(必備)實(shí)用的櫻花作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的櫻花作文5篇，希望能夠幫助到大家。
櫻花作文 篇1
周日，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照，就連人的心情也跟著舒暢了不少。天氣回暖，這溫度倒宜人得很，我自然不能錯(cuò)過(guò)這大好機(jī)會(huì)，趕忙拉上父母一同前往赫赫有名的鐘埭櫻花小鎮(zhèn)。
一路上，櫻花的撲鼻芬香已透過(guò)車(chē)窗向我鄭重歡迎，白里透粉的櫻花看起來(lái)嬌弱無(wú)比，每片花瓣的'前端都有一個(gè)小缺口，就像水里觀賞的魚(yú)一般，頗有一番趣味。一棵櫻花樹(shù)能生出很多的枝丫，根根交錯(cuò)，樹(shù)上的櫻花也是簇簇成團(tuán)，遠(yuǎn)觀，好似仙女不小心落在人間的繡球，每朵花都有一番活潑可愛(ài)的韻味。近看，卻又像一道天然的屏障，整個(gè)人躲在櫻花樹(shù)下，拍出來(lái)的照片就像櫻花一樣?jì)尚o(wú)比。
繼續(xù)往前走，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。對(duì)于我這個(gè)資深吃貨來(lái)說(shuō)，怎么可能錯(cuò)過(guò)呢？我迫不及待地奔上前，挑了一個(gè)山楂個(gè)大飽滿(mǎn)，一看就酸酸甜甜，好吃可口的冰糖葫蘆。手握冰糖葫蘆，漫步在遍天花海之地，四周香氣繚繞，既有美景眼中，又有美食在握。僅憑這美食，我就覺(jué)得不虛此行！
而后，我們領(lǐng)略了幽美淡雅，好似一位端莊淑女的薰衣草；五顏六色，姿態(tài)各異的郁金香；以及清新甜美，人間仙女般的梨花諸如此類(lèi)的花朵還有很多，不得不說(shuō)，櫻花小鎮(zhèn)確實(shí)是個(gè)值得一看的地方。文章的最后，我等你和我一起領(lǐng)略小鎮(zhèn)之美！
櫻花作文 篇2
每到春天來(lái)臨的時(shí)候，“去武大看櫻花”這句話(huà)就在我心里低語(yǔ)。今年三月份以來(lái)，這句話(huà)每天都在我腦�；仨�，清明小假看了中央一套關(guān)于武大每天迎來(lái)十五萬(wàn)游人的報(bào)道，“去武漢看櫻花”這句話(huà)幾乎在我心里吶喊起來(lái)。 昨天，一個(gè)星期六的清晨，百鳥(niǎo)齊鳴。我挎上女人包，帶上相機(jī)，乘上火車(chē)去武漢。一個(gè)半小時(shí)候后，我坐上了去武大側(cè)門(mén)的66路公交車(chē)，車(chē)上，我給女兒發(fā)了一條短信：我正在去武大的公交車(chē)上。“你真的來(lái)武大來(lái)看櫻花？！”女兒迅速給我回了一條短信。“是的�！薄耙灰襾�(lái)陪？你在哪兒，我馬上到武昌來(lái)�！薄安恍枰闵习嘈量�，在家好好休息，等我看完櫻花再和你聯(lián)系�！�
公交車(chē)在城市里穿行，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一棟大樓的側(cè)墻上有武大的信息。我問(wèn)那個(gè)年輕的司機(jī)：“武大到了嗎？”他告訴我：“馬上到了，你從那個(gè)鐵的天橋上走到對(duì)面馬路就是武大的側(cè)門(mén)，到了側(cè)門(mén)你再問(wèn)人，可以找到武大的正門(mén)，買(mǎi)張票你就可以進(jìn)去了�！毕铝塑�(chē)，我謝了他。我在側(cè)門(mén)隨著許多年輕人走入武大，一大片的綠地沖擊著我的視野，草坪，花樹(shù)，年輕的父母和他們的孩子，不倦的莘莘學(xué)子，寧?kù)o詳和的幸福涌上了我的心頭。
