尋覓春天的蹤跡作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋覓春天的蹤跡作文 1
溫暖的春風(fēng)來(lái)到這片動(dòng)人景色中,它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著整個(gè)大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來(lái)到這濕潤(rùn)的季節(jié),自己也發(fā)生了改變。在冬天里,風(fēng)是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無(wú)情的。但它也未必是無(wú)可奉獻(xiàn)。春天是由“無(wú)情”演變而成的,它深藏著許多的生命,在春天既是生物的貢獻(xiàn)者,也是春天里的.一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了<<水龍吟>>:“似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思?M損柔腸,困酣嬌眼,欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚!
尋覓春天的蹤跡作文 2
春雨不停地下,讓我感動(dòng)。我不自覺(jué)地走到窗前,打開(kāi)窗戶,閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著。
聽(tīng)著,我聽(tīng)到了小雨滴沖進(jìn)大地母親懷抱的話語(yǔ),它們落下的快樂(lè)聲音,以及植物突然被甘露和海利普海利普滋潤(rùn)而激動(dòng)的感激之情,我聽(tīng)到了非常美妙的音樂(lè)。小雨滴在屋頂上快樂(lè)地跳躍、跳舞、唱歌“叮叮咚”似乎為吸收花蜜的植物感到高興,為其他落下的雨滴歡呼,為大自然的另一個(gè)新開(kāi)始寫(xiě)下了精彩的樂(lè)章。
此時(shí),雨越來(lái)越小,雨漸漸停了。我?guī)е季w慢慢走出屋子“哇”我忍不住對(duì)我所看到的感到驚訝。在一個(gè)寂靜的冬天之后,地球展現(xiàn)了它第一次充滿活力的'景象。這時(shí),許多孩子光著腳跑了出去。他們用自己的小腳感受著清爽的春雨。
我走在泥濘的小路上,享受著路邊剛剛恢復(fù)生機(jī)的青草。可愛(ài)的嫩葉讓人有一種奇怪的情感。當(dāng)我們來(lái)到平野時(shí),有許多小朋友在放風(fēng)箏。他們笑著快樂(lè)地跑。即使他們跌倒了,他們也不在乎,因?yàn)檫@是沉默之后的又一個(gè)開(kāi)始,這自然會(huì)讓人們高興。不知怎的,我又走回家了。過(guò)了一會(huì)兒,毛毛雨又起舞了,伴隨著春雷,似乎喚醒了沉睡的生物。
尋覓春天的蹤跡作文 3
當(dāng)布谷鳥(niǎo)吹響第一聲號(hào)角時(shí),春天的女孩帶著她輕盈歡快的腳步和新的生活與期待,再次準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這個(gè)世界。她穿過(guò)潺潺的小溪、綿延的青山和幽靜的山谷。她來(lái)了,一刻也沒(méi)有停下來(lái)
春姑娘第一次吻了春雨,春雨喚醒了花草樹(shù)木。草好奇地從地里鉆出來(lái),羞怯地看著世界上所有優(yōu)雅的柳樹(shù)。她正忙著在河邊穿衣服。春風(fēng)輕輕地吹著她的長(zhǎng)發(fā)。花兒們忙著爭(zhēng)艷。在綻放獨(dú)特笑容的同時(shí),他們懂得了春雨和陽(yáng)光的洗禮。每個(gè)人都迫不及待地想享受這個(gè)完美的時(shí)光!
