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敘事作文600字

時(shí)間:2026-02-18 16:13:38 敘事

有關(guān)敘事作文600字合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的敘事作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)敘事作文600字合集7篇

敘事作文600字 篇1

  星期三,學(xué)校組織三到五年級(jí)各年級(jí)組在大操場(chǎng)上進(jìn)行了冬季健身拔河比賽。我們四(3)班先后和四(9)班、四(10)班進(jìn)行初賽,最后和四(1)班進(jìn)行了決賽。

  回想起那天比賽的激烈場(chǎng)面真是場(chǎng)場(chǎng)都激動(dòng)人心,但最讓我感到興奮的是最后一場(chǎng)的決賽,我們班的拔河健兒們與四(1)班的拔河將軍們展開(kāi)的那場(chǎng)決賽級(jí)別的激戰(zhàn)。

  只見(jiàn)我們班的拔河健兒一個(gè)個(gè)身手不凡,胖乎乎的身體,高高的個(gè)頭占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì),說(shuō)句悄悄話(huà),雖然平時(shí)他們打架摔跤時(shí)個(gè)個(gè)都是英雄好漢,但是,再看看四(1)班的'將軍陣容,我們班的參賽高手顯得失色幾分。我們的健兒能戰(zhàn)勝對(duì)方的將軍嗎?同學(xué)們個(gè)個(gè)都有些提心吊膽。

  只聽(tīng)一聲響亮的哨音響起,一根手腕粗細(xì)的繩子立刻被雙雙的隊(duì)員拉得緊緊的,如同一根鋼鐵鑄成的扶手一般,再看兩個(gè)隊(duì)伍間的那根紅布條忽左忽右地來(lái)回晃動(dòng),我們的心兒也隨著它的擺動(dòng)時(shí)而歡呼,時(shí)而嘆息。

  再把目光移到我班的拔河健兒身上,他們個(gè)個(gè)都咬牙切齒,把一對(duì)對(duì)眼睛瞪得如同牛眼,一個(gè)個(gè)圓臉蛋紅得如同成熟的櫻桃果,他們的身體都向后傾斜的快要接近地面。隨著啦啦隊(duì)整齊的一陣陣吶喊聲,發(fā)生著細(xì)微的移動(dòng)。他們手中的繩索被拉扯得似乎也在吶喊著,真是強(qiáng)者遇到強(qiáng)者,健兒遇到將軍,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)一時(shí)難以看出分曉。

  突然,我班的啦啦隊(duì)來(lái)了一位老練的指揮者,他的喊聲節(jié)奏感極強(qiáng),他的手勢(shì)如有千鈞之力,好似變魔術(shù)一般把我們班的拔河健兒瞬間變成了將軍。嗨呀,加油!——嗨呀,拼命!——沖呀,將軍們!第三聲號(hào)子剛落地,只見(jiàn)我們班的健兒們嘩啦一下都仰面朝天躺在地上……

  他們躺下干什么?是徹底輸了吧。呵呵,原來(lái)你是個(gè)大外行啊!我們的拔河健兒都在這一次嘩啦地晉升為將軍了,我們贏(yíng)得了年級(jí)組的拔河冠軍,他們把一張金燦燦的大獎(jiǎng)狀?yuàn)Z了回來(lái),掛在了教室的光榮榜上。

敘事作文600字 篇2

  今年暑假我參加了夏令營(yíng),來(lái)到了青島。青島有很多著名的景點(diǎn):五月的風(fēng)、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場(chǎng)……

  吃過(guò)早飯我們迎著清涼的海風(fēng)登上了去海洋牧場(chǎng)的船,那一望無(wú)邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上,我盡情欣賞著眼前的美景,真可謂“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。≌(dāng)我沉醉其中時(shí)一個(gè)身影從我眼前快速閃過(guò),“啊,海鷗!”我驚喜地喊道。船里的同學(xué)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上,只見(jiàn)它穿著一身潔白無(wú)瑕的衣服,好似一只可愛(ài)的小天使,在我們船只的.上空無(wú)拘無(wú)束地飛著。船上的工作人員見(jiàn)海鷗來(lái)了立刻把準(zhǔn)備好的小魚(yú),拿在手里等待著時(shí)機(jī)向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉(zhuǎn)眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來(lái),好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。這時(shí),工作人員把手中小魚(yú)使勁向空中扔了出去,這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光,眼看小魚(yú)就要落到水里了,幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來(lái),那速度快如閃電,一眨眼的功夫就把小魚(yú)街在了嘴里,接著一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身又飛上天去。我想那一定很美味吧,看,從它們的眼睛里似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開(kāi)了小差,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小魚(yú)并沖下去時(shí),小魚(yú)就像一群調(diào)皮的孩子已經(jīng)“跳”入海里,躲起來(lái)了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來(lái)等待美食再次出現(xiàn)。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了,逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續(xù)向海鷗們拋撒著美食,可愛(ài)的海鷗盡情地享受著大餐帶來(lái)的快樂(lè),他們?cè)诳罩刑鹆丝駳g舞,我們?cè)诖铣鹆藲g樂(lè)歌……

