熊貓二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的熊貓二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熊貓二年級(jí)作文1
我最喜歡小熊貓，先介紹它的樣子。它的耳朵半月形真惹人愛(ài)。小熊貓的眼睛圓溜溜的，長(zhǎng)有黑眼圈。小熊貓的嘴巴小小的'，吃起竹子來(lái)真有趣。它的身子長(zhǎng)著黑白相間的花紋。小熊的身子很笨重，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。小熊貓最喜歡吃竹子，我很想看見(jiàn)小熊貓。它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它平常誰(shuí)在樹洞里。小熊貓很喜歡爬樹，你覺(jué)得小熊貓是不是很能干呢？
熊貓二年級(jí)作文2
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)檫@段時(shí)間我表現(xiàn)特好，媽媽送給我一個(gè)禮物，那就是我夢(mèng)寐以求的超級(jí)大熊貓，我給它起名叫——貝貝。
貝貝可愛(ài)極了，它的身體毛茸茸的，手感特別好。圓圓的大腦袋，看上去特別憨厚。兩只亮晶晶的眼睛晶瑩剔透，尖尖的嘴巴上面有個(gè)黑色的大鼻子，兩只耳朵顯得特別機(jī)靈。自從有了貝貝，我不在感到寂寞，它每天陪我做作業(yè)，玩游戲，晚上還陪我睡覺(jué)，幫我取暖。有了它我每天都過(guò)得特別開(kāi)心。現(xiàn)在貝貝已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)，生活的.好幫手，也是我形影不離的好朋友。
心愛(ài)的大熊貓——貝貝，我愛(ài)你！
熊貓二年級(jí)作文3
在我八歲的時(shí)候，爸爸去上海出差帶給我一個(gè)禮物——電動(dòng)小熊貓。
這只“小熊貓”真討人喜歡，胖乎乎的，穿一件黑白相間的“大外套”，鼓著又圓又大的肚子，看上去真像一個(gè)“胖墩兒”，白白的`臉龐上長(zhǎng)著兩只黑亮黑亮的大眼睛。這只“小熊貓”是用陶瓷做成的。
“小熊貓”懷抱著一個(gè)小木箱，箱子上寫著“積極儲(chǔ)蓄”四個(gè)字，噢，我明白了，原來(lái)“小熊貓”是讓我不要亂花錢。把我所有的零用錢都放到小木箱里存起來(lái)呀!我先拿一個(gè)硬幣向木箱蓋上輕輕一搖，“小熊貓”立刻打開(kāi)木箱蓋，木箱里仿佛有一只手迅速把硬幣扒拉進(jìn)去，好像生怕我反悔似的。只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，硬幣就順著木箱掉進(jìn)“小熊貓”的肚子里去了。這時(shí)，“小熊貓”連連朝我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你做的對(duì)!”看到“小熊貓”這副樣子，我拍著“小熊貓”的腦袋說(shuō)：“小熊貓，你放心；我會(huì)把所有的零用錢都放進(jìn)你的肚子，讓你成為一個(gè)‘小富翁’�！�
我覺(jué)得這只“小熊貓”對(duì)我太有意義了，它督促我要勤儉節(jié)約。等錢攢多了，我要買課外書；媽媽過(guò)生日時(shí)，我也要給她買一件有意義的禮物。
熊貓二年級(jí)作文4
大熊貓大熊貓是我們熟悉的動(dòng)物，非�？蓯�(ài)。
我很喜歡它。它有一個(gè)黑耳朵，還戴了一個(gè)黑套袖和一副墨鏡，瞧，把它酷的！它在走的時(shí)候，四肢支持著肥大的身體；它在跑的時(shí)候，由于身體很重，所以跑得很慢。和它同一時(shí)期生活過(guò)的動(dòng)物，大多數(shù)都被滾滾而來(lái)的'歷史大浪推翻而滅絕了，大熊貓卻一代一代的活到了今天。大熊貓和銀杏樹、中華鱘，科學(xué)家把它們叫做“活化石”。我們都知道大熊貓愛(ài)吃竹子，你能想到嗎，它的祖先卻以食肉為生。它還是我們中國(guó)的國(guó)寶。
啊，我愛(ài)可愛(ài)的大熊貓！
熊貓二年級(jí)作文5