哦,我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。
春天的女孩再次喚醒了河流。睡了一個(gè)冬天后,河水醒了。一種美妙的“鋼琴聲”很快在我耳邊響起。鋼琴聲似乎在向人們炫耀:“我來(lái)了,春天,我來(lái)了”我不知道什么時(shí)候有幾只嬉戲的`小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。他們正在快樂(lè)地唱歌。他們充滿活力的歌曲就像一串美麗的音符,共同構(gòu)成了春天的第一樂(lè)章。
哈,我又找到了春天的足跡。
徘徊在河這邊油菜花的海洋中,望著濃密的陽(yáng)光。
尋覓春天的蹤跡作文 4
冬天悄悄的溜走了,春天輕輕的回到了我們身邊,讓我們一起來(lái)尋覓春天的蹤跡吧。
春天又回來(lái)了小燕子從南方趕來(lái),它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞,小鳥(niǎo)挺在樹(shù)枝上唱著春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬,?lái)迎接春天,鮮花個(gè)各都打開(kāi)鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問(wèn)好。
樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒展開(kāi)了笑臉,小草也重土地里鉆出來(lái)。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來(lái),為美好的春天增添了許多生機(jī),花兒開(kāi)的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著,好像萬(wàn)物都在迎接春天的到來(lái)。
春姑娘把春雨哥哥叫來(lái)了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的'小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒(méi)有開(kāi),就自己跑過(guò)去,抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒(méi)有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說(shuō):“小草快快長(zhǎng)大!毙〔莞鱾(gè)都探出頭來(lái)。她看見(jiàn)小竹筍還沒(méi)有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來(lái)了,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,小竹筍各個(gè)都長(zhǎng)出來(lái)了。
春天的蹤跡已經(jīng)越來(lái)越明顯了,因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>
尋覓春天的蹤跡作文 5
清晨,拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶,微風(fēng)吹來(lái)一陣清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而撲來(lái)。
春天來(lái)的好快,悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)中草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開(kāi)得燦爛多姿,一切沐浴著清晨的曙光,在春風(fēng)中搖晃,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞楚楚動(dòng)人。
自然界此刻是如此美麗,到處播撒著明媚的.陽(yáng)光,到處?kù)乓_紛的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。
到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛(ài)意,有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷,有孩子的天真笑容。
恍忽間明白,明媚的青所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
春天在哪兒呢?到大自然中找春天去,春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷,春在空中和風(fēng)送暖燕子翻飛,春在水里,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗返青,菜花金黃。
到處都有春天,青滿人間!
尋覓春天的蹤跡作文 6
春姑娘乘著清風(fēng),帶著細(xì)雨翩翩而來(lái),她伸出了雙手,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天來(lái)了,一場(chǎng)淅淅漓漓的春雨過(guò)后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹(shù)抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);大地上,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來(lái),漸漸的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了;
春天來(lái)到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開(kāi)了眼睛,歡快的流淌,帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過(guò)了小河,留下了一道道波紋,河里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲,有時(shí)跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛(ài)的小鴨子也沉醉在這美麗的'景色之中。
春天來(lái)到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的草地上放風(fēng)箏,只見(jiàn)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高,小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天,美麗的季節(jié)!春天,希望的季節(jié)!
尋覓春天的蹤跡作文 7
上周六,我和同學(xué)們?nèi)スP架山公園尋找春天。
一進(jìn)公園大門(mén),只見(jiàn)綠草如茵,鮮花盛開(kāi),像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來(lái)春姑娘在這里跳舞呀!
樹(shù)林里百鳥(niǎo)齊鳴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來(lái)。它們一聲聲快樂(lè)地唱著:“春天在這里,春天在這里……”
孩子們?cè)诠珗@里歡快地奔跑、游戲,他們臉上燦爛的笑容像春天的陽(yáng)光,他們明亮的`眼睛像春夜的星星——原來(lái)春天在孩子們的臉上啊!
有的爺爺奶奶也出來(lái)爬山,他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步,這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛(ài)的孩子們,幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來(lái)——原來(lái)春天在老人們的心里!
我高興地向媽媽跑去,大喊著:“我找到春天啦!”
尋覓春天的蹤跡作文 8
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅。
同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣,沖出家門(mén)奔向大自然,去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的.時(shí)候,大地上是一片潔白的雪,花也都謝了,有些動(dòng)物也冬眠了。春天來(lái)了,大地上不再是潔白的雪,而是干凈的小路,小草也露出了笑臉,花不再只有光禿禿的枝干,而是結(jié)滿了花骨朵,聞起來(lái)有淡淡的香味,動(dòng)物們也不再冬眠了,而是出來(lái)奔跑,嬉戲。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,好像唱著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,天空一片晴朗,大自然像剛剛洗過(guò)似的,空氣特別清爽,十分新鮮,吸一口,甜滋滋的,像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天,春天來(lái)了,我相信你也有許多收獲吧!
