櫻花作文

時(shí)間：2026-01-15 04:25:38 櫻花我要投稿

精選櫻花作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的櫻花作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選櫻花作文匯總7篇

櫻花作文篇1

　　終于天晴了，我和媽媽一早就來(lái)到科大看櫻花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉紅色的櫻花就像一大塊亮亮的絲綢。我飛快地走進(jìn)櫻花園看到櫻花經(jīng)過(guò)昨晚大雨的洗滌，一朵朵都被打得濕漉漉的，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘。它們低垂著頭，就像抹了胭脂的姑娘一樣。媽媽告訴我出了白色和淡粉色的櫻花，還有一種淡綠色的'。只可惜，我找了很久也沒(méi)有看到。

　　我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在櫻花叢中采花粉。只見(jiàn)那透明的翅膀飛舞著，水汪汪的大眼睛尋找著，黑黃相間的條紋衣服在陽(yáng)光下特別耀眼。它飛得很輕，從這朵又飛向那朵，飛得那樣輕盈和小心，好像生怕驚擾了櫻花。最后，它停在一朵櫻花上，在花蕊上輕輕地走來(lái)走去。我發(fā)現(xiàn)，在它的后腿上有兩團(tuán)金黃色的小圓球。我問(wèn)媽媽：“蜜蜂后腿上金黃色的那玩意兒是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是蜜蜂采的花粉，附著在它的后腿上。等到裝滿了，就帶回家�！迸叮≡瓉�(lái)蜜蜂跟人類采購(gòu)東西一樣，我們是用袋子來(lái)裝，它們是用后腿來(lái)盛��！

　　大自然真奇妙呀！以后我可要細(xì)心觀察。

櫻花作文篇2

　　在春天的感召下，我們來(lái)到了櫻花園。

　　一下小橋，在一大團(tuán)密密層層的淡紅的櫻花映入我的眼簾，它們是浮在綠樹(shù)之上，藍(lán)天之下，像云、像霧、像棉花糖、像巨大的鳥(niǎo)巢……

　　一轉(zhuǎn)彎，我的'眼前豁然一亮，眼前呈現(xiàn)著一棵棵高大的櫻花樹(shù)，上面仿佛綴滿一顆顆淺粉色的“寶石”，它們盡情綻放，朝著天空開(kāi)，朝著大地開(kāi)，朝著人們開(kāi)。它們從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。它們把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了，讓我不由得想起唐代詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“千朵萬(wàn)朵壓枝低。”

　　來(lái)到樹(shù)下，細(xì)看櫻花那么精致，那么小巧玲瓏。它是由五片心形的花瓣組成，因?yàn)闄鸦ㄓ泻芏嗥贩N，所以花蕊顏色不僅有黃色，還有紅色、褐色，真是五顏六色、色彩明麗，真不愧是素有“國(guó)艷”之稱是中國(guó)的特有植物。多生長(zhǎng)在海拔50米至20xx米的平原和山地，可以人工引種栽培。

　　還有幾個(gè)綠葉“弟弟”害羞地躲在櫻花“姐姐”的背后，真是“紅花配綠葉，綠葉襯紅花，景色宜人�。　迸紶栍袔灼奂t粉紅的花瓣飄落下來(lái)像一個(gè)個(gè)小蝴蝶在空中翩翩起舞。也許是想迎接我們的到來(lái)；也許是想和我們一起玩耍；也許是想回到大地媽媽的懷抱。看到樹(shù)下花瓣把大地裝扮得美麗極了，像巨大畫(huà)卷上的鉆石、絢麗奪目。

　　忽然，一只蝴蝶在我的頭頂上來(lái)回盤(pán)旋，把我引到海棠樹(shù)下。雖然海棠樹(shù)沒(méi)有櫻花樹(shù)那么高大，但卻同樣美。如果櫻花是一位尊貴的皇后，那么海棠花一定是個(gè)侍女，她們互相映襯，顯得那么燦爛奪目，絢麗多彩。

　　我們?cè)跇?shù)下踱步，欣賞著，議著，贊美著。時(shí)而駐足欣賞；時(shí)而撿起一兩片花瓣仔細(xì)端詳；時(shí)而坐在樹(shù)下休息。我們的歡笑聲回蕩在整個(gè)櫻花園中，我突然想到了冰心奶奶的一句詩(shī)“游人不解春何在，只揀兒童多處行�！�

櫻花作文篇3

　　伴著明媚的陽(yáng)光，我和媽媽來(lái)到了櫻花公園。

　　我們走在林蔭大道上，地上鋪著一層金色的陽(yáng)光。頭頂上的綠樹(shù)沙沙作響，鳥(niǎo)兒的叫聲此起彼伏。

　　放眼四周，一片粉色，如同嬰兒的皮膚那樣粉嫩。藍(lán)色的天空，粉色的花朵，綠中泛粉的草坪，宛若一幅油畫(huà)大師的杰作。我輕輕地走近，走近，團(tuán)團(tuán)的櫻花含蓄卻又張揚(yáng)地綻放著。粉色的、白色的`，如同朵朵祥云，浮在櫻樹(shù)上�？諝忪o靜地流淌著，就連時(shí)間老人似乎也被這“世外櫻園”所吸引住了，正駐足欣賞呢!

