？哦，真是美極了，美極了。小學(xué)時(shí)，每個(gè)夏天似乎都能帶給我一點(diǎn)兒小小的興奮。

欣賞作文篇2

　　在大千世界里，是誰(shuí)，無(wú)怨無(wú)悔地為大地松土？是誰(shuí)默默無(wú)聞地將貧瘠的土地變?yōu)槲滞�？又是誰(shuí)，對(duì)生活執(zhí)著無(wú)比，為生存而奮斗？是蚯蚓，是隨處可見(jiàn)而無(wú)人欣賞、在意的蚯蚓！

　　蚯蚓的一生平平凡凡，不受人敬仰、贊美。不僅如此它甚至讓人感到厭惡。當(dāng)我兒時(shí)第一次看見(jiàn)哥哥姐姐從松軟的泥土中挖出黑黝黝、臟兮兮的蚯蚓時(shí)，不自覺(jué)胃中翻江倒海折騰起來(lái)。從那時(shí)起，我就畏懼蚯蚓，更怕再見(jiàn)到那臟兮兮的蚯蚓。但哥哥姐姐總愛(ài)戲弄我，常用蚯蚓嚇得我哇哇大哭。媽媽見(jiàn)了都會(huì)批評(píng)哥哥姐姐，而哥哥姐姐每次哄我時(shí)都要告訴我蚯蚓的益處，但我從不聽(tīng)。

　　時(shí)日飛逝，度過(guò)兒時(shí)，經(jīng)歷歲月的而我懂事許多。曾幾何時(shí)，我對(duì)蚯蚓有了好感，愛(ài)翻閱有關(guān)蚯蚓知識(shí)的書(shū)了。從書(shū)中，我了解到蚯蚓那兩端略尖像圓筒子的身子內(nèi)藏有管子，管子中有口腔、咽頭、食道等器官。從書(shū)中，我知道蚯蚓是一種吃土拉土的小蟲(chóng)子，它拉出來(lái)的土與先前吃進(jìn)的土完全不同，會(huì)由粗糙變細(xì)膩，由干燥變濕，由貧瘠變肥沃，。書(shū)本為我驅(qū)散了一只縈繞在我腦海中的疑云。原來(lái)，蚯蚓之所以被人分成幾段或幾十段都可以生存，是因?yàn)轵球倔w內(nèi)有極其微弱的電荷。還多虧了這東西，不然蚯蚓早滅絕了。蚯蚓它不僅是一臺(tái)很好的耕耘機(jī)，還是人和鳥(niǎo)類的腹中食、盤(pán)中餐，看到這，你可能會(huì)疑惑吧，鳥(niǎo)吃蚯蚓還情有可原，人怎么會(huì)吃那種黑不溜秋的小蟲(chóng)子呢？再說(shuō)，那家伙可是吃土的呀！原來(lái)呀，蚯蚓體內(nèi)含有多種蛋白質(zhì)，蚯蚓入藥后還有降壓，解熱的功效呢！

　　我敬佩蚯蚓，欣賞蚯蚓，它那種不居功自傲的品質(zhì)令我為之折服。春天農(nóng)民伯伯播下希望之種時(shí)，蚯蚓開(kāi)始默默地幫助莊稼生長(zhǎng)了。蚯蚓日復(fù)一日、年復(fù)一年地為莊稼松著土，使莊稼腳下的每一寸土地都變得肥沃，讓莊稼健健康康地生長(zhǎng)，不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的希望。當(dāng)秋天收獲的'時(shí)節(jié)到來(lái)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)說(shuō)蚯蚓的好處呢？盡管如此，蚯蚓還是一如既往地工作著，無(wú)怨無(wú)悔！我不僅欣賞蚯蚓不居功自傲的品質(zhì)，還欣賞它那種對(duì)生活執(zhí)著的態(tài)度。無(wú)論人們?cè)鯓悠缫曭球静辉诤跛纳c死，但蚯蚓總是頑強(qiáng)地活著，以德報(bào)怨，堅(jiān)持不懈地將一片貧瘠的土地變?yōu)槲滞�。�?dāng)它被分為幾節(jié)時(shí)，蚯蚓不是一下就死亡，而是在掙扎中將自己變?yōu)閹讞l生命……