今天，我們做個(gè)一個(gè)有趣的游戲——給熊貓畫嘴巴。車?yán)蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢换顫娍蓯?ài)的小熊貓，讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫上嘴巴。車?yán)蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛舉起手來(lái)，大家都屏住呼吸，望著車?yán)蠋�，希望車�(yán)蠋熌芙械阶约�。“王玉飛！”車?yán)蠋熃械搅宋�，我既高興又緊張。車?yán)蠋熥叩轿疑磉�，給我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我摸著課桌，小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆，發(fā)現(xiàn)自己的手有點(diǎn)發(fā)抖。要是把嘴巴畫到了耳朵上或身體的其他部位，可怎么辦呢？同學(xué)們?cè)谙旅娲叽僦遥矣檬置诎�，畫了上去。同學(xué)們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉，換了地方，又畫了一張嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴畫到了熊貓身上。看著那怪模怪樣的樣子，我自己也忍不住大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊貓不要怪罪我。接下來(lái)是騰劍，他把嘴巴畫到了熊貓的肩膀上。上去的`同學(xué)都一個(gè)個(gè)地鬧笑話，下面的同學(xué)都笑翻了天，在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響起。這節(jié)課真快樂(lè)！
熊貓二年級(jí)作文6
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，十分惹人喜愛(ài)，它四肢較短，行動(dòng)緩慢，毛茸茸的臉面上嵌著一雙烏黑的眼睛，加上一身黑白相間的毛，顯得那么美麗、可愛(ài)。熊貓睡覺(jué)時(shí)，肚皮朝天，有時(shí)它用爪子輕輕地拍著肚皮，有時(shí)，它兩腿一蹬，翻了個(gè)身，我還以為它睡醒了，其實(shí)還在睡。
熊貓喜歡在平坦的地上散步，玩耍，有時(shí)它抬起頭望望人們，有時(shí)低著頭，好像在尋找什么，又好像在思索什么。當(dāng)它高興的.時(shí)候，就在地上翻跟斗，像一個(gè)大球在地上滾動(dòng)。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住食物就往嘴里送。它愛(ài)吃竹葉、竹莖，牛奶和雞蛋。
熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)，給成千上萬(wàn)的游客增添了樂(lè)趣。我喜歡小熊貓！
熊貓二年級(jí)作文7
你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)豹子腿的熊貓吧！如果可以克隆，我會(huì)克隆一只豹腿的熊貓。
每當(dāng)我在電視上看到熊貓被狼、老虎等動(dòng)物追逐，最后被吸進(jìn)敵人的魔掌，我就忍不住咬咬牙，感到難過(guò)。然而，那是很多年前的事了�，F(xiàn)在大熊貓已經(jīng)成為我國(guó)的國(guó)寶，再也不會(huì)被敵人吃掉了，這也讓我感到有些欣慰。轉(zhuǎn)念一想，這樣不太好。熊貓失去了從前的自由，失去了被敵人追逐的危險(xiǎn)，生活變得太平凡，失去了警惕。熊貓如何回歸自然自由生活？
為此，我克隆了一只豹子腿的'熊貓，就是把豹子腿的基因移植到熊貓腿上，把熊貓腿變成豹子腿。這是為了讓熊貓?jiān)谝巴馍钪杏龅綌橙说淖窊魰r(shí)，能夠像豹子一樣迅速逃跑，保命。讓熊貓?jiān)谧约旱乃{(lán)天下自由自在的生活！
為了熊貓，為了它們回歸自然自由生活，我必須努力學(xué)習(xí)。在不久的將來(lái)，圓圓的熊貓會(huì)有一個(gè)幸福的夢(mèng)！
熊貓二年級(jí)作文8
黑白相間的身體，柔軟的“肥手”，茫然的眼神，肥嘟嘟的臉蛋，憨態(tài)可掬的形象。不用說(shuō)大家都知道，是——大熊貓。
一踏進(jìn)動(dòng)物園，一眼就能看見(jiàn)大熊貓，它們的'顏色是多么的醒目，黑白相配，特別可愛(ài)。大熊貓，以吃竹子為生，其實(shí)啊，它們?cè)瓉?lái)是吃肉的肉食動(dòng)物呢!瞧，它們吃的多帶勁兒!大熊貓喜歡呆在 竹子多的森林里，這樣，它們既方便吃食物，又方便睡覺(jué)，而且，森林厲害很隱蔽，它們不容易被人發(fā)現(xiàn)。為了保護(hù)這些“活化石”，人們把它定為“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”。 看到這些憨態(tài)可掬的小家伙 那肥嘟嘟的臉蛋，就想楸一把。
保護(hù)動(dòng)物從小事做起，讓我們一起保護(hù)這可愛(ài)又脆弱的小生靈吧!
