【精選】敘事的作文600字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文600字 篇1
星期天晚上，我去上了擊劍課，因?yàn)槲覄倓傉{(diào)到中級(jí)班，又是我最喜歡的實(shí)戰(zhàn)，正好可以切磋一下，看看實(shí)力。
開始上課了，教練說今天要搞個(gè)新玩意兒---團(tuán)體賽，怎么玩呢，就是分兩個(gè)隊(duì)，沒個(gè)人都要跟對方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸?shù)年?duì)要罰。教練把我們分成兩個(gè)隊(duì)，我看了一下，不禁開始抱怨教練沒分好隊(duì)員，我們這邊有兩個(gè)比較矮的隊(duì)員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當(dāng)我們隊(duì)員也要?jiǎng)悠鈺r(shí)，我開始有擔(dān)心：人不是太好還可以拼，隊(duì)員一發(fā)脾氣我們對就沒了士氣，這不得了。
開始打了，先上場的`是個(gè)大哥哥，我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威，突然我們隊(duì)刺中了對方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進(jìn)入方圓五米之內(nèi)待上幾分鐘，耳朵離聾不遠(yuǎn)了，但我們卻沒那樣的感覺，因?yàn)槲覀兌荚谙耄阂欢ㄒA，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。
下一輪該我上了，我對一個(gè)大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點(diǎn)打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開始，而我的表現(xiàn)不太一樣，我屬于攻擊性的，應(yīng)該沖上去，我現(xiàn)在去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)么谠夭粍?dòng)，對手也沒有動(dòng)，我本想來個(gè)反擊，現(xiàn)在討個(gè)沒趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒想到竟然刺中了，而且對手基本沒有反抗動(dòng)作，我瞧出了對手的弱點(diǎn)，進(jìn)行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點(diǎn)驕傲，被對方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距贏了。
敘事的作文600字 篇2
書是人的精神食糧，這句話說的可真對。我總是覺得這個(gè)比喻很親切，也許是我太喜歡讀書的緣故吧。我很喜歡讀書，把讀書當(dāng)做吃飯，也由此，我和書分開一會(huì)都不行，總覺得怪怪的`。
一次網(wǎng) ，媽媽和我去逛商場。一進(jìn)門，我就看見了自己日思夜想的《草房子》，我開心極了，迫不及待地跑過去，兩眼發(fā)光，津津有味地看了起來。過了不知多長時(shí)間，耳邊響起了媽媽的聲音：“楠楠，我們走吧�！蔽姨痤^，“可憐巴巴”地拽著媽媽的一角，央求道：“媽媽，買這本書吧，媽媽，我好喜歡它啊……”沒等我說完，媽媽就打斷了我的話：“好了，你不用說了，我是不會(huì)給你買的�！薄盀槭裁窗�，為什么？”我纏著媽媽不放�！澳阕约赫f吧，上次你說再也不買了，這次又想買，沒門。再說了，家里不是有許多書么，看那些就行�！眿寢尩囊恍┰挘屛覠o話可說，但我始終不放手，一直和媽媽求情：“媽媽，這本書好可憐啊，沒有主人，我們帶她回家好不好�！薄安恍�。讓人家要她吧，帶她回家�！弊詈�，我一賭氣，就賴在哪兒了。媽媽沒辦法，只好買了下來，還不忘說一句：“沒有下次了啊……”嘿嘿，我對書真是如癡如醉吧……
一大早，我就起床了，因?yàn)樵绯靠磿冒�。不一�?huì)兒，媽媽就走進(jìn)我的房間，說：“楠楠，媽媽要出去一下了。爐子上有水壺，待會(huì)你就把水壺拿下來。”我只是敷衍地說了一句：“嗯，知道了，你走吧，媽�！眿寢屪吡顺鋈�。
不知過了多久，我只模模糊糊地聽到了媽媽的聲音：“楠楠，我回來了�！辈灰粫�(huì)兒，廚房傳出了一聲聲慘叫。當(dāng)我趕到廚房時(shí)，廚房上空全是煙，媽媽在煙霧里，提著一件黑乎乎的的東西，怒氣沖沖地問我：“你看看你，這是什么�！蔽易屑�(xì)地看了一眼，然后問：“媽，這是什么？”后來，我才知道那是燒壞了的壺。
我和書，用老媽的話來說，我和書就是雙胞胎，誰也離不開誰，感情那叫一個(gè)深��！這就是我和書的故事。
