【精選】選擇話題作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的選擇話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

選擇話題作文 篇1
生活,往往會(huì)給人太多的出其不意,太多的大驚失色。誰能想到,觸手可及的光明和你之間,竟還有一道深淵相阻隔。
我們不能設(shè)想,假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉(xiāng);我們不能設(shè)想,假如斑羚可以長(zhǎng)出飛越苦難的翅膀。如果那樣,怎能有大漠深處那棵孤絕頑強(qiáng)的靈魂;如果那樣,怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯?
生活就是這樣,生命就是這樣,在被動(dòng)中尋找主動(dòng),在惡劣中尋求頑強(qiáng)。還記得那個(gè)比喻嗎?每個(gè)人都是一只蘋果,缺憾正是臨熟時(shí)上帝咬下的那一口,但那也決遮不住,遮不住你芬芳四溢的渴望,遮不住你鮮亮甘美的`夢(mèng)想。
很多時(shí)候,我們選擇不了環(huán)境,選擇不了家庭,選擇不了人生旅程中高級(jí)的行裝。但我們還有我們自己,那是史鐵生輪椅上的頓悟,那是張海迪毫無知覺中的頑強(qiáng),那是晏子穿過楚國(guó)的狗門時(shí)那顆冷靜高傲睿智的心靈,那是孫臏鏗鏘的號(hào)令中昂然屹立的身軀。
惟有自己,惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時(shí)候,我們身不由己,眼看著離夢(mèng)想越來越近,卻不得不偏離方向,重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那,是否消逝了芭蕾的輕盈;不知道雄心勃勃經(jīng)國(guó)濟(jì)世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云;不知道劉翔離開鳥巢的那一刻是否消逝在冷言冷語中;不知道,不知道我若此時(shí)高考,是否有勇氣重新開始。
但我們?cè)跉垔W會(huì)開幕式上看到了李月,天使一樣,捧著紅舞鞋,繼續(xù)踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國(guó)的山山水水,遍尋的都是李白的足跡,詩跡。劉翔還在治療,恢復(fù),跨欄,比賽。一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人,決不會(huì)因一去而徹底潰敗。
而我,我想,倘若這是高考,倘若作文真的沒寫好,我也決不會(huì)放棄,跑題了,盡量挽回,挽回不了,可以重寫,時(shí)間不夠,也可以再考一年。如若心中的夢(mèng)夠堅(jiān)定,命運(yùn)之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強(qiáng)。
面對(duì)生活,面對(duì)人生,在別無選擇中,找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽的旅程,縱有幾多峽谷深淵,幾多艱難坎坷,總會(huì)有希望在前方,總會(huì)有充實(shí)在心頭,總會(huì)有精彩在路上。
選擇話題作文 篇2
假如讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂。我會(huì)選擇什么?一部手機(jī),一臺(tái)照相機(jī),一個(gè)布娃娃,還是一只口琴……
我會(huì)選擇一部手機(jī)。
為什么選擇一部手機(jī)呢?因?yàn)槭謾C(jī)體積小,容易攜帶。手機(jī)功能可多了,當(dāng)你去觀賞風(fēng)景的時(shí)候,手機(jī)可以擔(dān)任照相機(jī)角色,把手機(jī)里面的照相功能打開就可以拍照了;氐搅思,就可以把相片給家人看,家人不用花一分錢就可以看見各地美麗的風(fēng)景;可以把照片給小伙伴看,小伙伴們好像身臨其境,不用花錢就可以游覽著名的`風(fēng)景名勝區(qū)。自己回到家,也可以每天看一張照片,似乎每天都游覽不同的地方。有的手機(jī)還可以上網(wǎng),如果到了一個(gè)地方,想找一家賓館住宿,用手機(jī)上網(wǎng)查找一下,哪個(gè)地方的賓館價(jià)錢實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方,不知道是坐火車還是坐飛機(jī)好,就可以上網(wǎng)查找交通路線圖。手機(jī)還能放音樂,收聽許多著名歌手的歌曲,讓你在外旅游不感到孤獨(dú)寂寞。
手機(jī)還可以打電話,如果在什么地方受了重傷可以打電話到急救中心,讓她們派出救護(hù)車把自己送到醫(yī)院,遇到別人搶劫,可以打110報(bào)警。在旅行途中,可以打個(gè)電話向家里人報(bào)個(gè)平安,讓她們不再因?yàn)槟愣鴵?dān)驚受怕。
外出旅行,帶手機(jī)是最好的選擇。
選擇話題作文 篇3
我是太陽公公。至于我在宇宙中生活了多長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí)我也說不清楚,好像有很長(zhǎng)時(shí)間了。我是一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的星球,熱量是不可估量的,在宇宙里,我有好多的朋友,我的身邊就有好幾個(gè),我最喜歡的就是地球。我向來認(rèn)為地球提供光合作用,讓地球上的植物消耗人類和其他生物呼出的二氧化碳,而我給地球帶來了溫暖。