　　我欣賞你，默默無(wú)聞、執(zhí)著樸實(shí)的蚯蚓！

欣賞作文篇3

　　因?yàn)槎眯蕾p，人們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，人們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎眯蕾p，人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

　　陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使人不得開(kāi)心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場(chǎng)；成某某欣賞名利，貪污受賄，結(jié)果枉送了卿卿性命。可見(jiàn)，同樣是欣賞，會(huì)欣賞，欣賞正確的就快樂(lè)健康，而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。

　　生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此，人們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷，只要人們學(xué)會(huì)欣賞，人們就不會(huì)沮喪，因?yàn)槿藗冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋(píng)果。

　　學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是在達(dá)不到生命的.頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。

欣賞作文篇4

　　歲月如漏斗流沙，時(shí)光在指間流淌，回首消失的青蔥年華，彈指間真情走過(guò)了三個(gè)風(fēng)花雪月。三載春秋只是時(shí)光的一瞬，卻在朋友心里留下了美好無(wú)限。

　　歲月深處，人生絢麗的片段，群聚精彩的回眸，感動(dòng)了真情再現(xiàn)。黃浦江畔的愉快牽手，城隍廟會(huì)的如家盛宴。姑蘇相聚桂花園，金桂淺淡的馨香，便是朋友的親密無(wú)間。常熟城里二度花開(kāi)，石頭城下的龍?bào)椿⒕幔且环N真情約定。素色年華，溫馨聚首，溫暖了朋友的心緒，明媚了友誼的絢爛。

　　今朝西山歡聚，慶賀群的三歲華誕，讓觀峰樓見(jiàn)證帥哥靚妹們心里擁有真情幾許�；仨蠹乙黄鸬倪^(guò)往流年，共同守候著夢(mèng)里桃花的斑斕畫(huà)面，懸掛在夢(mèng)的窗前，每日里默默地遙望，那些情，那些念，不因時(shí)光而淡化，廝守在萌動(dòng)的心田。

　　朋友相聚不僅是友情，也是一種心情，才藝展示是心情藝術(shù)地釋放。枝青葉翠的獨(dú)舞，一襲紅衣包裹著嬌小身軀，紅霞明艷，輕盈如燕，裊裊娜娜，舞出了人生的精彩。珍珠奶茶的模特藝術(shù)走秀，或傘之舞蹈或扇之翩躚，溫情款款，風(fēng)情無(wú)限，把女性的.柔媚，迷人的展現(xiàn)。寶貝小熊的打腰鼓更是絕活呈現(xiàn)，騰娜跳躍彩帶雙飛，如驚鴻似閃電，迷離了觀眾的眼。更有那靚妹彗星和帥哥夢(mèng)鏡的獨(dú)唱，藍(lán)天、曼麗的男女情歌傳遞，聲情并茂，余音繚繞，給人以藝術(shù)分享。云夢(mèng)飄飄與雨晗的詩(shī)朗誦，將詩(shī)的意境深情展現(xiàn)。抽獎(jiǎng)和戴面具的化妝舞會(huì)，把晚會(huì)推向高潮的極致，激越奔放的迪斯科，鏗鏘的音樂(lè)旋律，把人們引向忘我的顛狂，隨著夸張的肢體動(dòng)作，情感得到無(wú)限的釋放。主持人阿珠普通話的字正腔圓、駕輕就熟的大將風(fēng)度，春天薔薇的隨機(jī)應(yīng)變的靈活掌控，把整臺(tái)晚會(huì)搞得引人入勝，美不勝收。群友們10幾支長(zhǎng)槍短炮（攝像、照相機(jī)），使場(chǎng)面顯得恢宏大氣，把歡樂(lè)的場(chǎng)面變成永恒的精彩。