我在武大的一條公路上跟在一群人后向武大的深處走去。一個(gè)用水泥鋼筋混泥土澆注成的花架上爬滿(mǎn)了鮮花盛開(kāi)的藤蘿，那花兒紫色，花香馥郁，我的嗅覺(jué)受不了這種濃烈香味的沖擊，迅速離開(kāi)了。然而，那群人早已從我的視線(xiàn)里消失。時(shí)間已近中午，此處的校園有點(diǎn)寂靜了。我在武大的校園里漫步，看著那些有些時(shí)間的蒼勁大樹(shù)，知道了武大的歷史有些悠長(zhǎng)了。
在一幢房子的大門(mén)前，有兩個(gè)年輕的女人在聊天，我上前問(wèn)了路，按著她倆告訴我的路線(xiàn)，走了大約十多分鐘，終于看見(jiàn)了“國(guó)立武漢大學(xué)”的門(mén)牌很簡(jiǎn)約地矗立在了我的眼前，武大就以這么樸素的面容呈現(xiàn)在了我的面前，它是那么的親近。它從民國(guó)走來(lái)，這讓我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇。
武大里有兩條由人群形成的龐大蜿蜒流動(dòng)的龍，一條游走出校門(mén)，一條游走進(jìn)校門(mén)。陽(yáng)光正熱烈，我拿出早已準(zhǔn)備好的太陽(yáng)帽戴上，路邊有一些年輕人在賣(mài)花環(huán)，明麗得很，有許多游人買(mǎi)了把它戴在了頭頂上，那櫻花和梅花在游人的頭上燦爛地笑著。
我們走在櫻花路上，南腔北調(diào)的游人走著說(shuō)著，而我緘默著，因?yàn)槲乙粋�(gè)人，然而我很喜歡我以一個(gè)陌生人的身份獨(dú)自走在熱鬧的人群里，這種熱鬧且靜寂的心里享受是我的最?lèi)?ài)。
人群始終在走上坡路，我一邊走著一邊張望，希望找到賣(mài)票的點(diǎn)，路的兩旁是莊重的樹(shù)和有著時(shí)代特征的樓房，人群中沒(méi)有大聲喧嘩的人也沒(méi)有打鬧的人，是武大的厚重歷史渲染還是人們對(duì)武大的敬仰之情讓人們的行為如此的文雅我不得而知。
左邊有幾棵樹(shù)花團(tuán)錦簇的，讓它周邊的迎春花黯然失色，有許多游人舉起了相機(jī)，我不認(rèn)識(shí)這種花，它雖美麗可我不敢貿(mào)然近前。向前走，前方始終樹(shù)木森森，海似的深綠里淺綠團(tuán)團(tuán)，春天這只圣手隨意地潑灑幾縷陽(yáng)光就讓此時(shí)的武大成就了一幅闊大的國(guó)畫(huà)。
人群騷動(dòng)起來(lái)，我警覺(jué)地收回我縱目的眼光，只見(jiàn)游人紛紛地沿右邊的石徑走下去，淹沒(méi)在一片花海里。
那一定是櫻花了！我的心不禁歡呼起來(lái)。
櫻花葉少花盛，朵朵櫻花色如桃花，粉紅粉紅的；也有色如梨花，雪白雪白的，可它們的花瓣卻比桃花和梨花繁茂多了，它的花瓣繁茂與牡丹花可有一比。櫻花的花瓣很嫩，粉紅的花瓣如十六十七少女紅潤(rùn)的臉龐，白的花瓣可讓陽(yáng)光透過(guò)，真的是嫩蕊繁花看不厭了。遠(yuǎn)看花如一片紅霞，如織的人群淹沒(méi)在花海里；近觀，花是一簇簇的，人是一撥一撥的。有的人在給團(tuán)隊(duì)的人拍照，有的人在給家里的人拍照，更多的人在給櫻花拍照攝影。我給櫻花拍照卻躲不開(kāi)游人的侵襲，也好，就讓游人來(lái)給櫻花作綠葉吧。
