選擇的作文5篇[精]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的選擇的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![選擇的作文5篇[精]](/pic/00/d7f7cec410_5fbf7f2697ee3.jpg)
選擇的作文 篇1
初一入學(xué)時(shí),一個(gè)暑假的放松使我完全收不回心,各門功課小測(cè),屢屢赤字,月考、期中考更是不理想,老師的談話、父母的呵責(zé)讓我漸漸迷失了自我?墒恰
一個(gè)周六上午,“兒子,吃西瓜啦!”“來啦!”正在屋中心不在焉地背書的我應(yīng)了一聲。只見母親端著一盤西瓜走了過來。平時(shí)最喜歡吃西瓜的我抱起一塊就啃了起來。這時(shí),媽媽的話匣子打開了:“這次數(shù)學(xué)抽測(cè)咋樣。俊闭媸悄膲夭婚_提哪壺,本來被甜西瓜暫時(shí)掩蓋了壞心情的我頓時(shí)低下頭:“不咋樣,錯(cuò)了好幾道呢!”一向?qū)ξ覈?yán)格的媽媽立刻批評(píng)起了我:“你一上初中啊,就跟不節(jié)奏了。讓你做題你手酸,讓你背書你眼干,老師找我?guī)状瘟税!”望著媽媽略帶怒氣的臉,我突然轉(zhuǎn)移了話題:“好啦,老媽,別生氣了!我知道錯(cuò)了。咦,媽,這西瓜怎么粉粉的?不甜嘞!”我趁此機(jī)會(huì)打斷了愛嘮叨的.媽媽!翱赡苁且?yàn)樗鼈児庹詹怀渥惆,每個(gè)西瓜都在沙土中生長,但其中有些西瓜害怕風(fēng)吹日曬,躲在瓜葉下乘涼,上天賜予了它們公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),有的卻不知道珍惜,一味貪圖享受,而有的西瓜選擇在日光下暴曬,雖然當(dāng)時(shí)苦了點(diǎn),卻贏得了自己的價(jià)值!
我陷入了沉思……
我不就像那個(gè)一味貪圖享受的西瓜嗎?平時(shí)我懶惰松懈,老師布置的作業(yè)總是不能保質(zhì)保量的完成,欠了不少的“債”。這樣日積月累,就像那個(gè)沒成熟的西瓜似的,終究沒有成果。幾天前讀過的一個(gè)故事又浮現(xiàn)在我的眼前:大佛與石板同樣是山石出身,一個(gè)受人敬仰,一個(gè)被人踩在腳下,那是因?yàn)榇蠓鹗侨藗冇煤顾托难裰傻,石板呢,幾刀就成型了?/p>
我頓悟……立刻跑到書桌前,那些剛剛還覺得艱澀難懂的題目一下子迎刃而解。媽媽好像還未緩過神來,看著我的舉動(dòng)似乎一怔,緊接著望著我刻苦的背影,她笑著走開了。
我終于明白,不經(jīng)過千錘萬鑿,怎能出奇跡!別在吃苦的年紀(jì)選擇了安逸!
選擇的作文 篇2
“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨,“老人”選擇了與大魚搏斗,“簡(jiǎn)愛”選擇了愛,“赤兔馬”選擇了誠信,我問自己,我選擇了什么?我有些迷惘,于是我開始去生活中尋找答案。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一天,老師們:“是誰打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著小腦袋不做聲,我卻站起來大聲說:“老師,是班長!逼婀,從那以后,小伙伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽,她也說我:“那你不知道也閉嘴,死心眼兒!蔽乙苫罅,他們都不要誠實(shí)了嗎?可是我要。
升初中時(shí),我沒上重點(diǎn)學(xué)校,一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上,爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧,見我們進(jìn)來,動(dòng)也沒動(dòng),只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書。卻主任用余光一掃,哼的一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒,遞煙的手停在半空。我再也忍不住了,收起那一大摞獎(jiǎng)狀,對(duì)那主任說:“不勞你費(fèi)心了,我不上重點(diǎn)學(xué)校的!闭f著,就拽著爸爸出了那本不該進(jìn)的門。正直?我要!
我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛”告訴“赤兔馬”,我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇:做一個(gè)不被磨圓的石子!
要相信,面臨選擇之時(shí),會(huì)體現(xiàn)出,體會(huì)到生命的`意義!人生的路面臨著許多選擇,要選擇好方向,不要讓自己迷失,要把握好自己的人生。
選擇的作文 篇3
人生!!!何為人生
人生就是需要不斷的歷練;不斷的奉獻(xiàn);為祖國;為人民;你在成長,你在奮斗,揮霍著汗水,拿著汗水去贏得榮譽(yù)。困境是我們個(gè)人內(nèi)心中的一道障礙,只要我們突破這道障礙,成功就會(huì)被你牢牢的踩在腳底!!!
