校園的櫻花作文(精品5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園的櫻花作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的櫻花作文 篇1
周末,我和媽媽一起去南門(mén)看櫻花。我高興極了,拿起相機(jī)準(zhǔn)備去照相。
哇!來(lái)賞花的人可真不少,川流不息。從遠(yuǎn)處看,櫻花開(kāi)得十分旺盛,挨挨擠擠,空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。在綠葉。天空的襯托下顯得更加粉紅。嬌嫩。一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,像一只只粉蝴蝶翩翩起舞。
從近處看:樹(shù)上的櫻花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小姑娘笑紅了臉。有的花瓣全展開(kāi)了,等待昆蟲(chóng)授粉;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花蕾,飽脹的馬上就要破裂似的。櫻花的花蕊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,好像還頂著一個(gè)黃色的小帽子。它的花瓣粉嫩粉嫩的,晶瑩的露珠在“床”上休息……這美麗的景色讓我想起了一句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。
這里的景色宜人,櫻花好像一位春天的使者,告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到。回家后,我多么想再回看一次這美麗的景色。
校園的櫻花作文 篇2
一下課,就有許多同學(xué)圍著我,又要和我做朋友又問(wèn)我一些問(wèn)題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認(rèn)識(shí)你們!我問(wèn)班長(zhǎng)—雨心:他們是誰(shuí)呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問(wèn):你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說(shuō):他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長(zhǎng)了,就自然知道了。聽(tīng)完,我走向坐位,思考了一會(huì)。然后拿出語(yǔ)文書(shū)(下節(jié)是語(yǔ)文課),準(zhǔn)備好要用的東西,靜靜地等待老師來(lái),并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語(yǔ)文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來(lái),我想了一會(huì)兒,說(shuō):我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說(shuō)完,老師就讓我坐下,讓別的人說(shuō)。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下,可一下課,同學(xué)們又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。哎呀,真的好煩!
幸好上課了,不然我就要被淹沒(méi)了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)(這節(jié)是數(shù)學(xué)課),我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊,數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫(xiě)了89.8000,然后說(shuō):看!89.8,注意,這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋!大家聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)。注意,這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見(jiàn)老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無(wú)比巨大,然后說(shuō):后面的零都可以省略了!調(diào)皮大王鵬鳥(niǎo)跟著叫了一聲:哦!Yes。。,老師說(shuō):再不好好聽(tīng),考試就要考大零蛋了!調(diào)皮大王沒(méi)有作聲!忊忊彙窒抡n了,我猜想:這次肯定又有許多同學(xué)來(lái)了吧。不料,這次一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。我驚訝極了!這時(shí),一個(gè)熟細(xì)的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來(lái)是雨心,我說(shuō):上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來(lái)呢,這節(jié)課怎么就沒(méi)人了呢?雨心笑笑說(shuō):呵呵,是這樣的.,每班一有新同學(xué)來(lái),其他同學(xué)就要問(wèn)他一些問(wèn)題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫(xiě)著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子,說(shuō):這個(gè)給你,以后,可能還會(huì)有新同學(xué)來(lái),要寫(xiě)他的一些習(xí)慣。哦,那你用定要寫(xiě)很多這樣的東西嘍?不用,我告訴你一個(gè)秘密,我們的校長(zhǎng)會(huì)魔法,可以知道下次有誰(shuí)會(huì)來(lái),了解后就用魔法寫(xiě)這些東西,再給每個(gè)班的班長(zhǎng),這樣就好了,別告訴別人。哦!66!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書(shū)。
校園的櫻花作文 篇3
陽(yáng)春三月,走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園,你一定會(huì)被三棵櫻花樹(shù)吸引,那三棵櫻花樹(shù)就生長(zhǎng)在一年級(jí)門(mén)前的“小花園”里,每年春天,在陽(yáng)光下,在春風(fēng)里,三棵櫻花樹(shù)就象三個(gè)小姐妹,準(zhǔn)會(huì)依次開(kāi)出一樹(shù)樹(shù)不同顏色、不同形狀的櫻花來(lái)。我們?nèi)熒及讶脵鸦?shù)親切地稱(chēng)呼為:櫻花“三姐妹”。
每年的陽(yáng)春三月剛到,靠西南邊的那棵櫻花樹(shù)首先會(huì)開(kāi)出五瓣的小櫻花來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的小櫻花開(kāi)始淡粉、慢慢變成深粉,乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面,一定會(huì)感覺(jué)到此時(shí)的一樹(shù)櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷!拔乙_(kāi)花!、我在開(kāi)花!”
