關于敘事的作文600字合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文600字8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文600字 篇1
雨后的空氣是那樣的清新，而寫也帶有絲絲涼意，但不知道細心的你有沒有發(fā)現，你的背后曾靜靜的“躲”著一股溫暖，在默默的保護你。
雨后一天的下午，萬里無云，但即使是夏天，也不能閃電般的驅趕水中淡淡的涼。父母與朋友的家長約好的，今天下午一起帶著孩子到“露天游泳池”去游泳，母親怕水，便坐在岸上，靜靜的看著我們，本以為水很溫暖的我撲哧一聲滑入水中，剛進去才知道，水很涼，凍得我有些打顫，于是我迅速的'游了起來，希望可以得到些溫暖。
當我有些游不動時，母親便在岸上沖我喊“快游�。 庇谑俏壹涌炝怂俣�，可我起腳時好像腳底撞到了形狀奇怪的石頭，猛的開始抽筋，而且疼得厲害，我立刻用力掰腳趾，但緩不過來。于是，我干脆讓父親把我推上岸。我又掰了好久才緩過來，但因為岸上涼，此時的我已經懂得青一塊紫一塊，母親見狀，迅速拿來外衣給我披上，可仍見我抖個不停，于是，母親輕輕的抱住我，給我溫暖。
好溫暖啊，這仿佛比太陽還要熱，卻沒有它的那份毒辣，就像燭光，溫柔的給予你所需要的。
回憶過去的我，也曾是無助的抱住母親，待她抱起生病的我，給我溫暖。
的確，我很留戀這個懷抱，生怕我暖和了，它就走了。的確，我情愿讓自己不冷后還假裝抖個不停。的確，我情愿躲在雨后的懷抱。
天快黑了，仍由車開來，仍有人游泳。不知道這個較冷的晚上，那些夜游者的背后，會不會也有一個溫暖不愿下水，卻靜靜的在岸邊，守候著？
真的，我懂了，愛，不需要表達，因為，它一直就在你的身后。
敘事的作文600字 篇2
新學期，新氣象；新學期，新起點。在新的學期里，一切都變了，在面對新學期的同時，我們也要面對新的隊...
祁老師有一張秀氣的臉，長著一雙機靈水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，學生的任何動作都逃不過她的眼睛，兩只伶俐耳總能傾聽學生的心聲，一頭短發(fā)，從頭到腳，全身都是清秀的。
記得開學的第一天，我看到了新的面孔，立即一驚，心里滿是疑惑和緊張：“換老師了？這個老師會不會兇得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂課，我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良，開始努力表現自己，讓老師能夠喜歡我，綻放出最美的笑容，讓我變成最美的笑容，讓我變成最亮的那顆星！
讓我印象最深地是在跑步的那一天，我們跑完接力，老師也想秀一場，叫上3個同學站在了起跑線，只聽“各就位、預備、跑！”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去，一開始情況良好，可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著，跳著，原以為老師會停下來拾鞋子，沒想到的`是，老師居然光著腳跑完了全程，我們大叫著“好”！在最后幾米沖刺時，祁老師順利的超過一位同學，獲得了第三名。老師喘著氣，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定還能超過一個！”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。
上課時，老師會用鼓勵的眼神看著我們；寫作業(yè)是，老師會用嚴格的要求我們做得更好；下課時，老師會用好朋友的語氣和我們交流，是我們的玩伴，我相信，祁老師會載著明天，載著希望，帶領我們乘著風帆，走向新的旅程，去放飛我們的夢想！