　　雙喜臨門日，同賀壽星時(shí)，恰巧6月29彗星與真情群同日華誕。晚宴在溫馨的燭光里祝福雙星。碩大的蛋糕，如數(shù)的彩燭點(diǎn)亮了人生的精彩，在祝你生日快樂(lè)的贊歌聲里，彗星一臉幸福一臉莊嚴(yán)一臉期許，默默許了一個(gè)美好的心愿。舉起纖纖素手為群友們分切了長(zhǎng)壽之糕，分享美麗的期盼。

　　次日的戶外活動(dòng)是登縹緲?lè)搴陀蚊髟聻�。這倆個(gè)景點(diǎn)如同一對(duì)孌生姐妹，相互依托，是游覽西山必到之處。

　　縹緲?lè)鍨樘呤逯祝０?36米，云霧繚繞如縹緲仙境。山高林密，植被茂盛，山溪蜿蜒，泉水流淌，自然景色優(yōu)美。

　　環(huán)山旅游公路和登山步行道直達(dá)縹緲?lè)迳巾�，登上峰頂�(shù)牧送?6000頃湖光山色盡收眼底，是登高攬勝絕佳處。

　　當(dāng)我們一行乘車來(lái)到山塢后，拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色橫幅，拍了一張集體登山照。紅色橫幅上書(shū)太湖西山，歡樂(lè)之旅下面一行小字是：觀峰樓農(nóng)莊歡迎您。這是農(nóng)家樂(lè)旅館的創(chuàng)意，既為我們的登山營(yíng)造了氛圍，又為自己作了廣告宣傳。熱情漂亮的老板娘自駕車陪同出游，其歷練和精明可見(jiàn)一斑。

　　旅游是一種心情釋放，放縱心身親近自然，感悟天人合一的快慰。在5公里的上山步行道上，人們沿著青石臺(tái)階拾級(jí)而上，穿行于水泥廊廓，在長(zhǎng)青藤蘿依附其上的綠色的走廊里，群友們心情絕佳，一路歡聲笑語(yǔ)在寂靜的山谷里回蕩，不知不覺(jué)地達(dá)到了頂峰。然而，也有一些足不出戶，抬步必車的靚妹們，把登山視為畏途，中途無(wú)功而返，給愉快的旅游，留下了些許的遺憾。

　　來(lái)到山頂，群友們歡呼雀躍，紛紛把自己溶入自然定格在鏡頭里，保存了一份鮮活的美好。

　　下山，大家選擇了索道的舒適快捷，選擇也是生活的一種追求。我仍是安步當(dāng)車，安之若素的走下山來(lái)，沿途觀景釋放了一種別樣情懷。

　　明月灣，用詩(shī)一般的名字，畫(huà)一樣的清幽，美麗傳說(shuō)的浪漫和古村古韻的風(fēng)雅迎接八方來(lái)客。她既像道德高深的隱士，又像風(fēng)姿綽約的美人，深藏在湖山深處。如今，商業(yè)運(yùn)作，把她從林泉深處，香閨秀閣里請(qǐng)出來(lái)，便少了那么一份清高，那么一份風(fēng)韻，那么一份神秘，那么一份恬淡。大家散落在青石幽深的小巷里，尋尋覓覓，恍惚尋覓自己的前世今生。所見(jiàn)所聞，是千年古樟的繁茂，青石小巷的幽深，蜿蜒小河的渾濁，宗族祠堂的大氣，古舊宅第的破損，尋常百姓的淡定。

　　明月灣的由來(lái)，是因春秋時(shí)吳王夫差攜愛(ài)妃西施來(lái)此賞月得名。難怪明代詩(shī)人高啟解讀為：明月處處有，此處月偏好。如今，西施不在明月在，煙波千里共嬋娟。明月灣以其獨(dú)特的人文景觀的迷人風(fēng)韻，為盛世提供了一份不可多得文化遺產(chǎn)。

