[精選]陽(yáng)光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光就是太陽(yáng)，太陽(yáng)照射著大地，照射著地球上的萬(wàn)物，有了它，才會(huì)有生命，才會(huì)有這個(gè)豐富多彩的世界，而我們也是在這個(gè)世界長(zhǎng)大的，我們要珍惜大自然給我們的這一切。
陽(yáng)光在我們生活中是不可缺少的，當(dāng)然對(duì)植物來(lái)說(shuō)也是不可缺少的重要原料。那天上生物課，我們正在學(xué)習(xí)植物的三大作用，老師說(shuō)：“在這三大作用里都需要陽(yáng)光，也就是光能離開(kāi)了光能，植物就無(wú)法生存了，植物對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的，因?yàn)橹参锟梢援a(chǎn)生氧氣，凈化空氣，所以沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有植物，沒(méi)有植物就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，也就是說(shuō)沒(méi)有了陽(yáng)光，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種災(zāi)難，我希望這個(gè)可怕的災(zāi)難不會(huì)降臨，不論是幾十年，幾百年，幾千年甚至是幾千萬(wàn)年。
陽(yáng)光對(duì)我們本身也是一個(gè)好處，人多曬太陽(yáng)才會(huì)健康。陽(yáng)光是無(wú)私的`，它不會(huì)因?yàn)槟銐亩俳o你，也不會(huì)因?yàn)槟愫枚嘟o你，
陽(yáng)光是大家的。那天我忽然幻想：假如有一天，太陽(yáng)消失了，世界會(huì)變的怎樣？那種景象自我的腦海里出現(xiàn)了：世界一片昏暗，全天都是夜晚，人們生活在黑夜里，萬(wàn)物都沒(méi)有了生機(jī)。這種情形實(shí)在太可怕了。
陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，我們生活在這個(gè)美好的世界里，應(yīng)該感到快樂(lè)。陽(yáng)光照射著萬(wàn)物，讓我們的世界變得多姿多彩。有陽(yáng)光真好，被陽(yáng)光照射著的感覺(jué)真棒，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)大自然！
陽(yáng)光作文 篇2
田里，唯有種滿陽(yáng)光，才會(huì)收獲春光明媚。
——三毛
教學(xué)樓南邊有幾棵楊樹(shù)，那棵最大的正好將手臂伸展到了我們教室的窗外，一抬頭便能看見(jiàn)它挺拔俊秀的身姿。
它如戰(zhàn)士般挺著筆直而纖細(xì)的淺褐色軀干，直直地挺立在沙地之中。遒勁有力的樹(shù)枝總是直指向溫暖的陽(yáng)光；又如妙曼的少女，那一張張重重疊疊地交織在一起的墨綠色樹(shù)葉好似它那柔順的長(zhǎng)發(fā)，披肩掩面。他對(duì)陽(yáng)光好像總是有一種特別的喜愛(ài)。清晨，它在我們朗朗的讀書(shū)聲中展開(kāi)雙臂，迎接燦爛的朝陽(yáng)；正午，它聽(tīng)著操場(chǎng)上我們歡快的笑聲，用每片葉子感受陽(yáng)光的溫暖；夜晚，它依舊挺立，在睡夢(mèng)中期盼著光明的到來(lái)……就這樣，它陪我們度過(guò)了金黃色的.秋季。嚴(yán)冬，尾隨其后悄無(wú)聲息的到來(lái)。