熊貓二年級(jí)作文9
今天，街道變了，舊的臟垃圾桶被新的熊貓垃圾桶取代了。下面有個(gè)圓形底座，底座旁邊有個(gè)小門，方便清潔工清理熊貓?bào)w內(nèi)的'垃圾。底座上有一只拿著竹子的小熊貓。這種竹子是用來(lái)放臟東西的。小熊貓是黑白相間的，看起來(lái)非常漂亮可愛(ài)。人家很喜歡，總喜歡往里面放臟東西。小熊貓?zhí)焯鞂?duì)我們笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“不要把紙屑扔在果皮上，吐出痰來(lái)，污染我們的環(huán)境衛(wèi)生�！�
今天的人們的美好品質(zhì)是小熊貓的微笑打動(dòng)了每個(gè)人的心。
熊貓二年級(jí)作文10
我有許許多多的玩具，有畫板、小羊、小兔、羊駝等，但我最喜歡的是我的小熊貓。
我的小熊貓樣子很可愛(ài)。它身穿一件黑白相間的外衣，它的眼睛圓溜溜的，看起來(lái)像兩顆巧克力豆。它的鼻子黑乎乎的.，好像一個(gè)三角形的小紐扣。它的鼻子下面是一張半圓形的嘴，好象月牙兒。它的肚子圓鼓鼓的，好像剛吃飯似的。它的四只小爪子特別短，趴在桌子上幾乎都看不見(jiàn)了。噢，差點(diǎn)忘了介紹，小熊貓還有一雙可愛(ài)的半圓形的小耳朵呢。
小熊貓是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的第一個(gè)玩具�，F(xiàn)在它已經(jīng)是我的好伙伴了，每天和我一起看書、一起睡覺(jué)。前幾天，我找不到它了，感覺(jué)特別著急。后來(lái)，我又找到它的時(shí)候，高興地跳了起來(lái)。
這就是我最喜歡的玩具---小熊貓。
熊貓二年級(jí)作文11
一年春天，花開(kāi)的時(shí)候，班主任江老師興沖沖地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)大信封：“同學(xué)們，日本小朋友寫了！”然后，江老師打開(kāi)了信封。哦，有池靜老師的一封信，一篇五年竹學(xué)生的作文，還有厚厚一摞彩照。
江老師遞給我一篇日本小孩上原壽香寫的作文�？茨菑堈掌�，她是一個(gè)精致的小女孩，但是在她構(gòu)圖的右上角，她用筆墨畫了一幅幽默的“自畫像”:一個(gè)扁鼻子，一雙小眼睛，兩條粗辮子。
上原壽香是我的日本同學(xué)。這是怎么回事？非得從浦東對(duì)外開(kāi)放開(kāi)始？
我們學(xué)校位于上海浦東新區(qū)最繁華的楊家渡附近。隨著浦東的開(kāi)放，這個(gè)百年名校的名聲越來(lái)越響。今年春天，我還在日本長(zhǎng)野縣與三井合作？西方小學(xué)變成了友誼學(xué)校。他們被邀請(qǐng)參觀我們的學(xué)校，這是我們學(xué)校的榮譽(yù)。
班主任蔣老師說(shuō)：“日本老師要來(lái)我們學(xué)校了。為了表達(dá)中日兩國(guó)孩子之間的`友誼，每個(gè)學(xué)生可以選擇一個(gè)小禮物，讓日本老師帶回來(lái)送給日本孩子……”
那天放學(xué)后，我一邊走一邊想：該選什么樣的禮物？恭喜卡，好普通。攝影書，太普通，比較貴，電子游戲？哎，我爸給我的掌上游戲機(jī)還是日本產(chǎn)的，別讓日本小孩笑！還不如回家讓爸爸的工作人員買點(diǎn)東西。
但我爸說(shuō)：“不行，你買的禮物再漂亮，價(jià)格再高，也不貴�！�
“你的意思是，要我自己做？"
“可以！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“中國(guó)人不比日本人笨。你不僅要自己做，還要做到最好！”
做什么呢？這真的很傷腦子。那天晚飯后，我失望地坐在書桌前，突然我的目光落在我的筆盒上。盒子的蓋子上有一只黑白相間的熊貓。藍(lán)寶石眼睛閃爍著光芒。我看著它，它好像看著我說(shuō)：“就做我吧。”
明白了。我激動(dòng)的大叫：“爸爸，我可以當(dāng)熊貓當(dāng)禮物嗎？”“那太好了�！�
動(dòng)手吧。我搬出了爸爸的工具箱和媽媽的針線包，用軟塑泡沫把它剪成熊貓的身體，用白色絨布做好，用綠紙包了一片亮晶晶的銅絲，粘了幾片綠葉當(dāng)竹子，然后用兩個(gè)黑色小紐扣做了熊貓的眼睛……過(guò)了整整一夜，終于有一只熊貓做好了。我撫摸著，左右兩端都是吉祥的：“咦，這個(gè)能送人嗎？”
爸爸說(shuō)：“雖然沒(méi)有買的那么漂亮，但是它體現(xiàn)了中國(guó)孩子的心，熊貓也是中國(guó)友誼的使者！”
第二天早上，我一進(jìn)教室，講臺(tái)上就已經(jīng)擺滿了各種各樣的小禮物，是每個(gè)同學(xué)送的。刺繡、羊毛掛毯、飛機(jī)模型.蔣老師高興地說(shuō)：“愿這些小制作帶給日本小朋友你們的友誼�！�
