【必備】白楊樹作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的白楊樹作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

白楊樹作文 篇1
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形,它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢!
春天,白楊樹發(fā)芽了,嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來,沐浴著陽光的溫暖。每當(dāng)下雨的時(shí)候,白楊樹為我們遮擋著,雨滴就不會(huì)很快掉下來,這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。
夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照,有了白楊樹的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我們活動(dòng)在小樹林里,覺得格外涼爽。
秋天,白楊樹落葉了,枯黃的小葉子打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們流行玩“拔老根”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人各拿一根樹葉的莖,然后把自己的老根與對方的老根纏起來,雙方各自向相反的方向拽,就象拔河一樣,誰的.老根先斷了,誰就輸了。
冬天,白楊樹與我們一樣,也是穿著厚厚的棉襖,生怕著涼、感冒。
記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來,飄蕩的輕煙與跳動(dòng)著的火苗映照在我們的笑眼里,引起了我的深思:白楊樹啊,白楊樹,你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨;曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽;現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹啊!你給了我們多少歡樂,多少啟迪。想著、想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
白楊樹作文 篇2
我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。
春天,在明媚的陽光的照耀下,白楊樹長出了嫩綠的枝葉,站在樹下,給人一種萬物復(fù)蘇、蓬勃向上的感覺。夏天,它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘,遮擋著火辣辣的太陽,給人一種涼爽的感覺。秋天,大自然就像一位神奇的'畫家,把白楊樹綠油油的葉子變成了金黃,一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白楊樹在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著,仿佛在盼望著春天的到來。
每一天做完作業(yè),我都會(huì)和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下歡樂地捉迷藏,一起在樹下盡情地看書,一起在樹下歡快地唱歌跳舞……
白楊樹就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壯成長。
白楊樹作文 篇3
北方,雨季正悄然向我們走來。
我佇立在教室窗前,隔著雨簾,傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上,留下點(diǎn)點(diǎn)清涼,心底卻涌起一縷溫馨——我知道,有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外,一棵白楊站在雨中,從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡,北雁南飛,你和身黃葉,如掛滿風(fēng)鈴,叮叮咚咚,奏一曲快樂的歌;那點(diǎn)點(diǎn)墜落的,是一個(gè)個(gè)童年的夢。秋風(fēng)瑟瑟,秋雨瀟瀟,一夜之間,你綠裝凋落,卻用自身的枝杈托起一個(gè)白楊的精靈。
只記得寒風(fēng)怒號,雪落梅開,你獨(dú)立于風(fēng)雪之中,依舊挺拔、偉岸,如一支利劍,直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落,心里卻積聚生命的熱流,等到春風(fēng)吹來,你便綠滿枝頭!婢,使你形體消瘦,卻充實(shí)了你的生命!
只記得百花盛開,蜂來蝶往,你用凝聚一冬的熱情,再次充滿生命的綠色。每一片綠葉,都是一個(gè)關(guān)于春天的童話;每一個(gè)童話里,都有一個(gè)白楊樹的精靈!阌靡粯涞募で,熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊!
只記得驕陽似火,鳥駐風(fēng)停,你的每一片綠葉,都馱著一個(gè)熾熱的太陽。你用所有枝葉,用整個(gè)身軀擎起的,乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來,你飛揚(yáng)起滿樹的綠色風(fēng)帆,和著雨聲,駛向成功的.港灣!獧C(jī)遇,總是伸開臂膀,熱切擁抱積極向上的生命。我想,我已經(jīng)讀懂了你!
朋友,也許,你現(xiàn)在只是一片葉子,但你最先擁有了陽光和信心,其實(shí),你已經(jīng)擁有了一棵樹!
也許,你現(xiàn)在只是一條根,但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣,其實(shí),你已經(jīng)有了樹的雛形!