山野披上了輝煌的大衣，寒風(fēng)在凜冽的空氣中肆意橫行，天空如鉛灰般黯淡，就連太陽(yáng)——那曾為人間帶來(lái)溫暖的光明使者，也只是用白色的光圈包裹著自己，早已失盡往昔的輝煌燦爛。今年的冬天沒(méi)有俏皮的雪花，只剩下了一片黯淡無(wú)力的灰色。
那陣子，我的心情也如周?chē)沫h(huán)境一樣壓抑，父母的期盼，老師的教導(dǎo)，對(duì)手的追趕……壓得我透不過(guò)起來(lái)。不知不覺(jué)中，我竟來(lái)到了窗前，楊樹(shù)那多情的秀發(fā)早已融入泥土中，只剩下甲骨文般古老彎曲的虬樹(shù)枝干依舊直立，粗暴狂虐的寒風(fēng)一次次撞擊著它那單薄的身軀，好像在摧擊它挑戰(zhàn)的勇氣。忽然又想到了自己，想到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與激烈，雖無(wú)人相逼，但誰(shuí)不想證明自己的價(jià)值。
然而，它卻依舊傲然地挺立于寒風(fēng)之中，任憑腳下黃土漫漫，任憑耳邊狂風(fēng)呼嘯，任憑頭頂厚重的烏云襲卷天空，遮住太陽(yáng)的光輝，它依舊挺立軀干，用彎曲纖細(xì)的枝干直指向東方，與寒風(fēng)抗衡。此刻的它好像將秋日吸收的陽(yáng)光全部釋放了出來(lái)，輝煌燦爛的溫暖霎時(shí)驅(qū)趕盡我心頭所有的陰霾。
云中的太陽(yáng)好像也看到了它的努力，掙破了白色的束縛。久違的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)冬日，好像明媚的春日已來(lái)到。輝煌燦爛的陽(yáng)光透過(guò)那遒勁的樹(shù)枝，在窗前的木桌上跳下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的倩影，桌面上似有朵朵浪花在輾轉(zhuǎn)翻滾。我知道，即使天空依舊陰暗我也不會(huì)再被寒冷侵襲，因?yàn)槲业男奶镆逊N滿陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇3
遺忘了彩虹的天空一片藍(lán)，卻是我心中的色彩。
————題記
那個(gè)午后，正在為考級(jí)而用十指在鋼琴上拼命的我，那個(gè)心中有一張考級(jí)倒記時(shí)的我…… 突然，一片陽(yáng)光斜灑在鋼琴上，照射在我的肩上，好像一群活潑跳動(dòng)的精靈，又像閃爍的眼，瞳孔中充滿好奇與驚喜。心中郁結(jié)的愁仿佛突然被解開(kāi)了一樣，輕松了很多。
我往窗外看，在藍(lán)天底下，這時(shí)候的天空出奇地藍(lán)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像用光滑的藍(lán)色絲帶編成的巨藍(lán)，朵朵白云是點(diǎn)綴其間的小花;那種明朗的顏色，好像一首歡樂(lè)的歌曲。我的整個(gè)身心都在藍(lán)天，陽(yáng)光下，擁入懷中的是流動(dòng)的空氣，包圍我的是陽(yáng)光的味道，還有舒暢的藍(lán)色給予我的快樂(lè)感受。