這幾天地球弟弟的病又一次加重了,什么病這么嚴(yán)重。人類在它身上破壞的太厲害了,他的衣服──大氣層雖然可以阻擋外界的傷害,但不能防止內(nèi)部的,地球上的綠化面積越來越少,大量的污水破壞了水流的干凈,地球弟弟也生氣過,可他太善良了,一直呵護(hù)著人類,我也沒法子,今年暑假,我把溫度給提升了幾度,河南變得很干旱,結(jié)果他就不高興了,隨后阻止了我,還下了幾天的大雨。
那天我還在睡夢(mèng)中,突然一道白光飛來,原來是一個(gè)UFO,這東西我常見,沒什么稀奇的,那個(gè)飛船里走出一個(gè)怪模怪樣的'外星人,他用太陽語跟我說話:“你好,太陽公公我是來邀請(qǐng)您去我們XQ星系的,我知道你的壽命已經(jīng)過了一半了,如果你跟我們走,我就送你一顆不滅丸,你就可以長(zhǎng)生不老了,再說你不是早就想懲罰地球上的人了嗎?你一走他們不都在滅亡嗎?”我心動(dòng)了,想跟他們走,可是我又想起了地球弟弟,我一走他怎么辦?他為什么要護(hù)著人類呢?我猶豫了一下對(duì)他們說:“你們先走吧,我再考慮考慮。”等他們走后,我來到了月亮妹妹的家,想要知道地球弟弟為什么這樣做,月亮妹妹也只是搖頭,她也不知道,這時(shí),月亮上的嫦娥知道了這事兒,他告訴我:“地球上的人類雖然破壞了地球,但他們現(xiàn)在也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,他們現(xiàn)在也知道環(huán)保了,人們之中絕大數(shù)人都是善良的、正義的!甭犃诉@番話,我拿不定主意了,到底該走還是該留呢,如果走了,我就可以永遠(yuǎn)活下去,對(duì)我來說也沒什么壞處,但地球就遭殃了,地球上的植物會(huì)枯死人類也會(huì)接受滅頂之災(zāi)的,最終我下定決心,留下來,太陽固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我留了下來,為了地球弟弟,為了人類,我愿意留下來。
不管我的選擇是對(duì)是錯(cuò),我想,選擇的路就一定要堅(jiān)持走下去。
選擇話題作文 篇4
一、什么是話題作文
話題作文這種命題形式,最先出現(xiàn)在1999年的高考中。這種開放性的命題方式給學(xué)生提供了較充分的寫作自由,因而受到考試命題者和廣大考生的青睞;所以從1999年“假如記憶可以移植”,到20xx年“答案是豐富多彩的”,從20xx年“誠(chéng)信”,又到20xx年“心靈的選擇”,連續(xù)4年全國(guó)高考作文都是話題作文的形式。由于其具有開放性強(qiáng),比較符合現(xiàn)代選拔人才的需求的特點(diǎn),因而一問世就受到社會(huì)各界的肯定。目前,話題作文正日益受到廣大老師和同學(xué)的重視,已經(jīng)成為高中生日常作文訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
1.話題作文命題的結(jié)構(gòu)
話題作文的命題分三個(gè)部分:話題前的材料或提示語、話題、寫作要求。材料或提示語用來引出話題,話題提供寫作范圍,寫作要求是對(duì)內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)等方面提出的具體要求。請(qǐng)看20xx年全國(guó)高考作文題:
材料:
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路口上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)!笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了河里。
寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?
話題:請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題,寫一篇作文。
要求:
(1)這個(gè)話題的內(nèi)容是很寬泛的,作文內(nèi)容只要與這個(gè)話題相關(guān),都符合要求。
(2)文體不限?梢杂洈⒆约夯蛩私(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說、童話、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。
(3)無論是寫記敘文(包括小小說、童話、寓言、戲劇)還是寫議論文不得少于800字。
2.話題作文的基本特點(diǎn)
自擬題目、自定立意、自選文體是話題作文的三個(gè)基本特點(diǎn)。這三個(gè)特點(diǎn)為話題作文的寫作提供了廣闊的空間。
(1)可以自由地選擇自己熟悉的素材,從感受最深的一點(diǎn)出發(fā)確立主題,說出自己的心里話。比如“誠(chéng)信”這個(gè)話題,可以圍繞歷史上有關(guān)誠(chéng)信的故事來寫,如古人一諾千金的故事;可以圍繞現(xiàn)代社會(huì)中與誠(chéng)信有關(guān)的事情來寫,如國(guó)外的產(chǎn)品召回制度;可以圍繞現(xiàn)實(shí)中不講誠(chéng)信的事情來寫,如假冒偽劣產(chǎn)品;可以聯(lián)系自己身邊的事來寫,如考試中的作弊問題。同學(xué)們請(qǐng)看,在話題作文這種命題形式下,你可寫的東西是不是很多呢?可發(fā)揮的空間是不是很大呢?