　　也不知過(guò)了多久，微風(fēng)吹來(lái)。原來(lái)靜若處子的花兒們頓時(shí)活潑起來(lái)，搖了搖身子，像一塊塊小小的魔毯從空中飄落。唇似的櫻瓣緩緩地旋轉(zhuǎn)著，好似小精靈穿著裙子在跳著舞，那么開(kāi)心，充滿活力。

　　它們歡笑著從我身邊轉(zhuǎn)過(guò)，好像在故意與我玩捉迷藏。偶爾，一朵小小的花兒依偎在我的手中。它有著姣好的面容，是那么可愛(ài)動(dòng)人――五片圓圓的薄花瓣籠著中心，如同一個(gè)玲瓏剔透的玉碗，泛出高貴的光。噢！它都讓我入迷了，這可愛(ài)的小東西！

　　我躺在柔軟的草地上，望著不斷飄然落下的櫻花，那飛揚(yáng)的身影，心中不禁有些傷感�？商ь^再看看它們飛揚(yáng)中依舊愉快的身影，心中又有些欣慰！

櫻花作文篇4

　　昨天晚上，是我的值日，改了一大半的周記后，感到很是疲憊，準(zhǔn)備到后陽(yáng)臺(tái)看看外面的月色，吹吹風(fēng)，清醒清醒頭腦，在經(jīng)過(guò)多媒體的講臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了桌面上有幾本書(shū)，在燈光的照射下像是一個(gè)被人丟棄的垃圾一樣平躺在講臺(tái)上。一數(shù)，是三本物理練習(xí)冊(cè)。

　　于是，我用一種懷疑的態(tài)度小心地翻著練習(xí)冊(cè)里面的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容有很多已經(jīng)做了，再想看看是誰(shuí)的，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)名字！一問(wèn)，才知道這幾本練習(xí)冊(cè)已經(jīng)在那里放了一個(gè)下午。我詫異了，居然沒(méi)有人來(lái)尋找練習(xí)冊(cè)，就這個(gè)態(tài)度，真的很難讓人相信里面的內(nèi)容是否自己做的。

　　我的心情自從看到那幾本練習(xí)冊(cè)后就一直感到不暢，很是抑制，一股失落的心情頓時(shí)覺(jué)得像掉入了萬(wàn)丈深淵，剛才批改周記時(shí)，看到了一個(gè)同學(xué)的作文里面說(shuō)我是如何的經(jīng)常地板著臉孔，使人很難接近，并叫我向那個(gè)學(xué)生所說(shuō)的老師學(xué)習(xí)，自己當(dāng)時(shí)想想也是的，干嘛要經(jīng)常板著一副臉孔呢？我正要尋求一個(gè)可以使自己開(kāi)心的事，好緩解一下壓抑已久的情緒，讓壓抑已久的情緒得到釋放，不料，舊的情緒還沒(méi)有消除，新的情緒又來(lái)了，真是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”！

　　我的舊情緒是這次階段考試的成績(jī)很差，差的簡(jiǎn)直就出乎我的意料之外，令我感到無(wú)地自容：千萬(wàn)次的叮囑與強(qiáng)調(diào)最后還是變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)。為此，我反思過(guò)，檢討過(guò)，我甚至還用多媒體把我的檢討書(shū)打到屏幕上去，硬著頭皮讓全班學(xué)生體會(huì)一下一個(gè)失敗者內(nèi)心深處最脆弱的心靈。目的只有一個(gè)，就是想讓我的學(xué)生通過(guò)這份檢討，能夠使學(xué)生敢于承擔(dān)責(zé)任，能夠領(lǐng)悟到老師對(duì)他們的信任，父母的期望是多么的真誠(chéng)與殷切，讓同學(xué)們真正地團(tuán)結(jié)起來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)去改變被人嘲諷的現(xiàn)實(shí)。

　　看來(lái)，我是錯(cuò)了，而且是錯(cuò)得如此可笑，學(xué)生們根本就不會(huì)賣(mài)你的帳！要不怎么還會(huì)有那么多的學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有完成，那么多練習(xí)冊(cè)沒(méi)有去做，甚至是連練習(xí)冊(cè)上名字都沒(méi)有寫(xiě)上？