驀地，一抹記憶徒然跳出腦�！瓉�(lái)我小時(shí)候是很喜歡藍(lán)色的，藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，藍(lán)色的連衣裙以及小臥事內(nèi)藍(lán)色的`被子和藍(lán)色的布娃娃。那時(shí)候虔誠(chéng)地抬頭仰望藍(lán)色的天空，以為向往的天堂和童話中的水晶宮都是藍(lán)色的，藍(lán)色就成了心中唯一的色彩，因?yàn)樗儍�，透明，給予我太多太多美麗的回憶……可是，后來(lái)，也許是媽媽告訴我她最喜歡的顏色是粉紅色，之后就無(wú)可救藥地喜歡上了粉紅色;也許吧，是生活擁擠得像喧鬧的蜂巢，沒(méi)有誰(shuí)特別留意我的臉容，不管世界有多么精彩，卻感受不到什么可愛(ài)或者不可愛(ài)，只有我的身影孤獨(dú)地與我相依為伴，但仍期待著燦爛的未來(lái)。也許正是因?yàn)橛辛瞬辉竿侣兜谋Ш推诖�，藍(lán)色的便被塵封在記憶深處。
直到這個(gè)下午，這個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿藍(lán)天白云的下午，我的唯一色彩像凝固已久的冰被無(wú)盡期待的熱情所融，化做了水流出了手心，看到了思念已久的藍(lán)色——
世界一天天在我生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我成長(zhǎng)的的痕跡，我快樂(lè)并痛苦著，我歡笑并流淚著。我的心中的愁苦只有窗前的花草知道，我的心事只能向日記本傾訴。我原以為自己不再牽掛什么，可現(xiàn)在，被澄明的藍(lán)色包圍，才發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有遺忘心中唯一的色彩——天空一樣的藍(lán)色，我是那么愛(ài)蔚藍(lán)色的純粹和溫柔。
只有愛(ài)是不會(huì)被遺忘;
只有愛(ài)，才能讓隨風(fēng)而逝的落葉化成石脈，成為來(lái)年更動(dòng)人的風(fēng)景;
只有愛(ài)，才能讓白云化雨散去后，依然憧憬著飛翔的夢(mèng)想。
也許天空不并不是天天都藍(lán)，不能天天都是我唯一的色彩，但至少，要在心中為自己留一片純粹的藍(lán)，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏纳�，唯一的信念，唯一的�?mèng)！
陽(yáng)光作文 篇4
人生的路上，總會(huì)有些荊棘與磕絆，每當(dāng)我陷入困境時(shí)，總有陽(yáng)光照亮我的路…。
記得那天，陰沉沉的，心在“滴泉”，我趴在桌上，淚也無(wú)聲的流淌著，事情是這樣的。
悅耳的.上課鈴響起，滿懷期待的等著班主任公布期中考試的成績(jī)�！皣}噠噠”老師踩著高跟鞋緩緩走入教室�！皻狻睋涿娑鴣�(lái)，心里不由咯噔一下，不好的預(yù)感。只見(jiàn)老師推了推鼻梁上的眼鏡，深吸一口氣，緩緩說(shuō)道：“這次全班考的非常差，注意！是非常，特別是有些人！報(bào)到名字的人自己過(guò)來(lái)領(lǐng)試卷�！苯處燌f雀無(wú)聲，只有老師的聲音。
等到試卷的我，震驚了，害怕了。一個(gè)個(gè)紅叉猶如一張巨形網(wǎng)，緊勒著我，幾乎窒息。
一節(jié)課，渾渾噩噩過(guò)去了。
我不禁又嘆了嘆氣，望向窗外，頹唐的抓了抓頭，嘆氣。死黨見(jiàn)我沒(méi)精神，走上前，看了桌上的試卷，便了解了。微笑著對(duì)我說(shuō)：“嘖嘖，咋地了啊�？磥�(lái)某人遇到困難，萎靡不振了呢，一點(diǎn)小困難就這樣了�！薄白唛_(kāi)，別煩我。”我惱怒的打斷她的話。只見(jiàn)她嘟了嘟嘴，用手指了指窗外長(zhǎng)在石縫中一棵不起眼的小草。我順著望去，一陣風(fēng)吹來(lái)，在風(fēng)中搖曳，卻堅(jiān)持著，只為一股信念：生長(zhǎng)。
