爺爺小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的爺爺小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺小學(xué)作文1
看,冬爺爺一生氣,呼呼的北風(fēng)就個(gè)刮起來(lái)了.刮的小草變黃了,刮的梧桐樹(shù)的葉子落光了,刮的小鳥(niǎo)都躲進(jìn)了自己巢,刮的人們都穿上了厚厚的棉襖.
冬爺爺?shù)靡鈽O了,北風(fēng)刮得更猛了,大地結(jié)了冰.人們都躲在屋子里不敢出來(lái),冬眠的小動(dòng)物們?cè)缫押艉舸笏?這回冬爺爺孤單了,覺(jué)得沒(méi)意思了.沒(méi)人陪他玩了,就更生氣了,整天陰沉沉的,一臉不高興的樣子,把太陽(yáng)都嚇跑了,不敢出來(lái).沒(méi)過(guò)兩天,天空中,更下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪.
雪越下越大,不一會(huì),大地上、樹(shù)枝上,全都白了,整個(gè)世界變成了粉妝玉砌的那滿天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降.不一會(huì)兒,大地上就鋪了厚厚的一層.這時(shí)候,我們可高興,紛紛跑出了家門(mén).有的.打雪仗,有的推雪人,歡樂(lè)的笑聲一串一串的,把樹(shù)上的雪都給震蕩了,我們笑啊,唱啊,玩得可開(kāi)心了!
冬爺爺聽(tīng)到小朋友們的笑聲，冬爺也笑了。
爺爺小學(xué)作文2
我爺爺今年六十歲了，中等身材，頭發(fā)花白而稀疏，穿著樸實(shí)的衣服。爺爺對(duì)我無(wú)比關(guān)心，無(wú)比愛(ài)護(hù)。但又不過(guò)分寵我，有時(shí)我犯了錯(cuò)，爺爺對(duì)我很?chē)?yán)厲。我知道爺爺十分喜歡我，所以我也非常喜歡爺爺。
爺爺身體不太好，天天都在吃藥，但看上去，身體還算硬朗，每天接送我上學(xué)成了爺爺?shù)?主要任務(wù)。爺爺經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)，而且喜歡做家務(wù)，我最喜歡吃爺爺做的醋溜土豆絲、丸子湯、打鹵面。
爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，有時(shí)我遇到難題會(huì)給我耐心輔導(dǎo)。每當(dāng)我考取一百分，得到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，爺爺總是滿臉笑容地看著我，什么事也顧不上做，戴上老花鏡仔細(xì)地看我的獎(jiǎng)狀。
平時(shí)爺爺很節(jié)約，生活非常儉樸。但給我買(mǎi)課外書(shū)卻很舍得花錢(qián)。每當(dāng)我們?nèi)バ氯A書(shū)店，總會(huì)買(mǎi)我喜歡的課外書(shū)，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
我愛(ài)爺爺，祝爺爺身體健康!
爺爺小學(xué)作文3
爺爺是一位退了休的老干部。他今年七十多歲了,是我們家的氣象員。
爺爺為了讓我和哥哥冬天不挨凍，夏天不受熱，每天早晨6：20起床聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，并且記錄下來(lái)。爺爺做事很認(rèn)真，為保證天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性，他每天都選擇兩個(gè)臺(tái)聽(tīng)，如果漏了這個(gè)臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，他一定要聽(tīng)另一個(gè)臺(tái)。他戴上老花鏡，把聽(tīng)到的記在裁好的小紙片上，每天給我們送天氣預(yù)報(bào)的`數(shù)據(jù)，幾年來(lái)從沒(méi)間斷過(guò)。
記不清是冬季的哪一天，爺爺送天氣預(yù)報(bào)來(lái)了，看著我們穿的衣服和前兩天的一樣薄，爺爺說(shuō)：“今天降溫了。最高只有2-3度，最低溫度零下4-5度，快加點(diǎn)衣服�！睜敔斂次覀兇┥狭撕窈竦囊路欧判牡厣蠘橇�。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有許多同學(xué)都凍得發(fā)抖，他們問(wèn)我怎么有這樣的“先見(jiàn)之明”，我就把爺爺送天氣預(yù)報(bào)的事告訴了大家。同學(xué)們都很羨慕我家有個(gè)好氣象員。
還有一次，哥哥過(guò)生日，我們都在飯店吃飯，玩得很開(kāi)心，可是爺爺卻早早地退席了。當(dāng)我們回家，看見(jiàn)爺爺正在專心地記天氣預(yù)報(bào)，這才恍然大悟，原來(lái)爺爺是為趕上記新聞之后的天氣預(yù)報(bào)啊!
