一年級(jí)作文9篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
周末，爸爸帶我去夢(mèng)幻谷坐熱氣球。我和爸爸坐進(jìn)熱氣球下面的吊籃里，系好安全帶，熱氣球就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)上升了。我興奮得手舞足蹈，感覺(jué)自己像一只正在云朵里穿行的`小鳥(niǎo)，忍不住大聲喊道：“爸爸，我們飛上天了�！�
熱氣球上升到半空，停了下來(lái)。我趴在吊籃邊朝下面望去，地面上的一切都變得好小。
一年級(jí)作文 篇2
看著一個(gè)個(gè)比我小的小朋友在水中自由自在地游著，我的心里好生羨慕，也想學(xué)習(xí)游泳。
心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我趕緊向愛(ài)伊美大酒店的游泳館里報(bào)了名。站在清澈見(jiàn)底的游泳池里，整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的，心情特別的舒暢。教練先教我們憋氣，先深呼吸一口氣，接著蹲下身子，開(kāi)始憋氣。在教練的指導(dǎo)下，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，憋氣的時(shí)間居然能達(dá)到37秒�？梢蚤_(kāi)始練習(xí)蛙泳腿了，按照教練說(shuō)的步驟：“收，翻，蹬，夾�！毕入p手拿著浮板，接著把雙腿一收，一翻，再往兩邊一蹬，再一夾，我就向前面沖了出去，活像一條歡快的魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。
我拿著浮板在水中繼續(xù)操練著自己的雙腿，一邊做一邊嘀咕著：““收，翻，蹬，夾。”終于，在短短的十分鐘內(nèi)，我已經(jīng)把腳練得得心應(yīng)手了，接下來(lái)是練習(xí)手的動(dòng)作了。我按照教練說(shuō)的先把雙手伸直分別向兩邊張開(kāi)，然后夾緊身軀，頭一抬，重復(fù)做�？墒俏以谧鍪值膭�(dòng)作時(shí)，人一直要站起來(lái)，這可讓我苦惱了。我一問(wèn)教練才明白：在動(dòng)手的'時(shí)候，腳必須伸直，飄在水上。教練在水里一遍一遍示范給我看。我看著教練的泳姿太帥了，好像一位青蛙王子在水里遨游。我在游泳池里反復(fù)照著做，又認(rèn)真地看著大家的游泳動(dòng)作漸漸地熟練了起來(lái)。我的憋氣水平再加上教練教給我游泳的方法，我的蛙泳水平逐漸地上升了，100米，居然只用了1分30秒。
通過(guò)學(xué)游泳讓我明白，任何事情，只要用心去做，努力去做，就一定會(huì)有成就。
一年級(jí)作文 篇3
六一假期我和媽媽一起去了武漢，第一天上午我們?nèi)チ嗣佬g(shù)館和博物館。美術(shù)館里有許多名畫和藝術(shù)品；博物館里面有許多古代的兵器和樂(lè)器，最讓我印象深刻的是“編鐘”，它可以發(fā)出美妙的聲音。我了解了許多古代的`知識(shí)。六一游記---104班郭嘯天
下午吃完飯我去了射箭館，在教練的幫助下我很快就學(xué)會(huì)了射箭。晚上的時(shí)候去了東湖梨園準(zhǔn)備參觀螢火蟲(chóng)主題公園，到達(dá)東湖的時(shí)候看見(jiàn)那里人山人海，我們根本沒(méi)有辦法買票入場(chǎng)，只好失望的離開(kāi)了。
第二天上午9點(diǎn)，我們來(lái)到了武漢極地海洋世界。首先我去了水族館，那里有海豚、海龜、火箭水母等。最讓我記憶深刻的是火箭水母，它們來(lái)自熱帶，半透明、通體白色、傘蓋狀。然后我又觀看了海豚、海獅、海豹表演，都非常的精彩。愉快的一天結(jié)束了，真開(kāi)心呀！
一年級(jí)作文 篇4
清早，我和爸爸去植物園去玩。一進(jìn)門，我就飛快地跑到荷花池邊。那里的荷花非常多，有粉紅色的、白色的。粉紅色的'像穿上了紅衣裳，白色的像披上一層白紗布，真美麗呀！看著看著，自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳，許多荷花都在我身邊翩翩起舞。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢！
一年級(jí)作文 篇5
星期天的上午，天氣晴朗，爸爸、媽媽帶我和妹妹去縫山公園水上樂(lè)園玩，我們懷著快樂(lè)的心情來(lái)到水上樂(lè)園，水里的小朋友真多呀！