　　短暫而熱鬧的群慶，給群友們留下了無(wú)限的精彩，無(wú)限的美好，

　　無(wú)限的留戀。得益于群主彗星的精明鋪排和優(yōu)秀管理們的協(xié)助。她策劃于前，安排于中，督促于后，事必親躬，使這次聚會(huì)功德圓滿。

　　陌上花開(kāi)花落，紅塵春去秋臨。三年相逢，是緣分的恩賜。大家相聚于一個(gè)群體便是命中注定的情緣。茫茫人海，慧眼凝眸，仿若傾心已久；一言交談，宛如走過(guò)了靈魂的千年。

　　我不知道，一種緣能走多遠(yuǎn)？但我知道，人間自有真情在。一種相遇是高山流水；一種回眸便如詩(shī)若畫(huà)。

欣賞作文篇5

　　欣賞如一朵美麗的花兒，你將它給予他人，他人不僅會(huì)感謝你，還會(huì)有一種上進(jìn)奮發(fā)的力量，那話的花香會(huì)使他永生難忘，激發(fā)著他的潛力。

　　記得五年前的那一幕如釘子一般，深深地刻在我的心上。我膽戰(zhàn)心驚的走在馬路上，有幾輛車飛馳而過(guò)，我的.心想要蹦出來(lái)似的。車已經(jīng)跑遠(yuǎn)，只留下驚魂未定的我�？粗渌硕加懈改割I(lǐng)著。我可謂是羨慕嫉妒恨，還抱怨父母太懶，不送我去上學(xué)。

　　終于來(lái)到早餐店，我坐了下來(lái)，旁邊是一位阿姨帶著跟我差不多大的孩子。我等了很久，早餐店的人好像沒(méi)把我放在眼里，我心里有著說(shuō)不出的委屈，都怪父母不帶我。旁邊的阿姨見(jiàn)其故：先讓孩子吃了吧，他們還要上學(xué)。果然早餐店的人幾秒就端了上來(lái)……我正吃著，一旁的阿姨說(shuō)道：小朋友，你是一個(gè)人上學(xué)的？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨笑著說(shuō)：你可真勇敢呢，你看，我家的孩子這么大了，也沒(méi)像你一樣。我的臉都紅了：“哪里，哪里。”其實(shí)我別提有多高興了。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，我感覺(jué)一種無(wú)形的力量在支撐著我，我心里燃起了一種自信勇氣之火。這句話打動(dòng)了我的心，雖然只有是一句話卻讓我有了一股神奇的動(dòng)力，去一個(gè)人上學(xué)。

　　也許，沒(méi)有他的這么一句話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)輕易上學(xué)，她的欣賞使我不知哪來(lái)了一股勇氣，他的一句話。讓我在人生道路上多了一份勇氣，欣賞真是一朵花兒啊，我接收了這朵花，它的馨香滋潤(rùn)著我的心，是我在人生道路上一路向前。

欣賞作文篇6

　　人生仿佛就是一場(chǎng)旅行，有的人早已把旅行計(jì)劃寫(xiě)好了，大部分人都交給了導(dǎo)游。雖然這樣能順利地看到美景，但同時(shí)卻羈絆了我們前行去追尋大自然美的腳步。人生路漫漫，我們不應(yīng)該把它交給別人，放在自己的手中。做自己，做自己的導(dǎo)游，在人生中做一個(gè)全面的自己。

　　自信——做自己的基石。

　　我們要想擺脫束縛，做一個(gè)充實(shí)的自己。自信是不可或缺的。我們要相信自己，當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們不要去躲避，我們要樹(shù)立起信心，相信自己的能力。做一個(gè)自信的自己，去體會(huì)一個(gè)快樂(lè)的自我。

　　毅力——做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　毅力是每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都必須具備的。但是毅力并不是那么容易得到的。勾踐經(jīng)歷了數(shù)年的臥薪嘗膽，生活在馬棚里。堂堂的一國(guó)之君，是什么支撐著他，只有一個(gè)“毅力”，最終他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，使自己變得更強(qiáng)大了。正是堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著他實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)偉業(yè)。雖然我們沒(méi)有他那么重的使命，但是我們要想做堅(jiān)強(qiáng)的自己，就必須具備毅力。它就是我們遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　樂(lè)觀——做快樂(lè)自己的靈丹妙藥。