(2)可以自由地選擇自己擅長(zhǎng)的文體,你不只可以寫記敘文、議論文,還可以寫一個(gè)童話、一個(gè)科幻故事,可以寫一篇日記、一封書信,還可以寫一個(gè)短劇、一則新聞、一篇采訪記等等。在近兩年的'高考中,考生的文體選擇可謂異彩紛呈,出現(xiàn)了不少很有創(chuàng)意的佳作。
(3)話題作文寫作的自由度雖然很大,但也有其限制性,同學(xué)們必須在話題的范圍內(nèi)寫作,超出范圍就屬跑題。比如“假如記憶可以移植”這個(gè)話題,就要求我們應(yīng)該寫在這一假定前提(“記憶可以移植”)下可能發(fā)生的事情或問題,如果你寫記憶移植絕對(duì)不可能發(fā)生、或者寫情感可以移植就屬于跑題了。
二、話題作文不能忽視審題
話題作文的寫作空間很大,降低了審題難度,有些同學(xué)就認(rèn)為話題作文的審題不重要,不需要重視了。其實(shí)不然,每次考試話題作文都會(huì)有跑題、偏題的文章,而且題目審得好不好對(duì)能否寫好作文至關(guān)重要。審題時(shí)我們自然要從話題作文命題的三個(gè)部分人手:
1.審話題
審話題要注意兩點(diǎn):審出話題豐富的內(nèi)涵及審清話題中的限制。
(1)審內(nèi)涵:有許多話題包含了很豐富的內(nèi)涵,深刻理解話題內(nèi)涵,對(duì)我們寫作話題作文、打開思路有很大的幫助。一般來講,內(nèi)涵包括本義和引申義兩層。
以話題“珍寶”為例,珍寶的本義指的是珠玉等寶物,如果單從這一點(diǎn)來立意,可寫的東西很少;但我們?nèi)艨紤]到“珍寶”的引申義,思路一下子就打開了:對(duì)一個(gè)國(guó)家或一個(gè)組織來說,良好的制度是珍寶;對(duì)一個(gè)單位來說,人才是珍寶;對(duì)個(gè)人來說,珍寶的含義更是豐富多彩,有人把金錢視為珍寶;有人把時(shí)間視為珍寶;有人把品質(zhì)視為珍寶;有人把事業(yè)視為珍寶;有人把家庭視為珍寶;有人把感情視為珍寶;有人把快樂視為珍寶……顯而易見,從“珍寶”的引申義來立意,不僅容易寫,而且文章還能寫得有深度、有新意。
(2)審限制:知道哪些是話題范圍以內(nèi)的,哪些是話題范圍以外的,這樣我們?cè)趯懽鲿r(shí)才能扣緊話題,避免跑題、偏題。
下面是兩條具體的注意事項(xiàng):
、贉(zhǔn)確理解話題,才能把寫作范圍搞清楚。例如話題“誠(chéng)信”,其含義是誠(chéng)實(shí)守信,我們就不能只寫誠(chéng)實(shí),如果寫狼來了這種故事,或?qū)懲瑢W(xué)犯錯(cuò)誤后大膽承認(rèn)顯然就偏離了題意。
、谧プ≡掝}中的關(guān)鍵詞語,有助于理解話題。例如話題“戰(zhàn)勝自己”,其關(guān)鍵詞是“自己”,我們就不能寫成戰(zhàn)勝困難,比如寫做實(shí)驗(yàn)時(shí)缺乏器材,同學(xué)們?nèi)绾卧诶蠋煹闹笇?dǎo)下自制器材,終于戰(zhàn)勝了困難,這樣寫無疑就跑題了。
2.審材料或提示語
認(rèn)真審讀話題前的材料或提示語,有助于我們理解話題和打開思路。
比如一道作文題目“偶像”,話題前有這樣一段材料:
人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠(yuǎn)離自己的人,因?yàn)檫@會(huì)有一種神秘感。而神秘感一旦消失,崇拜的情緒就可能淡化。
據(jù)說,耶穌在外游歷了很長(zhǎng)時(shí)間后,返回家鄉(xiāng)布道。起初,人們?yōu)樗膶W(xué)問和智慧所嘆服。當(dāng)大家仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)口若懸河的人,原來不過是本地一個(gè)木匠的兒子,誠(chéng)服欽敬之心頓減,立即變得不恭不敬起來。耶穌還是剛才的耶穌,鄉(xiāng)鄰卻已不是剛才的鄉(xiāng)鄰了。
這段材料能幫助我們理解話題,找到思路。耶穌的故事說明偶像是靠距離、神秘感等維系的,而這些維系條件一旦消失,可能偶像就不復(fù)存在了。同學(xué)們可以順著材料提示的觀點(diǎn)去進(jìn)一步闡述,也可以逆向思考進(jìn)行反駁,還可以挖掘其原因或結(jié)果進(jìn)行深入分析。
3.審要求
看清話題后的寫作要求,弄清在內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)方面有哪些具體的限制再下筆作文。