我和妹妹高興地加入他們的隊(duì)伍，我和妹妹爬上了高高的氣墊滑梯，坐在滑梯的`頂端，伸開(kāi)胳膊，閉上眼睛，一下子從上面滑下來(lái)，沖向水中，有一種在天空飛翔的感覺(jué)。因?yàn)槊妹锰�，沖下來(lái)的時(shí)候，一下子躺在水里，我和媽媽嚇壞了，幸虧水很淺，我趕忙將妹妹從水中扶起來(lái)，看著妹妹被水弄濕的頭發(fā)貼在臉上，很可笑，但是也很可愛(ài)。
我們從水中出來(lái)，換好衣服，又在旁邊的沙土中來(lái)回奔跑著，高興地笑著。天黑了，爸爸、媽媽帶我們回家，我們意猶未盡，希望有時(shí)間爸爸、媽媽還帶我們來(lái)游玩。
一年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)曬得我滿頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅(jiān)持來(lái)到了快樂(lè)魔方，課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。
老師宣布比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都拿起筆，翻開(kāi)書(shū)本找動(dòng)詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的.同學(xué)找不到，他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì)兒就聽(tīng)到有人說(shuō)：“我找到了！”抬頭一看，原來(lái)是吳雪兒，這時(shí)我更著急了，心想要趕快找完動(dòng)詞。
這堂作文課在緊張的找動(dòng)詞游戲中很快結(jié)束了。
一年級(jí)作文 篇7
有一天，陽(yáng)光明媚。
小兔乖乖、小烏龜小小和小松鼠大大一起坐在公園的長(zhǎng)凳上看書(shū)�？粗粗〈题】蛇_(dá)來(lái)了，坐在小兔的身邊，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。嘴里還說(shuō)：“喲，真刺人�！毙〈题�(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”說(shuō)完，就走了。
正在要走的'時(shí)候，小烏龜站起來(lái)說(shuō)：“你別走。坐我這邊來(lái)�！毙〈题剡^(guò)頭看見(jiàn)了小烏龜，它這是第一次聽(tīng)到別人這樣說(shuō)……
一年級(jí)作文 篇8
獨(dú)自坐在樹(shù)下，享受夏天的滋味。
在這個(gè)夏天，我們的關(guān)系又一次有了關(guān)聯(lián)。
樹(shù)上的麻雀相對(duì)的說(shuō)著，說(shuō)著夏天的滋味;田里的稻香是你最熟悉的滋味;我把紙鶴折成一疊疊，把對(duì)你的愛(ài)寫進(jìn)詩(shī)的一頁(yè)頁(yè);冰淇淋的滋味，來(lái)回在詩(shī)的每個(gè)章節(jié)。我們拉長(zhǎng)了線，放飛了風(fēng)箏，奔跑在綠色的草地;藍(lán)色的天空，白云像你手上的棉花糖，融化在嘴里;聞著這夏天的`滋味，享受著你給的安慰。
回憶在一起的那些，不同四季的滋味;你對(duì)我說(shuō)，有我在你身邊，夏天的滋味更有感覺(jué)。享受這夏天的滋味，感受你最后的思戀;獨(dú)自坐在樹(shù)下，享受夏天的滋味。樹(shù)上的落葉，飄落在詩(shī)篇的中間;結(jié)束詩(shī)篇，樹(shù)葉成為詩(shī)的書(shū)簽。我會(huì)一直陪伴在你的世界，我們的夏天，是那樣的滋味。享受這夏天滋味，更舍不得你的感覺(jué)。
我們?cè)黄鹣硎芟奶斓淖涛�。你的真，是夏天最美的滋味�?/p>
一年級(jí)作文 篇9
今天我在下面玩了一會(huì)兒，天就下起雨來(lái)了，我看到我的朋友要回家了，我就跑過(guò)去叫他，我們?cè)跊](méi)雨的地方一起玩，我想玩什么好呢？
過(guò)了一會(huì)兒，雨變小了，我們就到沙灘那里玩，到那里一看沙都濕了，用手一挖，下面還是白沙，我們就一起來(lái)玩沙，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)朋友，我們?nèi)艘黄鹜�，我們一起玩警察抓小偷，我�?dāng)警察，他們當(dāng)小偷，玩了一會(huì)兒就回家了。
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