目光跳躍，游人對(duì)櫻花的贊美橫流在他們滿(mǎn)含喜悅的眼光里，橫流在他們微微上翹的嘴角里，橫流在他們紛紛舉起的相機(jī)里，橫流在孩子們跳動(dòng)的身影里，橫流在老人們盛開(kāi)著菊花的臉上。
人語(yǔ)喧嘩，花語(yǔ)喧嘩。
我在櫻花下給一朵櫻花攝影，給兩朵櫻花攝影，給一枝櫻花攝影，給一樹(shù)櫻花攝影，給一片櫻花攝影，那是滿(mǎn)鏡頭的嬌艷，那是滿(mǎn)鏡頭的并蒂情結(jié)，那是滿(mǎn)鏡頭的花枝招展，那是一把花傘，那是一片花海。陽(yáng)光在櫻花上跳躍，也在游人歡快的臉上跳躍。在櫻花這片花海里，還有幾樹(shù)的茶花正把花兒怒放，還有幾棵紫玉蘭把它們?cè)蓟ò甏虬绲闷G麗而碩大，還有幾棵栗子樹(shù)把細(xì)小的白花盛放。
在花樹(shù)們的周?chē)�，有幾十年上百年�?shù)齡的棕櫚樹(shù)柏樹(shù)梧桐，它們是櫻花園里的哨兵，它們是櫻花園里的'偉丈夫。
武大的櫻花是有歷史淵源的，為了尋找佐證的資料，我一個(gè)人開(kāi)始尋找。在一幢有著年歲的樓房一角，我拍下了“中華民國(guó)十九年國(guó)立武漢大學(xué)建”標(biāo)簽，還有“六。一”慘案的我沒(méi)拍攝，我是一個(gè)女人，不喜歡槍林彈雨，不喜歡血雨腥風(fēng)，不喜歡丑惡，不喜歡陰謀，所以我沒(méi)拍下。在武大的校園里，我見(jiàn)到了武大師生給聞一多和李國(guó)平矗立的雕像，見(jiàn)到了圓頂建筑，見(jiàn)到了古老的藤蘿把圓頂建筑緊緊纏繞，見(jiàn)到了裸露在土地上卻把土地緊緊抓住的粗大樹(shù)根，見(jiàn)到了旁逸斜出的光潔樹(shù)枝。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了梅園。梅園里有體育場(chǎng)，體育場(chǎng)里有年輕的飛動(dòng)的身影，梅園里滿(mǎn)是穿越時(shí)間的樹(shù)木，樹(shù)木下有石桌石椅，它們依山勢(shì)而建，學(xué)子讀書(shū)的身影，游人休憩的剪影都高高低低地盡顯眼前。一樹(shù)一樹(shù)的紅梅點(diǎn)綴在邊邊角角，每一個(gè)枝條上都被梅花占領(lǐng)，一樹(shù)的紅土地，怎不叫人從心底唱起《紅梅贊》。
校園里有幾條路也極招人喜愛(ài)。櫻花鑲嵌的路，迎春花綴邊的路，棕櫚樹(shù)守衛(wèi)的路，梧桐守望的路，香樟飛葉的路。漫步其中，或浪漫，或喜悅，或?qū)庫(kù)o，或希望，或飛緒。
武大有山有樹(shù)有花有草還有水。在中心湖，有一個(gè)人造噴泉，它噴起的水柱有十幾米高，高高低低的十幾個(gè)水柱起起伏伏的，讓人的耳畔自然響起《命運(yùn)交響曲》，那些水柱一古腦兒地摔下去又奮力躍起，摔下去又躍起，它們實(shí)現(xiàn)著一個(gè)個(gè)生命的高度。
已是下午三點(diǎn)多了，我走在了出校門(mén)的人流里。在公路的右邊，仍有許多人涌進(jìn)校園。要告別武大了，我用心語(yǔ)對(duì)武大說(shuō)：再見(jiàn)了櫻花們！再見(jiàn)了武大！
櫻花作文 篇3
櫻花再開(kāi)，汝知吾等？
若有昀，無(wú)汝，櫻花依開(kāi)。四月臨盡，落櫻疑盡，汝若知，能否再回看，吾依在等。那次櫻落后，汝無(wú)再現(xiàn)。