選擇話題作文 篇5
我每次遇到困難時(shí)都選擇了信念。
有一次,上課時(shí)王老師出了幾道題讓我們回家將它解掉。放學(xué)了,我馬上跑回家放下書包,拿出題目仔仔細(xì)細(xì)地做了起來,做到最后一道題目的時(shí)候,我想了很長(zhǎng)時(shí)間都做不來,題目是:一個(gè)長(zhǎng)30厘米,寬16厘米的長(zhǎng)方形,可以剪成多少個(gè)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形。
時(shí)間一分一秒的過去了,我放棄了這道題,開始做語文作業(yè)了。
做完后,我想我不能放棄,一定要把這道題解決掉,于是就拿出題目,又開始解了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……11分鐘……
時(shí)間飛快的.流逝著,我冥思苦想也想不出來,最后,我拿來紙?jiān)诩埳袭嬃似饋,過了一會(huì)兒,我終于解出來了,答案是20個(gè),真是功夫不負(fù)有心人啊。
在信念的堅(jiān)持下我正在一步一步地向上爬。
選擇話題作文 篇6
曇花開了,顫巍巍,飄悠悠,芬香四溢,淡雅而潔白。
——題記
窗外飄起了細(xì)雨,淅淅瀝瀝的很動(dòng)聽,風(fēng)兒輕輕的,透過窗子吹進(jìn)屋來,伴著小雨落到我的身上,雖然有些涼意,但我心如死灰,木然的坐在床頭。月亮漸漸升起,隨著我的思緒飄向了那深邃的夜空。
想當(dāng)初,我,屈原。無人不知,無人不曉。身居左徒,勤于政事,一心只想著保家衛(wèi)國(guó),使楚國(guó)壯大起來,回想當(dāng)年,我是多么的能說善辯,在楚國(guó)連續(xù)造的秦國(guó)的打擊下,我自薦出使齊國(guó),恢復(fù)齊楚聯(lián)盟,才得以是秦王的計(jì)劃不能得逞。還記得,為了使楚國(guó)更加的強(qiáng)大,我受命制定憲令,進(jìn)行政治改革,正因如此,我受到了舊貴族的反對(duì)與排斥,造到了他們的迫害……
我已不敢再往下想了,無論如何我也抹不掉這段痛苦的回憶。而現(xiàn)在呢,楚國(guó)將要滅亡,當(dāng)初懷王不顧我的反對(duì),最終客死他鄉(xiāng)。我恨,我是那么的懷才不遇。我悲,身為楚國(guó)的士大夫,我竟無力阻止。
我漫不經(jīng)心的推開門,眼前的情景使我大為鎮(zhèn)靜,就連自己都不敢去相信!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”然而這本應(yīng)繁華的城市,在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮下卻異常的不堪,在小雨的襯托下也顯得更加的凄涼。無家可歸的孩子們哭天喊地,而我卻任何忙也幫不上,我的心沉到了谷底。我奮力疾跑,腦袋里早已經(jīng)天昏地暗,卻不巧被歸來的人撞個(gè)滿懷。仔細(xì)瞧瞧,這人竟是我的好友,他十分驚訝,問我到底發(fā)生了什么事,為何如此慌張。我本以為,終于有個(gè)知己可以耐心的聽我訴說心中的苦悶。然而當(dāng)他聽我道來后,竟笑著說:“平原,沒有什么大不了的,當(dāng)初他們不聽你的.勸告是他們自討苦吃,這與人無憂。你又何必悲傷呢?”我更加氣憤了:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。身為楚國(guó)的臣民,又何出此言呢?”我沒有再和他交談下去,徑直跑去,任由他在雨中呼喊著我。我不停的跑,心中的悲憤也越來越深,然而前面沒路了,一條滾滾的大河擋住了我的腳步,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”我縱身一躍選擇了與汨羅江共存亡,選擇了永生。我要以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命來表達(dá)對(duì)楚國(guó)那無盡的愛,對(duì)懷王那綿綿的狠。我想,我的選擇是明確的,雖是最后一次,但我無悔。
曇花謝了,時(shí)間是多么的短暫,雖然“曇花一現(xiàn)”但卻把美麗留在了人間,永久的留在了人們的心里。
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