  這些海鷗多么可愛(ài)呀,我們一定要保護(hù)好這些動(dòng)物,與它們和諧相處,讓這個(gè)世界變得更加美好!

敘事作文600字 篇3

  一提到暖,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一張既陌生又模糊的臉。

  下午放學(xué)后,我走在回家的路上,嘴里哼著“快使用雙截棍,哼哼,哈嘿”,“啪——”的一聲,是什么東西落在地上了,我頭也不回繼續(xù)往前走,心想還好沒(méi)掉在我的頭上。這段路的果子熟了,這幾天都有落在地上發(fā)出這種聲音。

  伴隨著個(gè)人演唱會(huì)的結(jié)束,我也到家了。因?yàn)榻裉彀职謰寢尦鲩T(mén)還沒(méi)回來(lái),我的動(dòng)作幅度也無(wú)形地加大了,書(shū)包成拋物線(xiàn)狀精準(zhǔn)地落在沙發(fā)上,但是里面的東西嘩啦啦地落了一地!斑,拉鏈忘記拉上了!”我趕緊檢查有沒(méi)有少東西,我暈!作業(yè)書(shū)本一樣不缺,錢(qián)包卻離我而去。

  我馬上回到放學(xué)的路上尋找,走了一遍又一遍,找了一遍又一遍,凹凸不平的路面都快被我軋平了,還是沒(méi)找到,急得我像熱鍋上的螞蟻。

  還要繼續(xù)找嗎?哦,算了吧,已經(jīng)找了這么多遍。爸爸會(huì)懲罰我的,嗯……罰一頓也好,我自作自受。回到家癱坐在沙發(fā)上的我,喃喃自語(yǔ)著,心里忐忑不安。

  “砰砰砰,”一陣敲門(mén)聲傳來(lái),是他們回來(lái)了嗎?……但愿不是。我伸出顫抖著的`手打開(kāi)了門(mén),神情猶如一個(gè)等待審判的犯人。

  “您是誰(shuí)?”我望著門(mén)口這個(gè)氣喘吁吁的老人,眼睛不由自主地打量著他。他是誰(shuí),是敲錯(cuò)門(mén)了,還是來(lái)收廢品的,還是……我的心里浮想聯(lián)翩,望著他,眼里透出一絲鄙夷。

  “這是你的吧,我看著上面寫(xiě)了地址,就找來(lái)了!彼贿叴鴼庖贿呎f(shuō)著。我接過(guò)他手中的錢(qián)包,點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中涌出了一股暖流,眼睛濕潤(rùn)了,心里的烏云在這一刻都被驅(qū)散,一絲愧疚涌上心頭。我正想說(shuō)些什么,卻又什么也說(shuō)不出來(lái),看著老人離去的背影,我仿佛明白了什么。

  我不知道老人的名字,老人的臉也在我的腦海中漸漸模糊起來(lái),但他教給我的道理將永遠(yuǎn)烙印在我的心上。

敘事作文600字 篇4

  今天是大年三十,我和爸爸我媽媽回到了袁家村,今晚在這里將舉行一場(chǎng)特別的晚會(huì)!

  下午六點(diǎn)左右會(huì)場(chǎng)已準(zhǔn)備好了,紅底金字的大幅對(duì)聯(lián)已貼到柱子上,大紅燈籠高高掛起,音響、話(huà)筒都準(zhǔn)備就緒了,主持人正認(rèn)真的背著臺(tái)詞,村子里面的叔叔阿姨、伯伯大媽們紛紛從自己家里搬來(lái)桌椅、碗筷、還有自制的小菜,大家要在一起吃年夜飯。

  時(shí)間在大家的的熱鬧忙碌中來(lái)到了八點(diǎn)鐘,晚會(huì)在一陣鑼鼓聲中正式拉開(kāi)了帷幕,爸爸上臺(tái)致辭晚會(huì)正式開(kāi)始,第一項(xiàng)活動(dòng)是每個(gè)人簽到領(lǐng)號(hào)碼,號(hào)碼單分為兩個(gè)部分,一半撕下來(lái)自己拿著,而另一部票根保存在一個(gè)紅箱子里,每到整點(diǎn)就會(huì)有抽獎(jiǎng)活動(dòng),由主持人抽出號(hào)碼公布,我們就對(duì)照看自己手里的號(hào)碼單看自己有沒(méi)有中獎(jiǎng),我興奮的拿著自己的號(hào)碼,生怕它不翼而飛了似的'。