落櫻繽紛，花瓣意飄，櫻味沁心。那年四月過(guò)后，你就在我的眼線(xiàn)消失了，我不知你的去向，唯有在這——櫻樹(shù)下，等你。櫻樹(shù)還在，櫻花還開(kāi)，你會(huì)回來(lái)的。櫻花開(kāi)了幾次我等你幾年。
你離開(kāi)當(dāng)年，我記得你跟我說(shuō)過(guò)，你最喜歡在這棵櫻樹(shù)，最喜歡在這里抱我，最喜歡畫(huà)這棵樹(shù)，你每年都會(huì)來(lái)這里看櫻花。你在外面的世界闖蕩，我一直在櫻樹(shù)下等你。父母與你斷絕關(guān)系，不支持你的畫(huà)夢(mèng)，但我不會(huì)與你隔絕，有夢(mèng)就去追。
徐徐春風(fēng)，吹離了櫻花瓣兒，四處隨飄。瓣兒被一陣強(qiáng)勁的春風(fēng)吹打后，出現(xiàn)在眼前的櫻花雨中若隱若現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.背影。坐在櫻樹(shù)下的我站了起來(lái)，四處尋覓那個(gè)身影。繞櫻花園尋了幾圈，卻沒(méi)找到。
那個(gè)身影是我的女神，是我的偶像，更是我最?lèi)?ài)的人。櫻開(kāi)五次，我在此等你五年。每次櫻開(kāi)之時(shí)，都有你的身影掠過(guò)，你知道我在此等你嗎？你知道我還愛(ài)你嗎？你知道我從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)這里嗎？你知道你最喜歡的那棵櫻花今年又開(kāi)花了嗎？
第五次櫻開(kāi)，我還在等，等身影再現(xiàn)�？粗鴻鸦ò暌黄黄_(kāi)放，隨即有個(gè)身影潛入了，“姐，是你回來(lái)了嗎？如果你回來(lái)了，你就別走了，回來(lái)看看我好嗎？”我心痛地對(duì)身影喊。后來(lái)，那個(gè)身影，并沒(méi)有走動(dòng)，就在那里停了，我偷偷地一步一步地走近，我看見(jiàn)她手里抱著五幅映櫻樹(shù)，映著我的畫(huà)。
她每一年都來(lái)看，都來(lái)看櫻樹(shù)，都來(lái)畫(huà)畫(huà)——她知道櫻花開(kāi)了五次，知道我等了她五年。
櫻花開(kāi)了五次，我等了你五年。
櫻花作文 篇4
風(fēng)和日麗的日子，尋一個(gè)夢(mèng)，圣潔的夢(mèng)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬終于可以邂逅的夢(mèng)。在這迤邐的春光間，不遠(yuǎn)處，櫻花爛漫卻又安靜的綻放于紅塵中。細(xì)觀，有含苞欲放的，欲放還休的，素妝淡抹的，爭(zhēng)奇斗艷的，暗自飄灑的，花影搖曳，醉了這蕓蕓眾生，迷了這芊芊世界。
最是喜歡那朵靜臥一隅的，欲輕輕撫弄潔白的花朵，卻又害怕一不小心傷害她，柔美，寧?kù)o，飄逸，高潔，不張楊，卻獨(dú)秀，一種莫名的心動(dòng)、珍惜涌上心尖，也許，久違的春天讓人久等了。
微風(fēng)起，裹起片片櫻花隨風(fēng)起舞，上下翻飛，纏綿不休，還不依不繞的.飛向臉朧，感覺(jué)那細(xì)膩，溫情，一剎那碰觸所產(chǎn)生的火花，花與風(fēng)相守相望，一同飛越天際，引得人們爭(zhēng)相駐足觀望良久，亂了思緒。