最后，期待有一天日本老師和小朋友來(lái)我們學(xué)校參觀。他們來(lái)到我們教室。這時(shí)，江老師走過(guò)來(lái)輕聲說(shuō)：“何心彤，你代表我們班給池靜老師送禮了�！蔽艺酒饋�(lái)，走向安川總統(tǒng)和池靜先生，并給了一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式。然后我雙手捧著“熊貓”和“飛機(jī)模型”.我用剛學(xué)的日語(yǔ)說(shuō)：“第一次見(jiàn)面請(qǐng)多多關(guān)照�！背仂o老師彎下腰，雙手接過(guò)我們的小制作，贊了笑，用生硬的中文說(shuō)：“謝謝，謝謝，好美！”她興奮地說(shuō)：“我一定會(huì)把這些珍貴的禮物帶給我們學(xué)校的學(xué)生，讓他們成為友誼的象征�！�
一只“熊貓”帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的日本同學(xué)，我好開(kāi)心。我要寫一篇作文寄給她。題目是《熊貓牽著我倆的手》。
熊貓二年級(jí)作文12
在茂密的'森林里，有小兔、小猴、小熊貓…等小動(dòng)物。小猴非常的機(jī)靈，整天天蹦蹦跳跳的，很討人喜歡。小兔子很善良，喜歡幫助別人。小熊貓是個(gè)冒險(xiǎn)家，喜歡做一些別人不敢做的事。
有一天，小熊貓說(shuō)：我要出去闖一闖，小猴、小兔都說(shuō)：這個(gè)大森林本來(lái)就是個(gè)迷宮，而且這里猛獸又多，你出去不是白白送死嗎？小熊貓沒(méi)有聽(tīng)他們的勸，還是堅(jiān)持上路了。
一路上，小熊貓迷過(guò)很多次路，看到了很多猛獸，但它一直沒(méi)有退縮。一天，它終于走出了這個(gè)森林。
小熊貓回來(lái)是時(shí)，大家都不認(rèn)識(shí)它了。小猴變得又笨又胖，小兔子變得很膽小。
熊貓二年級(jí)作文13
熊貓是一種很珍貴的動(dòng)物，它很惹人喜愛(ài)。它四肢較短，行動(dòng)很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一對(duì)烏黑發(fā)亮的'眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛(ài)。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時(shí)抬頭望望人民；有時(shí)低著頭，好現(xiàn)在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興時(shí)，就在地下翻跟斗，像一個(gè)大皮球在地下滾動(dòng)。
熊貓睡覺(jué)時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，她兩腿一?，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。
熊貓二年級(jí)作文14
今天，天氣晴朗，藍(lán)天飄著朵朵白云。小鳥在天空快樂(lè)的唱歌。
小明和小紅來(lái)到動(dòng)物園玩，看見(jiàn)可愛(ài)的大熊貓被關(guān)在籠子里。他們倆個(gè)就來(lái)到飼養(yǎng)員叔叔那里。對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你們?yōu)槭裁窗研茇堦P(guān)在籠子里，熊貓是國(guó)寶應(yīng)該生活在大山里？”叔叔對(duì)小明他們說(shuō)：“我馬上把它們送回大山里�！�
叔叔找了一輛大卡車，小明和小紅就和熊貓坐在了卡車上。過(guò)了一會(huì)兒就到了大山里，我們把熊貓放回了大山。熊貓很高興像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，你們!”
小明和小紅高興的`笑了。
熊貓二年級(jí)作文15
大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，因?yàn)樗且环N活潑，可愛(ài)，讓我們懂得去珍惜的一種動(dòng)物。它有毛茸茸的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)黑黑的鼻子，一張大大的嘴巴，四肢全部是烏黑烏黑的'。
大熊貓生活在碧綠的森林里，它們天生就是近視眼，什么也看不見(jiàn)，只能靠聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)。在寒冷的冬天里，大熊貓是不冬眠的。要是找不到食物它們就爬到樹上吃葉子，摘可口的果子吃。在旺盛的竹林里，它們把竹子折斷，然后，挑選嬌嫩的竹葉，坐在地上，一大口一大口吃了津津有味的竹葉。它們還會(huì)用鋒利的爪子泡竹筍呢!它們休息的時(shí)候，最喜歡靠在粗壯的樹枝上，有時(shí)候還會(huì)在茂密的草叢中呼呼大睡。
它非�？蓯�(ài)，我好喜歡!
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