　　記得有人曾說(shuō)過(guò)，“活著，就是要快樂(lè)地活著”。我們熟悉的感動(dòng)中國(guó)人物——?jiǎng)ィ?dāng)他在痛苦中醒來(lái)發(fā)現(xiàn)失去雙臂時(shí)，他沒(méi)有放棄。他樂(lè)觀的去看待，因?yàn)樗€活著。他說(shuō)：“活著比什么都好�！碑�(dāng)他在游泳賽場(chǎng)上摘金奪銀時(shí)，不幸又一次降臨到他頭上。他告別賽場(chǎng)，但他還是樂(lè)觀的去對(duì)待，因?yàn)樗€有一雙健康的`腳。他經(jīng)歷常人沒(méi)有經(jīng)歷的困難和挫折，全都被他以樂(lè)觀的心態(tài)克服掉了。最終他站上了維也納音樂(lè)大廳，他也許體會(huì)到了活著的快樂(lè)！每個(gè)人在生活中學(xué)習(xí)中都會(huì)有傷心痛苦的時(shí)候，我們都不應(yīng)該放棄。靜下心來(lái)，用樂(lè)觀的態(tài)度去看待它，相信最終我們會(huì)笑的。樂(lè)觀的看待一切，世界才會(huì)簡(jiǎn)單，自己才會(huì)快樂(lè)。

　　人生好似海上的船只，船只不會(huì)迷路，因?yàn)樗泻骄€，船只不會(huì)沉沒(méi)，因?yàn)橛袩羲敢Ｒ胫髟鬃约旱娜松�，活出人生的快�?lè)，就要做自己的船長(zhǎng)。

欣賞作文篇7

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，使我獲得你。

　　在黑暗中我無(wú)助的前進(jìn)著，無(wú)助的.摸索著。本想就這樣一路走下去，可沒(méi)想到我懷中的你是如此不安分，借助一絲光亮你大顯自己的神通，讓我從你看到身后的一切。

　　看到的一切都是我一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有笑有淚。忽然一暖，心不再是無(wú)助，心中充滿了力量。我看著你，一步一步地向前走，步伐更堅(jiān)定，走得更穩(wěn)。

　　人生便如反光鏡一般，只有時(shí)常從中回味過(guò)去，從過(guò)去中學(xué)會(huì)反省自己，從過(guò)去中學(xué)會(huì)尋找力量，那么你的前面的路才會(huì)平坦，你的心才會(huì)有力量。

欣賞作文篇8

　　“你們猜猜，里面裝著什么？”林老師手拿一個(gè)茶葉罐子，問(wèn)我們。

　　“橡皮擦！”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道。

　　“糖果！”這個(gè)同學(xué)一說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都議論了起來(lái)。

　　“我知道了！”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“茶葉盒里當(dāng)然是裝茶葉的了。”同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)笑了起來(lái)。

　　“既然你們都沒(méi)猜道，那我就搖一搖，再請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)摸一摸試試看�！绷掷蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就不約而同地舉起了手，有的甚至還沖到了林老師面前。最后，林老師選了一位女同學(xué)上去摸。

　　首先，林老師舉起罐子，試圖讓全班同學(xué)看個(gè)清楚。然后搖了搖，只聽(tīng)“咚——咚——咚——”的幾聲，我們確定罐子里裝的是一個(gè)硬物。接著，林老師打開(kāi)茶葉瓶，那位女同學(xué)將手伸了進(jìn)去，立馬抽了出來(lái)，又伸了進(jìn)去。

　　“你說(shuō)說(shuō)，是什么感覺(jué)？”林老師問(wèn)。

　　“恩……”女同學(xué)思索了一下，接著道：“有點(diǎn)硬硬的，粗糙的，而且……尖尖的。”我頓時(shí)笑了出來(lái)，同學(xué)雖然不知道我在笑什么，但都示意我安靜。

