(優(yōu))白楊樹(shù)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的白楊樹(shù)作文8篇,歡迎大家分享。

白楊樹(shù)作文 篇1
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節(jié),校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高,身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是很粗,只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(zhǎng)多,多得數(shù)不清。有的向上翹,有的筆直伸,有的向下垂,就像一個(gè)千手觀音,在校門(mén)口關(guān)注著我們。
春日,下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后,樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽,就像一個(gè)個(gè)寶寶,躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏日,太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱,而且長(zhǎng)出了更多的枝葉,使樹(shù)葉更加茂盛,好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里,桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上,桂花接連不斷地開(kāi)放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黃、深黃等深淺不同的'黃色;ò甏?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花,深深地吸口氣,微閉著眼睛,陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣,還能做成桂花糕等好吃的食品。
!多么可愛(ài)的桂花,她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,這讓我想起了一首詩(shī):細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬日,天氣寒冷,大地一片蕭條,但惟獨(dú)校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng),就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著校園。桂花樹(shù),你真堅(jiān)強(qiáng),我贊美你!
白楊樹(shù)作文 篇2
白楊樹(shù)在我老家的公路兩邊,有一列白楊樹(shù),它們精神充沛,直挺挺地站著,就好像保衛(wèi)邊疆的哨兵。
在這列樹(shù)中的其中一顆樹(shù)旁,有一棵小樹(shù)苗,在風(fēng)中搖曳著,快樂(lè)的成長(zhǎng)。漸漸地,天陰沉了下來(lái),雷聲作響,大風(fēng)刮起,大雨接著就來(lái),我心里像被什么東西堵了似的,很難受。這時(shí),雨越下越大,而這顆小樹(shù)苗卻安然無(wú)恙,這是為什么呢?原來(lái),大樹(shù)把自己的枝葉,覆蓋到了小樹(shù)上空,我不寧的心緒頓時(shí)散盡了!大樹(shù)被狂風(fēng)驟雨打的左右傾斜,眼看就要命喪黃泉,但雨卻漸漸小了,不久,雨停了,小樹(shù)迎接著陽(yáng)光的喜悅,卻不知,大樹(shù)已經(jīng)奄奄一息,疲憊不堪。這使我不由得想到了我的父親,他在我很小的.時(shí)候,就外出打工,他用自己的雙手,支撐起了這個(gè)家。
他不分白天黑夜的干活,為的,就是我們一家人,他就像這棵白楊樹(shù),自己受苦,讓我們獲得安寧。在許多時(shí)候,我們只知道母愛(ài)是最偉大的,但是我們有想過(guò),父親的偉大嗎?
父親的愛(ài)是無(wú)形的,他不像母親給我們做的一頓飯、買(mǎi)的一件衣服那樣簡(jiǎn)單,他對(duì)我們的愛(ài),我們很多時(shí)候都看不到,但是,父親的愛(ài)絕對(duì)不亞于母親!啊!父親,你是白楊,我是樹(shù)苗,你是我們最愛(ài)的人!
白楊樹(shù)作文 篇3
楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù).人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它,......沒(méi)有.而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?
楊樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己.這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一.
發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著莊稼,是楊樹(shù).刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著家園,是楊樹(shù).它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長(zhǎng),默默的.奉獻(xiàn),它為人們遮風(fēng)擋雨.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中.
楊樹(shù)的用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙?jiān)?讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本.楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料.更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們?cè)诰G陰下休息.在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖.這是我對(duì)楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二.
我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào).它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽.楊樹(shù)的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí).
白楊樹(shù)作文 篇4
快過(guò)年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。
我問(wèn)媽媽:“為什么路邊種這么多這樣的樹(shù)呀?”
媽媽笑著說(shuō):“這是白楊樹(shù),因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水。”
我說(shuō):“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀?”
媽媽說(shuō):“是呀,白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),它們可以防止水土流失,可以抵擋沙塵,可以為來(lái)往的車輛做參照物!
這時(shí),開(kāi)車的爸爸說(shuō):“所以,白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種,可是它不圖虛名,默默奉獻(xiàn),只做對(duì)人們有益的`事情!
很快我們到家了,沒(méi)有了白楊樹(shù),可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹(shù)一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。
白楊樹(shù)作文 篇5
我近家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山腳下,是一個(gè)美麗的地方。村子里有許多白楊樹(shù)。我每天上學(xué)的時(shí)候,路邊的白楊樹(shù)都伴隨著我。它們很高大很挺拔,像一個(gè)一個(gè)的保衛(wèi)人民的小戰(zhàn)士。春天來(lái)的時(shí)候,當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí),它們好像為了明天更加美麗,都很拼命的吮吸著甘露。過(guò)了幾天后,漸漸的每根樹(shù)杈上都掛滿了綠綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下那翠綠的,明亮的,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。
這些白楊樹(shù)不僅美麗,而且還有高尚的品格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗钇鹨粋(gè)個(gè)巢,并為小鳥(niǎo)們遮風(fēng)擋雨。秋天來(lái)臨時(shí),經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的冬天來(lái)到了,我們的眼前,雖然沒(méi)有樹(shù)葉那么輝煌,但這時(shí)它們更加的美麗,在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來(lái)到時(shí),白楊樹(shù)又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年,也該美美地睡上一覺(jué)了!
我愛(ài)你,白楊樹(shù)。愛(ài)你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。
如果每個(gè)人都能夠向白楊樹(shù)那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神學(xué)習(xí),那么世界將會(huì)比現(xiàn)在更加美好!為什么能夠有像白楊樹(shù)那樣不屈不撓、不斷進(jìn)取的人就那么的少呢?這些問(wèn)題難道不是人類的原因嗎?
為什么人類就不知道自己反省一下呢?
難道她們不知道這些問(wèn)題每一個(gè)人都有責(zé)任嗎?
白楊樹(shù)作文 篇6
榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的.屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅楊樹(shù)精神的作文(3篇)楊樹(shù)精神的作文(3篇)。堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?
白楊樹(shù)作文 篇7
在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),白楊樹(shù)做出了許多貢獻(xiàn)。
白楊樹(shù)伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,白楊樹(shù)就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,白楊樹(shù)就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;白楊樹(shù)默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨,白楊樹(shù)笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,白楊樹(shù)依依不舍地目送我走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知白楊樹(shù)曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知白楊樹(shù)曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知白楊樹(shù)陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的.那棵白楊樹(shù)。白楊樹(shù)就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝白楊樹(shù)為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和白楊樹(shù)相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向白楊樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
白楊樹(shù)作文 篇8
沉重的腳步停了。
懷著一種悲痛的心情獨(dú)自走在馬路上,而在馬路的兩側(cè)就是高大挺拔的白楊樹(shù),他看起來(lái)就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著挺直的身材,像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒(méi)有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的充滿陽(yáng)光活力的明天。
在夏天,白楊樹(shù)非常非常的茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹(shù)不畏炎熱,他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的'貢獻(xiàn)。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天,白楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊⑹孢m。它的這種精神不得不讓我對(duì)它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹(shù)那樣充滿勃勃生機(jī),為他人做出偉大的貢獻(xiàn),面對(duì)困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?
我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹(shù)學(xué)習(xí)吧!為他人做出貢獻(xiàn),利用好每一天;讓我們展開(kāi)雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!
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