爺爺是我最尊重的一位長(zhǎng)輩。
爺爺小學(xué)作文4
在我所在的小學(xué)里面有著這個(gè)比較小型的小賣(mài)部，里面看店的老板是一位大概年紀(jì)有七十多歲的老人。他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，歲月把他的胡子都給染成了白色的了。
我非常的喜歡這個(gè)小老頭，每次下課肚子餓的時(shí)候，我都會(huì)去他的這家小賣(mài)部去買(mǎi)一些面包吃，這個(gè)老人家的樣子看起來(lái)非常的慈祥，慈眉善目的.形象讓我想起了我的爺爺，每次我見(jiàn)到他的時(shí)候，他都是臉上帶著非�？捎H的微笑。每一個(gè)學(xué)生都非常的喜歡和他去進(jìn)行一些簡(jiǎn)短的對(duì)話，因?yàn)樗f(shuō)話總是那么的幽默和風(fēng)趣。
這個(gè)老人還知道非常多東西，看起來(lái)博古通今的樣子，他嘴巴上常掛著一句話，那就是他上知五百年下知五百年，沒(méi)有什么東西是他不知道的，我們都對(duì)他的智慧所感到非常的欽佩。他雖然年齡非常的老，但是他的心態(tài)一點(diǎn)都不像一個(gè)老人，他還會(huì)時(shí)常和我們打趣又或者是喜歡和我們開(kāi)玩笑。有一次他還提醒我撿起我一不小心丟下的錢(qián)包，真是非常的感謝他的提醒。
爺爺小學(xué)作文5
星期天，我和爺爺在陽(yáng)光下翻看舊照片，看著看著，喚醒了我童年的記憶……
第一張照片，是爺爺帶兩歲的我去桃園欣賞桃花。那時(shí)候我很矮，看不到桃花，急得哭鼻子。爺爺為了讓我更清楚地看到滿樹(shù)的桃花，便把我舉了起來(lái)，讓我湊到桃樹(shù)前，撫摸桃花，感受自然。現(xiàn)在，爺爺?shù)难鼤r(shí)常會(huì)痛，是不是我小的時(shí)候，他經(jīng)常舉起我的緣故呢？
拍第二張照片的時(shí)候，我迷上了看繪本。大字不識(shí)的我，被繪本上精美的'圖畫(huà)深深吸引，爸爸媽媽陪我閱讀，爺爺在一旁監(jiān)督。我把故事講給爺爺聽(tīng)，他總是樂(lè)得哈哈大笑，直夸我故事講得好。今天的我，已經(jīng)成為班上能說(shuō)會(huì)道的小班長(zhǎng)，還常常去參加演講和辯論賽。這跟小時(shí)候爺爺對(duì)我的語(yǔ)言培養(yǎng)是分不開(kāi)的。
爺爺愛(ài)我，我也愛(ài)爺爺。爺爺會(huì)一直看著我長(zhǎng)大，我也會(huì)一直陪伴著親愛(ài)的爺爺。
爺爺小學(xué)作文6
大家好，我叫畢惠瑩。自我感覺(jué)非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的爺爺。
我的爺爺今年七十多了。不高的個(gè)頭，一對(duì)又長(zhǎng)又黑的眉毛，額頭上還有許多皺紋。高鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴。一雙耳朵上有時(shí)掛著一副老花鏡。
爺爺退休后就給環(huán)境保護(hù)局看門(mén)。每天早晨負(fù)責(zé)開(kāi)大門(mén)，收發(fā)報(bào)紙信件。自從我到新區(qū)上學(xué)，爺爺每天來(lái)回接送我，早上督促我起床、洗臉、刷牙，然后給我做飯讓我吃，吃完后送我上學(xué)。中午放學(xué)接我去單位灶上吃飯，在爺爺那兒休息。下午送我上學(xué)，下午放學(xué)，爺爺陪著我做家庭作業(yè)，遇到我不會(huì)的題便給我一一講解。晚上，我和爺爺睡在一起，爺爺整晚幾乎不睡，給我蓋被子，總怕我著涼感冒。
