生活需要掌聲作文集錦(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生活需要掌聲作文6篇,希望對大家有所幫助。

生活需要掌聲作文 篇1
掌聲在生活是必然的東西,掌聲使人生變得勃勃生機、變得多姿多彩,變得更有動力!讓掌聲在生活的每個角落響起,人生需要掌聲。
有一個故事:一個街角賣藝者,其琴聲悠揚、仿佛天籟之音,吸引了眾多行人來觀看。拉完了一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼間,錢已經(jīng)裝滿了錢罐,但是賣藝人絲毫沒露欣喜的笑容。后來,一個旅行者激動地鼓起了掌,頓時,賣藝人洋溢出了幸福的淚水,感激的淚水。
可見賣藝人根本不稀罕金錢,他是尋找自己的知音,期待著掌聲。看來,人生真的需要掌聲,掌聲比金錢更為可貴。
人生是有快樂,更有苦惱。
苦惱的人生仿佛在生死線上來回,讓人生死不如;苦惱的人生也仿佛顛簸在海上的小船。所以,需要掌聲來鼓舞,人生就會沖破生死,就會乘風(fēng)破浪、勇往直前。
人生的掌聲猶如陽光,照射在冬天的日子,使饑寒交迫的`人感到人間的溫暖;人生的掌聲仿佛雨露,滋潤人生萬物,使大地上萬紫千紅、色彩斑斕。人生的掌聲仿佛參天大樹,一天比一天高,開花結(jié)果,豐潤四季。
人生需要掌聲,讓我們伸出雙手,共同為人生鼓掌,喝彩吧!
生活需要掌聲作文 篇2
對我來說,掌聲是一種十分美好的東西,它能帶給人們信心和快樂。所以每當(dāng)我看著別人在一陣熱烈的掌聲中自豪地坐下時,我總是羨慕地望著他,希望有朝一日也能像他一樣獲得那真正屬于自己的掌聲。但是,我可能永遠(yuǎn)也不會那樣吧。沉思了好久對自己說。
星期一的下午,我坐在位子上慢騰騰地寫著作業(yè)——老師讓我們寫對地球媽媽、人類、自己說的話。在我寫的過程中,有許多同學(xué)都在講臺上朗讀在自己的杰作,然后在一片熱烈的掌聲中微笑著走下講臺。我聽著他們的練習(xí),想著:他們都寫得那么好,一定輪不到我了讀了。
待我寫完后,我才發(fā)現(xiàn)自己寫了滿滿的`一整頁,我更加感到自卑了,這和他們那短練的話相比,我的簡直就是流水賬!盡管這樣,我還是壯著膽子拿去給老師批。過了一會兒,“鄭夢楚,”孔老師突然叫道,“你來讀一下自己的練習(xí)!蔽毅蹲×,簡直不敢相信這是真的。我狠狠地擰了一下大腿。哎呦!好疼!這是真的!不是做夢!
我在遲疑中走上講臺,接過老師手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”亂跳,全身的熱血都涌到了頭頂,眼睛不敢直視前方。
我咽了咽口水,開始朗讀。這三段話被我用那蚊子般的、干巴巴的聲音朗讀著,沒有一絲感情。真沒用,連讀都讀不好,我在心里罵著自己。
我讀完了,一陣?yán)坐Q般的掌聲轟然響起。我呆住了,勇敢地抬起頭看著同學(xué)們,同學(xué)們也用贊許的眼神看著我,還用熱烈的掌聲鼓勵我!
我笑了,信心十足地走回座位,因為我得到了掌聲,我得到了真正屬于我的掌聲,我得到了掌聲中那非凡的力量。我自信!我快樂!
那排山倒海的掌聲,深深地刻在了我的腦中,它會帶給我無窮的力量,指引著我向前。
我相信,生活需要掌聲!
生活需要掌聲作文 篇3
生活像一個調(diào)色盤,其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個鄉(xiāng)下女孩上初一時,寄宿在學(xué)校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯,便讓她參加學(xué)校組織的`聯(lián)歡會,表演笛子獨奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵她,給她信心。晚會上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場掌聲雷動。因為掌聲,女孩后來開朗了許多,成了學(xué)校有名的小笛子演奏家。
女孩成功了,是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。
那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳,剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天,我疼得差一點哭出來。這時,爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我。”
可爸爸還是笑瞇瞇的,并對我說:“我不是在取笑你,我是看到你進步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些,這是不是進步?”
我點了點頭,爸爸繼續(xù)說:“摔倒了沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”
在我最需要幫助時,爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學(xué)會了溜冰,F(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了,因為信心告訴我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學(xué)會了為別人鼓掌。
其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?
生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲。掌聲不但肯定成功,也確立了更高奮斗目標(biāo)的起點。因為我們生活在掌聲中,并在掌聲中長大,在掌聲中成熟。
生活需要掌聲作文 篇4
掌聲不僅肯定了成功,也確定了更高更遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。
其實,在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵時,掌聲既是對別人的尊重又是對別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?給予他們信心?