也許,你等待的只是一陣風(fēng),一場雨,或者,是一雙向你伸來的手……
日月如梭,白楊無語,織出的卻是四季花絮;寒來暑往,年輪暗增,不變的是一首首唱給自然的歌。
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線?,樹影婆娑,伴奏的是節(jié)日的旋律;聽,樹葉沙沙,那是白楊的心靈在自語……
白楊樹作文 篇4
說起西部,人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯,這讓那里的大部分孩子沒條件學(xué)習(xí),去西部支教,這個(gè)夢想如同堅(jiān)韌的白楊樹深深扎根在我心中。
這并不是個(gè)從小就有的夢想。次我正在看電視,偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室,兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時(shí),每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里,是種深深的“渴”,他們渴著,所以極力地學(xué)習(xí),不敢有絲毫懈怠,眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處,否則那就是對他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆,以至于他們看起來是那樣的'可憐。我的心中滿是震撼,那種眼神已將我融化。
從那以后,心中就誕生了這樣個(gè)夢想,想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任,我忘不了那小小的眼神,這夢想在我看來是級其神圣,同時(shí)也是十分艱難的。
因此,我更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),每當(dāng)老師講課時(shí),都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法,若換我來講,我又會(huì)怎樣講呢?在學(xué)習(xí)新課程前,我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講,自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí),想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué),將好的教育帶到西部去。
天天過去,這個(gè)夢想在我心中已根深蒂固,它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,曾有段時(shí)間成績十分不理想,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過于散滿,次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲,但心底那棵堅(jiān)韌的樹直牢牢支撐著我,我告訴自己,不能放棄,繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。
前不久,聽說其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教,我的心中滿是感動(dòng),原來并不是只有我堅(jiān)守著這條路!
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢想,只想長成一棵白楊樹,扎根在西部,支撐著那里的孩子,為他們遮蔽漫天風(fēng)沙,可能我早已扎根在那兒,或許沒有。
白楊樹作文 篇5
我們校園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場,有五彩繽紛的花壇,但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。
當(dāng)你邁著輕快的步子走到后操場的時(shí)候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天,楊樹換上了新裝,吐出了嫩芽的枝條,顯得生機(jī)勃勃。春的`使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在呼朋喚友,請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天,楊樹正是最茂盛的時(shí)期,好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí),同學(xué)們在火辣辣的太陽下追逐著,嬉戲著,玩累了,就躲到楊樹的下面休息,別提有多涼快。
秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了,變得更調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何,剛剛掃干凈的地面,不一會(huì)又像鋪了一地的金子!
白楊樹作文 篇6
窗外,有許多茂盛的楊樹,夏天,正是它們生長的黃金時(shí)段。
陽光透射過來,葉子一半成了黑影,一半被照成碧綠色,有時(shí),連枝椏上的鳥巢都看不見,卻能看到小鳥可愛的鮮紅小嘴從生機(jī)勃勃的綠葉中伸出來,清脆的鳴叫聲此起彼伏,像是在舉行歌唱大會(huì)。
烈日炙烤著它們,它們敢怒不敢言,一動(dòng)也不動(dòng),用沉默來表達(dá)著自己的憤怒,抵抗著太陽的光輝。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“啊,真涼快啊!”,又仿佛在說:“謝謝你們!”
每當(dāng)下雨的時(shí)候,這些楊樹就開始興奮起來。他們爭先恐后的汲取這清涼的雨滴,吮吸著這生命的甘露。“刷刷刷……”,這是雨滴從云彩上跳下來的聲音,“沙沙沙……”,這是楊樹們貪婪的吸取著清澈的雨滴的聲音。
頃刻間,太陽出來了。雨滴不再從云彩上往下跳了,雨,也下完了。楊樹經(jīng)過雨水的.沖刷與洗禮,顯得更加茂盛富有生命力了。葉子上,還殘留著一些晶瑩的水珠,在陽光下照耀下熠熠生輝,活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。
人的一生不就如這窗外的楊樹嗎?夏天,正如青年人風(fēng)華正茂的年齡;毒日炙烤,恰似那生活中的不如意;一陣陣清風(fēng),猶如家人的安慰與贊美;雨露,是垂青于我們的機(jī)會(huì)。在烈日炎炎的絕境中,再搏一下,我們就會(huì)迎來希望的清風(fēng)!