通過(guò)這兩年的相處，我發(fā)現(xiàn)，爺爺確實(shí)是一個(gè)多面手。
在家里，爺爺非常棒。我的衣服拉鏈壞了，但是不用著急，一到爺爺手里，它便乖乖的.給我服務(wù)；衣服破了，也是爺爺一針一線的給我補(bǔ)好；我的自行車(chē)壞了，我并不擔(dān)憂，爺爺總能幫我把它修好。
在單位里，我的爺爺是人人敬佩的好同志。門(mén)窗壞了，它很快便會(huì)好。你瞧，常亮叔又讓爺爺來(lái)修東西了，我跟去一看，很快就好了！
看吧，爺爺真是個(gè)多面手！你說(shuō)是不是？
爺爺小學(xué)作文7
我的爺爺頭發(fā)花白，慈眉善目，整天樂(lè)呵呵的，他可能干了！
家里的電飯煲、水壺、電蚊、拍壞了，他都能妙手回春。
有一回，他給我買(mǎi)了一支鋼筆，可漂亮了，上面有一只米老鼠在歡蹦亂跳，我非常喜歡。可是在學(xué)校里，我不小心把筆摔在了地上，筆尖也彎了。回到家，我愁眉苦臉地把筆給爺爺看。他拿出放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看，馬上又接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫它恢復(fù)身體健康，很簡(jiǎn)單！”我有些不自信地問(wèn)：“真的？他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他從工具箱里拿出了一把小型的老虎鉗，他一手緊緊地扶住鋼筆，另一只手小心翼翼地用老虎鉗捏著鋼筆�？墒沁@一次，鋼筆不聽(tīng)話，沒(méi)有修好，筆尖成了“V”型。他又拿起老虎鉗，換了一個(gè)角度，繼續(xù)捏著筆尖，他的'額頭上滲出一粒粒細(xì)小的汗珠，一會(huì)兒工夫，一只完好無(wú)損的鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。我高興極了，感激地說(shuō)了聲：“謝謝爺爺！”他也開(kāi)心地笑了，那支鋼筆又非常好些了，寫(xiě)出的字很流利，有筆鋒。
你看，我的爺爺能干吧？
爺爺小學(xué)作文8
棋有棋迷，戲有戲迷，我的爺爺迷的是鳥(niǎo)，是一個(gè)地地道道、不折不扣的鳥(niǎo)迷。
他愛(ài)鳥(niǎo)可真愛(ài)到頂了。我真不明白，平時(shí)他從不浪費(fèi)一滴水、一度電，怎么一養(yǎng)起鳥(niǎo)來(lái)，就好像把這些都忘了。
記得有一年，要過(guò)春節(jié)了，爺爺突然想起自己還沒(méi)買(mǎi)鳥(niǎo)食，他就從襄城到樊城，跑了幾家鳥(niǎo)食店都沒(méi)買(mǎi)到，最后還是高價(jià)從別人那里“搶”回一些，算是度過(guò)了那個(gè)春節(jié)。
今年春天，小鳥(niǎo)要生寶寶了，爺爺親手給小鳥(niǎo)用布縫了一個(gè)窩。一天中午我正在夢(mèng)中，突然耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸皷|東，小鳥(niǎo)孵出來(lái)了，小鳥(niǎo)孵出來(lái)了！”我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，果然看見(jiàn)幾只身上光禿禿的小鳥(niǎo)，張嘴要吃的`，再看爺爺，一邊手舞足蹈地欣賞，一邊感嘆“養(yǎng)鳥(niǎo)真是不容易”。
后來(lái)我才知道，爺爺為了看鳥(niǎo)，一個(gè)中午都沒(méi)睡覺(jué)，奇怪的是他還那么有精神。