尋覓春天的蹤跡作文 9
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。
哦,春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊,你感覺(jué)到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦,春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊,你聽(tīng)到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開(kāi)的.季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命,喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文 10
美麗的春天又來(lái)到了我們的身邊,小朋友,如果你們喜歡春天,就跟我一起尋找吧!早晨,來(lái)到草原上,小草兒探出了嫩綠的小腦袋,我多想在這柔軟的草地上走幾步,可又生怕踩疼著這些可愛(ài)的小草們。月季花像個(gè)閉月羞花的小姑娘,只露著美麗的身體,而不含苞開(kāi)放。小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小柳葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝兒隨風(fēng)飄動(dòng),給人親切而溫暖的感覺(jué)。
小河里的小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地在小河里游來(lái)游去,好像在為這春天的到來(lái)而喝彩。
陸地上的小動(dòng)物們更是高興地不得了,鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌,大雁也排著“人”字形前進(jìn),小兔子一蹦一跳的在樹(shù)林中采蘑菇,袋鼠帶著它的寶寶玩耍,連最懶的小熊伸個(gè)懶腰起床了。
小朋友們脫下厚厚的`棉衣,穿上美麗的春裝在操場(chǎng)上做游戲。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里,春天在人們的愛(ài)里!
尋覓春天的蹤跡作文 11
看了這一個(gè)題目,我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌!按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦。”如今,已經(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來(lái)了嗎?如果你也想不到的話,那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!
原來(lái),春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春,但是小草已經(jīng)露出嫩綠的`新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的,但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的,正想白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《斌得古原草送別》的后一句詩(shī)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你看,這首詩(shī)中,作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫(xiě)的是多么的生動(dòng)形象啊!
原來(lái),春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了,動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠,可是當(dāng)春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)了。你看,那又懶又笨的大狗熊好像沒(méi)睡醒似得,在哪里伸懶腰呢!你在看,那活潑可愛(ài)的青蛙又蹦又跳,好像在那練習(xí)動(dòng)作呢!……
春天在那里?朋友,如果當(dāng)你找不到春天的時(shí)候,記住,只要你認(rèn)真觀察周?chē)氖挛铮怯肋h(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。
尋覓春天的蹤跡作文 12
春天來(lái)了!春天真美!
你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。
小燕子從南方飛回來(lái)了,它在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我回來(lái)了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫(huà)。
麥苗抬起頭來(lái),伸伸懶腰,舒展著嫩綠的.葉子,在春風(fēng)中搖著小手,向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹(shù)也著急了,他忙著撐開(kāi)綠傘,搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來(lái):“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”。
小朋友們上學(xué)了,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”
啊!春天真美!
尋覓春天的蹤跡作文 13
春,你別躲啦!我已經(jīng)找到你了!孩子的眼睛永遠(yuǎn)是雪亮的,你已路過(guò)小河邊,拂起了柳葉;你已路過(guò)花叢,嗅過(guò)了花香;你已與我擦肩而過(guò),我終于逮到你了……
看到了,你走過(guò)小河邊!你輕輕拂起了柳葉,一點(diǎn)嫩綠蔓延,生機(jī)盎然,她挺直了身子瀟灑地甩起秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩。你笑了笑走過(guò)小河,它蕩起了圈圈漣漪,伴隨著踏青的少先隊(duì)員的思緒,越飄越遠(yuǎn),蕩向岸邊的農(nóng)民,灌入他們失去的童年。
看到了,你走過(guò),在花叢!你憐香惜玉地扶起了枯萎凋零的花,落下晶瑩的.淚珠,滋潤(rùn)著鮮花讓她們重生。她們慢慢抬起了頭,漸漸綻放出了艷麗無(wú)比的花瓣,生出了花蕊,就像羞澀的少女,微微地笑著美妙而動(dòng)人。春,你聞著沁人心脾的花香,可曾陶醉?應(yīng)該早就入迷了吧?