我皺了皺眉，對(duì)著草，似在思索。心中一怔：對(duì)啊，一點(diǎn)困難就這樣。那以后呢？我應(yīng)該要像它一樣，我腦海中不禁想起了一句話：現(xiàn)在的挫折只會(huì)成就未來(lái)更加輝煌的自己！她見(jiàn)我懂了，輕拍了下我的肩頭�！凹佑停∥铱春媚�！”我倆相視一笑。
不知何時(shí)，陽(yáng)光沖破云霄，縷縷陽(yáng)光照在那株小草上，霎時(shí)迷人。
她似陽(yáng)光，照亮我的道路！
陽(yáng)光作文 篇5
那一束微光，照亮了人生和未來(lái)
——題記
這是一個(gè)十分破舊的木屋，因?yàn)閯傁铝擞�，屋頂此時(shí)還滴著雨水，家中的地面也被浸濕，細(xì)看地面，還能看見(jiàn)長(zhǎng)在墻角的深綠色苔蘚，時(shí)不時(shí)還有小蟲(chóng)竄過(guò)來(lái)。屋外一個(gè)小男孩正修補(bǔ)著屋頂?shù)穆┒�，單薄的身影爬在屋頂上，�?zhuān)心致志的做著這件事，很快，夜幕降臨了，他回到屋內(nèi)，房間里漆黑一片，沒(méi)有一絲燈光，伸手不見(jiàn)五指，男孩卻沒(méi)有半絲的恐慌與焦慮，仿佛這是一件再正常不過(guò)的事情，輕車(chē)熟路的走到書(shū)架前，看著這一排排的書(shū)，他眉頭緊鎖著，這都是白天打工借來(lái)別人家的書(shū)�？墒�，白天打工的他根本沒(méi)有時(shí)間閱讀，所以便只能在夜深人靜時(shí)候閱讀，盡管如此，老天卻仍不讓他觀看，家中沒(méi)有一根蠟燭，也就沒(méi)有一絲燈光，他環(huán)視著陰冷潮濕的家，怎么也想不到辦法。
他抱起一本書(shū)，眼神中充滿了渴望，渴望一絲光亮，渴望看書(shū)，渴望知識(shí)。突然，他發(fā)現(xiàn)了一絲極其微弱的燈光，微弱到若不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。原來(lái)那是一道從隔壁透過(guò)墻照射過(guò)來(lái)的，沮喪的笑臉?biāo)查g露出笑容，拿來(lái)一根木棒，對(duì)著透出光亮的哪一點(diǎn)插進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)向外挖，卻又不敢太過(guò)用力，小心翼翼的，強(qiáng)硬中帶著一絲輕柔，隨著時(shí)間的流逝，寬厚的墻壁被男孩的堅(jiān)持打磨的.越來(lái)越薄，男孩眼中堅(jiān)定的光芒逐漸地被喜悅、興奮取代，從那邊透出的光也越來(lái)越明亮。
終于，他成功了。一束較亮的光照進(jìn)屋內(nèi)，整個(gè)屋內(nèi)也明亮了一點(diǎn)，為了不被發(fā)現(xiàn)，男孩只敢鑿出這么一個(gè)小小的孔。這束“偷”來(lái)的光讓小男孩可以借助他來(lái)看書(shū)，輕輕坐下，靠在墻上，讓那束光照在書(shū)本上，書(shū)上的字若隱若現(xiàn)，看到書(shū)，男孩逐漸沉浸在其中……
他不知道，這束光改變了他的人生，他的命運(yùn)。這束光雖不似陽(yáng)光明媚，卻勝似陽(yáng)光，照亮了書(shū)，照亮了男孩的心，更照亮了未來(lái)。是的，這個(gè)男孩就是匡衡，就是那個(gè)人人敬佩喜愛(ài)的人。
一束光，并不簡(jiǎn)單，不管是任何一束光，都能照亮人生，使人受益匪，
陽(yáng)光作文 篇6
今年鄭州的天氣依然溫暖，雖然偶爾小雨降降溫，但和時(shí)節(jié)比起來(lái)，已經(jīng)太過(guò)溫暖了，和家鄉(xiāng)東北差別巨大，呵呵，當(dāng)每天都在自習(xí)，只能趁一日三餐時(shí)間來(lái)透氣，那種日子就覺(jué)得什么都是奢望.
