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敘事的作文600字

時(shí)間:2026-01-27 20:54:53 敘事

【精品】敘事的作文600字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】敘事的作文600字三篇

敘事的作文600字 篇1

  我認(rèn)為最團(tuán)結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得小學(xué)的時(shí)候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒(méi)有跟上大家的節(jié)奏,沒(méi)把腳抬起來(lái),如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來(lái)。就像有一個(gè)組,他們組的有一個(gè)人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導(dǎo)致他們得了最后一名。就拿我們組來(lái)說(shuō)吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個(gè)人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們比賽三場(chǎng),贏了兩場(chǎng),這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

  因?yàn)樘旃蛔髅?在我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開(kāi)心!那天在教室里,我們?cè)居?jì)劃玩別的項(xiàng)目,因?yàn)橄掠炅?老師就教我們玩團(tuán)體支撐,游戲挺簡(jiǎn)單,就是三個(gè)人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點(diǎn)空隙,一個(gè)人把左手搭在另一個(gè)人的肩上,右手抓住前邊一個(gè)人的手腕,然后倒在后面一個(gè)人的身上,這時(shí)再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤(pán)一樣拖起來(lái),這需要我們相互之間的絕對(duì)信任,因?yàn)橹灰幸粋(gè)人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會(huì)分散到別人的'腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會(huì)倒下。根據(jù)力學(xué)原理,其中的一個(gè)人或幾個(gè)人因?yàn)槌惺懿蛔∵@些力量,就會(huì)倒下來(lái),就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒(méi)有地方靠,沒(méi)有了支撐,也會(huì)倒下。因此,這是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會(huì)玩這個(gè)游戲。信任其實(shí)很重要哦!

  這次去青少年活動(dòng)中心,我很開(kāi)心,也很快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了很多,收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會(huì)收獲。

敘事的作文600字 篇2

  “愛(ài)是默默的關(guān)注,在他們發(fā)生意外的時(shí)候,毫不猶豫地伸出手來(lái),給予及時(shí)的扶助!蔽乙灿羞^(guò)像這樣的經(jīng)歷。

  那一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗我,我們招伴在小區(qū)里玩游戲,玩著玩著,一不小心,我跌倒在地上!皢鑶鑶鑶鑶琛币魂囮嚳蘼晱奈易炖飩鱽(lái),大家都驚呆了,他們接二連三地都往家里跑,最后只剩下和我經(jīng)常在一起玩的'好朋友。她站在那兒,原地不動(dòng),只呆呆的望著我手下的那一灘血。我?jiàn)^力的用手支撐起身子,她見(jiàn)此,把我扶到小區(qū)的診所進(jìn)行包扎。

  到診所后,我們找地坐下,里面鴉雀無(wú)聲,四周都是白茫茫的一片。

  這時(shí),診所的阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“腿受傷了嗎?讓我看看,嚴(yán)不嚴(yán)重?”她親切地問(wèn)候著我。

  我把腿慢慢地抬起來(lái),她看了看,說(shuō):“流了多少血?”

  “很多!彼f(shuō)。

  “我怕會(huì)感染,就擦那種藥!闭f(shuō)著,她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會(huì)有刺痛感的好藥。

  聽(tīng)了這句話,我心里十分害怕,手上捏了一把冷汗,她卻說(shuō):

  “快去吧,我會(huì)在外面為你加油打氣的!彪S后,她又說(shuō):“在痛的時(shí)候,你想一想,我們以前喜歡玩?zhèn)髑颍医?jīng)常被你給打輸了;還有我們玩比三輪車(chē)時(shí),你也經(jīng)常超越我;還有那次……”我聽(tīng)了這些話臉上充滿了笑容,就像在花園里含苞欲放了許久的花骨朵兒現(xiàn)在開(kāi)放了。她還告訴了我許多道理,如,人生的路上不可能都是直路?倳(huì)有一些挫折,但我們不能在挫折面前低下頭,應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一些!我想著她的話,一步一步逼近里房。