一個(gè)星期后,靠西北的那棵櫻花樹(shù)開(kāi)花了,這棵櫻花樹(shù)開(kāi)出的.花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包,在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展,婀娜多姿,顯得十分愉快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹(shù)個(gè)子最小,開(kāi)花也最晚,若跟老大相比,她開(kāi)花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開(kāi)的花卻最濃,花期也最長(zhǎng)。農(nóng)歷的三月中旬,這棵小小的櫻花樹(shù)上會(huì)熱熱鬧鬧地開(kāi)放起許多的櫻花來(lái),一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,組成了一個(gè)充滿(mǎn)生趣的快樂(lè)天堂,一陣微風(fēng)吹來(lái),這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女,挺立枝頭,搖搖擺擺,顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細(xì)觀(guān)察,還能看到這樹(shù)上其它形態(tài)的櫻花:有的含苞欲放,花骨朵在樹(shù)枝上似乎對(duì)外界有著一種說(shuō)不出的恐懼;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
櫻花很美,襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗,一張張充滿(mǎn)生命活力的綠葉上條紋層層疊疊,讓人充滿(mǎn)暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會(huì)陷入深思,無(wú)法自拔,任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰……
校園的櫻花作文 篇4
陽(yáng)春四月 ,鮮花們爭(zhēng)奇斗艷的怒然開(kāi)放著。
在這好季節(jié)里,我們學(xué)校的一束束的櫻花欣然開(kāi)放,現(xiàn)在已不是含苞未放的花骨朵了,而是那讓人愛(ài)的花朵, 放眼望去,似是被夕陽(yáng)染的一團(tuán)團(tuán)緋紅的輕云 。微風(fēng)兒一吹,花兒便起起落落像一團(tuán)團(tuán)快要落山的霞云,又似一群群臉上泛著紅暈的小姑娘扭動(dòng)著婀娜多姿的身體跳著歡快的舞蹈。 近看,櫻花兒錯(cuò)落有致,一簇堆著一簇, 每朵花兒都有著五片花瓣,花瓣里包著嫩黃的花蕊, 很是惹人喜愛(ài)。細(xì)聞還會(huì)聞到一股淡淡的清香味,遠(yuǎn)處的'蝴蝶匆匆拍打著翅膀趕來(lái),撲在了櫻花的花蕊上,起起落落,一會(huì)兒在這朵一會(huì)到那兒一朵,似乎也被櫻花兒那一種清香味兒給迷住了呢!
櫻花雖然沒(méi)有杜鵑花那樣濃烈的香氣,沒(méi)有這玫瑰花那樣的嬌嫩,也沒(méi)有曇花那么稀有,但是櫻花她有著自己獨(dú)特的淡香味兒、美。
我愛(ài)春天的美,更愛(ài)春天里櫻花的美。
校園的櫻花作文 篇5
在學(xué)校的綠化帶中,有這樣的幾棵樹(shù)。它們傲然挺立,站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無(wú)數(shù)朵鮮艷的花兒,但它們并沒(méi)有因此而變得脆弱嬌氣。它們充滿(mǎn)信心地立在那兒,淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它們,就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白,白中帶粉的花兒開(kāi)在枝頭,藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^,猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣,從花朵的'中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊,為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過(guò),他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng),淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛(ài)心狀,仿佛要表達(dá)他們們對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài);ǘ鋫?cè)谶@個(gè)艷陽(yáng)天里,向著陽(yáng)光,沐浴著著美好的日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽(yáng)光下,一朵朵擁有多層,看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去,輕輕地?fù)崦潜∪缦s翼,溫暖舒適的花瓣。只見(jiàn)那花朵輕輕一抖,便落下幾片花瓣,撒落在你的手心。輕嗅花瓣,仿佛有種淡淡的清香,又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去,閉上眼睛,你能感覺(jué)到花瓣掠過(guò)眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛(ài)呀,像是一只只嬌小的蝴蝶,充滿(mǎn)著生命的活力。
櫻花也是無(wú)私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣,讓別人感受到了美,讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨是多么美妙。∫黄ò戟q如一個(gè)個(gè)的音符,奏響了奇異而又象征美好的樂(lè)章。那美麗的花瓣落在地上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分,一些植物便會(huì)吸收到,讓他們長(zhǎng)得更茂盛更挺拔。櫻花樹(shù)卻沒(méi)有吸收到,但它不在乎,它只要看見(jiàn)別人對(duì)自己笑,就知道,人家認(rèn)可了它。
櫻花善良、純潔、可愛(ài)。在它心中不存在什么邪惡的心思,它只希望看到別人的笑臉,這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中,美麗的花兒數(shù)不勝收,但我愿意看到的,還是美麗嬌嫩、無(wú)私的櫻花。
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