敘事的作文600字 篇3
今日，同和日麗，陽光明媚。因為天氣預報不準我們取消室外活動，因此我們個個都傷心沮喪。
剛踏入教室，吳老師滿臉笑意的說：雖然活動取消了，可是今天還有一個happy的事，就是玩搶椅子的游戲，雖然時隔幾年沒玩，但是它依然是個happy的游戲，游戲規(guī)則是隨著鼓手的鼓聲，鼓一停就搶椅子，沒搶到的將淘汰。報名開始了，同學們爭先恐后地舉起手來，有的站在椅子上，有的把手舉到老師眼前。不一會兒全班一片沸騰。老師點了六名大將，分別是第一組的劉雨行、劉原強兩位男子軍，隨后點了一名女子軍錢慧雨本組卻點了兩名女子軍徐睿嫻、鄧閃爍還有又瘦又小的邱俊杰我心里想完了，完了。他們個個身強力壯，我們鐵定輸了。比賽要開始了，我們組得意洋洋的走上比賽場地。鼓手n01雷文晰咚咚的敲著鼓，就像和尚敲木魚，他們個個目不轉睛的盯著像花一樣的板登，他們神情緊張，背抵背，貼著板登走。有的使出絕招小雞展翅，有的使出了絕招蹲坑式還有的將葵花寶典七十二章的第一節(jié)的推、擠的方法。
隨著鼓手的鼓聲剩下本組的`徐睿嫻大將與陳雪峰大將，他們兩不進示弱，小心翼翼，第一次陳雪峰將板登拿走被黃牌警告，第二次徐睿嫻來了個聲東擊西贏了!我們歡呼雀躍。第二局，我們派出我們的王牌徐睿嫻與楊嘯林、鄧閃。還沒開始她們都議綸紛紛，楊林一個占兩個的位子就此引起了許多流言蜚語。比賽開始，n02鼓手陳雪峰咚，咚咚，咚，咚咚咚這位鼓手陰險狡詐，讓選手手忙腳亂，手足無措。隨著鼓聲又一次激烈戰(zhàn)爭開始，冠軍會花落誰家呢？讓我們試目前以待，n02鼓手，讓他們經常坐空，鼓手一停，徐睿嫻使出九牛二虎之力推開雷文晰坐上寶坐。太歷害了！一名女子軍打敗那么多人，真是歷害，她是我們組的驕傲，一個蟬聯冠軍。今天我們非�？鞓贰M足。happy是每一個人都擁有的，你要細細觀察。
敘事的作文600字 篇4
我只從報紙、電視、報刊等地方看到過其他人遇到壞人的情景，從來沒想到自己也會經歷這種事�？墒牵且淮巍矣龅搅藟娜�。
那是去年的一個星期天，我與媽媽逛完街后，做車坐到了“呂厝西站”。剛下車，天空似乎受了什么委屈似的，“嗚嗚嗚”地哭了起來，天上下起了蒙蒙細雨。媽媽見了，便讓我在這兒等著，她回家放東西，再拿雨傘，然后去嬸嬸家。說完便離開了。
這時，天空突然變得黑沉沉的一片。我站在“站牌”后面，等待著媽媽。忽然，我旁邊閃過一道黑影——仔細一看，是一位三十歲左右的中年男子。他兩只手插在口袋里，眼睛上戴著一副黑墨鏡，似乎在遮掩著什么，頭發(fā)還染成了黃色。我不禁笑了起來：這么大了還趕時髦。正當我在笑之時，他的左腳突然往我這邊移了一步，隨后，右腳也跟了上來。這時，我臉上的笑容僵住了，一時不知所措：他想干什么?他不會是壞人吧!我將頭扭向了他那邊，瞪了他一眼：你想干什么?不要再往這邊移了!我用目光警告著他。他不慌不忙地躲開了我的目光，但又朝我這邊移了幾步，還假裝地咳嗽了幾聲。
我怕了，懷里像揣了只兔子似的'“砰砰砰”地跳個不停。我向四周望了望，希望能碰到人，哪怕是好的陌生人也好，可是——卻連一個人影都沒有;再看看旁邊呼嘯耳過的車輛，根本就不會理睬你。
我急忙往旁邊移了幾步，希望能躲開他�？伤麉s仗著我是小孩和旁邊沒有人這個優(yōu)勢，又往我這邊移了幾步。我苦笑了幾聲。手心里全是汗，卻又想不出辦法。我眉頭緊鎖，在原地移來移去，與這個壞人耗著時間。我額頭上的汗珠與雨水摻在了一起，分不清哪些是汗珠，哪些是雨水。天空更沉悶了，氣氛也越來越緊張，空氣也似乎凝固了起來。
這時，我突然想到了：壞人都怕群眾。哼，你這個壞人，想跟我斗，你還嫩了點。于是，我趁他不注意的時候突然轉身，跑進了小區(qū)。那個人見小區(qū)人多，便不在追我，慌慌張張地逃走了。
“呼!”我吁了一口氣，“真是驚心動魄的一幕呀!”