  擦完藥后,我捂著傷口,忍著疼痛,艱難地向她走去。她說(shuō):

  "這么快就擦完了!我給你講的一些小小的道理,你要去體會(huì)其包含的意思,也要記住這些話,我爸媽就是這樣告訴我的,你要牢記。”

  說(shuō)完,他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時(shí)光,我臉上那朵花綻放了整整一個(gè)下午……

敘事的作文600字 篇3

  周末最值得開(kāi)心的事情莫過(guò)于捉蝦了。每當(dāng)?shù)搅酥苣瑢?xiě)完作業(yè),就和朋友們到小河去捉蝦。帶上小桶與捕網(wǎng),就走出家門(mén)。我捉蝦很難一次捉到很多,不過(guò)捉蝦的樂(lè)趣不在于多少,而在于過(guò)程。

  大家各自拿好工具,分散在小河邊。往河里看,清澈的河面下舞動(dòng)的藻類(lèi)植物和紋絲不動(dòng)的巨大巖石成為了蝦們隱匿的地方,蝦們弓著腰,體態(tài)輕盈,在河里輕靈地游動(dòng)著。大家準(zhǔn)備好了捕網(wǎng),往河里一灑,就猶如天羅地網(wǎng)一般,對(duì)河里的蝦們形成了包圍圈,一個(gè)個(gè)捕網(wǎng),密密麻麻的網(wǎng)線,好像就算蝦們動(dòng)作再靈活,也逃脫不出被捕獲的命運(yùn)。看著大家都灑好了捕網(wǎng),我也開(kāi)始用我的捕網(wǎng)構(gòu)建一個(gè)包圍圈。

  我將捕網(wǎng)放置在了離河面不遠(yuǎn)的河中,靜靜等待蝦們的自投羅網(wǎng)。在耳旁不時(shí)響起大家捕獲到的說(shuō)笑聲,而我的捕網(wǎng)里還沒(méi)有出現(xiàn)任何蝦的蹤跡,這讓我不禁躁動(dòng)不安起來(lái)。大約過(guò)了一會(huì),終于隱隱約約看到有一只體型很小的蝦緩緩地向我的捕網(wǎng)這里游來(lái)。我屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝦的移動(dòng)。蝦進(jìn)到了捕網(wǎng)的范圍內(nèi),似乎也一動(dòng)不動(dòng)了,我見(jiàn)狀開(kāi)始緩慢的收網(wǎng)。隨著我持續(xù)地收網(wǎng),分開(kāi)的`捕網(wǎng)漸漸變成了一個(gè)口袋,正當(dāng)我認(rèn)為已經(jīng)大功告成的時(shí)候,捕網(wǎng)里的蝦忽然不見(jiàn)了。蝦就像會(huì)法術(shù)一般,消失在我毫無(wú)破綻的捕網(wǎng)之中。我看到此幕,大為困惑。心想:怎么就憑空消失了呢?是哪里出了什么問(wèn)題嗎?我將捕網(wǎng)從水中全部拿起,左瞧瞧,右看看,一顆顆水珠從網(wǎng)線上滑過(guò)滴到草地上。忽然,我看到在捕網(wǎng)的一個(gè)地方有一根網(wǎng)線斷開(kāi)了,而那個(gè)空缺是能夠讓蝦逃離的。蝦大概就是這么逃脫的吧。我這么想。就像盾牌一樣,盾面有破損的地方就會(huì)給敵人可趁之機(jī),而捕網(wǎng)亦如此。

  望著已經(jīng)不能再用的捕網(wǎng),心想凡事都要仔細(xì)準(zhǔn)備考慮完全才可以啊,否則就會(huì)出現(xiàn)這種窘?jīng)r。收拾完工具,得知大家都已經(jīng)捕獲到不少蝦了,于是就去借用他們的捕網(wǎng),幫大家一起捉蝦。

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