我問(wèn)爺爺為什么能把鳥(niǎo)養(yǎng)得那么好，爺爺說(shuō)：“做一件事一定要專心，必須努力去做，甚至付出很大的代價(jià)，否則是不會(huì)成功的。”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘沂艿胶艽髥l(fā)，“要想成功就必須專心”，這句話在我的人生道路上烙上了深深的印記。
爺爺小學(xué)作文9
我爺爺今年76歲，臉圓得像個(gè)大雞蛋，頭發(fā)已經(jīng)白了，戴著一副老花眼鏡。我平常學(xué)習(xí)都是他管，他懂得許多知識(shí)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
每個(gè)星期六，爺爺都會(huì)跟我一起上“學(xué)而思”奧數(shù)培訓(xùn)。在車(chē)上，爺爺會(huì)給我復(fù)一習(xí)一前面課程的.內(nèi)容。他說(shuō)：“淇淇啊，你還 記不記得第一二三節(jié)課的重點(diǎn)�。俊薄爱�(dāng)然記得了！”我洋洋得意地說(shuō)，“我還 會(huì)背哩！”“那就好�！睜敔斢趿艘宦�，心中的大石頭終于落了下來(lái)。
像往常一樣，我們提前來(lái)到教室。爺爺趕緊把我的課本拿出來(lái)，放到第二排最中間的位置。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺，為什么不坐第一排�！白谝慌烹x幻燈片太近，”爺爺說(shuō)，“對(duì)眼睛不好�！�
選好我的位置后，他也在指定區(qū)域找了個(gè)位置聽(tīng)課。上課時(shí)，他全神貫注地聽(tīng)老師講課，每一道題都認(rèn)真地記著筆記，比我還 認(rèn)真哩！他是家長(zhǎng)群中唯一一個(gè)頭發(fā)蒼白，記筆記最認(rèn)真的一位老人。大家都稱贊他，連老師也敬佩他。
我知道，他這么專心地聽(tīng)講，認(rèn)真地記筆記，都是為了我。
我愛(ài)我的爺爺！
爺爺小學(xué)作文10
20xx年4月18日，它，多么讓我傷心，因?yàn)�，就在這一天，我爺爺?shù)倪z體就要被火化。
我們?nèi)以谝惠v車(chē)?yán)�，爺爺躺在中間，我們站在車(chē)子的前面，周?chē)性S多挽聯(lián)，后面跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)，向自貢舒平殯儀館緩緩的駛?cè)�。爸爸端著爺爺�(shù)倪z像，姑姑手里拿著電筒，聽(tīng)大人們說(shuō)這是為死去的人照亮他去天堂的路。于是我想世界上真的有天堂嗎？沒(méi)有人回答我。
一路上沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)凄涼的哀樂(lè)聲、家人的哭泣聲和鞭炮聲。那時(shí)我仿佛已不是我，這一切好像是在嚇唬我。可是我又不敢不相信。
到了殯儀館，我們下了車(chē)，隨后有兩位工人把爺爺抬下車(chē)。我們要進(jìn)入大廳與爺爺告別，這時(shí)我的'心如刀割似的，我好想讓爺爺回來(lái)呀！可是他已經(jīng)離開(kāi)我們了。我始終看不清爺爺，因?yàn)闇I水掛滿了我的眼眶。
有一位主持人，在說(shuō)些哀悼的話，可是我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
最后，爺爺?shù)倪z體被推進(jìn)火化爐�，F(xiàn)在我再也見(jiàn)不到我的爺爺了。我想爺爺?shù)臅r(shí)候就只能從照片上看到爺爺了，爺爺，我好想您，您快回來(lái)呀！