敘事的作文600字 篇5
作業(yè)多，睡覺少；考試多，分數少。別有一番滋味上心頭……
——題記
在我們成長的道路上，快樂并不是我們形影不離的好伙伴，有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少，其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內容。老師常說：“你們現在六年級了，到關鍵時期了呀！要多練，多做，不要覺得這有多痛苦，挺一挺就過去了。到了初中，作業(yè)會更多，現在的作業(yè)還算少呢。”老師總是找這樣的.“借口”，家長便也這么認為，而且越來越瘋狂了，只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學，總以為這樣才會有所謂的“出息”。但真不知道，他們想過孩子們的感受沒有？如山的作業(yè)堆在面前，何時是個頭啊！大量的輔導課等著呢，休息時間又在哪兒？過大的壓力并沒有得到好成績，取而代之的只是增加的近視度數，嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說：“減負，減負，減也是‘負’，負負得正，作業(yè)越來越多啰！”
不光作業(yè)，考試也是同學最怕的東西�？疾缓靡患议L、老師批評，考好了又擔心萬一下一次不好怎么辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”呢？考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段，可現在這種方法好像變味了，更多家長重視的只是分數，只是榮譽。那這種考試意在何處？難怪考試會成為同學們的煩惱。
唉，如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進，老師教育的更新，那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢？但愿社會能關注這些問題，幫助我們解決煩惱。我們期待著。
敘事的作文600字 篇6
人生中總有各種各樣的第一次，第一次燒飯，第一次騎自行車，第一次走夜路………如夜空中的星星一樣，閃閃發(fā)光，令我難忘。但是令我最難忘的還是第一次騎自行車。
記得有一次，我回老家買了一輛自行車，它穿著雪白的花衣，車輪圓滾滾的，像神話中哪吒腳下的風火輪，似乎只要你一騎上它，它就會載你騰云駕霧。于是我迫不及待地想騎它。
剛開始的`時候，我騎車搖搖晃晃的，老爸就在旁邊扶著，一有要倒的架勢就立刻用力扶住我。慢慢的，我就有了自信。于是和爸爸說“讓我一個人試試”爸爸松手同時，我也雙眼注視前方，手緊緊抓住把手，腳入在踏板上準備隨時用力，但當老爸一松手，我就把不住龍頭，向一邊倒，盡管努力扳也沒有用。腳也嚇得不管踩，只能任由它倒下。結果在“呯”的一聲中，摔破了皮，流出了血。我痛得哇哇大哭起來。自行車也倒在地上，仿佛很沮喪。
這時爸爸走過來，和顏悅色地對我說：“沒事的，摔倒了，站起來，繼續(xù)，男子漢流血不流淚你一定可以學會騎自行車的！”在爸爸的鼓勵下，我一抹眼淚，眼神重新變得堅毅，站起來重新跨坐在自行車上，兩邊腳尖著力，先保持身體平衡，用手抓住車把手，目視前方，左腳一蹬地，右腳用力在踏板上一踩，“嗖”地一下，自行車便沖了出去。一開始我嚇得手忙腳亂，可有爸爸時不時地扶我一下，慢慢地，猶如喝醉了酒的自行車變得老實起來了。就這樣，在爸爸的指揮下，一會踩踏板，一會捏剎車，一會轉龍頭，還時不時地按喇叭，玩得不亦樂乎。后面雖然也摔了幾跤，但夢想著能像哪吒腳踩風火輪的快意，還是堅持克服種種困難，學會了它。
雖然只是簡單的學騎自行車，但生活中何常不是如此。在困難面前不退縮，堅持不懈才能把事做好，否則會一事無成。假如在摔跤時，我放棄了，可能我就學不會騎自行車了。
一個個第一次如沙灘上五顏六色的貝殼在我生命中留下了難忘的記憶，留下了美好的回憶！
敘事的作文600字 篇7
人的一生，說長不長，說短不短，轉瞬即逝的年華中最美的時光又有幾個呢?
在我的生活中，最美的時光便是上學的時候，幼兒園，學前班，小學，初中，中�！@些都是我最美好的時光，我身邊的朋友說，學習的時候是最枯燥乏味的，曾經我也這么想過，上學只是一直不停地在學習，只有考試過后的'假期才是我們最開心的時候，但是這些都是我們小時候的想法，現在我長大了，而且在過一段時間我就要實習了，這短短數天的學生生涯即將結束，我決定要好好沉淀沉淀自己，想想我該怎樣去迎接我的精彩人生，老師們都說當你走出學校的那一刻，你就已經是社會的一員，你要學著去適應它，迎合它，這些話我一直記在心里，我不知道當我真正步入社會的時候會怎樣，但現在我知道，我不舍得離開學校�；叵肫疬@些年的學校生活，有那么多精彩的事情，有酸，有甜，有苦，有辣，讓我的生活變得那么豐富。記憶中，我跟同學們吵過，鬧過，哭過，笑過，但是我們都不會把不開心的事情放在心上，時間將這些回憶都累積起來，變成了我們最大的收獲。
馬上要走出學校了，我舍不得同學們，更舍不得這所讓我不斷成長的校園，不管它之前給我留下了什么印象，我都很開心，因為我把我人生中最美的時光都給了校園，它也把最美好的東西回饋給了我!
現在想想，也許多年以后，我還會想起從小到大在學校發(fā)生的點點滴滴，我依然會覺得他們離我很近，我一直都是那個無憂無慮的學生，因為那里有我最美的回憶，里面有我留下的最美的時光。
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