今天中午沒(méi)睡午覺(jué)，自己跑到鐘樓廣場(chǎng)曬了一中午太陽(yáng)，那么溫暖啊，微風(fēng)吹在臉上，讀著英語(yǔ)作文，感覺(jué)真是太爽了，哈哈暖暖的照了一中午，看著經(jīng)過(guò)的學(xué)弟學(xué)妹們那個(gè)羨慕啊，自己都人老珠黃了，吼吼，每個(gè)人都是那么走過(guò)來(lái)的`，我比他們先生，比他們先離開(kāi)，一年以后，他們?nèi)缤乙粯右厴I(yè)，考研，工作，人就是這樣一屆跟著一屆，一年又一年啊，哈哈，路途艱苦，但前方風(fēng)景依然迷人美麗。所以人總是向前看的，總是不斷成長(zhǎng)的，哈哈，擁抱陽(yáng)光，擁抱溫暖，擁抱希望。
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光，公平無(wú)私的灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的真貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用美好的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。
用心去感受身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都暖如陽(yáng)光記得看過(guò)這樣一篇故事，讓我的心暖如陽(yáng)光：
一個(gè)小女孩曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺：“您有花皮球嗎？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)有。”不料孩子并不滿足，而是一口氣把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了四遍。爺爺挺納悶，于是在連續(xù)回答了四次后爺爺反問(wèn)了一句：“你問(wèn)什么老是問(wèn)這個(gè)？”孩子說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)您說(shuō)‘沒(méi)有’，因?yàn)樵谀f(shuō)‘沒(méi)有’的時(shí)候，胡子一翹一翹的.特別好看�！�
憑心而論，故事中的孩子的確有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理，但爺爺卻偏偏因此笑得像一朵花——不為別的，就是為滿足小孫女純真而美麗的希望。
這就是暖如陽(yáng)光。
在美國(guó)的一個(gè)課堂上，老師給班里的學(xué)生布置了一道作業(yè)：給總統(tǒng)的一封信。其中有個(gè)小女孩在給總統(tǒng)的信中說(shuō)：希望他能留起胡子，因?yàn)槟菢铀雌饋?lái)會(huì)更有風(fēng)度，不久小女孩就收到了林肯的回信。從此，林肯還真的留起了胡子。
也許現(xiàn)在我們無(wú)法確定林肯究竟是否真的因?yàn)樾∨⒌慕ㄗh才突然留起胡子，但他能及時(shí)地給小朋友回信，就一下子拉近了總統(tǒng)和孩子們的距離。
這也是暖如陽(yáng)光。
溫暖是冬日的陽(yáng)光，像春天開(kāi)在田野里大片大片的鮮花，芬芳美麗；又如孩子那天真美好的愿望，純純的，濃濃的，溫馨快樂(lè)。
陽(yáng)光作文 篇8
冬天最希望陽(yáng)光的眷顧。當(dāng)陽(yáng)光微弱的從樹(shù)木縫隙間穿出，人們常懶懶的坐在公園草坪感受暖意。
南方的天氣多有陰雨，總是陰沉的讓人壓抑。陽(yáng)光出來(lái)總給自己換一種心情到室外放松一下。今年的冬天在新疆渡過(guò)，這里的暖陽(yáng)讓人感受頗深。當(dāng)十點(diǎn)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，那一輪火紅把暖意傳遍全身。這里天天都是這樣即使在冬季。天空晴朗萬(wàn)里無(wú)云，火紅的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空真如一幅精美的油畫(huà)。我有時(shí)候看著愣愣的發(fā)呆，怎有如此美景！
陽(yáng)光燦爛的日子視野開(kāi)闊明亮心情格外舒暢。生活在這里的人們沐浴成長(zhǎng)的沃土，性格都豁達(dá)開(kāi)朗。水果攤的叫賣(mài)總讓你感到很溫馨。嘗一嘗很甜的葡萄，快來(lái)嘗一嘗新鮮的黃巖蜜桔……在這里品嘗是雙方很快意的事情，大家邊嘗邊砍價(jià)快意中買(mǎi)賣(mài)成交。在這里都是以公斤計(jì)價(jià)，一兩賣(mài)家都會(huì)無(wú)償贈(zèng)送。想起到南方我不會(huì)計(jì)算兩的.錢(qián)常被譏笑真是區(qū)別很大。這和新疆人的大度樸實(shí)的民風(fēng)有關(guān)。多一兩，少一角互相都是在開(kāi)心的調(diào)侃中輕松解決。讓人總感到一些暖意在心。在這里真的放松了許多。
