續(xù)寫井底之蛙作文3篇（精華）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的續(xù)寫井底之蛙作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇1
在一個(gè)森林里，有一口枯井，井里住著一只青蛙。
那是一只沒(méi)有文化，認(rèn)為世界上只有人類，動(dòng)植物就沒(méi)其他的青蛙。所以，青蛙整天游手好閑，無(wú)所事事——除了吃，就是睡。而它的枯井里全是枯枝爛葉。
直到有一天，一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。并且對(duì)青蛙說(shuō)：“你得出井，去看看外面的世界有多少你不知道的'�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)便飛走了。聽(tīng)了這話，青蛙考慮了好久，它決定出井。它爬呀爬，爬呀爬。終于，它爬出了枯井。
青蛙學(xué)到了許多的知識(shí)，它明白了人類的七情六欲；明白了人類創(chuàng)造的的科技，有多神奇多偉大；明白了人們那各式各樣的那塊布是什么……因此，它學(xué)會(huì)了怎么逃跑，怎么發(fā)明創(chuàng)造，怎么做衣服……
后來(lái)，它回到枯井里。并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，它的枯井里就多了床、電腦，電視……森林里的動(dòng)物見(jiàn)了都說(shuō)三日不見(jiàn)，當(dāng)刮目相看。
最后，青蛙被大家稱為“蛙博士”。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇2
青蛙聽(tīng)了博士的話，想了想說(shuō)：“我可以活五年，要練三年，還可以玩兩年，而裝了翅膀雖然可以飛，但萬(wàn)一碰到了石頭，還不是要死”，青蛙說(shuō)：“我想用科學(xué)訓(xùn)練法，來(lái)提高跳躍能力�！�
從此，小青蛙天天苦練。話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，小青蛙第一天找來(lái)兩根竿豎起來(lái)，再找根木棍，放在剛才的兩根竿子上，開(kāi)始跳了，小青蛙一跳，還跳不到一厘米高，就這樣，小青蛙平均一分鐘跳一次，花了一天時(shí)間，小青蛙終于跳到了一米高，于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上，一天有一天，一年又一年，小青蛙也一天又一天，一米有一米的跳，終于可以跳出井外了，小青蛙看到了井外的風(fēng)景，“哇！外面的風(fēng)景真美啊，外面有陽(yáng)光，有美麗的田野，有那么廣闊的'天空……”原來(lái)小鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，水井里面的世界和外面是沒(méi)法�。∮谑撬偷教幦ス�，去的地方一個(gè)比一個(gè)美，小青蛙回到家里時(shí)說(shuō)：“我這一生沒(méi)有白白度過(guò)��！”
續(xù)寫井底之蛙作文 篇3
自從井底之蛙遇到小鳥(niǎo)之后，心里就有點(diǎn)躁動(dòng)不安了，小鳥(niǎo)說(shuō)外面的世界是多么多么的大，那些各種各樣的新鮮事物是他聞所未聞的。于是青蛙就非常想到地面上看看。
有一天，一個(gè)農(nóng)民來(lái)打水，這只青蛙就跳進(jìn)水桶里，來(lái)到了地面上。他看了看四周，說(shuō)道：“原來(lái)外面的世界是這么的大呀！”天空無(wú)邊無(wú)際，花草芬芳迷人，青蛙深深地吸了口氣，決心要好好地闖蕩闖蕩這個(gè)世界。
他來(lái)到農(nóng)村，一個(gè)孩子看到他就伸過(guò)手去抓他，井底之蛙拼命的跑，才沒(méi)被抓住。莊稼地被噴了農(nóng)藥，青蛙找不到他要吃的蟲(chóng)子，肚子都被餓的前胸貼后背了。
青蛙又來(lái)到城市，城市的空氣讓他嗆得直咳嗽，都快喘不過(guò)氣了。大馬路上的來(lái)來(lái)往往的車子比人還多，他差點(diǎn)被壓到。流浪狗看見(jiàn)他，要把他當(dāng)做一頓美餐，井底之蛙拼著小命左躲右閃，才逃過(guò)這一劫……
青蛙為了生存奔波，非常疲勞，它開(kāi)始想念起他的`小井：看來(lái)地面上的生活實(shí)在是太不容易了，我的井雖然小，但有充足的食物，有溫暖的床，有屬于我的一片天空，沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有饑餓，多好��！于是青蛙返回原路，回到了井里，安安心心地當(dāng)起了他的井底之蛙。
如果沒(méi)有污染，如果沒(méi)有車來(lái)車往，如果人類都愛(ài)惜小動(dòng)物，如果……如果有這些可能，井底之蛙還會(huì)回到井里嗎？
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