  現(xiàn)在到了頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),一共有十位獲獎(jiǎng)?wù)撸?tīng)旁邊的阿姨說(shuō)這些人都是在這一年中為袁家村做出了巨大貢獻(xiàn)的人,爸爸上臺(tái)親自為他們頒獎(jiǎng),本來(lái)有很多漂亮的阿姨當(dāng)禮儀小姐,這時(shí)她們把我拉了上來(lái),而我就榮幸的成為了傳遞獲獎(jiǎng)證書(shū)給老爸的冒牌小禮儀,打開(kāi)第5個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我頓時(shí)喜笑顏開(kāi),因?yàn)槲铱吹降氖俏覌寢尩拿,我充滿(mǎn)了自豪感的把證書(shū)遞給了爸爸,一蹦一跳的離開(kāi)。

  頒獎(jiǎng)完畢就是舞蹈和歌曲表演,精彩紛呈,現(xiàn)場(chǎng)的掌聲一浪高過(guò)一浪。

  緊跟著就是大拜年活動(dòng),爸爸帶領(lǐng)著全村的年輕人給70歲以上的老人磕頭拜年,祝愿他們身體健康、長(zhǎng)命百歲,爸爸說(shuō)他們辛苦了一輩子,勤儉節(jié)約了一輩子,為兒孫們操勞一輩子,讓年輕人一定要孝順?biāo)麄儯給他們一人發(fā)了一個(gè)大紅包,爺爺奶奶們都感動(dòng)的讓我們快起來(lái)!

  時(shí)間真快,不一會(huì)就要十二點(diǎn)了,大家一起倒數(shù)著、祈福著!整點(diǎn)到了,姹紫嫣紅的煙花沖上了天空,真是一個(gè)特別的大年夜呀!

敘事作文600字 篇5

  有些小傷心,只能向一人傾訴;有些小歡笑,只能與一人分享;有首歌,只能唱給一人聽(tīng);有些話(huà)。只能對(duì)一人說(shuō)……朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊,有些心里話(huà),我要對(duì)你說(shuō)。

  還記得軍訓(xùn)前一天吧。那天,我很苦惱,始終借不到軍訓(xùn)服,便隨手發(fā)了個(gè)個(gè)性簽名:沒(méi)有軍訓(xùn)服哎。沒(méi)到五分鐘,你的電話(huà)就打了進(jìn)來(lái):“怎么借不到軍訓(xùn)服也不跟我說(shuō)一聲?正巧我借了兩套,一會(huì)送你家樓下去吧。”我滿(mǎn)心歡喜,急忙說(shuō):“好啊好!”便哼著小曲,嘻嘻哈哈的跑下了樓。

  看見(jiàn)你了,你提這軍訓(xùn)服朝我跑來(lái)。剛停下來(lái),就用手指頭點(diǎn)了下我的腦門(mén),“喂!借不到軍訓(xùn)服怎么不說(shuō)?”我故作很疼的樣子,撓撓頭,“還不是怕你小心眼,不借給我嗎?”你恰起腰,故作憤怒,“我是那種人嗎?怎么會(huì)不借給你。俊薄霸趺床皇前?你可摳門(mén)了!”“什么?我摳門(mén)?不借你了!”說(shuō)罷,你提著衣服往回走,腳步故意放得很慢,還時(shí)不時(shí)的假裝不經(jīng)意的回頭看看我有沒(méi)有追上去。終于,你挺住了腳步,“喂!這衣服你不要了啊?”我哈哈大笑,“某某人不是生氣了么?怎么還借我啊?”“我……我!蹦阒岚胩欤矝](méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),也哈哈大笑。

  其實(shí),很少有朋友對(duì)我這樣好,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我推心置腹,沒(méi)有誰(shuí)把我當(dāng)作知己。

  你,讓我明白了許多,讓我知道了友誼的.可貴,讓我懂得了交朋友是種享受

  是你,讓我快樂(lè)。

  今天,我們已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)。但很長(zhǎng)一段時(shí)間,腦海里影射的都是你。多么懷念我們?cè)谝黄鸬男∪兆影!那種單純的幸福令人陶醉。

  嗚……我的心里話(huà),那么真,那么痛。

敘事作文600字 篇6

  你吃過(guò)馬蘭頭嗎?你知道馬蘭頭是怎么來(lái)的嗎?今天就讓我來(lái)對(duì)你說(shuō)一說(shuō)吧!