幾度風(fēng)花使人愁，短暫的花期，瞬息的嫵媚，有限的生命，無(wú)限的癡情，只為在這春季怒放。一絲傷感索繞心頭，隱隱婉惜。放眼地上，鋪就了白色精靈般的花瓣，俯身輕拈一落花，想裝扮在那技頭，卻是一廂情愿，終究在風(fēng)中肆意蹁躚。也罷，花開(kāi)花落隨風(fēng)去，緣起緣滅天注定，這便是自然。
櫻花作文 篇5
最單純的旋律，最瑣碎的陽(yáng)光，映襯最斑駁的樹(shù)影；最溫暖的微笑，最難忘的季節(jié)，懷感最絢爛的快樂(lè)。
——題記
行至甬道盡頭，一轉(zhuǎn)身，熟悉的櫻花映入我的眼簾。三月的杭高，爛漫的初春，繽紛的校園里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生機(jī)。而靜靜地站在一進(jìn)角落邊的兩株櫻花樹(shù)，含苞欲放的心情，早已迫不及待地展露無(wú)疑。燦爛的縹緲的季節(jié)，又待櫻花開(kāi)。
去年今日，又像爬山虎般鋪滿(mǎn)心間，理還亂的回憶只能如同山泉一樣傾瀉而出，換回點(diǎn)點(diǎn)滴滴與淚與笑共存的時(shí)光，如果能再來(lái)。
"唉，原來(lái)快謝了吶。"
"我們可以看明年的嘛！"
記得，記得那份一直守望著的諾言，是剛到杭高的那年四月，作為保送生的我，比別人早的那個(gè)季節(jié)。新組成的班級(jí)，因?yàn)樽⒍ㄒ鹕ⅲ员舜烁诱湎�。櫻花文�?huì)剛過(guò)的那個(gè)四月，觸摸著每一顆虔誠(chéng)的心許下的最真摯的'祝福的紙，頓然發(fā)現(xiàn)，全是對(duì)自己所珍惜的人的祝愿，而非自己。感動(dòng)漫布全身，我答應(yīng)過(guò)，明年——今天，一起看櫻花。
"櫻花花語(yǔ)：善良，淡薄與謙卑。"
黃昏的陽(yáng)光灑下最后的那一絲輝煌，淡淡的斑駁的身影，落寞地飄下最后一片花瓣。真短。我站在樹(shù)前，凝久地注視，回味著那句花語(yǔ)。也許，它的花語(yǔ)便決定了那份只屬于它的時(shí)光與心境吧。這何嘗又不是一種態(tài)度呢我們?cè)?jīng)微笑地合手，在櫻花樹(shù)下祈禱，那份恬靜，是否也只有這時(shí)候才有的呢每個(gè)人都是條河流，一條留著快樂(lè)與悲傷的河流，也許單純，也許污濁。
"錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再見(jiàn)了吧"
"不會(huì)啊，我們有的是時(shí)間吶！"
呵，有的是時(shí)間吶�？墒牵瑫r(shí)間在哪里呢在你這，還是在我這兒那么快，一年轉(zhuǎn)瞬即逝�？墒�，櫻花還在那，而我們呢時(shí)間里，我們有沒(méi)丟了自己吶這一份物是人非，都是時(shí)間所承載的嗎那么，時(shí)間把我們都藏起來(lái)了嘛還是，我們都封閉了那顆單純而瑣碎的心呢
"我們，都會(huì)分開(kāi)吧"
"不會(huì)啊，我們的友誼把我們永遠(yuǎn)拴在一起的！"
友誼，這個(gè)浪漫而又脆弱的字眼，好像愛(ài)情。原來(lái)，我們什么都不懂，只有對(duì)著櫻花苦笑，含淚說(shuō)出還我那份友誼的悲哀語(yǔ)句。我們都變了，雖然櫻花仍然還在開(kāi)，三四月的陽(yáng)光依然那樣瑣碎，只是，我們變了。不是冷漠，不是忘卻，是時(shí)間把櫻花的那份單純與瑣碎藏起來(lái)了。我們也一樣。
依然那微笑，還是那季節(jié)，懷感的只剩悲哀了……
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