　　經(jīng)過(guò)多哥同學(xué)的猜想后，老師終于將罐中之物取了出來(lái)，同學(xué)們都懷著好奇的心情，像老師的手望去。老師手上拿著一個(gè)直徑大約一厘米的橢圓型物體，再仔細(xì)一看，似乎類似某種水果似的。

　　“核桃？”一個(gè)同學(xué)大喊了出來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)，有的似乎風(fēng)往哪里吹，就往哪里倒，連忙說(shuō)：“對(duì)，就是核桃，我吃過(guò)。”不過(guò)還是有一寫(xiě)同學(xué)有不同的見(jiàn)解。像我，雖然不知道這是什么，但是，可以發(fā)現(xiàn)，核桃沒(méi)這么粗糙。

　　老是將大家安定下來(lái)后，說(shuō)：“這叫做胖大海�！�

　　“胖大海？”我不知道是什么東西，不過(guò)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)“胖大海含片”的東西，上次有個(gè)同學(xué)帶來(lái)學(xué)校。

　　“所以說(shuō)，我希望你們能夠回去用開(kāi)水將胖大海泡開(kāi)，然后觀察他的變化。”

　　……

　　就是這樣，所以，我現(xiàn)在正望著胖大海發(fā)呆著。等待著開(kāi)水煮熟。

　　開(kāi)水煮開(kāi)了，我將胖大海投了進(jìn)去，突然傳來(lái)一股刺鼻的味道。側(cè)耳一聽(tīng)，可以聽(tīng)到“刺——刺——刺——”的聲音。我疑惑地看著，老師為什么要叫我們泡這個(gè)東西呢。趁著胖大海還沒(méi)泡開(kāi)，我上網(wǎng)查了下關(guān)于胖大海的資料。

　　哦，原來(lái)如此，這個(gè)時(shí)候，胖大海的體積以變成原來(lái)的120%，僅僅是1分鐘，就變得這么大，那一小時(shí)……

　　大概又過(guò)了個(gè)二分鐘左右，刺鼻的味道越來(lái)越重，此時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，胖大海周圍起了一層毛。

　　漸漸地，漸漸地，毛越來(lái)越多，不仔細(xì)看還以為是一塊的呢。

　　五分鐘左右，胖大海的體積已經(jīng)是原來(lái)的一倍多，我又有個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——毛的'上方有一粒粒的小“球”。

　　毛越來(lái)越細(xì)，一直到十分鐘左右，已經(jīng)近似于透明的了。意想不到的是，當(dāng)我用筷子出碰了一下胖大海的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，那些毛竟然是成塊的。在仔細(xì)地碰了幾下，發(fā)現(xiàn)，那些透明的不名物體竟然是從胖大海的內(nèi)布突破出來(lái)的。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，胖大海已經(jīng)彰占了四分之三的杯子了，后來(lái)，就不再變大了。

　　要喝下去了。聞著刺鼻的味道，我由于了，但是，在內(nèi)心的掙扎中，還是要和下去了。

　　我喝了下去，喉嚨頓時(shí)一陣清涼。感覺(jué)到無(wú)比的舒服。真實(shí)神奇啊，難怪要叫做神奇的胖大海。

欣賞作文篇9

　　欣賞，顧名思義，對(duì)其他事物的欣賞與肯定。欣賞名人名言，欣賞古藝術(shù)品，欣賞他人成功......我則更喜歡欣賞梁祝。

　　七歲時(shí)初讀這個(gè)故事，覺(jué)得是一個(gè)悲劇。長(zhǎng)大后再讀這個(gè)故事，心里不覺(jué)開(kāi)始欣賞它了。祝英臺(tái)扮成男孩子去學(xué)習(xí)，從而結(jié)識(shí)梁山泊二人感情友好，由共同的理想慢慢發(fā)展為愛(ài)情，無(wú)奈，在封建禮教的壓迫之下，他們受盡風(fēng)刀霜?jiǎng)χ啵罱K梁山伯在祝英臺(tái)的結(jié)婚之日思念過(guò)度而逝。祝英臺(tái)悲痛欲絕跑去梁山伯的墳前痛哭，二人化為兩只蝴蝶在天地之間翩翩起舞。

　　春殘花漸落，紅顏老幾時(shí)。一朝看盡紅顏老，花落人亡兩不知!