　　多少次，我夢(mèng)中驚醒，醒后佇立于房間里面，凝望著外面漆黑的夜，依靠窗臺(tái)，恐懼聆聽(tīng)窗外蟲(chóng)兒的叫聲。

　　為了把我?guī)У陌嗉?jí)成為實(shí)中最優(yōu)秀的班級(jí)，我確實(shí)已經(jīng)行動(dòng)了：早上，如果沒(méi)有課的話，我就空腹著肚子，到學(xué)校檢查學(xué)生們?cè)缱x的情況，如果有課，我就會(huì)草草地吃完早餐，讓我的孩子孤獨(dú)地吃著早餐，深情地注視著我離開(kāi)家，直奔學(xué)校時(shí)的背影，有時(shí)候他也會(huì)問(wèn)，為什么那么早去學(xué)校，我好想跟他解釋，我的學(xué)生這次考試的.成績(jī)很差，有很多哥哥姐姐不聽(tīng)話，要去管管他們，但是我最終還是沒(méi)有跟他解釋，因?yàn)椋遣粫?huì)明白的，道理很簡(jiǎn)單，我的學(xué)生都讀八年級(jí)了還是不聽(tīng)話，以后怎么叫他聽(tīng)話呢？

　　我的心情很是不好，猶如一個(gè)小偷被人追趕一樣，白色燈光如萬(wàn)千雙眼神，直刺我的身上，讓我覺(jué)得無(wú)處可逃，雖然外面的風(fēng)不是很大，此時(shí)，我真覺(jué)得渾身發(fā)冷，趕緊關(guān)好門(mén)窗。

　　學(xué)生們?cè)诮淌依锩姘察o地做著作業(yè)，偶爾可以聽(tīng)到個(gè)別學(xué)生翻開(kāi)書(shū)本的聲音。我漫步到了前面的走廊，傾聽(tīng)著來(lái)自教學(xué)樓天井里面蟲(chóng)兒的叫聲。看著射燈從樓頂照射著校園，發(fā)出柔和的光，心情慢慢也就平靜了下來(lái)。

　　第二天，年級(jí)統(tǒng)一考試，我端坐在講臺(tái)前，透過(guò)窗戶，突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面學(xué)校校園東面的幾棵樹(shù)開(kāi)花了，那粉色的花兒滿樹(shù)的，在冷風(fēng)中靜立著，努力地把花兒在空寂的校園里面綻放，點(diǎn)綴著南國(guó)的冬天�？粗腔�，心中的一切悲戚心境頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，那個(gè)幾個(gè)沒(méi)有署名的練習(xí)冊(cè)算得了什么？就像花兒一樣，不也是有些還沒(méi)有開(kāi)放的嗎？

　　“一花開(kāi)放不算春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，不知道為什么，我想起了這句詩(shī)。看著滿樹(shù)的花在寒冷的風(fēng)中綻放，真的很難使人相信，冬天的腳步已經(jīng)近了，真的，看著花兒熱鬧開(kāi)放的樣子，我仿佛置身于美麗的春天，盎然的春色是希望的象征，我正努力著。

　　下課了，想起那顆滿樹(shù)的花卻不知道它的名字，就問(wèn)同事，同事說(shuō)，那是櫻花，是的，櫻花開(kāi)了。是啊，櫻花開(kāi)了！

櫻花作文篇5

　　我把這封信讀給樹(shù)聽(tīng)，他嘆了嘆氣，沒(méi)說(shuō)什么。我有些悲傷，我為這兩個(gè)相愛(ài)的人傷心，明明那么喜歡對(duì)方，卻被世俗拆散。我緊緊地抱著樹(shù)，“我們永遠(yuǎn)都不分開(kāi)�！�

　　一個(gè)星期后，臺(tái)風(fēng)登陸了這座小鎮(zhèn)。

　　烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，櫻花樹(shù)的花瓣落了一地，樹(shù)似乎要被連根拔起。我唯有牢牢的抱著樹(shù)枝，雨淋了一身。樹(shù)很擔(dān)心我，把它的花瓣盡可能的伸向我，但無(wú)濟(jì)于事。我哆嗦著，臉色有些差。

　　“你在我身上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去吧�！睒�(shù)的語(yǔ)氣少有的堅(jiān)定。我猶豫了，“可是……”樹(shù)又說(shuō)：“再這樣下去你會(huì)沒(méi)命的！”我這才終于默認(rèn)了。