白楊樹作文 篇7
我家門前長著一棵笨楊樹,那是我五年前種下的,現(xiàn)在有三手扎粗了。在中學(xué)的時(shí)候,曾讀過茅盾先生的著名散文《白楊禮贊》,文中對白楊樹有一段生動(dòng)的描寫:“那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝! ” 茅盾先生以西北黃土高原上“參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)”的白楊樹,來象征堅(jiān)韌、勤勞的北方農(nóng)民,歌頌他們在民族解放斗爭中的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神。從那時(shí)起,我對茅盾先生筆下的白楊樹多了幾分的敬佩,而我對我家門前的“笨楊”多的是喜愛。
我家門前的這棵楊樹,家鄉(xiāng)人說它是“笨楊”,是因?yàn)樯L速度慢,木質(zhì)好,是蓋房做家具的好木材。我對“笨楊”情有獨(dú)鐘,是因?yàn)榇禾焖娜~子葉綠多汁,有一種淡淡的異香,嚼在嘴里爽口柔嫩,是農(nóng)家人餐桌上好菜肴。夏日的時(shí)候,坐在家門口乘涼,享受著樹蔭的陰涼。
娘在我小的時(shí)候,就給我講述著娘小時(shí)候的故事。六十年代,國家正處于困難時(shí)期,全民忍饑挨餓,榆樹葉、榆樹皮、楊樹皮都成了人們的口中餐。每年四月份,正是楊樹長嫩葉的時(shí)候,田野里路邊一排排一片片的楊樹,長出嫩葉會(huì)被人們搶食光的。人們把這些嫩楊葉放在滾燙的開水里濾一遍,然后再用涼水泡一下,這樣就會(huì)消去楊葉的苦味,用玉米面做皮兒,嫩楊葉做餡兒,放上稍許的鹽,上籠屜蒸成菜團(tuán)子。在那鬧饑荒的年代,楊葉團(tuán)子比起草根、樹皮等來說,誰家能吃上菜團(tuán)子,可稱得上等的“佳肴”了。聽著娘的故事,我對笨楊樹有了一種相思之情。如今,隨著人們生活水平的提高,嫩楊樹葉逐漸退出了人們的餐桌,好像被人們遺忘了。
近幾年,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,家鄉(xiāng)人在河、湖和道路兩旁栽植了一片片速生楊。速生楊采用扦插育苗,也就是春天把帶有芽兒、有拇指粗細(xì)的楊樹枝截取一尺左右長,插入肥沃的.土壤里,然后罩上塑料薄膜,補(bǔ)充上充足的水肥,樹苗當(dāng)年就能長到一人高。速生楊生長速度快,造成了它的木質(zhì)松脆,不適合做結(jié)實(shí)的家具,只適合遮陰當(dāng)柴或者用來做成細(xì)木板。我對速生楊有偏見,主要是葉子太難吃。
也許是娘的菜團(tuán)子的誘惑吧。我就惦記著,搜尋著這種笨楊樹。那年,我去鄰村一個(gè)同學(xué)家,見他家房東邊種著一棵楊樹,這棵楊樹和其他楊樹有所不同,不像路邊的鉆天楊直沖云霄,我知道這就是娘說的“笨楊”。我發(fā)現(xiàn)在這棵楊樹的底下冒出了一棵小楊樹。我看到小楊樹,高興壞了。第二年的春天,小楊樹長到了一尺多高。
農(nóng)村有一種說法 “房前不種柳,房后不種楊”。我為“小笨楊”挑選了一處風(fēng)水寶地。經(jīng)過同學(xué)的允許,我把它移栽到了我家門口右側(cè)。這樣,每天我上下班都能夠看到它。起先,我怕孩子們搞破壞,用棗圪針把小楊樹圍起來,然后用繩子攏起來,淘氣的孩子不能靠近我的小楊樹了。每天上下班的時(shí)候,我總要看一看我的小楊樹。春天,我看著小楊樹發(fā)芽,吐出了嫩芽,然后綻出嫩葉。
如今,笨楊樹已超過了我家房子了。每年的春天,我總是要爬上房子,捋下一些嫩楊葉做成佳肴。手巧的娘,發(fā)好玉米面、黃豆面和白面三樣合成的面,做成菜團(tuán)子,餡兒是嫩楊葉加上五花肉,菜包子上籠一蒸,香味順著煙筒飄在空中。更有絕美的,是嫩楊葉切絲拌杏仁做成的小涼菜。早晨,就著小涼菜,吃上一饅頭,喝上一碗粥,那才叫精美絕倫。