　　讀完之后，是否有人欣賞過(guò)它?欣賞這個(gè)故事的奇，這個(gè)故事的慘，這個(gè)故事的美。我欣賞祝英臺(tái)欣賞她的堅(jiān)守之心，她的自苦自憐，她的纖塵不染。我欣賞梁山伯，欣賞他的炙熱之心，欣賞他在祝英臺(tái)知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)時(shí)的陪伴。

　　欣賞梁祝，欣賞梁祝的坎坷，梁祝的殘落。欣賞梁祝，欣賞他們的選擇，他們的執(zhí)著。欣賞梁祝，欣賞故事的曲折離奇，結(jié)局的斷腸殘念。

　　也許這個(gè)故事真的很慘，但讓我欣賞這個(gè)故事慘的美，慘的讓人為之心碎，又為之夢(mèng)昧。叫他們化為蝶的那一刻，花為之凋零，夢(mèng)為之破碎，天地為之動(dòng)容。兩只同心而生的蝴蝶，扇動(dòng)他們夢(mèng)幻的'翅膀，舞出優(yōu)美的旋律，煥發(fā)出燦爛的光芒，飛向一個(gè)叫天堂的地方。

　　花殘;夢(mèng)碎;淚落，斷殘念。

　　寧?kù)o心神，聽(tīng)梁祝一曲余音繞梁......

　　有一個(gè)地方叫天堂，那盛開(kāi)的芳香，兩只蝴蝶在一起翩翩起舞，舞動(dòng)著自由的翅膀......

　　我欣賞了梁祝一種真摯的不能再真摯的情感，一個(gè)悲慘的不能再悲慘的故事。在歷史與我的記憶中，梁祝成為絕唱。

欣賞作文篇10

　　大樹(shù)欣賞藍(lán)天的壯闊，不斷挺拔，使眾人青睞，詩(shī)人懂得欣賞自然，陶冶情操，譜成古今傳誦的詩(shī)歌，我們懂得欣賞詩(shī)中畫(huà)，給予心靈的升華，品中華文化的博大精深。

　　欣賞小草，領(lǐng)悟小草的.堅(jiān)韌，頑強(qiáng)；欣賞山峰，領(lǐng)會(huì)山峰的巍峨，挺拔；欣賞大海，崇拜大海的洶涌，寬容；欣賞蒼鷹，理解蒼鷹的放棄、開(kāi)創(chuàng)；欣賞太陽(yáng)，體會(huì)太陽(yáng)的無(wú)私，溫暖；欣賞風(fēng)，懂得風(fēng)的歡樂(lè)；欣賞雨，感悟雨的滋潤(rùn)；欣賞雪，贊嘆雪得寧?kù)o；欣賞霧，幻想霧的浪漫；欣賞春天，品味春天的萬(wàn)物復(fù)蘇與生機(jī)；欣賞夏天，感嘆夏天的熱烈與狂野；欣賞秋天，感受秋天的蕭瑟高闊與落寞；欣賞冬天，思考冬天的灑脫溫柔與冷酷。

　　欣賞自然，欣賞自然天工，欣賞生活，欣賞生活情趣。

　　欣賞蠟燭，從蠟燭中懂得了什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；欣賞鏡子，從鏡子中懂得了微笑面對(duì)生活并不是一件壞事；欣賞梅，從梅中懂得了超凡脫俗的美才是真正的美；欣賞音樂(lè)，以音樂(lè)中懂得激越。

　　從欣賞中感悟，從感悟中懂得，懂得欣賞才會(huì)懂得珍惜；懂得欣賞才會(huì)懂得理解；懂得欣賞才會(huì)懂得抒發(fā)自身情感。

　　欣賞旭日清風(fēng)的撫慰，茂林修竹的環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清新，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可滌蕩？

【欣賞作文】相關(guān)文章：

欣賞的作文11-08