您在天堂過(guò)得好嗎？
爺爺小學(xué)作文11
我的爺爺是個(gè)勤勞又樸實(shí)的人，他有著一頭銀白色的頭發(fā)，兩條眉毛濃濃的，像兩只像兩只銀灰色的小船，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一雙充滿了慈祥的眼睛，拄著兩只拐杖和一條走遍天下的`腿，讓人看了既心疼，又敬佩。
說(shuō)起爺爺?shù)耐龋鞘窃谒畾q那年失去的。當(dāng)時(shí)因趕夜路被毒蛇咬傷了，因巨毒攻心為了保住性命，十歲的他竟然自己砍掉左腿，可見(jiàn)他的勇氣有多大。爺爺雖然只有一條腿了，可是他人殘志不殘，還學(xué)會(huì)了很多手藝：閹豬、閹雞，獸醫(yī)、理發(fā)、木工、裁縫等等樣樣都會(huì)，一點(diǎn)也不比正常人差。
記得有一年，爺爺為了養(yǎng)活六個(gè)子女，還從長(zhǎng)汀的鄉(xiāng)下出發(fā)，身上背一大袋煙葉徒步走到深圳去賣(mài)。他用一條腿走遍天下。爺爺?shù)纳铍m然過(guò)的很艱苦，但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往。他經(jīng)常教育我們：不要施舍給那些有手有腳的人，因?yàn)樗麄冇惺钟心_都不去努力。而他都要養(yǎng)活一大家子的人。做人一定要有志氣，有志者，事竟成。
這就是我的爺爺，具有著中國(guó)農(nóng)民所有優(yōu)點(diǎn)，勤勞、能干、有志氣、奮發(fā)圖強(qiáng)，他是我們的榜樣。
爺爺小學(xué)作文12
我的爺爺雖然已經(jīng)六十多歲了，但是顯得很年輕。因?yàn)樗麖膩?lái)都不發(fā)脾氣，不抽煙，不喝酒，很注重保養(yǎng)，每天早上只要不下雨，爺爺都會(huì)到公園去練太極拳，所以他的身體一直很健康。
爺爺特別疼我，放假的時(shí)候，只要我的作業(yè)寫(xiě)完了，爺爺就會(huì)陪我玩：下棋，玩游戲，逛公園，只要是我喜歡的，他都答應(yīng)，媽媽總喜歡跟爺爺抗議，說(shuō)爺爺太寵我了。
爺爺也很勇敢。有一次爺爺把家里的破爛拿到中山路去賣(mài)，經(jīng)過(guò)便河廣場(chǎng)時(shí)有一個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)他的`身邊，突然那個(gè)年輕人手里的瓷器掉到地上打碎了，他找爺爺賠，爺爺知道碰到了“碰瓷”的，便說(shuō)沒(méi)錢(qián)，那年輕人非要爺爺賠，爺爺把那些破爛往地上一扔，大聲說(shuō)：“我今天就沒(méi)錢(qián)，你想怎么樣?”那個(gè)年輕人看爺爺這么兇，只好悻悻地走了。
我的爺爺雖然沒(méi)有什么特別的本領(lǐng)，但是他很樸實(shí)，從來(lái)不擺出一副高傲的樣子，顯出自己的老資格，他只希望我快快長(zhǎng)大，成為棟梁之才 。
爺爺小學(xué)作文13
我的爺爺七十多歲了，滿頭白發(fā)，臉上的每一道皺紋都透著慈祥與智慧。我給他起了一個(gè)綽號(hào)“三通爺爺”。哪“三通”呢？是歷史通、新聞通和修理通。為什么這么說(shuō)呢？讓我來(lái)告訴你吧。