　　我每下一次手，樹(shù)都會(huì)悶哼一聲。最后，我含著淚看著樹(shù)身上的大窟窿，躲了進(jìn)去。這場(chǎng)暴雨持續(xù)了三天。

　　時(shí)間很快，似白駒過(guò)隙，我和櫻花樹(shù)廝守了十七年。

　　在這十七年里，我們經(jīng)歷了很多，也見(jiàn)證了許多相愛(ài)男女的愛(ài)情。可是，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，我和櫻花樹(shù)相守的日子，將會(huì)在這一年，結(jié)束……

　　櫻花樹(shù)的生命似乎快走到盡頭了。每天都聽(tīng)見(jiàn)他強(qiáng)顏歡笑的笑聲，不像以前那樣爽朗清澈�！皹�(shù)，你生病了嗎？”我有些擔(dān)心他�！安灰o的……”他的聲音有些沙啞沉悶。我繼續(xù)追問(wèn)下去，久了，他便保持沉默。

　　終于有一天，櫻花樹(shù)很突然的顯現(xiàn)出它的靈魂，樹(shù)妖。他臉色蒼白，就倒在他的實(shí)體，櫻花樹(shù)下。

　　我慌亂的跳下樹(shù)。“樹(shù)，你怎么了？我要怎么做？”我怕，怕他會(huì)突然消失。他干澀的嘴唇扯出一抹笑，他的手撫著我的臉，溫暖著我的'心：“每一棵樹(shù)都會(huì)走向生命的盡頭，我也會(huì)……我會(huì)在天堂，做你的守護(hù)天使，保護(hù)你……就像那個(gè)男生……”話音剛落，他便閉上了眼睛，身體變成點(diǎn)點(diǎn)熒光，隨風(fēng)飄散。我顫抖著，剛剛那抹笑，那溫暖的觸感，消失了，那么突兀的……

　　“樹(shù)……”心好痛，淚從眼眶迸出。我不要，我不要你去天堂！我們要廝守一輩子，一直……

　　一個(gè)月。我依舊守著櫻花樹(shù)，即使他失去了靈魂，我也會(huì)一直陪在他身邊，直到我生命的終點(diǎn)。我相信，我們會(huì)在天堂重聚。樹(shù)，你會(huì)等我，對(duì)嗎……

櫻花作文篇6

　　月初旬的宛委山，正是櫻花的盛開(kāi)季節(jié)。那是一棵棵婀娜多姿的樹(shù)，使整個(gè)園子充滿了濃濃的春意。

　　在宛委山里，棵棵樹(shù)都形狀各異。近處，是一棵年老的櫻花樹(shù)。它那蒼老的身軀，向一邊微微的倒著，像一位賴散的老人正在春陽(yáng)的照耀下舒舒服服的睡覺(jué)，樹(shù)干上晶瑩的露珠，莫布什它的“口水”？遠(yuǎn)處一棵矮小的樹(shù)正在舒展著四肢，在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　樹(shù)枝上的花瓣便更是五彩斑斕。瞧！那多粉紅色的.小花，猶如芙蓉出水，晶瑩剔透，一片片的花瓣從里往外，從深紅到粉白色，一朵有五六片組成。有的還是花骨朵兒，亭亭玉立宛如一位仙女，身下兩三片嫩綠的葉子像護(hù)花使者一樣，守護(hù)著這個(gè)小生命。身后一處櫻花，讓人見(jiàn)了更為目不暇接，原來(lái)它由幾支櫻花組成，像一片花的海洋。身臨其間，如蓬萊之中，奇妙無(wú)窮。

　　不僅如此櫻花的香味也是特別的。它不如八月的桂花香；不如臘月的梅花傲；也不如初春的蘭花嬌。它的香味是不宜嗅到的，是要用心靈去體會(huì)的。當(dāng)你貼近它時(shí)，就有一股可口、清新的味兒飄入你的心頭。

　　櫻花雖是日本的國(guó)花但它出生高貴、優(yōu)雅，象征和平。不像玫瑰嬌艷；不像牡丹奔放，不像茶花樸素。那粉紅的花色更使櫻花有一種純潔，無(wú)暇的感覺(jué)。它象征友誼之花；和平之花。

櫻花作文篇7

　　一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方，這片櫻花林座落在植物園，煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。

　　從遠(yuǎn)處欣賞櫻花林，你會(huì)看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內(nèi)，像紛飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美啊！

　　櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的.花更是美不勝數(shù)，真是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，大自然真是一位杰出的畫(huà)家。

　　近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著花仙子的來(lái)到。湖水傍依著櫻花林，使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！焙拖褚幻骁R子，周?chē)男〔萁M成了鏡框，櫻花則像愛(ài)美的姑娘，正在對(duì)著鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們?cè)诓莸厣贤嫠�，櫻花為我們送�?lái)陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這活潑、可愛(ài)的美少女了！我們不得不與她揮手致別。

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