生活總是在充滿陽(yáng)光的日子里愜意些。雖然這里的人們相對(duì)比發(fā)達(dá)地區(qū)的生活水平低些，但是人們的快樂(lè)一點(diǎn)也不少。一個(gè)大餅，一串葡萄一頓飯也吃的是那樣香甜。暖陽(yáng)下看著自家的小羊成長(zhǎng)，自家的果園葡萄豐收，邀請(qǐng)親朋好友開(kāi)心的品嘗。歡快的買(mǎi)西來(lái)普讓大家感受生活的真是美好。大家開(kāi)心的總是年年樂(lè)此不疲。高樓很多，馬路也寬了，自己小院的樓房也翻新了，但葡萄園的朋友越來(lái)越多。那種回歸的享受人們不會(huì)輕易丟棄。當(dāng)我坐在買(mǎi)合目提大叔的小院，感受到的是已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的鏡頭。和江南的生活截然不同。坐在葡萄樹(shù)下，喝著酸奶，吃著葡萄這種很平常的現(xiàn)象，但感受卻頗深。讓人遠(yuǎn)離了那城市的燈紅酒綠，和繁華的喧囂，充分放松了心情。和藹的老人真誠(chéng)的話語(yǔ)如一縷陽(yáng)光暖意洋洋。
陽(yáng)光作文 篇9
小天使馬利歐是天堂的一位見(jiàn)習(xí)天使，今天是他轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)馬利歐看到轉(zhuǎn)正任務(wù)時(shí)，十分高興，收集陽(yáng)光！太簡(jiǎn)單啊！相信我很快就可以完成任務(wù)并轉(zhuǎn)正了。一想到轉(zhuǎn)正，馬利歐便急忙下界去了。
在路上，馬利歐興奮地想著轉(zhuǎn)正之后的事，感覺(jué)陽(yáng)光暖暖的。但很快他就傻眼了，馬利歐捧著用來(lái)收集陽(yáng)光的瓶子，直愣愣地站在太陽(yáng)下，但瓶子一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。馬利歐不死心，又換了幾個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)瓶子依舊沒(méi)有反應(yīng)，馬利歐感覺(jué)原來(lái)溫暖的陽(yáng)光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來(lái)，灰溜溜的躲到了一邊。
為什么沒(méi)反應(yīng)呢？馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉(zhuǎn)正了嗎？想到這里，馬利歐的視線有些模糊。
這時(shí)，一陣笑聲傳來(lái)，將馬利歐的注意吸引了過(guò)去。是一群小孩子，他們正在一片草坪上玩耍，他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過(guò)的人不約而同的露出了笑容。這時(shí)，一直沒(méi)有反應(yīng)的瓶子閃出了光芒，馬利歐急忙拿起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)瓶子中出現(xiàn)了一點(diǎn)金色的液體，馬利歐一開(kāi)始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原來(lái)孩子們歡樂(lè)的'笑聲就是陽(yáng)光。
馬利歐裝好瓶子，開(kāi)始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發(fā)生的一切。他看見(jiàn)人們給受難的人予幫助，領(lǐng)會(huì)了失散多年終于重逢的一家人的喜悅，感受到節(jié)日熱鬧的慶祝場(chǎng)面；目睹了公正的判決……馬利歐覺(jué)得陽(yáng)光又變得溫暖起來(lái)。瓶子中的液體一天比一天多，很快瓶子就快滿了，但最后一點(diǎn)卻怎么也收集不到了。
馬利歐走了很多地方，卻怎么也收集不到那一點(diǎn)陽(yáng)光。馬利歐沮喪地回到了一開(kāi)始的小鎮(zhèn)，打算回去。突然，聽(tīng)到了一陣說(shuō)話聲，抱著最后的一絲希望，馬利歐走了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)是一家普通家庭，在馬利歐的旅途中見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)這樣的家庭。就在他萬(wàn)念俱灰時(shí)，事情似乎有些不一樣。只見(jiàn)那家子的小孩子一搖一擺的端來(lái)一盆水，放在他母親的腳邊蹲下來(lái)，輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠，他的母親輕輕的為他擦拭汗水，眼中流露出無(wú)限的欣慰和濃濃的愛(ài)意。
這時(shí)，瓶子發(fā)出金光，瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景，終于明白，他一直沒(méi)留意的就是親人之間的那深深?lèi)?ài)意。
正是愛(ài)，使生活充滿陽(yáng)光，真可謂，陽(yáng)光無(wú)處不在。
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