(優(yōu)選)續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文 篇1
在經(jīng)過(guò)九九八十一難后，小青蛙跳跳終于離開(kāi)了那口干枯又無(wú)趣的井，并且回到了讓它憧憬很久的家鄉(xiāng)——農(nóng)民伯伯的稻田。
但是跳跳還是開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)樗芄陋?dú)，沒(méi)有知心朋友和家人，一天到晚游手好閑，無(wú)所事事。一天傍晚，跳跳正想去池塘邊閑逛時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一首既親切又動(dòng)聽(tīng)的歌曲“呱呱呱……啦啦啦啦……呱……”。跳跳迫不及待地跳向小河邊。
沿著聲音傳來(lái)的.方向，跳跳來(lái)到了小河邊，此時(shí)一個(gè)壯觀的景象呈現(xiàn)在了跳跳的眼簾：數(shù)百只小青蛙在排練。跳跳的到來(lái)，讓它們停下了歌聲。一只小青蛙友好地問(wèn)：“你叫什么名字呀？”“我……我叫跳跳！”那只小青蛙彬彬有禮地說(shuō)：“我叫樂(lè)樂(lè)，你想和我們一起演唱嗎？”“好呀，很高興認(rèn)識(shí)你，從此以后就再也不孤單了！”它和樂(lè)樂(lè)成為了形影不離的朋友。樂(lè)樂(lè)教它唱歌，捕捉害蟲(chóng)，陪它玩游戲。
但是好景不長(zhǎng)，一天跳跳去找樂(lè)樂(lè)玩耍時(shí)，四處都沒(méi)找到，跳跳從蝴蝶小姐口中得知：樂(lè)樂(lè)被一個(gè)小朋友捉走了。跳跳悲痛欲絕，但它并不氣餒，它決心要救出樂(lè)樂(lè)。跳跳找到捉走樂(lè)樂(lè)的小朋友——小明，說(shuō)：“小明，請(qǐng)你把樂(lè)樂(lè)放了吧！”“為什么呀？”小明理直氣壯地說(shuō)。“因?yàn)槲覀兦嗤芤蛔迨悄銈內(nèi)祟?lèi)的好朋友，抓害蟲(chóng)，保莊稼，為人類(lèi)做了不少好事，不然你怎么能吃到香噴噴的米飯？難道你不應(yīng)該反思自己?jiǎn)�？”小明�?tīng)后，慚愧地低下了頭，默默地將小青蛙放了。
它倆便開(kāi)心地走到了稻田繼續(xù)抓害蟲(chóng)去了，但他們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)“走”。
續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文 篇2
最近井底之蛙的生活可苦了！前幾日鬧旱災(zāi)，又餓又渴的井底之蛙險(xiǎn)些死在井底。值得慶幸的是：當(dāng)井底沒(méi)有一滴水時(shí)終于下雨了！這救命的雨水使井底之蛙很快恢復(fù)了力氣，可它還沒(méi)喝飽呢！水就都被一個(gè)又粗又長(zhǎng)的怪物（水管）給吸走了！當(dāng)井底之蛙正要去咬那個(gè)怪物時(shí)，怪物已被一只大手給拿了出去，那只手便是人類(lèi)的手。井底之蛙很是氣憤，它決定找一處做什么都是公平的世界去住下。
井底之蛙收拾好自己的行裝，信心滿滿地出發(fā)了！
可是，這么高的井，青蛙（井底之蛙根據(jù)自己愛(ài)穿青色的衣服重新起了個(gè)名字）怎么出得去呢？青蛙絞盡腦汁地想了很久，終于想出了一個(gè)好法子！濕泥的沾性是很大的。青蛙把自己的.雙手雙腳涂滿濕泥，手腳并用地爬出了井。
只差一步青蛙就可以出井了，青蛙有些留戀地看了看自己住了很久的井，但為了尋一處公平的地方住下，還是離開(kāi)了井。
夕陽(yáng)西下，把青蛙孤獨(dú)的身影拉得格外長(zhǎng)。青蛙突然想到一個(gè)問(wèn)題：要是天敵來(lái)了，我一個(gè)人怎么對(duì)付呢？青蛙想去找自己的同類(lèi)，與它們一起住下，這樣可能會(huì)安全一些。
可無(wú)論青蛙怎么找都找不到同類(lèi)，它有些喪氣了。這一切都被樹(shù)上的烏鴉看見(jiàn)了，烏鴉就大聲叫起來(lái)：“樹(shù)下那只蛙，你在找什么？我知道你所有不知道的東西，大家都管我叫百事通。”“百事通，你好，請(qǐng)問(wèn)你知道蛙群在哪兒?jiǎn)�？”“�?dāng)然知道，不過(guò)，我可不能白告訴你，做為交換條件，你要把你的綠衣服送給我，我才告訴你�！逼鋵�(shí)烏鴉是不知道蛙群在哪兒，它只是想把那件漂亮的綠衣服騙到手罷了�！昂�！”青蛙毫不猶豫地將衣服送給了烏鴉，自己光著身子站著。
烏鴉一拿到綠衣服就飛走了，并說(shuō)：“呀，頭一次見(jiàn)到這么蠢的蛙！連蛙要知道的常識(shí)都不知道，蛙可不是群居動(dòng)物！”
青蛙追著烏鴉要烏鴉把衣服還給它，可烏鴉怎么可能會(huì)停下來(lái)？青蛙第一次出來(lái)就被騙了，是青蛙太蠢，還是對(duì)方心機(jī)太重？青蛙想回井了，至少井不會(huì)欺騙它。于是，青蛙頂著哭紅的眼睛回井，一不小心就跌到了泥潭里，沾了一身的泥，怎么洗也洗不干凈，成了今天的蟾蜍。
再來(lái)說(shuō)烏鴉吧！當(dāng)它脫下自己又臟又丑的黑色的羽衣，穿上青蛙的綠衣服時(shí)，正好被一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，把烏鴉做成標(biāo)本放在了實(shí)驗(yàn)室中。
我們不能輕易相信他人的話，也不能言而無(wú)信。
續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文 篇3
青蛙終于跳出井，看見(jiàn)那美麗的世界，頓時(shí)驚呆了，大叫道：“好大的`世界，好美麗的大自然�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“看，我沒(méi)騙你吧！”青蛙連聲贊嘆：“哇！真美��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你再看看天吧！”青蛙一抬頭，看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)：“原來(lái)天真的是無(wú)邊無(wú)際，小鳥(niǎo)對(duì)不起，剛才我還說(shuō)天只不過(guò)井口那么大，我錯(cuò)了，先前的我真是鼠目寸光�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲蚁胱屇憧吹秸嬲乃{(lán)天�！鼻嗤茳c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我再也不回井里去了，我想跟井說(shuō)再見(jiàn)啦！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“朋友，那就好，原來(lái)你還是會(huì)改變自己，我真為你高興�！苯又�，小鳥(niǎo)就帶著青蛙開(kāi)開(kāi)心心地去闖蕩外面的世界了。
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