又是一年春來到,不知不覺進(jìn)入四月。我有空閑的時(shí)候,總是要關(guān)注這棵笨楊樹。這天,我抬頭張望,發(fā)現(xiàn)楊樹返青了,樹丫上長出了嫩芽,枯枝中抱著幼小的新芽,那么綠,那么嫩,那么柔弱,像是剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。我盼著嫩楊葉的下鍋時(shí),舌尖美味回味無窮,這可以吃的風(fēng)景唯有農(nóng)村才有如此鮮嫩的享受。
白楊樹作文 篇8
我是一棵白楊樹,我的心很直很直。
我不會(huì)掩飾自己,就象大山不會(huì)掩飾丑陋的頑石,就象沙漠不會(huì)掩飾裸露的仙人掌。
我是一棵白楊樹,遇春風(fēng)我就歌唱,遇上知己者,我寧可被化為柴薪燒掉,也不愿做支撐邪惡神殿的大梁。
我不會(huì)象葛藤,為了向上攀爬,不惜彎曲自己的尊嚴(yán)。
我不會(huì)學(xué)盆景,為了得到主人的青睞,不惜折斷自己的脊梁。
我不是那令人尊敬的古柏,不論什么季節(jié),什么氣候,總是一種顏色,總是一種智者的深沉。
我不是那剛強(qiáng)的紅梅,總是在嚴(yán)冬中吐蕾,總是在風(fēng)雪中怒放。
我是一棵普普通通的白楊樹,春天了,我就泛綠,晚秋了,我也枯黃。
我不會(huì)藏起自己的真實(shí),生命的枝頭,不開虛偽的花朵。
歲月的年輪,沒有扭曲的迎合。
因?yàn)槲艺,風(fēng)便想折斷我的追求;因?yàn)槲抑,藤條便想爬上我的肩膀。
我沒有松樹的堅(jiān)貞,我沒有竹子的.虛心,我沒有棗樹豐碩的果實(shí),也沒有五月槐花的十里芬芳。
我是一棵白楊樹,我尊重每一個(gè)公平競爭的對手,我佩服每一個(gè)努力向上的同伴。我不會(huì)占據(jù)弱者的半寸空間,也不會(huì)搶奪小草的一縷陽光。
我就是我,一棵普普通通的白楊樹,一棵心直口快的白楊樹,一棵不能改變也不想改變的白楊樹。
白楊樹作文 篇9
校園一角----白楊樹 ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘
到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”
到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的`黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”
到了冬天,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來年春天是否還會(huì)長出綠葉,
挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,
白楊樹作文 篇10
在我們家鄉(xiāng),學(xué)校和地旁和地邊,到處生長著很多白楊樹。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的白楊樹。
冬天,白楊樹光禿禿的。一陣風(fēng)拂過,隨著風(fēng)在枝頭搖晃著好像在一起歡奏迎春曲。
春天,嫩綠的葉子從枝條上拱出來,挑在樹枝上,葉尖一順兒朝下,一片片葉子密密麻麻,形成一個(gè)巨大的.綠傘,美麗極了!
多么美麗、比直的白楊樹啊!
炎熱的夏天,做在白楊樹下乘涼,那是很美的事。彎彎曲曲的樹枝,小小的葉子伸向四方,頂著烈日干活歸來的人們,誰不到白楊樹下乘涼。
中午,干活累了的人們,有的扯一領(lǐng)小席在白楊樹下甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng);姑娘們成群結(jié)伙;在白楊樹下又說又笑地做針線;伯伯叔叔們在白楊樹下擺起了象棋,周圍還坐著幾個(gè)大小棋迷。
這就是我們家鄉(xiāng)的白楊樹,它為我們家鄉(xiāng)分光,增添了光彩,等過上幾年以后白楊樹就是棟梁之才,為家鄉(xiāng)的人們帶來了歡樂和幸福。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的白楊樹。
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