你悄無(wú)聲息地來(lái)到了我身邊,帶著明媚的陽(yáng)光,芬芳的花香,摩挲著花的頭,親吻著我的鼻尖,好不愜意?晌易?lèi)?ài)你撒嬌的時(shí)候,裹挾著芬芳的花香撲入我的懷抱,用微風(fēng)在我臉上輕輕印下她的吻。
每當(dāng)春天來(lái)臨,我就會(huì)努力尋找你的足跡,如果你想和我玩捉迷藏,那我一定能找到你并說(shuō):“孩子的眼睛是雪亮的,春,我找到了你!”
尋覓春天的蹤跡作文 14
春,你別躲啦!我已經(jīng)找到你了!孩子的眼睛永遠(yuǎn)是雪亮的,你已路過(guò)小河邊,拂起了柳葉;你已路過(guò)花叢,嗅過(guò)了花香;你已與我擦肩而過(guò),我終于逮到你了……
看到了,你走過(guò)小河邊!你輕輕拂起了柳葉,一點(diǎn)嫩綠蔓延,生機(jī)盎然,她挺直了身子瀟灑地甩起秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩。你笑了笑走過(guò)小河,它蕩起了圈圈漣漪,伴隨著踏青的少先隊(duì)員的思緒,越飄越遠(yuǎn),蕩向岸邊的農(nóng)民,灌入他們失去的童年。
看到了,你走過(guò),在花叢!你憐香惜玉地扶起了枯萎凋零的花,落下晶瑩的淚珠,滋潤(rùn)著鮮花讓她們重生。她們慢慢抬起了頭,漸漸綻放出了艷麗無(wú)比的花瓣,生出了花蕊,就像羞澀的少女,微微地笑著美妙而動(dòng)人。春,你聞著沁人心脾的花香,可曾陶醉?應(yīng)該早就入迷了吧?
你悄無(wú)聲息地來(lái)到了我身邊,帶著明媚的陽(yáng)光,芬芳的`花香,摩挲著花的頭,親吻著我的鼻尖,好不愜意。可我最?lèi)?ài)你撒嬌的時(shí)候,裹挾著芬芳的花香撲入我的懷抱,用微風(fēng)在我臉上輕輕印下她的吻。
每當(dāng)春天來(lái)臨,我就會(huì)努力尋找你的足跡,如果你想和我玩捉迷藏,那我一定能找到你并說(shuō):孩子的眼睛是雪亮的,春,我找到了你!
尋覓春天的蹤跡作文 15
春天來(lái)了,地球每個(gè)角落的人們都充滿了春天的氣息。小溪的冰融化了,小溪發(fā)出優(yōu)美的旋律。瞧,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了許多優(yōu)雅的氣質(zhì);長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在風(fēng)中梳理。
春天來(lái)了。學(xué)校到處都是美麗的春色。青草散發(fā)著泥土的芬芳,嫩綠的花朵伸展著,打呵欠,伸出它們的小腦袋。孩子們脫下厚重的冬衣,穿上輕盈明亮的春衣。他們?cè)诓賵?chǎng)上自由地玩耍,鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我不知道。”;春天來(lái)了
春天來(lái)了。池塘、田野和天空充滿活力。溫暖的陽(yáng)光照在身上,柔和的'春風(fēng)吹在臉上,溫暖舒適。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花一朵朵金黃,仿佛迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了,公園里熙熙攘攘。有年輕人拍照,有老人釣魚(yú),有孩子捉蟲(chóng)子。
春天來(lái)了。俗話說(shuō):一年的計(jì)劃是春天。你看,在農(nóng)村的田野里,農(nóng)民們正在播下期望的種子。教室的墻上貼著新學(xué)期的時(shí)間表。在一本新書(shū)中,有許多知識(shí)的果實(shí)等著我們?nèi)フ?/p>
春天來(lái)了!美麗的春天正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我愛(ài)春天!
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