敘事的作文600字 篇3
今天是快樂星期三，每個(gè)班都有新鮮有趣的活動(dòng)，我們班也不例外。下午第一節(jié)課下課鈴聲敲響后，教室里就像炸開了鍋，走廊上回音重重，十分熱鬧，快來看看我們班有什么新鮮的活動(dòng)吧！
我們班有史以來最有趣的班隊(duì)活動(dòng)——包餃子。這會(huì)兒同學(xué)們在準(zhǔn)備飽餃子的材料，當(dāng)材料準(zhǔn)備到一半時(shí)無情的上課鈴聲敲響了，我們只好各就各位。第二節(jié)課有眼保健操，但我們卻不當(dāng)一回事，一直在討論怎么樣包餃子，怎樣好吃，直到黃老師騙我們說有老師來檢查了，全班才鴉雀無聲。但令我們感受到掃興的是在包餃子前還有20分鐘的紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，我們便開始了漫長的等待，在這漫長的等待中我一個(gè)字也沒看進(jìn)去，一個(gè)音也沒聽進(jìn)去，傻呼呼坐著、想著包餃子的情形，我想許多同學(xué)跟我一樣吧！
經(jīng)過一翻焦急的等待過后，我們不約而同地大喊一聲，教室里又沸騰起來了。我們組很快投入了緊張的忙碌中，包完幾排餃子后，就到處逛逛參觀別人的餃子。我們一個(gè)個(gè)參觀過去，就拿郭純雪兒、蔣京津她們舉例吧！平時(shí)她們那么細(xì)致的人，都把餃子包得大小各異，胖胖瘦瘦，形態(tài)各異的餃子變成了她們手中的“藝術(shù)品”，其他的組就更不用說了。一個(gè)個(gè)組參觀下來，唯獨(dú)我們組做得較好，大小勻稱，形態(tài)精細(xì)相同，顯得格外整齊。接著我們便開始煮餃子，不一會(huì)兒噴香的餃子出鍋了，餃子的香氣撲鼻而來，使人直流口水，我馬上叫謝剴濼幫給我煮了一碗，生怕被搶光了。餃子香味四溢，把六（1）班的同學(xué)引誘了過來，圍得窗前水泄不通，我在他們面前自豪地大口大口地吃著噴噴香的餃子。今天的餃子餡是芹菜加肉，芹菜是我最不喜歡吃的`菜，我卻變了樣，不再討厭芹菜的味了，反而很香很可口。
這是世界上獨(dú)一無二的餃子，是和大家一起包的餃子。吃完餃子，今天的班隊(duì)活動(dòng)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
敘事的作文600字 篇4
人生的路漫漫長長，而在我學(xué)習(xí)的路上。我博覽了眾名家之長，至今受益匪淺。學(xué)習(xí)的路上，那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達(dá)，欣賞他們對美好生活的向往和追求……總之，他們給予了我許多學(xué)習(xí)上的幫助。 學(xué)習(xí)路上的開端，我就早以碰見了李白，從小就開始背他的`《靜夜思》，他的名字不知不可呀!李白，這位唐代頭號(hào)歡樂英雄，這位與美酒、佳麗、游仙長相伴的詩仙，這位“五歲誦六甲，十歲觀百家”，十五可劍術(shù)，二十“申管晏之談，謀帝王之術(shù)”的青年俊才創(chuàng)作的詩成千上萬，飲酒作詩，多么逍遙自在啊!也唯有他，也才有那寬廣的胸懷，包容下世間的一切，看透一切。
李白，令我開闊豁達(dá)。 結(jié)識(shí)李白后，便是杜甫。杜甫的青春也曾有過“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠(yuǎn)游，但也胸懷漫游天下的凌云之志。《望岳》此詩是是他二十多歲時(shí)北游齊，趙之地所得。后人認(rèn)為杜詩“當(dāng)以為是首”。清人浦起龍說過：“杜子美心胸氣魄，于斯可觀。取為壓卷，屹然作鎮(zhèn)�！�
于是，我又認(rèn)識(shí)了“詩史”杜甫，以古體詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主的杜甫。 再接下來，又結(jié)識(shí)了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開先河以來，右謂成了一個(gè)流派。它不公影響了代代詩風(fēng)之一種，同時(shí)也影響了一代中國人的實(shí)際生活。
中國人的理想生活是什么呢?對此，古代文人已論述若干，近人豐子愷，林語堂、周作人也作過多種論述，在此下贅，這里單表孟浩然的《過故人莊》。 此詩出言平凡而恬淡，正合孔子所說：“子不語怪力亂神�！蓖瑫r(shí)，他還告訴我們一個(gè)生活的奧妙，那就是過古樸的生活并和諧地與世無爭�，F(xiàn)代人生活一天比一天累，偶爾也去都市邊上的郊區(qū)過上一天兩天田園生活。
孟浩然所表現(xiàn)出的野曠十分令人仰慕。 學(xué)習(xí)的路漫漫，而我還將上下求索……
敘事的作文600字 篇5
一、家與床