當(dāng)你選擇困境時(shí),你就得做好強(qiáng)大的心理準(zhǔn)備。當(dāng)你選擇安樂時(shí),你就得做好面對(duì)危機(jī)的準(zhǔn)備;人生會(huì)面臨許許多多的選擇,記住有的選擇不能猶豫。錯(cuò)過了將永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
在20世紀(jì),偉大的科學(xué)家、宇宙論家史蒂芬霍金在21歲時(shí),死神與他擦肩而過。被確定患上了會(huì)使肌肉萎縮的.盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。而對(duì)于霍金來說他選擇了與命運(yùn)挑戰(zhàn),他選擇了那種無畏的精神。
面對(duì)著選擇:有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿園的鮮花。在浩瀚的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野、在無邊的探索之中尋找希望之光,選擇迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過,抱憾終身。
選擇的作文 篇4
記得小時(shí)候,我看見許多同學(xué)都會(huì)騎自行車,羨慕極了:回到家里,我哭著嚷著要學(xué)習(xí)騎自行車,媽媽沒辦法,只好給我買一輛。
新的自行車剛搬回家里,我就圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那梅紅色的“外衣”,像是跳舞的女郎:那舒適的車座,像是老家用的水瓢。我輕輕坐上車座,那車座一彈一彈的,真像公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。我踏著腳蹬,學(xué)著大人那樣騎了起來。剛起步,只聽“撲通”一聲,車子、人全倒了,只聽見腳蹬在旋轉(zhuǎn)的聲音。
第二天,我把新車搬到樓下,在小區(qū)里練了起來。我坐在車座上,用腳一蹬,輪子轉(zhuǎn)了起來,我的手左晃晃右晃晃,“撲通”一聲,又倒在地上,旁邊的小伙伴們都笑我“你看他多笨啊連騎自行車都不會(huì)!薄笆前∈前,我早都學(xué)會(huì)了。”我的心一顫,哭著跑回了家,這一幕被李叔叔看見了。過了一會(huì),鄰居李叔叔把車子給我送回來了,我看著那車,又想起小伙伴們嘲笑我,我鼻子一算,淚又不僅流了下來,李叔叔安慰我說:“瑤瑤,別哭了,在叔叔眼里,你是最棒的。叔叔想問你一個(gè)問題,行嗎?”我?guī)е耷徽f:“問吧,李叔叔!薄澳氵x擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱?”李叔叔親切的'問我!拔摇摇摇x擇堅(jiān)強(qiáng)?墒俏夷苄袉幔俊薄皼]有什么不可能的,加油!”我的心又堅(jiān)強(qiáng)了起來:走自己的路,讓別人說去吧!我搬著自行車向樓下走去……
我踏著腳蹬,一次又一次的跌倒。在那一次,我騎了起來,越騎越順,我看見李叔叔,露出了笑容。
清晨,我踏著自行車,走在小區(qū)的路上,微風(fēng)從我身邊吹過,小鳥在枝頭唱歌,我又回想起學(xué)習(xí)自行車那件事……
“我選擇堅(jiān)強(qiáng)!蔽矣肋h(yuǎn)會(huì)記住這句話。
選擇的作文 篇5
今天是四川北川某個(gè)小學(xué)五年級(jí)期末考試的日子。同學(xué)們安靜地坐在教室里,等待開考鈴聲。幾個(gè)星期前,這個(gè)地方發(fā)生了8.0級(jí)大地震。在地震中,一些與他們同學(xué)習(xí)、共游戲的伙伴離去了,還有一些躺在醫(yī)院里接受治療。李芳就是其中一員。
當(dāng)李芳拄著拐杖,在老師的陪同下,出現(xiàn)在教室門口時(shí),同學(xué)們愣住了,緊接著,教室里響起雷鳴般的掌聲?粗罘家蝗骋还盏刈哌M(jìn)教室,以前的一幕幕又出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
李芳的成績(jī)并不是很好,對(duì)學(xué)習(xí)也不太感興趣。就在地震發(fā)生的那一天上午,她因?yàn)闆]按時(shí)完成作業(yè)而被老師批評(píng)。地震發(fā)生時(shí),她和同學(xué)一起往外沖,一根倒塌的房梁砸在她的腿上,使她不能動(dòng)彈。她被埋在廢墟中。經(jīng)過老師和救援人員的努力奮戰(zhàn),終于把她救了出來。
在醫(yī)院,醫(yī)生告訴她腳嚴(yán)重骨折,有可能會(huì)殘疾,這幾個(gè)月是不能下床走路了。更不幸的是,她的'家人在地震中全部遇難。聽到這個(gè)噩耗,李芳差一點(diǎn)暈倒在病床上。她傷心欲絕,不吃飯,不喝水,默默無語。在后來的一段時(shí)間里,她聽說了很多感人的故事,親眼目睹了許多與死神頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠⑿邸哪且豢唐,她認(rèn)識(shí)到:活著就是一種幸福。她下定決心:一定要好好活下去,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才對(duì)得起死去的家人,對(duì)得起教育自己的老師和幫助自己的同學(xué),對(duì)得起關(guān)心自己的所有人。于是,在醫(yī)院里,人們看到了一個(gè)拄著拐杖練習(xí)走路的病人;在病房里,人們看到了一個(gè)躺著堅(jiān)持學(xué)習(xí)的女孩。
在期末考試的那一天,盡管她還沒有恢復(fù)健康,但她堅(jiān)持要參加期末考試。在老師和醫(yī)護(hù)人員的幫助下,李芳終于如愿以償。她戰(zhàn)勝了病魔,也戰(zhàn)勝了自己。
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