  昨天下午,我做好作業(yè)就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在空了想出去玩吧!”我說(shuō):“是的!”媽媽接著說(shuō):“你可知道馬蘭頭是哪里來(lái)的,怎么到了碗里的嗎?”我說(shuō):“你從菜場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的.呀!”“你既然喜歡吃馬蘭頭,也應(yīng)該知道它生長(zhǎng)在什么地方,怎么來(lái)到你的菜碗里!蔽艺f(shuō):“好呀,媽媽你快告訴我馬蘭頭是怎么來(lái)到菜碗里的!眿寢尣痪o不慢地說(shuō):“孩子,你別心急,F(xiàn)在媽媽帶你去挑馬蘭頭吧!”我說(shuō):“好!”媽媽叫我換上一雙球鞋,又叫我拿了一把剪刀,然后給我一只竹籃。她也拿了剪刀和竹籃,然后,就帶著我走出家門(mén)到野外去了。

  走到一處田埂上,媽媽說(shuō):“孩子,你看!這田埂上面長(zhǎng)了許多馬蘭頭。你看這一些都是馬蘭頭。你用剪刀將它剪下來(lái)!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“記住,葉子光滑,根是紅色的,用鼻子聞會(huì)聞到一股香味,這就是馬蘭頭了!蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的樣子去剪馬蘭頭。剪下一朵,我就往籃子里放。媽媽迅速挖了一大堆馬蘭頭,放在籃子里已有半籃了,我還只剪了十幾朵馬蘭頭。我想這樣下去我不是顯得太慢了。我一定要想辦法趕上媽媽?zhuān)荒軌蚵浜。我想了一?huì)兒,就想出了一個(gè)好辦法。果然,我剪馬蘭頭的速度比前要快多了。挑了一個(gè)小時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們已經(jīng)挑了許多馬蘭頭了,夠我們吃一天了,F(xiàn)在我們就回去整理吧!”我答應(yīng)一聲就跟著媽媽回家去了。

  回到家,媽媽把馬蘭頭放到開(kāi)水里燙,然后用冷水沖。接著,媽媽又清理了一下。然后她又拿著馬蘭頭到水龍頭上沖洗一次。等到濾去一些水分以后,媽媽就開(kāi)了煤氣灶來(lái)燒了。

  在晚飯上,我吃著今天自己挑的馬蘭頭覺(jué)得特別好吃,吃得我津津有味。我想這大概就是自己勞動(dòng)得來(lái)的,就比買(mǎi)來(lái)的要好吃,要香得多了!

敘事作文600字 篇7

  在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨的前一天下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“游園活動(dòng)”。

  “游園活動(dòng)”在我們的操場(chǎng)進(jìn)行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)三張游園券,每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,獎(jiǎng)品由班級(jí)準(zhǔn)備,如果小朋友贏(yíng)了哪個(gè)班的游戲就能夠得到哪個(gè)班的獎(jiǎng)品。如果輸了話(huà),不僅得不到獎(jiǎng)品,游園券也要減少一張。

  下午2:30,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是:有三個(gè)盆子,每個(gè)盆子里都裝滿(mǎn)了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個(gè)盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個(gè)盆子的話(huà)就算獲勝。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。

  接著,我又在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈?吹胶芏嗪猛娴挠螒,但我還是想再試試“水上吹乒乓球”,就又在哪兒排隊(duì)等候,等輪到我的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)第一個(gè)盆子里的水只有十分之七了,我更沒(méi)有信心了,但我還是交出了游園券,結(jié)果不出我所料,吹了半天仍然不行。這時(shí),鐘老師看見(jiàn)我了,她說(shuō):“張欣然,你怎么還沒(méi)有得到獎(jiǎng)啊,算了吧,來(lái),我給你一個(gè)獎(jiǎng)品。”接過(guò)獎(jiǎng)品我可高興了。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲,就在這時(shí)候,我突然看見(jiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西,我便跑過(guò)去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來(lái),結(jié)果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。想到這里,我立馬跑到其它地方去玩了。后來(lái),我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負(fù)有心人,通過(guò)努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏(yíng)得了獎(jiǎng)品:一個(gè)作業(yè)本,兩顆糖,外加鐘老師送給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒(méi)有浪費(fèi)。

  今天的“游園活動(dòng)”玩得可真開(kāi)心呀!

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