向來喜歡把家比作一張暖暖軟軟的床。至少在我的心中床的地位很高，要比那堆滿書的方桌，比那整日播放的CD機(jī)地位高很多。一天之中在床上大睡的時(shí)光是最幸福的，在這個(gè)些許孤獨(dú)的世界上，有一個(gè)床一般的家也是最幸福的。老媽好像頭下軟軟的枕頭，安靜地躺在那里，每到夜深了，人靜了，能夠認(rèn)真聽我的心事；老爸就是那蓋在身上的被子，為我抵御寒冷，帶來溫暖。正因?yàn)檫@樣，躺在床上時(shí)，我總能睡得香甜，總能有很美很美的夢。夢里，我有一個(gè)床一般的.家。
二、朋友與巧克力
這群突然出現(xiàn)在我生命中的人們，來得如此唐突，卻在我心中挖了一個(gè)好深的坑，他們把他們的名字，連同我們的感情如此囂張地種了進(jìn)去，甚至都沒有通知我。于是，現(xiàn)在種子發(fā)了芽，開了花，結(jié)了果，我不得不接受他們就在我心中這個(gè)事實(shí)。我愛巧克力的甜到不行的口味，它們粘在嘴里，一直一直那么甜。就像我的朋友們，每每想到他們，心里甜到要死。
三、友情與彩色棒棒糖
不管怎樣，我必須承認(rèn)，彩色的棒棒糖是讓人幸運(yùn)的東西，擁有它，生命也會(huì)五彩斑斕。我的世界，因?yàn)閾碛辛税舭籼前愕挠亚�，也變得多姿多彩。似乎�?dāng)有了它，我才發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)人在世界�？�。當(dāng)然，最讓人癡迷的是棒棒糖，一圈又一圈的纏繞，各種顏色互相交織，好像在擁抱，那種溫暖似乎在訴說著什么。
四、夢與翅膀
我從來都不相信人類是沒有翅膀的。我們當(dāng)然有，我們一直有。雖然與鳥兒們不盡相同，只不過我們是在不同的地方飛翔，以不同的方式飛翔而已。我們的翅膀要靠自己創(chuàng)造，那便是夢想。有夢的人會(huì)飛得很高、很美。
五、我的世界
我很愛這個(gè)并不完美卻異常溫暖的世界。
敘事的作文600字 篇6
坐著飛機(jī)來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！�
終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的.回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的手勢給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心!
敘事的作文600字 篇7
院子西落，長著兩棵竹樹，它們一起生長在同一個(gè)屋檐下，卻經(jīng)受了不同的風(fēng)霜洗禮。
春天，地下長著兩棵小竹筍，灰褐色的白大衣正一件件地脫落，慢慢地長大，但傷疤蓋不住那青翠嫩綠的腰桿。春雨來臨時(shí)，它輕輕拍打著它們幼小的身體。它們卻愈長愈青蔥，愈長愈強(qiáng)壯。然而，一棵竹樹找到了“靠山”。它傍著旁邊的屋子，躲在它的屋檐下，屋檐仿佛成了它的一把保護(hù)傘。而另一棵竹樹卻堅(jiān)定地在原地生長。
夏季酷日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地。一棵竹樹連忙往屋子靠。盡情地享受著樹蔭下的涼風(fēng)。而另一棵竹樹卻巍然不動(dòng)地屹立在那兒。毒辣的太陽把樹皮都曬得脫落了，但它卻告訴自己，要想成為高大的竹子，就一定得接受大自然的'考驗(yàn)。而此時(shí)，另一棵竹樹，卻悠閑地在睡美容覺。
冬天寒風(fēng)凜冽，享受著舒適的竹樹瑟瑟發(fā)抖，抱怨道：“哎呦，這是什么鬼天氣，都要凍死我了�！倍硪豢弥駱�，雖被凍得動(dòng)彈不得，但它卻毫無怨言。
這時(shí)，瑟瑟發(fā)抖的竹樹已經(jīng)忍受不了煎熬，不解的問它“我說，老兄啊，你沒病吧！夏天那么熱，都要曬死啦，你卻依舊站在那，如今這么冷的天，風(fēng)又如此凜冽，我們不被狂風(fēng)所打折，也要被凍死啦！”堅(jiān)毅的竹樹依舊沉默不言。
漫長的冬季過去了，終于迎來了春天，那棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的竹樹卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，不被庇護(hù)的竹樹竟長得如此高大強(qiáng)壯，而自己卻如此瘦弱不堪。此時(shí)它才恍然大悟，原來大自然的風(fēng)雨洗禮，是為了日后的參天大樹。只有穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。想到這，它不禁流下了眼淚。
院子西落的另一棵竹樹依舊沉默不言。
透過它，我仿佛看見經(jīng)歷三年學(xué)習(xí)生活風(fēng)雨洗禮的我們，笑著收獲成熟的果實(shí)。
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