剛進初一時,班上搞演講,演講者要寫一條名言并解釋,這讓膽小的同學(xué)很沒有辦法。
到我演講時,那天還未上早自習(xí)前,我上黑板寫了名人名言。在寫名言時我一個字一個字的對,我怕寫錯了在經(jīng)過自己核對和同學(xué)們的核對后我才放心的走下講臺。上課鈴響了,當(dāng)老師說有請今天的演講同學(xué)時,我如釋重負(fù)的走上講臺,開始了演講。
“同學(xué)們……”經(jīng)過一番陳述,結(jié)結(jié)巴巴。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。遭了!緊張導(dǎo)致忘詞是我一貫的作風(fēng),我無助的望著下面的同學(xué)。這時的我好無助、好無助。突然,臺下掌聲響起來了,讓我激動不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講,由于剛剛那一陣掌聲讓我忐忑不安的心稍有平緩,掌聲伴隨著演講。演講時的掌聲讓我充滿信心。演講結(jié)束了,老師要求點評,同學(xué)們的點評讓我獲得了兩次掌聲,總共演講讓我獲得了三次掌聲。
掌聲,演講中的三次掌聲,是同學(xué)們對我演講成功的.肯定,也讓我充滿信心,讓我可以對我自己說,我可以的!
掌聲,演講中的三次掌聲似乎給我插上了翅膀,在天空中翱翔。
掌聲,演講中的三次掌聲讓我頓時成了燦爛夜空中完美的焦點。
我們生活中處處有掌聲,我們在掌聲中成長,在掌聲中成熟,生活需要一個掌聲,掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請給別人掌聲!
生活需要掌聲作文 篇5
生于世上,歷盡磨難,面對未知的前方,期待?畏懼?忐忑于懷。在這迷茫之際,需要我們伸出雙手,鏗鏘地敲擊出雄壯的“戰(zhàn)鼓聲”,鼓舞出滿滿信心,讓怯懦者勇敢地挺起頭顱,挑戰(zhàn)未來!
那是一個羞答答的男孩,他四肢僵硬地走近舞臺中心。雙手緊緊抱著話筒,木訥地樹在臺上,低首,無語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望著他。他的眼光掃視全場,又迅速地收了回來,抿了抿嘴唇,瑩潤的.汗珠附著于臉上,在黝黑的皮膚上熠熠發(fā)光。
音樂聲起,他慌忙將話筒捧于胸前,頭隨著音律顛動。唱出了第一句,卻沒有滔滔氣勢,孤軍奮戰(zhàn)的凄清淹沒在空曠的劇場里……“啪”不知是誰率先拍了一掌,“嘩……”隨即全場觀眾皆鼓起了掌。
掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下,不遺余力地拍動。如擂戰(zhàn)鼓,頓時,他精神振奮!伴奏重新來過,他已自信滿滿地握著話筒,笑容滿面,收放自如地穿行于舞臺之上。
穩(wěn)健的腳步擲地有聲,聲如洪鐘,令全場沸騰。天籟之音中飽含少年的豪情,恰如這首歌的名字《太陽花》。歌聲中有了一股陽光的激情,令人仿佛駕騎駿馬,馳騁于無邊草原,讓人宛如手搖大漿,漂流于蒼茫大海間。
歌聲飄蕩,激情飛揚。那一刻,青春的氣息洋溢,肆虐,耀眼!臺下掌聲如雷鳴般再次響起,他的周身陽光四溢,相信他的眼前也是一片精彩。面對群情四起,耳聞如虹掌聲,心潮澎湃,掀千尺激浪,奔遠(yuǎn)方,是萬丈光芒……哦!是的,是掌聲驅(qū)走了懦弱和膽怯,正是掌聲燃起了少年的勇氣和膽略。
生活需要掌聲,那是力量的源頭所在!舉手之勞,能讓迷途的羔羊重返光明,能讓迷惘的靈魂斗志昂揚,亦能讓停滯不前的腳步邁進!讓我們伸出雙手,為他人,更是為自己鼓鼓掌吧!因為生活需要掌聲!
生活需要掌聲作文 篇6
掌聲是我們?nèi)松吠局斜夭豢缮俚臇|西,掌聲中包含著他人對自己某方面的肯定,掌聲中也包含著他人對我們的贊許。為什么每次演員表演過后,觀眾們要對他們報以熱烈的掌聲呢?因為那是觀眾對他們的尊敬,對他們“臺上一分鐘,臺下十年功!钡木竦木磁。
還記得我小時候第一次上臺前的緊張,與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時的情景——
那一天,是6月1日,正是兒童節(jié)。那天老師說的話仿佛還在我的耳邊回蕩:“小朋友,你們今天晚上只要像我們排練時一樣就行了!
……
當(dāng)當(dāng)天晚上我們穿上了彩色的衣服,畫上了一臉彩色的晚妝,一切準(zhǔn)備好了。當(dāng)‘報慕員’報出名字時,我的`心中像有一只小兔子似的平靜不下來。直直到我們從小毛蟲變成一只只美麗的蝴蝶時,我我的心才投入到表演中。
……
我們退回臺下時,我聽見外面響著雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。
掌聲對我們的生活多么重要呀!讓我們?nèi)ド钪斜M情的使用我們特有的權(quán)利——掌聲吧!
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