首先是“歷史通”。我的爺爺特別喜歡讀書(shū)，尤其是歷史方面的書(shū)。什么《三國(guó)演義》呀，《紅樓夢(mèng)》呀，《水滸傳》呀，《二十五史》呀都讀過(guò)。一談起歷史，我的爺爺就兩眼放光，似乎沒(méi)有什么能比談歷史更讓人高興的了。如果在歷史方面有不懂的問(wèn)題，只要問(wèn)我爺爺，總能得到最正確的答案。沒(méi)事的時(shí)候，爺爺總喜歡給我們這些晚輩們講歷史故事。今天講一個(gè)故事，明天再講一個(gè)，后天也講……不知爺爺給我們講了多少個(gè)故事。他的故事好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完似的.。
第二是新聞通。我的爺爺每天看新聞，所以有什么重要新聞他都知道。如果你問(wèn)他，他會(huì)一五一十告訴你，從不出錯(cuò)。
最后是“修理通”。我爺爺并不是修理工，但家里有什么東西壞了，他總能修好。比如我的魔方，切菜板，灰斗，甚至連門(mén)鎖也被他修好了。
這就是我的“三通”爺爺。其實(shí)，我爺爺還知道更多知識(shí)，有更多本領(lǐng)。這些我以后再說(shuō)吧！
爺爺小學(xué)作文14
復(fù)活節(jié)又快到了，我與媽媽回廣州去探望爺爺。
途中我在想：每逢節(jié)日爺爺都送我禮物，不知這次他會(huì)送什么給我呢？
到了家里，正趕上吃午飯。吃完飯爺爺說(shuō)：“李寧，我們上街去！”我一聽(tīng)，高興極了，心想：爺爺肯定要給我買(mǎi)禮物了！我霍地站起來(lái)，跟著爺爺往街上走去。
爺爺和我邊走邊談，來(lái)到了十字路口�？墒撬幌裢昴菢映陆挚谧撸枪者M(jìn)了一條小巷。我好奇地問(wèn)爺爺：“我們到哪兒去？”爺爺沒(méi)有回答，笑著問(wèn)我：“你不是愛(ài)看書(shū)嗎？”我“嗯”了一聲。說(shuō)著，說(shuō)著，已經(jīng)來(lái)到了文化館前。
我這才恍然大悟！原來(lái)爺爺是帶我來(lái)看書(shū)的。我走進(jìn)文化館的閱覽室，那里有很多人在看書(shū)。整個(gè)閱讀室靜悄悄的。老年人戴著老花鏡，悠閑地看著。中年人眉心打成一個(gè)結(jié)，手中的筆不時(shí)地在本子上勾著劃著。捧著書(shū)，有時(shí)在筆記本上記些什么。戴紅領(lǐng)巾的小朋友津津有味看著兒童讀物，有時(shí)會(huì)用手捂住嘴笑，有時(shí)又直點(diǎn)頭。這里的.氣氛和街上的截然不同。
今年的復(fù)活節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，我感覺(jué)自己也復(fù)活了一次似得。
爺爺小學(xué)作文15
我的爺爺是個(gè)粗心大意的人，聲音也很大，每次說(shuō)話別人都以為在吵架。
記的'有一次我和哥哥要去爬山，他就說(shuō)‘好’。第二天，我和哥哥一醒來(lái)就看見(jiàn)他在看電視，我們問(wèn)他多久起來(lái)看的？他說(shuō)‘3點(diǎn)’。過(guò)后我們?nèi)ヅ郎搅�。走到半山腰，哥哥就不走了，爺爺�?wèn)他怎么了，他說(shuō)‘我不想走了’。爺爺就說(shuō)‘你怎么能不走了呢？還有一點(diǎn)路呀！’反正一說(shuō)就是沒(méi)完沒(méi)了。爬到山頂過(guò)后，哥哥已經(jīng)累得不行了，一到山頂就坐下了。不過(guò)爺爺可不累，他還在問(wèn)農(nóng)民伯伯在干什么，他也要干，又開(kāi)始了。我在一邊采花，哥哥就座在那里傻乎乎的真可愛(ài)。
這就是我的爺爺，聲音大的象話筒一樣，整天上學(xué)被他吹的收書(shū)都來(lái)不及。奶奶給他取了個(gè)名字叫‘三腳貓’嘻嘻，這個(gè)名字好玩吧！
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